Образователен мултимедиен интерактивен електронен курс "1C: E-learning. Разработване на електронни курсове и тестове" е предназначен за:

овладяване на технологията за асемблиране на мултимедийни интерактивни курсове за обучение и ефективни практически ориентирани тестове с помощта на някой от следните софтуерни продукти

1C: Електронно обучение. създател на курсове,

1C: Електронно обучение. Корпоративен университет,

1C: Електронно обучение. образователна организация,

1C: Електронно обучение. Изпитващ (позволява разработване само на тестове),

развитие на практически умения за работа с горните програмни продукти.

Моля, имайте предвид, че този курс не е подробно ръководство за който и да е софтуерен продукт от линията "1C: E-learning", но предоставя възможност за изучаване на функционалността на разработването на електронни курсове и тестове във всяка от посочените конфигурации.

методисти на 1C: Франчайзополучатели, образователни организации и центрове за корпоративно обучение, създаващи електронни образователни ресурси;

професионални асембльори на електронни курсове и тестове, овладяващи нов инструмент от продуктовата линия 1C: E-learning;

мениджъри на 1C: Франчайзополучатели, организиращи разработването на електронни курсове за специализирани конфигурации на платформата 1C: Enterprise 8 (например конфигурации по техен собствен дизайн).

Повечето от учебните материали са представени във видео уроци. Текстовият материал на курса е кратко резюме на видео уроци. За да асимилира учебния материал, всички действия, които се извършват в информационната база и се разбират във видео уроците на курса, ученикът трябва самостоятелно да повтори в своята база данни. Тестовете за обучение, семинар и сертифициране, налични в курса, ще ви позволят да контролирате дълбочината на усвояване на придобитите знания. Студентите имат възможност да следят собствените си общи резултати за преминаване на тестове. По този начин може да се организира както самообучение с цел постигане на възможно най-висок резултат, така и корпоративно обучение с определяне на преминаващ резултат за сертифициране на служителите.

Курсът има следната структура.

1. Основните характеристики на продуктите "1C: E-learning" за разработване на електронни курсове и тестове.

1.1. Първи стъпки: настройка на програмата, създаване на шаблон за база данни. Създаване на нова информационна база от шаблон.

1.2. Създаване на е-курс: настройки, създаване на нови елементи, работа с компонентите на е-курс.

1.3. Разработване на теоретични материали: видове навигация, елементи от съдържанието на курса.

1.4. Разработване на тестови въпроси: форма за редактиране на въпроси, използване на групи с опции за отговор, типове въпроси, аспекти на въпроси, рубрикатори.

1.5. Създаване на тестове: видове тестове, тестова настройка, формиране на тестове.

1.6. Създаване на речник: въвеждане на термини от речника, настройка на работа с речник.

2. Разработване на електронни курсове и тестове с помощта на външни редактори.

2.1. Структуриране на изходните материали на курса: материали за прехвърляне в информационната база, информационни бази, административни документи, изходни файлове.

2.2. Създаване на теоретични материали от външни редактори: MS Word, MS PowerPoint.

2.3. Създаване на тестове и речник от външни редактори: MS Excel.

2.5. Оформление и актуализация на курса.

3. Записване и редактиране на видео уроци.

3.1. Подготовка за запис: изучаване на темата на урока, настроение преди запис, основни изисквания към стаята.

3.2. Подробна информация във видео уроци: максимално разкриване на темата, подробни отговори на въпроси, демонстрация на работата на програмите, "какво да правя с грешки?", Идеален видео урок.

3.3. Озвучаване на видео уроци: необходимост от аудио съпровод на видео уроци, емоционално оцветяване на гласа, борба с монотонността, крайности в гласовата актьорска игра.

3.4. Броят на дубликатите на видео уроците.

3.5. Инструменти за запис: използване на микрофони, използване на слушалки за запис на звук, използване на клавиатура за въвеждане на текст, рисуване във видео уроци, програми за създаване на видео уроци.

3.6. Camtasia Recorder: Настройки по подразбиране, Настройки на дисплея, Настройки на уеб камерата, Настройки на микрофона, ToolsOptionsGeneral Settings, ToolsOptionsInputs Settings, ToolsOptionsHotkeys Settings, ToolsOptionsProgram Settings, RecordingToolbars, Control Video Recording.

4.1. Страници на курсове, навигация и дизайн на курсове.

Софтуерен продукт 1C: Електронно обучение. Създател на курсовее резултат от развитието на конфигурацията "1C:Enterprise 8. Business School", разработена на базата на нова платформа и може да използва всички предимства, които тази платформа има. ПП "Конструктор на курсове"е първият софтуерен пакет от .

Назначаване 1C: Електронно обучение. Създател на курсове

Разработване на електронни курсове, тестови задачи, бази знания.

Провеждане на учебния процес на отделен компютър, през локална мрежа и през Интернет.

Анализ и контрол на резултатите от обучението.

В Course Builder функционалността за създаване на обучителни материали се комбинира с провеждане на локално или дистанционно обучение.

1C: Електронно обучение. Създателят на курс ви позволява да изпълнявате следните задачи

За търговски и бюджетни организации	За учебни заведения
Улесняване процеса на адаптация на новите служители; Обучение на служители, партньори, клиенти за нови технологии, продукти и др.; Въвеждане на система за обучение в автоматизирани контролно-отчетни системи за обмен на информация;	Разширяване на аудиторията от студенти чрез възможност за дистанционно обучение; Включване на ученици в създаването на образователни материали; Организация на колективния процес на разработване и координиране на учебни материали в обща база от знания;
Подобряване на качеството, скоростта и ефективността на обучението чрез използване на нови информационни технологии и намаляване на разходите за обучение; Организация на структурата и редовно актуализиране на натрупаната в организацията база от знания; Провеждане на тестове в електронен вид, вкл. дистанционна и аналитична обработка на резултатите от тях;

Ползи от използването на Course Builder

Лесен процес за създаване на курсове и задачи за електронно тестване чрез използването на "Съветник".

Отвореност на системата за модификация, която включва възможност за обработка и финализиране на отчети, шаблони, статистики.

Course Builder е създаден на платформата 1C:Enterprise 8, позната на много офис служители.

Интеграция със софтуерни приложения както от 1C, така и от разработчици на трети страни.

Широкото разпространение и наличието на специалисти в програмите 1C ви позволява да намалите разходите за инсталиране и поддръжка на този софтуер.

Оптималният баланс между цена и качество прави продукта достъпен както за физически, така и за юридически лица.

Сравнение на функционалността на 1C конфигурации: Електронно обучение. Създател на курсове

*Уеб клиентът е предназначен за достъп до курсове с помощта на обикновен уеб браузър, без да е необходимо отдалечени потребители да инсталират допълнителен софтуер.

Възможности 1C: Електронно обучение. Конструктор на курсове за създаване на курсове за електронно обучение

Създаване на обучителни материали с помощта на "съветника", използвайки текстова и графична информация, връзки, мултимедийни файлове;

Разработване на тестове и упражнения с помощта на повече от 8 вида въпроси с помощта на "майстора" за създаване на тестове;

Възможност за добавяне на коментари и подсказки към въпроси и задачи;

Адаптиране на тиражните версии на курсовете към спецификата на организацията: промяна на съществуваща информация и добавяне на нова информация с възможност за актуализиране на електронни курсове от разработчика;

Създаване на справочници с термини.

Възможности на Course Builder за провеждане на учебния процес

Функции за управление на потребителите: създаване на групи, задаване на роли, ограничаване на правата за достъп;

Различни начини за организиране на обучението: на персонален компютър, през локална мрежа или Интернет;

Обучение с помощта на собствени или циркулационни курсове, включително "1C: Business School";

Информацията за резултатите от обучението е достъпна под формата на отчети по зададени критерии;

Наличието на обратна връзка въз основа на резултатите от задачи, тестове, упражнения;

Функция за търсене на информация в целия курс.

Разработване на електронни учебни материали

Позволява ви да разработвате свои собствени материали за електронно обучение и да импортирате учебни материали от други разработчици. В същото време учебният материал може да бъде или един файл, или селекция от файлове, или пълноценен електронен курс, база от знания, речник, тест, презентация и др.

За удобство на разработката в софтуерния продукт са създадени специализирани форми - "съветници", които ви позволяват бързо и лесно да създавате електронни курсове и тестове.

Тестовете могат да се създават както включени в електронния курс, така и самостоятелни. Извън електронния курс тестът може да се прилага:

• за входящ контрол на знанията;
• проверка на знанията след редовно обучение;
• окончателен тест за знания след завършване на част или цялата програма за обучение.

За повече информация относно тестовете вижте раздел „Контрол на знанията и анализ на резултатите от обучението“.

Електронният курс може да включва следните раздели:

• теория,
• Тест,
• Терминологичен речник.

В този случай курсът може да съдържа тези раздели във всякаква комбинация и количество.

Когато създавате нови курсове, софтуерният продукт ви позволява да използвате вече наличните материали в информационната база. В същото време броят на учебните материали, съдържащи се в информационната база, е неограничен.

За да се установи последователността на изучаване на учебни материали (страници) от един курс за обучение, се предоставят различни видове навигация (последователно, с помощта на падащо меню и др.).

Когато създавате обучителни материали, можете да използвате различни видове файлове и свързани набори от файлове (колекции) - текст, графики, аудио и видео, връзки, ActiveX и др. Това ви позволява да създавате уникално и ярко учебно съдържание, да използвате различни средства за представяне на информация, които са оптимални за определени учебни задачи.

За да проектирате външния вид на информацията на страниците с материали, приложното решение има вграден редактор.

Създаването на речник е полезно за по-доброто усвояване на специфичната терминология, свързана с изучаваната тема. Следователно речниците са обвързани с конкретен електронен курс. Внедрена в 1C: Електронно обучение. Създател на курсовефункции ви позволяват да използвате две форми на представяне на речника (покажете само термини с определение или азбуката с подчертаване на онези букви, за които има термини), дайте няколко дефиниции на един и същ термин, използвайте не само текст, но и илюстративни материали в описание на термина, използвайте в речника, който създавате, вече има дефиниции на термини от други курсове.

Обменът на учебни материали в рамките на системата се поддържа от възможността за импорт и експорт на данни в XML формат, а учебни материали от външни доставчици могат да бъдат импортирани в стандарта SCORM 2004. Има опции за конфигуриране на параметрите за експорт и импорт на данни.

1C: Електронно обучение. Създател на курсовеви позволява да работите с множество версии на един и същ материал за електронно обучение. Това ви позволява да използвате вашите собствени данни в закупени курсове за електронно обучение, без да губите възможността да получавате актуализации от доставчика или да губите вашите собствени данни при актуализиране. В обращение електронни курсове, например 1C: Електронно обучение. Библиотека на курса, можете да включите свои собствени актуални ценови листи, директории с продуктова гама и други данни.

Ако има множество доставчици на един и същ учебен материал, софтуерният продукт ви позволява да зададете приоритетен доставчик за получаване на актуализации на съдържанието.

Провеждане на обучение

За обучение в програмния продукт 1C: Електронно обучение. Създател на курсовеперсонализираното разпределение на потребителите се предоставя в съответствие със следните роли:

• администратор,
• учител,
• Разработчик,
• Студент.

Потребителите могат да бъдат комбинирани в групи в съответствие с ролите, които са им предоставени, както и чрез настройки за кръстосани роли и индивидуални настройки за достъп.

Конфигурацията се извършва през прозореца "Конфигуриране и администриране".

Софтуерният продукт поддържа всички възможности, които електронното обучение дава на ученика:

• Учете от всеки компютър, свързан към локалната мрежа или с интернет връзка.
• Вземете курсове за обучение в удобно време и в удобен за вас режим, самостоятелно определете количеството материал за изучаване в една тренировъчна сесия.
• Бързо контролирайте усвояването на материала, като изпълнявате упражнения и тестове и незабавно се запознавате с резултатите от изпълнението им.
• Използвайте съвети и коментари при преминаване на тестове, ако са предоставени от учителя.
• Проучете учебните материали необходимия брой пъти (освен ако не е посочено друго от учителя или администратора) за тяхното качествено усвояване.

Приложното решение ви позволява да ограничите свободния достъп до образователни материали и да организирате за студенти и групи студенти изучаването на тези образователни материали, от които се нуждаят по всяка тема.

Всичко това дава възможност за провеждане на електронно обучение, като се вземат предвид целите на организацията, спецификата на работата и целите на обучението.

Програмният продукт поддържа работа с различни версии на учебни материали и импортирани учебни материали. Администраторът на обучението може да зададе номера на версията на учебните материали, които ще бъдат достъпни за обучаемите по това време.

1C: Електронно обучение. Създател на курсове PROF версията ви позволява да провеждате обучение в локална мрежа или през Интернет. За целта се използват най-често срещаните браузъри, което избягва инсталирането на допълнителен софтуер на работното място на ученика. Работата се поддържа и по нискоскоростни комуникационни канали, което е важно за студентите в отдалечени региони.

Контрол на знанията и анализ на резултатите от обучението

Да се ​​контролират знанията на учениците в програмния продукт 1C: Електронно обучение. Създател на курсовесе използват тестове. Те могат да бъдат включени в структурата на електронни образователни материали (курсове) или да се използват самостоятелно.

Тестовете, включени в учебните материали, могат да се използват като упражнения за междинна оценка на усвояването на материала от учениците или като атестация за финална проверка на знанията (с оценяване) след завършване на която и да е част от обучението.

Самотестовете могат да се използват за определяне на нивото на знания на ученика преди началото на обучението или като финална атестация (изпит) след завършване на обучението.

Създаване на тестове

За удобство при разработването на тестове има "съветник" за създаването им. За теста можете гъвкаво да конфигурирате:

• цел (цел на кандидатстване): удостоверяване или упражнение;
• преднина;
• броя на въпросите;
• броя на разрешените опити за отговор;
• последователен или произволен ред на въпросите и др.

Тестът се състои от въпроси и може да съдържа един или повече въпроси. 1C: Електронно обучение. Създател на курсовепредоставя възможност за използване на широк набор от различни видове въпроси при създаване на тест:

• отворен въпрос;
• въпрос с отговор един от много;
• въпрос с отговор на принципа "много от много";
• въпрос с отговор по образец;
• въпрос с възможност за табличен отговор;
• въпрос с отговор на принципа на избор на правилната последователност;
• въпрос с отговор на принципа на съответствието.

Въпроси като „Един от многото“, „Много от многото“, „По модел“ могат да имат фасетно представяне. За отворени въпроси е организирана възможност за проверка от преподавателя. Можете да създадете подсказки за повечето видове въпроси. Системата позволява, ако е необходимо, да се установят правила за изчисляване на наказателни точки за използване на подсказки.

Приложеното решение предоставя механизъм, който позволява на тествани да коментират отговорите, ако е необходимо, като посочват грешки и раздели от курса, които изискват допълнително изучаване. Така се поддържа интерактивността на обучението и се осигурява бърза обратна връзка с ученика – контрол на усвояването на знанията от него.

Оценка на резултатите от теста

Резултатите от теста, които трябва да бъдат прегледани от инструктора или които не се оценяват автоматично, се групират в списък за преглед. Списъкът е съставен според предмета на обучение с възможност за допълнителен избор по време на получаване на отговора, групи студенти и други параметри.

За оценка на резултатите от теста в 1C: Електронно обучение. Създател на курсовеима система за оценяване за всеки въпрос. Може да се конфигурира за автоматично или ръчно точкуване. Възможно е да се използват всякакви рейтингови скали: от двуцифрени (преминал / неуспешен) до процент (задава се процентът на "правилния" отговор на въпроса). Програмата също така ви позволява да конвертирате резултати от една скала в друга и обратно според установените правила.

Системата ви позволява да анализирате качеството на тестовете въз основа на редица параметри: броя на правилните / неправилни отговори на въпроси, времето, прекарано за отговори, качеството на дистракторите и други. Това дава възможност да се получи обратна връзка за нивото на подготовка на участниците в теста, сложността на теста, типичните грешки в теста, което е важно за по-нататъшното усъвършенстване на обучителните материали и тестове.

Анализ на резултатите от обучението

За анализ на резултатите от обучението е предоставен отчетът „Резултати от теста“. Този отчет може да бъде представен в две версии:

• във връзка с електронни учебни материали;
• по отношение на учениците.

И двете опции за отчет могат да бъдат допълнително персонализирани чрез въвеждане на селекция по период на тестване, студенти или техните групи, образователни материали и други параметри. Можете да създавате свои собствени отчети.

Докладите предоставят на методолозите и ръководителите на обучение богат материал за анализиране на различни аспекти на обучението. Например, анализирайте темпото на учене въз основа на графика на тестовете за следващия раздел от курса, оценете качеството на конкретен курс въз основа на времето, което отнема на учениците или групите от ученици, сравнете нивото на подготовка на различни ученици на базата върху резултатите от преминаването на същия тест и др.

Въпроси стават все по-актуални в съвременната дигитална среда всеки ден. Причините за организиране на електронно обучение могат да бъдат най-различни, като един от основните проблеми е изборът на софтуерен продукт за реализиране на електронното обучение.

система за електронно обучение

Програмният продукт "1C: Електронно обучение. Корпоративен университет" е предназначен за автоматизация на учебния процесв службата за управление на персонала на средни и големи образователни предприятия, организиране на електронно обучение за центрове за корпоративно обучение и образователни институции, използващи дистанционни и смесени форми на обучение. "1C: Електронно обучение. Корпоративен университет" е цялостно решение за изграждане на система за електронно обучение, както и за управление на работата на образователна институция.

С програмата 1C: Електронно обучение. Корпоративен университет»образователна институция решава проблеми

• Отчитане на клиентската база от студенти (корпоративни и частни клиенти)
• Изготвяне на графици и планове за обучение
• Отчитане на учителите и разпределението им за обучение
• Планиране на обучението
• Провеждане на електронно или конвенционално тестване
• Електронен дневник за обучение

Цената на софтуерния продукт 97 200 рубли

Забележка!В продуктовата линия 1C: E-learning има две по-прости решения, всяко от които може да се използва както отделно, така и заедно:

• 1C: Електронно обучение. Изпитващ. Програмата е предназначена само за създаване на база данни от тестове и тестове.
• 1C: Електронно обучение. Конструктор на курсове. Създаване на комплексни курсове за обучение, тестове и контрол на знанията.

Въвеждането на електронното обучение решава следните проблеми:

• Организация и провеждане на обучението, управление на учебния процес;

система за електронно обучениебазиран на 1C: Електронно обучение. Корпоративен университет“ решава актуални проблеми на автоматизацията на учебния процес в образователни институции и центрове за специализирано обучение.

Условия за автоматизация на учебния процесзависят от общите цели и задачи и колко точно е поставена задачата за организиране на електронното обучение.

Инсталирането и конфигурирането на програмата за автоматизация се извършва за един ден. В резултат получавате готова за използване система за електронно обучение.

В системата можете веднага да започнете да въвеждате следната информация:

• База данни с въпроси за тестване
• Каталог на учебни материали, които се използват за обучение
• Списъци на учителите
• Информация за учебните групи и условията на обучение.

Едно от предимствата на този софтуерен продукт за автоматизация на електронното обучение е, че можете да го овладеете постепенно, докато работите.

Това означава, че в процеса на внедряване на система за електронно обучение можем да идентифицираме основните функционални блокове, които трябва да бъдат стартирани възможно най-скоро. Например, това може да бъде въвеждането на информация за учителите, базата на въпроса и базата на методическа информация. Ние ви предоставяме обучение в тези области.

Веднага след като разберете, че сте готови да преминете към следващия етап и към разработването на нови функционални части, ние осигуряваме обучение за нови раздели.

Като алтернатива можете сами да научите системата за електронно обучение и само от време на време да търсите съвет и в случай на затруднения.

Забележка!С помощта на софтуерния продукт „1C: E-learning. Корпоративен университет” завърши автоматизацията на учебния процес на учебния център "Авиатор", която е специализирана в предоставянето на висококачествени услуги за обучение на инженерно-технически персонал за чуждестранни самолети.

В процеса на въвеждане на електронното обучение бяха направени подобрения, съобразени със спецификата на авиационната индустрия, както и бизнес процесите на компанията и международните изисквания за подаване на документи. Разработени са индивидуални атестационни листове и анкетни карти.

Съществуващите механизми за организиране на електронно обучение позволиха да се въведе функцията за планиране, като се вземе предвид натоварването на преподавателите, което също е стандартна функция за организиране на електронно обучение.

Благодарение на използването на технологичната платформа 1C:Enterprise 8.3 беше възможно да се внедри интерфейс за работа с програмата на няколко езика, което е много важно за международна компания.

Следващата стъпка в автоматизацията е преходът към изцяло електронна форма на обучение с помощта на възможностите на 1C: E-learning. Корпоративен университет.

"1C: Електронно обучение. Корпоративен университет" е един от малкото софтуерни продукти на системи за електронно обучение, които позволяват автоматизиране на управлението на смесения процес на обучение в образователни институции в комплекс. "1C: E-learning" е разработен на новата технологична платформа "1C: Enterprise 8", което позволява да се интегрира с други приложни решения за автоматизация на обучението. Това прави възможно използването на информация, съхранявана в други бази данни, за целите на обучението (например търговска организация може да използва своите ценови листи и описания на продукти, за да обучава продавачи) или да качва резултатите от обучението в система за управление на персонала.

Лицензионната политика, предлагана от 1C, дава възможност да се използва за работа с 1C: E-learning. Корпоративни университетски лицензи, закупени по-рано. Това позволява на организациите, които вече имат приложени решения на системата 1C:Enterprise 8, да минимизират разходите за организиране на работни места за обучение, да използват възможността за обучение директно на работното място. При използване на продукта 1C: Електронно обучение. Корпоративен университет може да организира сесии за достъп, разделени във времето. Това позволява използването на един лиценз на работно място за обучение на по-голям брой студенти чрез задаване на сесии за достъп до информационната база по различно време.