Методите за бързо обучение са от интерес за много хора, тъй като в ерата на високите технологии трябва да приемате много информация всеки ден и вашият успех в живота често зависи от това колко бързо и добре ги усвоявате.
Този въпрос е от значение за ученици и студенти, които трябва да съчетават интензивен учебен процес с натоварен социален живот.
Основната грешка в обучението
Ако човек не владее определена дисциплина, той най-често се позовава на вродени способности. Това води до факта, че човек в крайна сметка спира да го прави, тъй като се вдъхновяваме и продължаваме да тренираме само когато видим действителния резултат от нашите усилия. Това е основната грешка в преподаванетоНо в повечето случаи се случва просто да не използваме полезни техники за учене и да не вземаме предвид основните принципи на нашия мозък. Така че нека ги разгледаме.
Характеристики на нашия мозък
Има два фундаментално различни типа мислене: фокусирано и разсеяно. В първия случай ние напълно се фокусираме върху това, което се опитваме да разберем и научим.
Този тип учене ни е добре познат, използваме го постоянно, но факт е, че за да овладеем нещо ново или сложно, фокусираното внимание трябва да върви заедно с разпръснатото.
Умът ви трябва да може да превключва между два режима на обучение. Разсеяният тип мислене е спокойно състояние, когато сме в състояние да се отдалечим от конкретна задача и да разгледаме проблема като цяло, намирайки неговите аналози в съвсем различна област на знанието.
Как можем да използваме тези два вида мислене едновременно на практика, като вземем предвид особеностите на функционирането на нашия мозък?
Ефективно разпределение на времето за обучение
Има един много интересен и полезен „доматен метод“ или както още го наричат „доматен метод на планиране“. Методът се състои от 25-минутни сегменти, между които има 5-минутни почивки, по време на които трябва да си починете и напълно да промените вида дейност.
По това време е полезно да станете и да направите малко упражнения. По време на почивка ние несъзнателно обработваме информация, получена по-рано. Случва се след почивка да ни хрумне гениално решение на проблем, над който сме седели цял ден.
Въвеждане на полезни практики в учебния процес
За посочените 25 минути е необходима пълна концентрация. Препоръчително е, ако е възможно, да се изключат всички видове дразнители: телевизия, телефон, интернет, присъствието на други хора.
Учебният процес винаги предизвиква у човека чувство на съпротива и нежелание да се включи в него и за да се намали вредното влияние на тези чувства, е препоръчително да ежедневиетовъведете някакъв ритуал на обучение, когато извършвате същите действия преди действителния процес на овладяване на информация.
Изберете конкретно място за учене, любима маса, стол, специална химикалка и след известно време, веднага щом се озовете на това място и вземете същата химикалка, веднага се активират всички необходими мозъчни функции за възприемане на нова информация .
Ефективна методика на обучение
Освен това има ефективна техникаобучение. За успешно овладяване на нова информация е препоръчително да я разделите на блокове информация, които ще бъдат комбинирани по смисъл и в логическа връзка.Споделената логика улеснява запомнянето на отделен блок, както и интегрирането му в цялостната картина на това, което учите. Така от един блок, ако е необходимо, можете да възстановите следващия блок или дори цялата информация като цяло.
При тази техника на преподаване, за успешното създаване на такива информационни блокове, трябва да се следва следната последователност от действия.
Първо, трябва да се концентрирате и да се опитате да разберете основната идея. На този етап е много полезно да се използват методи като сравнение, аналогия и метафора, мислено заменяйки сложни процеси с прости и познати.
Второ, трябва да се определят областите на приложение на тази информация. Този етап е много важен, тъй като всяка информация губи значението си без реално приложение.
И трето, използвайте получената информация на практика. Само практиката, способността самостоятелно да изпълнявате определена задача от началото до края, може да превърне всяка информация във вашето истинско знание.
Такива методи за бързо обучение са доста ефективни. Също така ще бъде полезно да прочетете статията „“ на нашия уебсайт.
Златното правило на учебния процес
Трябва да разберем, че изучаването на нещо сложно може да отнеме много време, тъй като изграждането на издръжливи части, които могат да се използват по всяко време на деня, изисква прехвърляне на информация от краткосрочната памет към дългосрочната памет.
Ето защо е толкова важно да избягвате натъпкването в последния момент и да се опитвате да овладявате информацията постепенно. И освен това по време на тренировка.
Повторението като неделима част от учебния процес
Освен това повторението е важна част от учебния процес. Както се казва, „Повторението е майката на ученето“. Без повторение всяка информация се губи без следа. Препоръчително е да повтаряте нова информация след 10 минути, 24 часа, седмица, месец и след 6 месеца.
Първият преглед, особено ако са били водени кратки бележки по време на обучението, трябва да бъде под формата на пълен преглед на всички бележки и евентуалната им замяна с преработена и окончателна версия.
Второто, третото и всички следващи повторения трябва да протекат по следния начин: без да гледате бележките, на празен лист хартия трябва накратко да скицирате всичко, което си спомняте, след това да сравните бележките си с предварително съставените бележки и да направите всички корекции и допълнения.
Как да усвоим по-добре информацията
Има много интересни данни, че хората запомнят средно 10% от прочетеното; 20% от чутото; 30% от това, което виждат; 50% от това, което се вижда и чува едновременно; 70% от казаното; 90% от казаното и направеното едновременно.
Имайки предвид особеностите на функционирането на нашия мозък, трябва да се отбележи, че по време на учебния процес някои хора научават една информация, докато други научават друга. Така че в процеса на общуване има взаимен обмен на научена информация и обяснение на ненаучена информация.
Важен фактор е и самочувствието. Дори и най-титулуваните професори някога са били студенти и са минали по този път на знанието. Тоест те сами определиха как да се научат да учат ефективно.
А за вас сега потърсете свои собствени методи за бързо учене и продължете да научавате нещо интересно и полезно.
Случвало ли ви се е да изпитате ситуация, в която след дълъг период на интензивна и ползотворна работа внезапно да ви настъпи пълна апатия и да бъдете завладени от мързел и желание да не правите абсолютно нищо? Е, всичко това може да се сравни със зъбните колела: те упорито помагат на механизма да функционира, докато след известно време не бъдат засегнати от корозия. Именно с тази „корозия“ в работата ни ще се борим, за да се учим ефективно сами!
Ако анализирате няколко прости истини, които ще бъдат дадени по-долу, всичко ще върви като часовник: бързо, просто, без напрежение и нервни сривове.
Колкото и да ни се струва, че можем да знаем и разбираме всичко, в действителност нашите възможности са ограничени. За сравнение можете да отидете до магазина: колкото и пари да имате, едва ли ще можете да купите целия асортимент. Трябва да изберете каквото ви трябва. Същото е и с ученето и саморазвитието.
- Да се принуждавате да учите не е най-добрият вариант. Спомнете си как беше в училище: скучен предмет не предизвика интерес, в резултат на това беше даден по-лошо от другите и изискваше повече време и някаква фиктивна мотивация за разбиране. В резултат на това го изучавахме в последния момент, например вечерта преди труден тест.
Ето защо, за ефективно развитие и самообразование, трябва да изберете посока, която няма да бъде мъчение за вас. Ако изберете това, което ви харесва, тогава няма да се налага да се насилвате.
- Ще можете да учите по-бързо и по-ефективно, ако ясно разберете, че придобитите знания и умения няма да бъдат напразни. Помислете дали имате нужда например от задълбочени познания по икономика, ако сега сте много ефективен копирайтър?
за кого учиш
Ако отговорите: „За себе си, разбира се!“ - помислете отново внимателно. Това наистина ли е вярно?
- Приятели/родители/познати могат да ви принудят да учите. Няма значение кой, основното е, че всички сме податливи на външно влияние. Но само ние самите можем да разберем какво искаме от този живот. Така че спрете веднага и помислете за кого учите/работите. Ако това е вашата мечтана работа, заемете се с нея; ако за други, по-добре сменете на нещо друго навреме. В крайна сметка можете да прекарате целия си живот така, без дори да си зададете въпроса какво наистина искам от живота?
- Да се принуждавате да се развивате, за да се показвате в благоприятна светлина и да надминавате самохвалните си и арогантни познати също не е вариант. Рано или късно ще разберете, че нямате нужда от това и сте загубили време, когато можете да се подобрите в областта, която ви интересува. Така че нека забравим за Маша от съседната врата, която усвои Photoshop за 3 часа, ако не ви трябва, и се развийте в писането на готини статии.
Как да учим ефективно?
- Практика или теория?Ние избираме практиката, доколкото е възможно. Ясно е, че без основни познания не можете да стигнете доникъде. Но разбирате ли, глупаво е да се измъчвате със седмици с теоретични познания в същия Photoshop; по-добре е да влезете в практиката и веднага да започнете да овладявате всичко на практика. Това е сто пъти по-интересно и ефективно. Това може да не е подходящо за всеки, но аз правя точно това и дава резултати.
- Анализ или емоции?За да научите по-бързо и по-ефективно,. Някои хора са възхитени от дълги теоретични и аналитични материали, върху които можете да размишлявате с часове, придобивайки нови значения. А някои са луди по краткостта. От емоционалност. За такива хора е по-просто и ясно. Това е, което трябва да използвате като отправна точка при избора на книги, обучения и видео уроци.
Какво да правя:Обръщам внимание на обявите. Най-често в съобщенията винаги можете да разберете за какво е душата на автора - анализ и внимателно представяне на информация или емоции и краткост.
- Не спирайте до тук.Значи сте посетили страхотно обучение или сте прочели наистина полезна книга. И утре вече сте забравили за това и продължавате да отбелязвате времето. Вземете мерки!
Какво да правя:Докато чета книга или посещавам обучение, веднага си правя бележки как мога да внедря получената информация в това, което правя.
Какво да направя, ако не мога да започна да уча нещо?
Отказвам се от тази идея и търся това, което наистина отеква в моето сърце (а не в нечие друго).
Ако това не работи, използвам правилото за 15 минути. Обещавам си да посветя 15 минути на задачата и ако не, тогава не.
Ако наистина трябва, но не го правя, отивам в библиотеката (можете да изберете друго вълшебно място за учене).
Е, просто бронебойно оръжие: включвам още 1-2 души в процеса и заедно научаваме нещо.
Както можете да видите, основното правило за ефективно обучение и развитие е не да изучавате, а да разбирате нови неща в това, което ви е близко и искрено интересно.
Ако не възприемате работата, която вършите, като досадно тъпчене, като в училище или университет, тогава развитието ще става от само себе си, лесно и с голям ентусиазъм!
За много от нас учебният процес е свързан с нещо трудно и неприятно. Това до голяма степен беше повлияно от несъвършената образователна система в училище, развивайки съзнателно негативно отношение към всяко образование.
1 Как да учим ефективно, за да овладеем бързо и без усилия нова информация? Нека използваме прости правила.
Трябва да има интерес към придобиване на нови знания. Ако не е там, трябва сериозно да се замислите защо е необходима изучаваната информация и как тя ще се отрази на живота ни. Правилната мотивация се задава от самия ученик, учителя или трета страна.
Освен това можете да издадете работно място, така че да ви постави в продуктивно настроение - например добавете ярки канцеларски материали (маркери, тетрадки, химикалки), погрижете се за висококачествено осветление, поставете снимки на любими хора или вдъхновяващи надписи на масата.
2 Поставете си цели
Задайте краткосрочни, средносрочни и дългосрочни целиза усвояване на нови знания и умения. Разделете големите цели на етапи и етапите на конкретни задачи. Празнувайте и награждавайте изпълнението на задачата. Асоциацията на изпълнена задача с нещо добро ще стимулира по-нататъшното изучаване на темата.
3 Практикувайте
Практикувайте нови знания на практика. Намерете им приложение. Всяка информация става по-ценна, ако бъде открита практическо приложение. Все едно да учиш чужд език. Ако просто учите теория и четете в ъгъла, никога няма да говорите или да се научите да разбирате. Ако всички знания се прилагат в реални ситуации, то постепенно се превръщат в практически умения.
4 почивка
Най-много ефективни методиобучението е сведено до нула без подходяща почивка. Без значение колко интересна е темата на обучение, правете почивки, почивайте за няколко минути на всеки час. Преминете към нещо друго, правете упражнения, разходете се на чист въздух, хапнете, слушайте музика.
Добрият нощен сън също играе важна роля. Ще бъде трудно да се концентрирате върху предмета, който изучавате, и ще отделите много повече време за усвояване на информация, ако не спите достатъчно.
5 Научете нови неща
Разберете за интересни фактии хора по темата, която се изучава. Познаването на особеностите и интересните данни от изследваната област не само ще ви заинтересува, но и ще ви позволи да покажете знанията си в обществото, да се покажете като интелектуалец и интересен човек. Няма да е скучно да прекарвам време с вас; ще има за какво да си поговорим. Освен това винаги е добре да се учиш от другите.
6 Задавайте въпроси
Задаването на въпроси е полезно, защото правилните въпроси вече съдържат част от отговора. Те улесняват запомнянето на нова информация и стимулират нови въпроси. Това значително разширява вашата област на познание и ви позволява да анализирате по-добре информацията. Намирането на отговори се превръща във вълнуваща задача.
7 Споделяйте знания
Направете си правило, когато научите нещо ново, да го разкажете на другите хора. Това може да са приятели, роднини или просто заинтересовани слушатели. Като споделяте нова информация, ще разберете по-добре новата информация.
Освен това винаги е интересно да обсъждате както новини, така и новопридобити знания в компанията на приятели. Добре е, ако има човек, който може да подкрепи дискусия по дадена тема. Ефективен учебен процес в този случай е гарантиран.9 Изненада и чудо
В крайна сметка, ако нови факти са ни впечатлили и изненадали, тогава веднага искаме да говорим за това и да споделим положителни емоции с близки. Не се отказвайте от това; емоциите, свързани с новите данни, ще ви позволят да ги усвоите по-добре.
Случвало ли ви се е да научите нещо, което сте забравили буквално на следващия ден? Така че времето и усилията, вложени в ученето, буквално се губят, а уменията и знанията никога не се използват отново?
Коренът на този проблем често се крие в начина, по който са придобити тези знания. Малко от нас знаят как да учат най-ефективно и по бърз начин, така че новите умения и знания да се запазят поне за известно време.
Отговорът на този проблем може да са следните съвети за интензификация, за да ускорите обучението си. Предложените методи ще ви позволят да овладеете всяко умение много по-здраво и по-бързо.
Намерете значима (емоционално заредена) учебна цел
Човекът е странно създание. Най-вече сме нелогични и изключително емоционални. Може да се спори за ползите от такова устройство, но това е просто естествен механизъм, наследен от нашите далечни предци, за твърдо запомняне на събития, свързани със силни емоционални преживявания. Преди този механизъм гарантираше оцеляването на нашия вид, но сега можем да го използваме, за да засилим ученето и паметта. За да направите това, трябва да се свържете емоционално с изучавания предмет. Когато към ученето е привързана силна страст, знанията и уменията, свързани с тази емоция, се придобиват мигновено и почти постоянно, независимо от качеството на емоцията (въпреки че негативни емоциималко по-висока ефективност). Например, след първия диск, който се разби на парчета, умението ми да работя с ъглошлайф и мерките за безопасност се запечатаха за цял живот (за щастие не пострадах физически по никакъв начин).Имаме нужда от сериозен стимул за учене. Една голяма цел, обвързана с емоционален компонент, се визуализира и активира мозъчните процеси за събиране и запомняне на информация.
Както всички учители знаят и много ученици осъзнават, ученето в името на ученето рядко е добра идея. Тук се сещаме за ситуации, когато след полагане на сесийни изпити студентите „форматират“ паметта си, освобождавайки се от ненужни знания.
Майкъл Джордан е в опасност да бъде изритан от своя баскетболен отбор. гимназияизпълняваше повече от хиляда наказателни удара всяка сутрин, с цел да стане най-добрият играч в света (всеки знае резултата).
Друг пример би била ситуация, в която човек, който преди това е бил смятан за напълно необучен чужди езици, един вид антиполиглот, успя да се мотивира толкова много, че три месеца преди пътуването си до Испания той се научи да говори испански свободно.
Това изместване на целевата точка към емоционалната сфера значително повишава мотивацията за учене на подсъзнателно ниво, което от своя страна води до повишаване на нивото на ефективност и скорост на учене.
помниш ли По-добре го запишете!
Отдавна ли сте писали на ръка? Смятате ли, че това умение е загубило своята актуалност? Напразно! Истината, стара като времето, е, че най-тъпият молив е по-добър от най-острата памет.Бяха проведени изследвания, при които субектите бяха разделени на две групи, в едната от които участниците пишеха на ръка, а втората част от групата използваше различни електронни устройства. Точно половин час след лекцията, проведена анкета показа превъзходството на групата, записваща материала на ръка. Седмица по-късно беше проведена друга контролна секция, която показа още по-изразено превъзходство на групата, която си записваше на ръка.
Какво може да се научи от резултатите от това проучване? Първо, очевидно е, че възможностите човешки мозъкизключително слабо проучен, но експериментът показва наличието на ефективни механизми за индиректно усвояване на информация, които участват в случай на механичен запис. Второ, глупаво е да се настоява за архаичността на този метод за записване на информация и да не се използва за по-ефективно обучение.
Научи някой друг
Опитвали ли сте някога да обясните трудна концепция или проблем на някого? Когато се опитвате да научите някого, вие сте принудени да опростите концепциите, за да помогнете на другия човек да ги разбере лесно. Така задачата за разбиране се улеснява за вас, което прави материала по-ясен и по-лесно смилаем.Изследванията показват, че хората помнят само:
- 5% от това, което научихме, дойде от лекцията.
- 10% от прочетеното.
- 20% от наученото чрез аудио-визуално излагане.
- 30% визуална демонстрация (опит, експеримент).
- 50% от материала за групова дискусия.
- 75% практическо развитие на теорията.
- 90% от това, което се обяснява на някой друг.
Използвайте го или го убийте
Много хора, които са изучавали езици, знаят, че дори след достигане на определено ниво на владеене и впечатляващ обем от речник, липсата на практика все още води до влошаване на уменията и обедняване на речника.Липсата на практика е пагубна за всяко умение. Понякога след дълги паузи е трудно дори да карате велосипед, да не говорим за по-деликатни предмети. Следователно, за да поддържате нивото на владеене на дадено умение, е наложително да отделите време за практика.
Докато поддържате форма, уверете се, че обкръжението ви поне понякога е готово за предизвикателството. Що се отнася до езика, опитайте се да отделите време за общуване с хора, които също се интересуват от това. Нашият общ интерес към даден предмет ни позволява постоянно да бъдем в състояние на учене чрез комуникация, като същевременно получаваме незабавна обратна връзка.
Не забравяйте за модерните функции. В края на краищата, преди можехте да бъдете разделени от хиляди километри от съмишленици, но сега сте само на едно кликване на мишката. Тематични групи в социалните мрежии форумите ще ви дадат социалния кръг, който искате.
Погрижете се за себе си
Когато сте на 20 години, можете лесно да изучавате курс от лекции цяла нощ и да бъдете краставици сутринта, но всяка година ресурсите на тялото само намаляват и нощните бдения ще доведат до факта, че на сутринта няма да помните нищо изобщо. Сънят е абсолютно необходим, защото е една от фазите на обработка и усвояване на информация. Студентското тъпчене през нощта използва краткосрочната памет, поради което получаваме ситуация, в която след успешно издържани изпити студентите не знаят нищо. Така че, ако искаме да запазим уменията в дългосрочен план, нережимният натиск върху мозъка е напълно неприемлив.Десетки проучвания показват, че количеството сън е правопропорционално на количеството научена информация. Без адекватен сън и почивка, износените неврони може да не функционират правилно, което води до загуба на способността за възпроизвеждане на предварително записана информация.
Качеството на вашия сън също има значение. Лошото качество на съня се отразява негативно на емоционалния баланс, който, както споменах по-горе, е много важен за усвояването на информацията и оказва силно влияние върху способностите за учене. Промените в настроението влияят върху способността ни да придобиваме и запазваме информация.
За подобряване на качеството на съня лекарите препоръчват физически упражнения. Добрият сън и упражненията оптимизират мисленето, подобряват бдителността, вниманието и мотивацията и стимулират развитието на нови нервни клетки от стволови клетки в хипокампуса (областта на мозъка, свързана с паметта и ученето).
Следващият път, когато се каните да научите нещо, запомнете тези прости съвети и използвайте поне един, гарантирам по-ефективен и интензивен процес и по-добър резултат. Благодаря ви за вниманието!
Не го губете.Абонирайте се и получете линк към статията в имейла си.
Не са ни учили да учим, а това е толкова важно в наше време, когато има много възможности за образование. И често способността за бързо учене е предимство и основен фактор за успех.
За да научите бързо, трябва да обърнете внимание на пет важни елемента. Ето ги.
Цел
Вашето обучение трябва да е ориентирано към резултатите. Действителният краен резултат ще се използва за измерване на вашите умения. По този начин няма нужда да поставяте абстрактни като „Искам да се науча да свиря на пиано“, „Искам да се науча да плета“ или „Искам да стана уеб разработчик“.
Осезаеми резултати могат да се видят или усетят:
- Създавайте електронна книгаи започнете да го продавате
- Напишете програма за изчисляване на месечните разходи
- Създайте уебсайт
- Направете блог и напишете 50 статии в него
- Създайте канал в YouTube и заснемете 10 видеоклипа за него
- Направете кратък филм
Например, ако искате да станете програмист, тогава продуктът ще говори вместо вас: напишете чат бот за месинджъра, така че потребителите да го оценяват и дават съвети за подобрение.
Можете да добавите краен срок, ако искате. За някои хора това има отрезвяващ ефект, докато за други причинява доста голям стрес. Така че действайте според обстоятелствата.
Помислете какъв резултат ще постигнете и как ще се изрази той. Няма нужда да развивате умение, без ясно да разберете какво ще бъде направено.
Ключови въпроси:
- Какво точно искам да постигна след X месеца?
- Как изглежда готовият продукт?
Деконструкция
Направете процеса на овладяване на умение прогресивен, като го разделите на малки компоненти. Това е много важно.
Пример: за да научите как да разработвате уебсайтове, трябва да придобиете няколко подумения, като познания по HTML, CSS, JavaScript, вътрешен скриптов език, SQL и много други.
Всички тези подумения трябва да се овладяват едно по едно. Разбира се, ще дойде време, когато трябва да ги комбинирате и да се научите как да ги използвате като комплект, но поставете основния акцент върху малките победи.
Ключови въпроси:
- Кои са най-малките компоненти на това умение?
- Какви ресурси ще използвам, за да науча подумението? Това могат да бъдат книги, онлайн курсове, семинари, видео лекции.
- Има ли инструменти, които мога да науча веднага, за да започна да практикувам?
Бърза практика без разсейване
Практиката трябва да се въведе възможно най-скоро. По възможност в първия ден от обучението. И това не е шега. Ако ви съветват първо да прочетете няколко книги и след това да се заемете с работата, пренебрегнете този съвет. Трябва да започнете да се движите веднага, дори това да се окаже пълна глупост.
В същото време трябва да премахнете всички разсейващи фактори. Ето съвети, които може да са полезни:
- Няма интернет.
- Ако е възможно, приберете и телефона си.
- Намерете ментор, който бързо ще отговори на вашите умни и глупави въпроси.
- Практикувайте поне веднъж на ден.
- Намалете бариерата пред вашата практика: ако искате да свирите на китара, дръжте я пред очите си.
- Ако това умение е наистина важно за вас, ще трябва да пожертвате забавлението, защото все пак има 24 часа в деня.
- Създайте контролни списъци, за да започнете бързо.
- Създайте аналогии и за по-добро разбиране на материала.
Ключови въпроси:
- Какво трябва да премахна от обкръжението си, за да ми помогне да се съсредоточа по-добре?
- Какво трябва да се промени в живота ми, за да не изчезне страстта ми?
- На какви платформи мога да задавам въпроси?
- Имам ли списък с въпроси, които ще задам при първа възможност?
- Как можете бързо да получите обратна връзка?
- Съсредоточавам се върху неща, които ще ми помогнат да продължа напред, или тъпча вода?
Междинни повторения
Уменията се усъвършенстват бавно и скучно, но бързо се забравят. Ако не повтаряте информация, няма да развиете умението.
Задайте умишлени интервали на повторение с помощта на флаш карти. Повтаряйте информация достатъчно често, за да поддържате невронните връзки здрави.
Ключови въпроси:
- Как да повторим материала и да упражним дадено умение, за да не го забравим?
- Върху кои ключови аспекти на умението трябва да се съсредоточа първо?
Майсторство
Първите четири стъпки ще ви дадат солидна основа от разбиране и опит, за да постигнете истинско майсторство. Но какво отличава добрите резултати от страхотните? Това, което ги отличава, е броят часове умишлена практика, които влагате, и колко активно търсите начини да подобрите занаята си. Повечето експерти достигат удобно ниво на печелене на пари и остават там до края на живота си.
Истинският майстор се подобрява всеки ден. Ако решите да внушите умение и да станете професионалист в него, тогава:
- Анализирайте произведенията на истински майстори
- Намерете слабите си места и се отървете от тях
- Постоянно четете книги по темата
- Учете другите
- Намерете тези, които са по-добри от вас и се подобрете в контраст
- Овладейте един компонент, после друг и т.н.
Желаем ви късмет!