8 светлинни години. Какво е светлинна година, колко е дълга и как се изчисляват. Какво е "светло лято"

Светлинна година е разстоянието, което светлината изминава за една година. Международният астрономически съюз даде своето обяснение на светлинната година - това е разстоянието, което светлината изминава във вакуум, без участието на гравитацията, в една юлианска година. Юлианската година е равна на 365 дни. Именно това декодиране се използва в научната литература.

Ако вземете професионална литература, тогава разстоянието се изчислява в парсеци или кило- и мегапарсеци.

Има конкретни числа, които определят разстоянието на светлинни часове, минути, дни и т.н.

Една светлинна година е равна на 9 460 800 000 000 км,
месец- 788 333 милиона км.,
седмица- 197 083 милиона км.,
ден- 26 277 милиона км,
час- 1094 милиона км.,
минута- около 18 милиона км.,
второ- около 300 хиляди км.

Това е интересно! От Земята до Луната светлината пътува средно за 1,25 секунди, докато нейният лъч достига до Слънцето за малко над 8 минути.

Звездата Бетелгейзе в съзвездието Орионтрябва да избухне в обозримо бъдеще (всъщност в рамките на няколко века).

Бетелгейзе се намира на разстояние от 495 до 640 светлинни години от нас.
Ако избухне точно сега, тогава жителите на Земята ще видят този взрив едва след 500-600 години.

И ако видите експлозия днес, тогава не забравяйте, че всъщност експлозията е станала по времето на Иван Грозни...

Земна година

Земна година е разстоянието, изминато от земята за една година. Ако вземем предвид всички изчисления, тогава една светлинна година е равна на 63 242 земни години. Тази цифра се отнася конкретно за планетата Земя; за други, като Марс или Юпитер, те ще бъдат напълно различни. Една светлинна година изчислява разстоянието от един обект небесно тялона друг. Числата за светлинни и земни години са толкова различни, въпреки че означават разстояние.

Мащаб

видео

Източници

Бърз отговор: изобщо не.

Често ни питат много интересни въпроси, чиито отговори са много нестандартни.

Виждате един от тези въпроси в заглавието. И наистина, колко земни години има в една светла година? Може да сте разочаровани, но реален отговор няма.

Факт е, че светлата година не е мярка за време, а мярка за разстояние. За да бъдем по-точни, една светлинна година е разстоянието във вакуум без гравитационни полета, един ефект от юлианската година (еквивалентно на 365,25 стандартни дни за 86 400 SI секунди или 31 557 600 секунди) от Международната астрономическа федерация.

За да направим това, вземаме знака от 300 хиляди километра в секунда (това е точно скоростта на светлината) и го умножаваме по 31,56 милиона секунди (много секунди на година) и получаваме огромно число - 9460800000 000 км (или 9,46 милиона километра) . Това фантастично число означава разстояние, равно на светлинна година.

1 светлинен месец ~ 788 333 000 000 км

1 лека седмица ~ 197 083 000 км

1 дневна светлина ~ 26 277 милиона км

1 светлинен час ~ 1,094 милиона км

1 светлинна минута ~ около 18 милиона км

1 светлинна секунда ~ 300 хиляди км

За да разберете колко километра за една светлинна година трябва да използвате прост уеб калкулатор.

В лявото поле въведете броя светлинни години интерес, който искате да конвертирате. В полето вдясно ще видите резултата от изчислението. Просто щракнете върху съответната връзка, за да конвертирате светлинни години или мили в други единици.

Какво е "светло лято"

Светлинната година на еднопосочната система (St., ly) е равна на разстоянието, изминато от светлината във вакуум за една юлска година (365,25 дни).

Този термин се използва главно в науката и фантастика, а в професионалната среда е възприет терминът “парсеки” с префикса “кило” и “мега”.

и не преди 1984 г., според светлата година, за да разберем разстоянието със светлината, изминато през тропическата година, сега стойността се е променила с 0,002% и практическата стойност на тази разлика е, защото много точни измервания не се правят в ярки години . Скоростта на светлината е около 300 хиляди.

км в секунда и светлинна година от около 10 трилиона километра (9460,8800 милиона км). Относно разстоянията например Сириус е на 8 светлинни години от най-близката си близост до звездата Проксима Кентавър - 4,22 светлинни години, а диаметърът на Римския път - нашата галактика е 100 000 светлинни години.

Какво е "километър"

Километърът километър (km, km) е множествена единица за референтни разстояния, широко използвана в целия свят.

Един километър 1000 метра, 0,621 мили, 0,9374 мили, 1094 ярда, 3281 метра, 1,057 x 10 - 13 светлинни години, 6,67 x 10 - 9 астрономически единици.

Леки години

В продължение на стотици години хората изобретяват своя собствена планета, за да измислят все повече и повече системи за дистанционно наблюдение. Затова беше решено да се вземе предвид универсална единица с дължина един метър и дълъг път на измерване от километри.

Но през следващия двадесети век това създаде нов проблем за човечеството. Хората започнаха внимателно да изучават Вселената - и се оказа, че размерът на Вселената е толкова голям, че мили просто не са подходящи тук.

В обикновени единици можете да изразите разстоянието от Земята до Луната или от Земята до Марс. Но ако се опитвате да разберете колко далеч е най-близката звезда от нашата планета, числото "расте" с незабележим брой знаци на десетична запетая.

Какво е 1 светлинна година?

Беше очевидно, че е необходима нова единица за изследване на космоса - и беше светла година.

За секунда светлината изминава 300 000 километра. Леки години — това е разстоянието, чиято светлина ще измине точно една година и преведено в по-позната система от числа, това разстояние е 9 460 730 472 580,8 километра.Ясно е, че използването на кратък „прост полет“ е много по-удобно, отколкото използването на всяко огромно число в изчисленията.

От всички най-близки до нас звезди, Проксима Кентавър беше само на „4,2 светлинни години“. Разбира се, въз основа на километричните данни има невъобразимо количество. Всичко обаче е относително - като се има предвид, че най-близката галактика Андромеда е разделена от Римския път на цели 2,5 милиона светлинни години, звездата и истината започват да изглеждат много близки съседи.

Между другото, използването на светлинни години помага на учените да разберат в кои кътчета на космоса е разумно да се намери интелигентен живот и къде изпращането на радиосигнали е напълно безполезно.

В края на краищата скоростта на радиосигнала е подобна на скоростта на светлината, така че поздрав, изпратен към далечна галактика, ще отнеме милиони години, за да достигне местоназначението си. Има смисъл да се очаква отговор от съседни „съседи“ - обекти, чиито хипотетични сигнали за отговор ще достигнат до наземни устройства дори по време на живота на човек.

1 светлинна година - колко земни години?

Има общоприето погрешно схващане, че светлинната година е единица време.

Всъщност това не е вярно. Този термин няма нищо общо със земните години, той не се отнася за тях и представлява само разстоянието, което светлината изминава за една земна година.

Въпреки факта, че името й е подобно на времевия период година, годината изобщо не измерва времето, а разстоянието. Тази единица е проектирана да измерва огромни .

Светлинната година е несистемна единица за дължина. Това е разстоянието, което светлината изминава във вакуум за една година (365,25 дни или 31 557 600 секунди).

Сравнението на светлинна година с календарна година започна да се използва след 1984 г. Преди това светлинна година беше разстоянието, изминато от светлината за една тропическа година.

Продължителността на тропическата година няма точна стойност, тъй като нейните изчисления са свързани с ъглова скоростСлънцето и за него има вариации. Средната стойност е взета за светлинна година.

Разликата в изчислението между тропическата светлинна година и светлинната година спрямо юлианския календар е 0,02 процента. И тъй като този уред не се използва за измервания с висока точност, няма практическа разлика между тях.

Светлинната година като дължина се използва в научно-популярната литература. В астрономията има още една несистемна единица за измерване на големи разстояния - парсек. Изчислението на парсек се основава на средния радиус на орбитата на Земята. 1 парсек е равен на 3,2616 светлинни години.

Изчисления и разстояния

Изчисляването на една светлинна година е пряко свързано със скоростта на светлината. За изчисления във физиката тя обикновено се приема равна на 300 000 000 m/s. Точната скорост на светлината е 299 792 458 m/s. Тоест 299 792 458 метра е само една светлинна секунда!

Разстоянието до Луната е приблизително 384 400 000 метра, което означава, че светлинният лъч ще достигне повърхността на Луната за приблизително 1,28 секунди.

Разстоянието от Слънцето до Земята е 149 600 000 000, следователно слънчевият лъч достига Земята за малко под 7 минути.

Така че една година има 31 557 600 секунди. Умножавайки това число по разстояние, равно на една светлинна секунда, получаваме, че една светлинна година е равна на 9 460 730 472 580 800 метра.

1 милион светлинни години ще бъдат съответно равни на 9 460 730 472 580 800 000 000 метра.

Според груби изчисления на астрономите диаметърът на нашата Галактика е около 100 000 светлинни години. Тоест в нашата Галактика не може да има разстояния, измервани в милиони светлинни години. Такива числа са полезни за измерване на разстояния между галактиките.

Най-близката до Земята галактика, галактиката Андромеда, е на 2,5 милиона светлинни години.

Днес най-голямото космическо разстояние от Земята, което може да бъде измерено, е разстоянието до границата на наблюдаваната Вселена. Намира се на около 45 милиарда светлинни години.

Ако вземем професионална литература, тогава разстоянието се изчислява в парсеци или кило- и мегапарсеци.

Има конкретни числа, които определят разстоянието на светлинни часове, минути, дни и т.н.

Една светлинна година е равна на 9 460 800 000 000 км,
месец- 788 333 милиона км.,
седмица- 197 083 милиона км.,
ден- 26 277 милиона км,
час- 1094 милиона км.,
минута- около 18 милиона км.,
второ- около 300 хиляди км.

Това е интересно!От Земята до Луната светлината пътува средно за 1,25 секунди, докато нейният лъч достига до Слънцето за малко над 8 минути.

Интересен фактза природата на Вселената

Земна година

Земна година е разстоянието, изминато от земята за една година. Ако вземем предвид всички изчисления, тогава една светлинна година е равна на 63 242 земни години. Тази цифра се отнася конкретно за планетата Земя; за други, като Марс или Юпитер, те ще бъдат напълно различни. Една светлинна година измерва разстоянието от един небесен обект до друг. Числата за светлинни и земни години са толкова различни, въпреки че означават разстояние.

Каква е възрастта на планетата Земя?.. Кой дава правилния отговор на този въпрос - креационистите, които, въз основа на Стария заветдават на нашата планета само шест хиляди години или съвременните геолози я смятат за четири и половина милиарда години?.. Колко точни са геохронологичната скала и методите за абсолютно датиране?..

Анализът на тези въпроси в светлината на данните, натрупани от съвременната наука, води до идеята за необходимостта от преминаване към фундаментално нова концепция за геоложката история и преразглеждане на абсолютно всички съществуващи резултати от стратиграфията, палеонтологията и геохронологията. В рамките на тази концепция историята на Земята е значително намалена, въпреки че не се спуска до библейската версия.

Забележка:

Заглавие на книгата"Сензационна история на Земята”предоставена от издателство “Вече”. Във версията на автора книгата имаше много по-скромно заглавие: „На колко години е планетата Земя?..“

От автора

Ако преди десет години някой беше казал, че ще се заема да напиша тази книга, поне щях да повдигна рамене от изненада, тъй като никога не съм се интересувал сериозно от геология, геофизика, биология, палеонтология и може би никоя от науките които по един или друг начин са свързани с формирането и развитието на Земята конкретно като планета. Ако имах някакъв интерес към тях, той беше по-скоро съзерцателен и любопитен и беше подкрепен единствено от желанието да се запозная поне повърхностно с това как съвременната наука си представя света, в който живеем.

Ето защо не може да се каже, че тази книга е плод на дългогодишен размисъл върху темата за историята на планетата Земя, въпреки че отделни части, включени в представения по-долу материал, са написани и публикувани като интернет статии още преди десет години , или дори повече. Произходът отива още по-далеч в миналото - в самото начало на 80-те години на ХХ век. Тогава аз, още студент в Московския физико-технически институт, попаднах на статия в популярното списание „Знанието е сила“, която разглежда различни модели на развитие на Земята. Това включва теория, според която нашата планета е променила сериозно размера си в хода на своята история.

Вчерашният ученик, възпитан в духа на съветската образователна система, според която всичко, открито в науката, е „неопровержима истина“ (уви, тази идеология все още доминира в нашето общество), освен това вече е доста запознат с хипотезата за континенталната дрейфа и теорията на тектониката на плочите, както и теорията за произхода и развитието на планетите слънчева системавъв формата, в която беше представена тогава (и все още се представя) в учебниците, подобна идея - идеята за "растяща" Земя - естествено, първоначално изглеждаше пълна глупост.

Освен това субективният фактор очевидно е оказал влияние: все пак ние живеем на „твърдата“ Земя и не усещаме промяна в нейния размер. Опитайте се да предадете на човек, който е напълно незапознат с хелиоцентричната система и който всеки ден наблюдава движението на Слънцето по небето, че Земята се върти около Слънцето, а не Слънцето около Земята. Това няма да е толкова лесно, тъй като целият му ежедневен опит показва точно обратното.

Първо, списанието „Знанието е сила“, въпреки популярността на своя формат, по това време беше известно с публикуването в достъпна форма на материали, които се наричаха „най-новото на науката“.

На второ място, макар и представен в накраткотеорията за „растящата“ Земя имаше своя вътрешна логика и не съдържаше очевидни противоречия. И това е доста ясен индикатор, че теорията може да се окаже вярна, колкото и „странна“ да изглежда.

И трето, все пак вече не бях ученик, а студент. Студент в такъв институт, същността на системата за обучение, в която един от нашите учители по математика добре формулира в следната образна форма.

Ученик се прибира от училище убеден, че две и две е равно на четири. Целта на нашите учители е да накарат този ученик да се съмнява в това до края на първата година; до края на третия - бъдете сигурни, че това не е така; и до края на петата година - да можете да докажете, че две и две са равни на всичко, но не и на четири.

Това, разбира се, е доста преувеличено. Но в съкратена форма той представя същността на концепцията, че в света няма „веднъж завинаги установена истина“. Има само версии, хипотези и теории. И те може да грешат. Освен това: те точно грешат и в най-добрия случай дават малко все по-близо до истината. За определен период от време това приближение описва реалността с достатъчна степен на точност. Но неизбежно идва момент, в който тази точност престава да ни устройва. Една теория се заменя с друга. И в това няма нищо "страшно". Това е естествен процес на когнитивно развитие.

Има, да речем, един класически учебникарски пример по физика - теорията на калориите.

Доста дълго време физиците вярваха, че процесите, свързани с преноса на топлина от едно тяло към друго, се определят от наличието на такова вещество като „калорично“. Но с течение на времето дойде разбирането, че същността на подобни процеси е съвсем различна - в топлинно движениемолекули. Калоричният "умря". Те му отказаха. Но в същото време всички закони на термодинамиката, получени на базата на „погрешната“ теория, останаха...

Докато прочетох статията за „растящата“ Земя, вече бях преминал втория етап - бях сигурен, че две и две не са равни на четири. Тоест, че няма „абсолютно верни теории“. Но все още не можеше да докаже, че две и две са равни на всичко друго, освен на четири. Следователно теорията за промяната на размера на Земята просто ме забавляваше. Въпреки че остави малка дупка в дълбините на подсъзнанието...

Така се случи в живота, че някъде в средата на 90-те години се потопих в темата за древните легенди и предания, както и проблема за потискането от съвременната историческа наука на факти, които противоречат на приетата в момента картина на миналото на човечеството, което се извлича и популяризира от тази наука в книги и учебници. С голяма изненада за себе си открих, че доста голям слой информация, съдържаща се в древни легенди и считана от историците за прости изобретения на нашите далечни предци, се потвърждава в реални факти, събрани от съвременната наука в различни отрасли на знанието. А опитът да се съчетаят научни данни и „митологична“ информация в крайна сметка дава много подробна и последователна картина на далечното минало – само картина, която е много далеч от тази, която историците ни рисуват.

По-специално, добре познатият сюжет на древните легенди за Потопа не само намира пълно потвърждение, но също така дава възможност да се изяснят данните, натрупани от археологията, геологията, климатологията и други науки. Резултатът, получен от „комбинацията на несъвместимото“, тоест взаимното пресичане на „митологични доказателства“ и обективни научни данни, беше публикуван под формата на онлайн статия „Митът за потопа: изчисления и реалност“, която по-късно беше включена като приложение към книгата ми „Древно Мексико без криви огледала“, издадена от издателство „Вече“.

По принцип реалността на катаклизъм от планетарен мащаб под кодовото име „Потоп” притеснява преди всичко историците. И за геолозите, които сега признават възможността за катастрофи на планетата в миналото, в това няма нищо „бунтовно“. Положението беше по-лошо с друго обстоятелство, което срещнах по същото време.

Факт е, че в някои древни легенди и предания (виж по-долу) има описания на такива процеси, които могат да бъдат пряко свързани с... хипотезата за „растяща“ Земя!

И тогава от дълбините на паметта ми изплува спомен за статия в списание „Знанието е сила“. Само че сега това не беше само спомен от любопитна и забавна теория. Взаимно пресичане и допълване на данни от митологията и съвременна наукав темата за Потопа естествено повдигна въпроса - ами ако и тук има нещо?!

За да намеря отговора на този въпрос, трябваше да се потопя в въпроси на геологията, геофизиката, геохимията, палеоклиматологията и палеомагнетизма. Резултатът беше, без преувеличение, зашеметяващ - тези митологии наистина позволяват не само да се изясни теорията за разширяващата се Земя, но и да се развие значително!..

Резултатът беше онлайн статия „Чака ли Земята съдбата на Фаетон?..“, която по-късно беше включена като приложение към книгата „Обитаемият остров на Земята“, публикувана наскоро от същото издателство „Вече“.

И тук се появи проблемът. Заключенията на статията бяха в фундаментално противоречие с теорията за тектониката на плочите, която в момента е доминираща в геологията. Тъй като моите интереси бяха в съвсем различна област и не беше моят план да влизам в конфликт с геологията, статията за дълго времеостана по-скоро само като вид любопитно развитие на също толкова любопитна теория, а не като приложение за нещо повече...

(За тези, които се интересуват от началните статии, споменати по-горе, мога да препоръчам да разгледат уебсайта на лабораторията Алтернативна история, където са публикувани на страницата на моите произведения. За тези, които се интересуват повече от съществената същност на получените резултати, ги съветвам да не губят време за това, тъй като по-късно в книгата тези резултати ще бъдат представени - и дори в по-разширена версия) ...

Най-силният стимул за по-нататъшен напредък по темата на тази книга беше срещата в началото на 2000-те години с кандидата на историческите науки Андрей Жуков, с когото станахме съавтори голям проект, свързано с провеждането на цяла поредица от снимачни и изследователски експедиции до места на древни култури и издаването на сериала документални филми„Забранени теми в историята“. Въпреки „класическото“ историческо образование и дори получаването на научна степен в рамките на официалната система, Андрей (като мен) не беше доволен от наличието на факти, които противоречат на картината на миналото на човечеството, която сега е приета в историческата наука. А още по-недоволен бях от позицията на самата историческа наука по отношение на такива факти, които или открито се премълчаваха, или се обявяваха за фалшификати и фалшификации без обективни основания.

Тъй като нашите позиции и подходи тук напълно съвпадаха, решихме да продължим заедно, използвайки го либерално образование по изкустваи моите технически като допълващи фактори. И това взаимно допълване, както показа по-нататъшният ход на събитията, се оказа много ползотворно...

Още при първата ни среща, когато споделихме помежду си вижданията си по проблемите на бъдещата ни съвместна дейност, Андрей повдигна въпроса за надеждността и коректността както на датирането на конкретни артефакти, така и на самите методи за датиране, които по това време Някак си дори не мислех за това. Като хуманист, за него беше трудно да реши този проблем, тъй като по-голямата част от методите на така нареченото абсолютно датиране (тоест определяне не на относителната, а на абсолютната възраст на обект) се основава не на хуманитарни, но върху технически познания. И това изискваше усилия от моя страна.

Няма да кажа, че се оказа съвсем просто, но доста бързо беше възможно да се решат проблемите с датирането на обекти, които са сравнително млади, но съставляват по-голямата част от изходния материал за възстановяване на историята на древните цивилизации. Резултатът беше интернет статия с дълго заглавие „Какво искате, сър?.. Меню за радиовъглеродно датиране и дендрохронология“, която беше включена като приложение в книгата „Цивилизацията на боговете“ Древен Египет“, също издадена от издателство „Вече“.

Използвани за датиране на обекти с възраст от максимум няколко десетки хиляди години, тези методи, ако са повлияли нещо, са повлияли само на датирането на събития от съвсем близкото минало (в сравнение с времевата скала на живота на планетата като цяло). И въпреки че някои от тези датировки са свързани със събитията от Великия потоп, който оказа значително влияние върху модерен видповърхността на планетата, грешките и недостатъците на тези методи не засягат особено историята на Земята като цяло.

Но сред историческите артефакти има и такива, които ни карат да мислим за по-значими периоди от време и които поставят „неудобни“ въпроси не само за историците, но и за приетата в момента картина на еволюцията на живия свят като цяло. Например, колекция от глинени фигурки от мексиканския град Акамбаро съдържа изображения на хора, взаимодействащи... с динозаври. И има още по-многобройни истории за взаимодействие на хора с динозаври в перуанската колекция от камъни от Ика.

ориз. 1. Човек, яздещ динозавър (колекция Acambaro)
ориз. 2. Лов на хора за динозаври (колекция Iki)

Според модерни възгледиОт гледна точка на еволюцията най-древните хоминиди (т.е. древните предци на хората) са се появили само няколко милиона години преди сегашната точка във времето, а динозаврите са изчезнали преди цели 65 милиона години. Разликата между двете събития е колосална - "цифрите" се различават с цял порядък. Тогава откъде могат да дойдат историите за човешкото взаимодействие с динозаврите в колекциите от фигурки на Акамбаро и камъни от Ика?..

Размерът на двете колекции (десетки хиляди единици), както и историята на формирането им, отхвърля всички подозрения за фалшификация. Освен това успяхме лично да се уверим, че колекциите са оригинални по време на експедициите. Но тогава къде е „грешката“?.. И каква е „истината“?.. Хората са живели още през периода на динозаврите, тоест преди десетки милиони години?.. Или динозаврите са изчезнали много по-късно? .. Или като цяло всички датировки са неверни?

Разбира се, дори и сега можем да намерим изображения на динозаври и хора – във филми, книги, детски играчки и т.н. Ние обаче не живеем сред динозаври. Техните изображения отразяват само нашите знания за съществуването на тези древни животни. По същия начин колекциите от глинени фигурки от камъни Акамбаро и Ика може съвсем да отразяват не реални събития, а само познанията на древните хора за динозаврите(аз се придържам точно към тази гледна точка). Единственият въпрос, който остава, е откъде нашите далечни предци са получили такива знания. Но този въпрос вече прехвърля проблема от равнината на еволюцията на живия свят като цяло в равнината на само сравнителното скорошна историячовечеството.

Всичко би било наред, но в допълнение към разказите в двата сборника има съобщения (макар и много оскъдни) за откриването на кости на динозаври заедно с човешки останки. Например в Южна Америка, където човешки останки са намерени дори по-дълбоко от костите на динозаври. Какво да правя с това?..

Освен това. Има и цял пласт странни находки - артефакти (т.е. изкуствено създадени обекти), намерени в находища на въглища и други скали, чиято възраст понякога се изчислява дори не в десетки, а в стотици милиони години!.. Но какво да правя с това?

ориз. 3. Чук в скала, датираща от преди повече от 100 милиона години

Подобни находки повдигат въпроса не само за правилността на определяне на тяхната възраст, но и за надеждността на методите за геоложко датиране, а следователно и за надеждността на приетата в момента геохронологична скала. И това е огромен пласт знания, натрупан от различни науки. И намирането на празнина в това знание не е толкова лесно. Няма начин да решите проблема веднага. Беше необходимо да се вкопчиш в нещо.

Архимед се нуждаеше от опорна точка, за да обърне Земята с главата надолу. И тук беше необходимо да се преобърне не самата планета, а „само“ нейната история. Но и за това беше необходима някаква опорна точка. И съответния лост...

ориз. 4. Монография „Непознат водород“ (S.V. Digonsky, V.V. Ten)

Този лост беше монографията „Непознатият водород“, която буквално ми беше „натрапена“ от един от нейните съавтори Сергей Дигонски, за което съм му изключително благодарен. След като отворих монографията, вече не можех да се откъсна от нея и, въпреки изобилието от специфична терминология, буквално я погълнах, тъй като тя позволи да се идентифицират много сериозни грешки в самия принцип на изграждане на геохронологична скала, т.е. , в самите основи на приетата в момента картина на историята на нашата планета. Освен това идеите на монографията значително допълниха и развиха теорията за „растящата“ Земя. В резултат на това през 2009 г. се роди друга онлайн статия със заглавие, което говореше само за себе си - „Историята на Земята без карбонния период“ (тази статия също беше включена като приложение в книгата „Обитаемият остров на Земята“ ).

Оставаше само да се направи последната стъпка - да се реши да се потопи в необятния свят на основни знания по геология, геофизика и палеонтология. И три събития ме подтикнаха към тази стъпка.

Първо, почти веднага след публикуването на статия за карбонския период, Сергей Дигонски ми изпрати материали от някои изследвания в областта на геологията, които, макар и проведени преди петдесет години, останаха дълбоко в сянка, защото противоречат на приети концепции. Както се оказа, геологията също има своите „алтернативи“, които не са съгласни с доминиращите подходи и догми в тази наука.

Второ, служител на минералогическия музей. Ферсман РАН Леонид Паутов, който ни помогна в провеждането на изследвания на някои исторически артефакти, като привърженик на традиционните възгледи в геофизиката и геологията, се опита да ме „върне на правия път“, за което ми даде да прочета книга, която очертава история на формирането на съвременните геоложки теории. Резултатът се оказва точно обратният – книгата дава възможност да се разбере къде и защо научната общност допуска фатални грешки и къде точно трябва да се търсят слабите места на съвременните теории.

И трето, още по време на едно от обсъжданията на събраните материали значително ми помогна друг човек - кандидатът на физико-математическите науки Виктор Панчелюга, който ме запозна с селекция от статии за най-новите изследванияв областта на полуживота на радиоактивните изотопи. Област, която сега играе ключова роля в абсолютното датиране на геоложки скали.

Резултатът от всичко това беше онлайн статията „Малко за текущата ситуация в геохронологията“, която все още не е публикувана на хартия. Именно тази статия формира основното ядро на тази книга, което включва други споменати статии, както и материали, използвани при подготовката им, но непубликувани досега по една или друга причина.

Но преди най-накрая да премина към съдържателно изложение, считам за необходимо да предупредя уважаемия читател, че прочитането на книгата ще изисква от него определени умствени усилия. Въпреки че се опитах да опростя текста възможно най-много, превеждайки на обикновен руски многобройната специфична терминология, с която експертите обичат да парадират, но, уви, не беше възможно да завърша това навсякъде. Освен това, за да разбере наистина представения материал, читателят все пак трябва да има някои основни познания (поне по физика и химия).

Изразявам своята най-дълбока благодарност на всички онези, които по един или друг начин помогнаха тази книга да оживее. Не само на тези, чиито имена са споменати по-горе, но и на тези, които не споменах, но които помогнаха в събирането на материали, в обсъждането на публикувани по-рано статии и идеи на различни етапи от тяхното формиране.

Специални благодарности на всички, които помогнаха за организирането и финансирането на експедициите, по време на които беше събран и материал за тази книга.

Посвещавам книгата на моето семейство и приятели: съпругата ми Наташа, сина ми Максим, брат ми Владимир и съпругата му, също Наташа, които винаги са там и винаги са готови да помогнат по всеки въпрос.

Заглавна снимка: Wallpaper @ eskipaper.com

Ако намерите грешка, моля, маркирайте част от текста и щракнете Ctrl+Enter.

Често в научнофантастичните филми на космическа тематика можете да чуете: Алфа Кентавър се намира на разстояние 4500 светлинни години от Земята. Или: остават ни 200 парсека да летим. Веднага възниква въпросът: колко струва една светлинна година? И равно ли е на парсек?

На какво е равна една светлинна година?

Според дефиницията на IAU (Международен астрономически съюз), една светлинна година е равна на разстоянието, което фотон светлина ще измине във вакуум за една юлианска година (което е 365,25 дни, в които има 86 400 SI секунди), когато е не се влияе гравитационни полетапланети.

Това определение е вярно от 1984 г. Преди това изчисленията използваха стойността на т.нар. тропически или слънчева година. Новата стойност се различава от старата с 0,002%. Но поради факта, че тази мерна единица не се използва при изчисления с висока точност, разликата от 0,002% няма практическо значение.

Числени стойности на измерване на светлинна година

В метри - 9 460 730 472 580 800 м, или 9,46 петаметра.
В астрономически единици - 63 241,1 a.u. А.е. е средното разстояние между Слънцето и Земята.
В парсеци – 0,306601 рупии.

В популярни публикации е обичайно да се използва свързани единициизмервания, които показват разстоянието, изминато от фотон светлина за единица време. Една светлинна секунда е равна на 299 792,458 км.

Знаейки разстоянието между Земята и Слънцето и Луната, можем да изчислим, че светлинен лъч достига повърхността на Луната за 1,3 секунди. Една астрономическа единица е равна на 500 секунди.