Как руснаците могат да отидат да учат в Индия: кандидатстване за учебна виза. Образователна система в Индия Образователна система в Индия

Първи етап на образованиее десет години, второто е две години. Тук приключва задължителното средно образование.

През следващите три години можете да учите както в училище (подготовка за постъпване в университет), така и професионален колеж(тук учениците получават средно специално образование).

Има и специализирани търговски училища, където след осем до десет години обучение ученикът, заедно със средното образование, получава всяка търсена професия: шивачка, механик, механик.

висше образование, според Болонската система, има три нива: бакалавърска степен (от три до пет години в зависимост от специалността), магистърска степен (две години) и докторантура (три години посещаване на специализирани курсове и писане на дисертация).

Университети в Индиямного и те се различават значително по методи на преподаване и фокус. Има високоспециализирани образователни институции, които предоставят знания, например, изключително по език или музика.

Образование за деца в Индия

Обучението за чуждестранни деца се предлага както в държавни, така и в частни училища. Обучението се провежда на английски. Преди прием студентите обикновено преминават интервю.

Такси за обучение в държавни училищадоста достъпни - около сто долара на месец. Частните образователни институции ще струват повече, но учебният процес там е по-интересен и разнообразен. В таксата за обучение е включено и хранене на учениците.

Висше образование в Индия

Много лесно е да получите висше образование в Индия. За да влезете в университет, дори не е необходимо да полагате приемни изпити. Повечето студенти влизат в индийските университети чрез програми за обмен и стаж.

Но има възможност сами да получите образование в университет. Университетите се делят на централизирани (дейността им се регулира от държавата), местни (подчинени на държавното законодателство) и частни.

Тук няма клонове на известни чуждестранни университети. Една година университетско обучение ще струва на чужденец около петнадесет хиляди долара.

Общо взето Индийско образованиее на достатъчно високо ниво, но най-качественото образование тук е по фармакология и производство на бижута.

Ученето става много популярно за чужденците английски езикв индийските университети. За прием е достатъчно да преминете прост тест за определяне на нивото на знания, според резултатите от който учениците се разделят на групи.

Чуждестранни студенти, като правило, живеят в общежития. Въпреки това, ако искате да опознаете по-добре живота и културата на индианците, някои индийски семейства предоставят стая за споделяне.

Като цяло животът в тази страна ще струва много по-малко, отколкото дори в родните страни от ОНД.

Месечните разходи, включително настаняване, храна, умерено забавление, ще струват $150 - $250. Освен това индийското правителство често издава безвъзмездни средства и стипендии. Предимство тук имат завършилите студенти, обучаващи се по специалности, свързани с индийската култура, нейната религия и изкуство.

Второ висше образование в Индия

Второ висше образование в Индия може да се получи напълно безплатно. За целта е достатъчно вече да имате известен опит по специалността си и да участвате в специализирана програма на индийското правителство.

Професиите, включени в тази програма, са ограничени, но техният списък е обширен и се актуализира всяка година. Подробна информация за възможността за безплатно обучение можете да намерите на официалния сайт на Министерството на външните работи, както и на Министерството на образованието на Индия.

Индийско образование и условия на живот

Условията на индийското образование и живот са значително различни от това, с което сме свикнали. На първо място, разликата в храненето е поразителна.

В Индия няма месо (само птиче), няма традиционен хляб (само питка), няма млечни продукти (само ако си ги приготвите сами). Няма обичайни лекарства, като йод, например. Много тежка пътна обстановка.

Светофари и знаци са монтирани само в големи градове, и дори тогава, не навсякъде. За мнозина неприятна изненада е предпочитанието на индийците в областта на парфюмерията и вкуса като цяло.

По улиците има много просяци и просто професионални просяци. За съжаление, тези, които са прекалено гнусливи, ще имат трудности в тази източна страна.

Не трябва да разчитате на строгост интензивно обучение. Индия не е Германия. Тук броят на празниците (национални и местни) не е много по-малък от броя на дните в годината. Поради тази причина учебният процес често се прекъсва за ден или дори повече.

Тригонометрията, алгебрата и най-важното - десетичната бройна система дойде при нас. Древната игра шах също произхожда от Индия. Индийските лекари познаваха цезаровото сечение, постигнаха високи умения в наместването на кости и пластичната хирургия беше по-развита сред тях, отколкото където и да било другаде в древността.

Каква е била индийската образователна система в миналото?

Според предписанията на свещените писания образованието на момчето (брахмачарин) започва на четвъртата или петата година от живота и трябва да се проведе в къщата на наставник брахмана (гуру). Ученикът беше длъжен да засвидетелства пълно уважение към своя наставник, да му служи и да му се подчинява безпрекословно. По-малко внимание се отделя на образованието на момичетата.

Обучението започна с усвояване на правилата за изпълнение на сандхя, т.е. сутрешни, обедни и вечерни ритуали, които се състоят от рецитиране на Гаятри, задържане на дъха, поглъщане и пръскане с вода и изливане на възлияние с вода в чест на Слънцето, което е по-скоро символ на личния бог на вярващия, като напр. Вишну или Шива, а не самото божество за себе си. Ритуалите се смятаха за задължителни за всички и различни формисе изпълняват и до днес.

Основният предмет на изучаване бяха Ведите (химните). Наставникът рецитира Ведите наизуст на няколко ученици, седнали пред него на земята, и от сутрин до вечер те повтарят стих по стих, докато не бъдат напълно запомнени. Понякога, за да се постигне пълна точност на възпроизвеждането, химните се запомняха по няколко начина: първо под формата на съгласувани пасажи, след това за всяка дума поотделно (padapatha), след което думите се комбинираха в групи според принципа ab, bv , vg и т.н. (kramapatha) или по още по-сложен начин. Благодарение на такава развита система за обучение на търпение и мнемоничен контрол, много поколения наставници и ученици развиха онези изключителни свойства на паметта, които направиха възможно запазването на Ведите за потомството в точната форма, в която те са съществували приблизително хиляда години пр.н.е.

Учениците, които живеели в къщата на гуру, не се ограничавали да изучават само Ведите. Имаше и други области на знанието, така наречените „Части на Ведата“, т.е. помощни науки, необходими за правилното разбиране на свещените текстове. Тези шест Веданти включват: калпа - правилата за извършване на ритуала, шикша - правилата за произношението, т.е. фонетика, чандас - метрика и прозодия, нирукта - етимология, т.е. обяснение на неразбираемите думи във ведическите текстове, вякаране – граматика, джйотиша – наука за календара. Освен това наставниците преподаваха специални светски предмети - астрономия, математика, литература.

Някои градове станаха известни благодарение на известните учители, които живееха в тях и придобиха репутация на центрове на образованието. Варанаси и Такшашила (Таксила) се смятаха за най-старите и големи центрове. Сред известните учени е Панини, граматик от 4 век. пр.н.е д., Брахман Каутиля, основател на науката за публична администрация, както и Чарака, едно от светилата на индийската медицина.

Въпреки че според идеалите на Смрити трябва да има само няколко студенти под наблюдението на един наставник, все пак в „университетските градове“ съществуват по-големи такива. учебни центрове. Така във Варанас беше организирана образователна институция за 500 ученици със сравнително малък брой учители. Всички те бяха подкрепени с благотворителност.

С разпространението на будизма и джайнизма образование може да се получи не само в дома на учителя, но и в манастирите. През Средновековието някои от тях се превръщат в истински университети. Най-известният будистки манастир е бил Наланда в Бихар. Образователната програма в Наланда не се ограничаваше до обучението на неофити в областта на будистките религиозни учения, но включваше и изучаване на Ведите, индуистка философия, логика, граматика и медицина. Най-малко 10 хиляди студенти са учили безплатно в Наланда, обслужвани от голям персонал от служители.

Системата Гурукул не е изчезнала в Индия и до днес. Съвременните гурута се считат за въплъщение на знанието, етиката и грижата, а в образа на шишия волевият компонент се е увеличил, но това все още е уважителен ученик, който смята учителя си за фар, осветяващ правилния път. Благодарение на интегрирания подход учениците стават по-заинтересовани от ученето, по-лесно проявяват любопитство и по-свободни да творят.

Думата „учител” звучи много респектиращо в Индия, защото всеки разбира важността на ролята на такъв човек както за образованието, така и за обществото на цялата страна.

Денят на учителя се празнува на 5 септември, рождения ден на д-р Сарвепали Радхакришнан, и е почит към паметта на великия учител.

Съвременната образователна система се формира в Индия след получаването на независимост на държавата през 1947 г.

Образователната система на страната включва няколко етапа:

до училищно образование;

Училище (средно и пълно);

Средно професионално образование;

Висше и следдипломно образование с придобиване на академични степени (бакалавър, магистър, доктор).

Държавната образователна система работи по две програми. Първият осигурява обучение за ученици, вторият - за възрастни. Възрастовият диапазон е от девет до четиридесет години. Съществува и отворена образователна система, в рамките на която няколко открити университетии училища.

Предучилищното образование започва на тригодишна възраст, обучението се провежда в игрова форма. Процесът на подготовка за училище продължава две години.

Училищното образование в Индия следва единна схема. Детето започва да учи в училище на четиригодишна възраст. Обучението през първите десет години (средно образование) е безплатно, задължително и по стандартна общообразователна програма. Основни дисциплини: история, география, математика, информатика и предмет, свободно превеждан с думата „наука“. От 7-ми клас „науката“ е разделена на биология, химия и физика, които са познати в Русия. Преподава се и "Политика", еквивалент на нашите природни науки.

След навършване на четиринадесет години и преминаване към гимназия (пълно средно образование), учениците правят избор между основно и професионално образование. Съответно има задълбочено изучаване на темите на избрания курс.

Индия е богата на голям брой и разнообразие от търговски училища. Там в продължение на няколко години, освен средно образование, ученикът получава професия, която е търсена в страната.

В индийските училища, освен родния (регионален) език, е задължително изучаването на „допълнителен официален“ език – английски. Това се обяснява с необичайно големия брой езици на многонационалния и многоброен индийски народ. Английският е общ език образователен процес, повечето учебници са написани на него. Изучаването на трети език (немски, френски, хинди или санскрит) също е задължително.

Обучението се провежда шест дни в седмицата. Броят на уроците варира от шест до осем на ден. Повечето училища предлагат безплатна храна за децата. Система за оценяване в индийски училищане съществува. Но има задължителни общоучилищни изпити два пъти годишно и национални изпити в гимназията. Всички изпити са писмени и се полагат под формата на тестове. По-голямата част от учителите в индийските училища са мъже.

Училищните ваканции в Индия падат през декември и юни. IN летни ваканции, които продължават цял ​​месец, в училищата се откриват детски лагери. Освен отдих и забавления с деца, там се провеждат традиционни творчески образователни дейности.

Индийската система за средно образование включва държавни и частни училища.

Висшето образование в Индия е престижно, разнообразно и популярно сред младите хора. В страната има повече от двеста университета, повечето от които са ориентирани към европейските образователни стандарти. система висше образованиепредставени в позната за европейците тристепенна форма. Студентите, в зависимост от продължителността на обучението и избраната професия, получават бакалавърска, магистърска или докторска степен.

Сред най-популярните и престижни университети са Калкута, Мумбай, Делхи, Раджастан, всеки от тези университети има 130-150 хиляди студенти. През последните десетилетия, поради стабилното развитие на индийската икономика, броят на университетите с инженерна и техническа ориентация се увеличи. Индийският технологичен институт и Институтът по мениджмънт са сред най-атрактивните и достойни тук. Освен това в последното 50% от студентите са чуждестранни студенти. Делът на завършилите хуманитарни науки в Индия е около 40%. Следдипломното образование в Индия също може да бъде безплатно, като основното университетско образование. За тези цели институтите редовно предоставят безвъзмездни средства, за които се нуждаете най-малко от диплома и владеене на английски език.

Получаването на висше образование в Русия става все по-популярно сред индийските младежи. Това се обяснява с няколко фактора:

Високо и все по-високо ниво на висше образование в Русия;

Спрямо европейските цени обучението в руски университетиструва много по-малко;

Общи ниски разходи за живот.

Прави впечатление, че за допускане до руски университетина търговска основа с обучение на английски език няма нужда от полагане на приемни изпити. В много университети в Русия, включително Воронеж държавен медицински университетна име Н.Н. Бурденко, провеждайте курсове по руски език (RFL) за англофони.

Всички документи на чуждестранни студенти трябва да бъдат легализирани: преведени на руски език, нотариално заверени.

Образователната система в Индия претърпя значителни промени към развитие и подобрение през последните десетилетия. Причината за това е бързият растеж на икономиката на страната и нарастващата нужда от квалифицирани научни и работещи специалисти. Обръща се голямо внимание на всички нива на образование – от предучилищно до висше образование, получаване добро образованиеи достойна специалност сред населението на страната е една от неотложните житейски задачи.

Референции

1. Башам А.Л. Чудото, което беше Индия. пер. от англ., М., Главна редакция на източната литература на издателство "Наука", 1977 г. 616 с. С болен. (Култура на народите на Изтока).

2. Индия: Обичаи и етикет / Веника Кингсланд; платно от английски Е. Бушковская. – М.: АСТ: Астрел, 2009. – 128s. („Кратко ръководство“).

Противно на общоприетото схващане, Индия е една от развиващите се страни, и следователно образованието там е в начален стадий; нивото на знанията, които могат да се получат в индийските университети, не е по-ниско от образователното ниво на европейските университети. Доскоро въпреки богатите историческо наследство, където страната заемаше една от водещите позиции на световната сцена в областта на образованието и високо развита култура, Индия беше точно на прага икономическо развитиеи беше много по-нисък в това отношение от други страни. В резултат на това общото ниво на образование на населението е ниско. През последните десетилетия ситуацията се промени драматично. Индия се превърна в една от активно развиващите се страни и зае важна позиция в световната икономика. Сега страната повече от всякога се нуждае от висококвалифицирани кадри, така че подкрепа и развитие образователна сфераа обучението е най-важната задача социална политикадържави.

История на индийското образование

От незапомнени времена Индия е най-големият културен и образователен център в целия свят. Това беше в Индия през 700 г. пр.н.е. д. Първият университет в света е основан в Таксила. Индийските учени дадоха началото на такива важни науки като алгебра и тригонометрия. Индийският учен Шридхарачаря въвежда концепцията квадратни уравнения. Не бива да забравяме, че санскритът е древен индийски език. книжовен език- формира основата на всички индоевропейски езици. Аюрведичните медицински практики, дошли при нас от Индия, се използват днес в целия свят. друг интересен факт: изкуството на навигацията също идва от Индия - то се заражда тук 4000 г. пр.н.е. д. Прави впечатление, че в модерна дума"навигация" като общ коренна много славянски и европейски езици (английски, немски, френски navigation, италиански navigatione), – индийска етимология: базира се на санскритското „navgatih” (корабна навигация). Концепция съвременно образованиев Индия има за цел да обучава разнообразни развит човек, който умее да цени красотата, изкуството и богатото културно наследство на страната. В сърцето на модерното образователна системаса насочени към нуждите на хората, запазвайки роден езики културни традиции. Една от основните насоки на социалната политика на страната днес е увеличаването общо нивообразованието на населението, следователно навсякъде в щатите се строят училища, насърчава се обучението на децата в училищата, за разлика от домашно образованиеи работа от ранна възраст.

Предучилищно образование

В Индия няма система за предучилищно образование като такава.Страната е традиционно развита дом предучилищно образование. До четиригодишна възраст детето е вкъщи под наблюдението на майката. Ако и двамата родители са заети на работа, те прибягват до услугите на бавачка или роднини. Някои училища имат подготвителни групи, където все още можете да изпратите детето си, ако не е възможно да го отглеждате у дома. В такива групи детето прекарва повечето отден и освен, че е под постоянно наблюдение, преминава през етапа на подготовка за училище и дори започва да учи чужди езици (главно английски).

Характеристики на средното образование

Днес всеки гражданин е длъжен да получи основно средно образование в Индия, независимо от пола и социалния статус. Това ниво е безплатно. Минималната образователна степен е 10 паралелки. Тук учат деца от 4 до 14 години. Втори етап: 11-12 клас, етапът е подготвителен за онези ученици, които са решили да продължат образованието си в университета и да получат специалност. Въпреки факта, че всеки гражданин на Индия има право да получи безплатно пълно средно образование, в страната има система от частни училища, където може да се провежда задълбочено изучаване на отделни предмети и се обръща повишено внимание начужди езици . Всички учебни заведения използватиновативни методи образование, но качеството на образованието в частните училища е много по-високо, отколкото в много държавни училищаобразователни институции

. Средната цена на обучението в частно училище е между $100 и $200 на месец, а понякога и по-висока.

• Това е интересно:
• Именно в Индия се намира най-голямото (!) училище в света с над 32 хиляди ученици.

Видео: за цената на образованието в индийските училища

Руски училища в Индия

Днес в Индия има само три пълноценни руски езикови училища: две основни училищав Генералното консулство на Руската федерация в Мумбай и Ченай и един мед средно училищев посолството на Руската федерация в Ню Делхи. Алтернативни начиниобразование за рускоезични деца, живеещи с родителите си в Индия дистанционно обучение, семейно изучаване или външно обучение. където живее днес най-голямото числоРускоезичните семейства има практика за създаване на частни предучилищни институции с рускоезичен учителски персонал. Но като правило такива детски институции се създават частно по инициатива на родителите и не работят систематично.

Система на висшето образование

Системата за висше образование в Индия има тристепенна структура:

• бакалавърска степен;
• магистърска степен;
• докторантура

Продължителността на обучението зависи пряко от избраната специалност. Така периодът на обучение в областта на търговията и изкуствата е три години, и да получите специалност в областта селско стопанство, медицина, фармакология или ветеринарна медицина, трябва да учите четири години.

Обучението в бакалавърска степен изисква документ за завършено средно образование (12 години). След завършване на бакалавърска степен, завършилият има право да продължи обучението си в магистърска степен (2 години) или да отиде на работа. Поради активното развитие на икономиката на страната през последните десетилетия, основният акцент в индийската система за висше образование е върху технически специалности, докато хуманитарните области съставляват около 40% от общ брой. Държавните и частните предприятия са заинтересовани да получат висококвалифицирани специалисти, затова приемат активно участиев развитието на образователната структура на страната. Най-популярните специалности в индийските висши учебни заведения са:

• IT технологии;
• инженерни специалности;
• управление;
• фармакология;
• изработка на бижута.

За гражданите на Индия образованието в държавни висши учебни заведения може да бъде безплатно. Приемат се чужди граждани държавните университетина бюджетна основа само ако университетът предоставя субсидия за обучение. В същото време цената в комерсиалните индийски университети е доста ниска за европейските стандарти: цената на два пълни семестъра в най-престижното висше учебно заведение в Индия не надвишава 15 000 долара на година. При записване на договорна основа кандидатът е длъжен да предостави доказателство за платежоспособност (това може да бъде извлечение от банкова карта). Виртуалното и дистанционното обучение станаха широко разпространени в индийската система за висше образование. Много университети участват в международнинаучни програми , споделят своите собствени инженерни курсове безплатно,информационни технологии

и други области. ИТ специалисти, обучени в един от индийските университети, днес са търсени по целия свят.

Системата за висше образование в съседен Китай е малко по-различна:

Индийските жени учат в университети наравно с мъжете, но когато търсят работа по специалността си, предпочитание все още се дава на мъже специалисти

Популярни университети в Индия Системата на висшето образование в Индия е представена от повече от 200 висши учебни заведения, които обучават повече от 6 милиона студенти от Индия и други страни по света.Днес Индия е на трето място в света след Китай и САЩ по отношение на броя на висшите учебни заведения.

Индийските университети са разделени на федерални университети и университети, предлагащи образование в рамките на същия щат.

Фотогалерия: най-добрите индийски университети

В стените на древния университет Наланда възникват първите кълнове на индийските философски движения, медицински, инженерни и други знания. От 1996 г. университетът в Бомбай се нарича Мумбайски университет - по името на града, в който се намира. Повече от 150 хиляди студенти учат в 8 факултета на университета в Калкута За 100 години от своето съществуване университетът в Делхи се превърна в един от най-престижните висши учебни заведения в страната.

Особености на образователния процес

Обучението в индийските университети обикновено се провежда на английски език, така че добрата езикова база е едно от основните изисквания към кандидатите. В Индия няма висши учебни заведения, където преподаването се провежда на руски език. В някои университети обучението се провежда на езиците на съответните щати, в които се намира университетът. Въпреки това, дори в такива университети, обучението на английски език все още е за предпочитане дори сред местните жители., където учебната година започва през септември, индийските ученици и студенти започват обучението си през юли. Любопитно е, че всяка образователна институция определя началната дата на учебния процес самостоятелно, тоест обучението може да започне или на 1 юли, или на 20 юли. В края на всеки семестър студентите полагат изпити. Що се отнася до училищата, няма система за текуща оценка на знанията. При завършване учебна годинаУчениците полагат зрелостни изпити устно или под формата на тест. Най-дългите ваканции в индийските учебни заведения са през май и юни - това са най-горещите месеци в страната. В индийските училища е прието да се носят училищна униформа. Тук момичетата носят дълги рокли, момчетата носят ризи или тениски и шорти.

Прием в индийски университети за чужденци

За да се запишете във висше учебно заведение в Индия за бакалавърска степен, трябва да имате сертификат за завършено средно образование. Не се изисква потвърждение на сертификата - документ, получен след дипломирането, е еквивалентно на дванадесетокласно образование в Индия. Трябва само да преведете удостоверението на английски и да го заверите при нотариус. За записване в магистратура са ви необходими копия на свидетелство за завършено средно образование и диплома за бакалавър, преведени на английски и нотариално заверени. Друго важно изискване за прием е наличието на сертификат за завършен курс по английски език. Обучението в много университети се провежда на английски език, така че езиковото обучение е изключително важно за последващо обучение. Няма нужда от приемни изпити; само някои университети използват система за предварителен тест. По време на обучението си чуждестранните студенти обикновено живеят в общежития или хотели, които се предоставят на студентите безплатно. Ако по някаква причина не желаете да ползвате предоставеното безплатно жилище, можете да наемете апартамент. Наемането на апартамент ще струва от $100 до $300 на месец в зависимост от града и щата, в който се намира университетът. Голям недостатък за чуждестранните студенти е липсата на възможност за допълнителни пари по време на обучение. Официалното наемане на студенти по време на обучението им е забранено от индийското законодателство. Ако желаете, можете да намерите нелегална работа (днес сенчестият пазар на труда в Индия представлява повече от 80% от общия брой работни места), но трябва да запомните, че неофициалната заетост е строго наказана от индийското законодателство.

Стипендии и грантове

Индийските университети стават все по-популярни сред младите хора от много страни по света. Въпреки факта, че държавните университети набират за бюджетни местаСамо кандидати с индийско гражданство днес и чуждестранни студенти имат възможност да получат безплатно висше образование в един от индийските университети. За да направите това, трябва да кандидатствате за стипендия или грант и да получите одобрение. Индийският съвет за културни връзки отговаря за издаването на стипендии и грантове за обучение в един от университетите в Индия. Като правило лидеритефедерални университети

Освен това има редица държавни програми за финансиране, по които могат да получат граждани на Русия и други страни от ОНД безплатно образованиев Индия. Една от най-популярните е ITEC: програмата предлага на студентите безплатно обучение в един от федералните индийски университети в следните области: банкиране, връзки с обществеността, малък бизнес, мениджмънт. В същото време студентите в програмата ITEC редовно получават стипендия от около $100 на месец и също така им се предоставя безплатен хостел или хотел. Един студент има право да учи по програмата ITEC само веднъж. Друга реална възможност за обучение в индийски университет са програмите за стаж и обмен, в които индийските университети вземат активно участие.

Получаване на студентска виза

Гражданите, които планират пътуване до Индия, както и остават там с цел обучение, трябва да кандидатстват за студентска виза, която е валидна за период от 1 до 5 години и може да бъде издадена само при официално записване във висше учебно заведение.

• Освен това институцията трябва да бъде акредитирана (това важи особено за търговските университети). В допълнение към стандартния пакет документи (формуляр за кандидатстване, оригинал и копие на задграничен паспорт, копие на граждански паспорт, 3 снимки), лицето, кандидатстващо за студентска виза, трябва да предостави:
• писмо за потвърждение от университета за записване;
• при кандидатстване за обучение на договорна основа - потвърждение за плащане за първите два семестъра, както и потвърждение за платежоспособността на студента: едногодишен престой - най-малко 1000 долара, престой за по-дълъг период - най-малко 2000 долара;

при кандидатстване на бюджетна основа - потвърждение, че канещата страна поема всички разходи, свързани с настаняване и обучение.

Перспективи за работа след обучение Що се отнася до заетостта, трябва да се изправите пред истината: за завършил университет, който няма индийско гражданство, е почти невъзможно да получи свободна позиция.Днес за една свободна позиция в голяма компания кандидатстват около 500 специалисти с висше образование и отлично владеене на английски и хинди. Чуждестранен студент. Единственият шанс да останете в Индия след обучение, да си намерите работа и разрешение за пребиваване е да се докажете, докато учите. Индийските производствени и други компании активно си сътрудничат с университетите и залагат на особено талантливи студенти, включително такива от други страни.

Ако желаете, можете да се възползвате от шанса и да отидете да работите в Китай:

Таблица: плюсове и минуси на висшето образование в Индия

1. Информация за страната.
Официалното име е Република Индия;
Държава в Южна Азия. Столица – Делхи;
парламентарна република;
Официални езици са хинди и английски.

2. Условия за легализация на документи за образование/квалификация в Руската федерация.
Издадени документи за образование образователни организацииИндия,имат законна сила на територията на Руската федерация без допълнителна идентификация, -не изискват без консулска легализация, без апостил. Това означава, че преводите и копията на документи могат да бъдат заверени от нотариус в държавата, в която са издадени документите.

Основа:
1. Споразумение от 3 октомври 2000 г. между руска федерацияи Република Индия за правна помощ и правни отношения по граждански и търговски дела.

3. Система за управление на образованието.
Министерство на развитието човешки ресурси- основният орган, регулиращ образователната политика. Отделът за училищно образование и грамотност отговаря за училищното образование. Отделът за висше образование осъществява управление в областта на висшето образование, включително контрол върху дейността на висшите училища.
Централен съвет за средно образование - основните задачи са контрол върху формирането и дейността на средните учебни заведения, провеждане на изпити за 10 и 12 клас в цялата страна, разработване на планове за обучение и др.
Обучението в повечето университети в Индия се провежда на английски език. Висшето образование в страната се предоставя на ниво програми на европейските университети.
Министерство на развитието на човешките ресурси -основният орган, регулиращ образователната политика. Отделът за училищно образование и грамотност отговаря за училищното образование. Отделът за висше образование осъществява управление в областта на висшето образование, включително контрол върху дейността на висшите училища.
Национален съвет за оценка на качеството и акредитация- орган, подчинен на Комисията за университетски стипендии, който акредитира висшите училища и оценява качеството на образователните услуги в сектора на висшето образование.
Централен съвет за средно образование- основните задачи са наблюдение на формирането и дейността на средните учебни заведения, провеждане на изпити за 10 и 12 клас в цялата страна, разработване на планове за обучение и др.

4. Образователна система.
Индийската образователна система включва 8 нива на образование:
. предучилищно образованиеПредучилищно образование (започва за деца на възраст 4 години, продължава 2 години);
. основно образованиеНачално образование (за деца от 6 години продължава 8 години);
. незавършено средно образование Intermediate Education (от 12 години и продължава 3 години; след завършване се издава Свидетелство за основно образование);
. средно образование Средно образование (от 14-годишна възраст обучението е с продължителност 2 години; при завършване получавате сертификат за средно образование);
. гимназиално средно образование Висше средно образование (от 16-годишна възраст, обучението продължава 2 години, след завършване получават сертификат за висше средно (училище));
. професионално и техническо образование Професионално и техническо образование (Влизане на 16-18 години, обучението продължава 0,5 - 3 години, в резултат на което студентите получават бакалавърски професионален сертификат (диплома));
. Бакалавърска степен Първо бакалавърско ниво
Бакалавър (основна степен) - прием на 18 години, обучение 3-5,5 години. В зависимост от продължителността на обучението, обемът на програмата варира от 90 до 150 кредита;
Бакалавър (втора степен) - прием на 21 години, 1-3 години обучение. Обемът на програмата варира от 30 до 90 кредита. В някои случаи първата и втората бакалавърска степен се присъждат след завършване на една единствена 5-годишна програма. В този случай обемът на програмата варира от 150 до 180 кредита.
. Магистърска програма Следдипломно ниво (Сертификат за следдипломна квалификация (диплома) прием на 21 години, обучението продължава 1-3 години, присъдена магистърска степен);
. докторска степен
Доктор по философия - срокът на обучение е 2-3 години. Въз основа на магистърска степен можете да получите докторска степен по философия, като учите за период от най-малко 3 години на базата на магистърска степен по философия, периодът на обучение обикновено е 2 години. Академично тази квалификация ви позволява да получите докторска степен във всяка друга област;
Магистър по философия - срок на обучение 1-2 години. Програмите, водещи до тази квалификация, осигуряват подготовка за влизане в програми, водещи до докторска степен.

Учебната година в Индия продължава от юли до март и включва 200 учебни дни в училище и 185 във висшето образование.
Началното образование е задължително в Индия. В средно и средно училище гимназияУчениците полагат финални тестове всяка година. Изпитите за 9 и 11 клас се провеждат със собствени усилия на ръководството на учебните заведения. Изпитите за 10 и 12 клас се провеждат централно от Държавните изпитни комисии. Удостоверенията, съдържащи данни за резултатите от изпитите за 10 и 12 клас, са документи, удостоверяващи завършена подходяща степен на образование. Тестването в 10 и 12 клас се провежда по 5-6 предмета. За успешно преминаване ученикът трябва да събере минимален брой точки по всеки предмет. Ако тестовете по даден предмет съдържат теоретична и практическа част, трябва да спечелите минимум точки, както на теория, така и на практика. Тези студенти, които не са получили точки за преминаване по 1-2 предмета, могат да се явят повторно на тези дисциплини.
Системата на висшето образование може да използва кредитна система за записване на напредъка на студентите. В този случай един кредит съдържа 1 академичен час за теоретични дисциплини и 2-3 часа за практически дисциплини. В допълнение към присъждането на основни квалификации, институциите за висше образование предлагат и програми с продължителност от 6 месеца до 2 години, водещи до различни сертификати и дипломи както в първия, така и във втория етап на висшето образование. Някои учебни заведения прилагат програми за дистанционно обучение.
Документите за образование, удостоверяващи завършена определена степен на средно образование, могат да варират в зависимост от органа, упълномощен да издава съответните документи, както и от датата на издаване. Тези документи се издават на хинди, английски, официалния език на държавата или на два езика - английски и един от официални езицисъстояние. Документите трябва да съдържат следните отличителни характеристики:
- емблема на органа, отговорен за издаването от този типдокументи;
- подпис на лицето, упълномощено от издаващия орган (по правило това е секретарят на съвета); Допълнително може да присъства подпис на ръководителя на училището;
- наименование на органа, издал документа;
- наименованието на изпитите и датата на тяхното провеждане;
- име на кандидата;
- име на училището;
- насочване на програмата за обучение;
- списък на изпитните предмети;
- общият брой събрани точки и максималната стойност;
- резултат от положен изпит (разделение/оценка/клас).
Удостоверението за завършен изпит може да бъде придружено от информация за резултатите от издържания изпит (маркслист, бележка за оценки, карта за оценка и др.), съдържаща пълни данни за преминатите предмети и оценки (в случай, че самото удостоверение не съдържа такива данни) . Обратната страна на удостоверението за изпит в повечето случаи съдържа допълнителна информацияотносно резултатите от изследването и тяхното тълкуване.
Документите за образование, указващи завършване на програма за висше образование, може да варират в зависимост от образователната институция и датата на издаване. Тези документи се издават на хинди, английски, официалния език на държавата или на два езика - английски и един от официалните езици на държавата. Документите трябва да съдържат следните отличителни характеристики:
- документ, потвърждаващ завършена програма за висше образование, е комбинация от сертификат/диплома и отчетна карта;
- свидетелството/дипломата трябва да съдържа печат учебно заведениеи подпис на упълномощеното учебно заведениелица;
- за някои програми е предвидено издаване на междинни удостоверения/дипломи с последващо издаване на основни документи на завършилия;
- обикновено се издава справка за всяка година на обучение.
Справочната карта съдържа информация за изучаваните дисциплини и получените оценки, но не съдържа информация за обема на изучаваните дисциплини; за да получите този вид информация, трябва да получите тяхната образователна институция учебен планпрограми, но в университетите, които използват система за кредитна оценка, обемът на предметите може да бъде посочен в кредити.

Система за оценяване на учениците
Системата за оценяване в Индия може да бъде точкова, описателна, процентна или буквена.

Карта на образователната система на страната