Процесът на социализация достига определена степен на завършеност, когато човек достигне социална зрялост, която се характеризира с придобиване на интегрален социален статус (статус, който определя позицията на човек в обществото). В процеса на социализация обаче са възможни неуспехи и провали. Проява на социализационни недостатъци е девиантното поведение - това е различни формиотрицателно поведение на индивидите, сферата на моралните пороци, отклонения от принципи, норми на морала и закона. Станало е девиантно поведение, разбирано като нарушение на социалните норми последните годинимасов характер. Струва ми се, че това се дължи на факта, че колкото по-сложно става обществото, колкото повече процеси протичат в него, толкова повече хора имат възможност да проявяват своето девиантно поведение. Затова този проблем е в центъра на вниманието на социолозите, социалните психолози, лекарите, служителите на реда и нас. обикновени хора, членове на обществото. Многобройни форми на девиантно поведение показват състояние на конфликт между лични и обществени интереси. Девиантното поведение най-често е опит за излизане от обществото, бягство от ежедневието. житейски проблемии несгоди, преодоляват състоянието на несигурност и напрежение чрез определени компенсаторни форми. Въпреки това, девиантното поведение не винаги е така отрицателен характер. Може да е свързано с желанието на индивида за нещо ново, опит да преодолее консервативното, което му пречи да продължи напред. Девиантното поведение може да включва различни видовенаучни, технически и художествено творчество. Работата ще се състои от три взаимно свързани части. В първия ще се опитам да обясня какво е девиантно поведение, да намеря неговите корени и да разгледам различни подходи към изучаването девиантно поведение. Във втория ще разгледам накратко основните форми на проявление, а в третия ще засегна може би най-сериозния проблем: девиантното поведение сред подрастващите. И в заключение ще разгледаме основните методи за предотвратяване на девиантно поведение.
1. Дезорганизацията, подобно на девиантното поведение, е неизбежно присъща на всеки социална система, както и неговата основа - социална организация и социални норми. Обществото не е съществувало и е невъзможно да съществува без него социални отклоненияи престъпността, казват социолозите. Можете ли да дадете примери за общества, които не са познавали проявата на девиантно поведение или поне такава крайна форма като престъпността? Горната теза води ли до извода, че е безсмислено да се борим с девиантното поведение? Обосновете отговора си.
Процесът на социализация достига определена степен на завършеност, когато човек достигне социална зрялост, която се характеризира с придобиване на интегрален социален статус (статус, който определя позицията на човек в обществото). В процеса на социализация обаче са възможни неуспехи и провали. Проява на недостатъците на социализацията е девиантното поведение - това са различни форми на негативно поведение на индивидите, сферата на моралните пороци, отклонения от принципи, норми на морала и закона. Девиантното поведение, разбирано като нарушение на социалните норми, стана широко разпространено през последните години. Струва ми се, че това се дължи на факта, че колкото по-сложно става обществото, колкото повече процеси протичат в него, толкова повече хора имат възможност да проявяват своето девиантно поведение. Затова този проблем е в центъра на вниманието на социолозите, социалните психолози, лекарите, служителите на реда и нас, обикновените хора, членове на обществото. Многобройни форми на девиантно поведение показват състояние на конфликт между лични и обществени интереси. Девиантното поведение най-често е опит за напускане на обществото, бягство от ежедневните проблеми и несгоди, преодоляване на състояние на несигурност и напрежение чрез определени компенсаторни форми. Девиантното поведение обаче не винаги е негативно. Може да е свързано с желанието на индивида за нещо ново, опит да преодолее консервативното, което му пречи да продължи напред. Различни видове научно, техническо и художествено творчество могат да бъдат класифицирани като девиантно поведение. Работата ще се състои от три взаимно свързани части. В първия ще се опитам да обясня какво представлява девиантното поведение, да намеря неговите корени и да разгледам различни подходи към изследването на девиантното поведение. Във втория ще разгледам накратко основните форми на проявление, а в третия ще засегна може би най-сериозния проблем: девиантното поведение сред подрастващите. И в заключение ще разгледаме основните методи за предотвратяване на девиантно поведение.
Последици от наркоманията за индивида и за семейството?последиците от престъпността за семействата?
примери за социални норми за морални норми, религиозни норми и политически норми?
примери за девиантно поведение и санкции за морални норми, религиозни норми, политически норми, обичаи и традиции, правни норми?
Трябва ми много спешно)
Последствията от наркоманията за семейството са катастрофални, както по принцип и за самия индивид. Самата личност с времето става напълно асоциална. Социалните нагласи са напълно заличени - социални статуси като професионалист, баща, син, другар и т.н вече няма други нужди. Семейството постоянно живее в стрес, което само по себе си се нарича съзависимост, тоест целият живот на семейството с времето се фокусира само върху живота на наркомана. Като правило, семейството започва да изпитва сериозни финансови затруднения и много сериозни заболявания се записват при съзависимите роднини на употребяващите наркотици.
1. Обяснете защо нарушаването на законите е опасно и вредно за обществото:а) млади хора включиха силна музика през нощта в двора
б) двама тийнейджъри откраднаха чужда кола, за да се повозят
в) група тийнейджъри започнаха бой на улицата
2. Къде трябва да се обърне гражданин, ако:
а) апартаментът му е наводнен от съсед, живеещ на горния етаж. Съседът не желае причинените щети и отказва да говори;
б) във вашата къща на приземния етаж всеки ден се събират млади хора и говорят на висок глас;
в) след митинги районът около къщата става като сметище
г) ваш приятел ви е ударил, причинявайки телесна повреда, освен това заплахите към вас продължават, като причината за подобно поведение не е ясна
д) полицаят провери документите ви и започна да изисква от вас да подпишете документи, които не разбирате.
И моля, колкото по-скоро ми помогнете, толкова по-добре за всички училища.
А) Създаване на конфликтна ситуация със съседи и освен това това е нарушение по време на ваканция.
б) Създаване на аварийна ситуация.
в) Нарушаване на обществения ред
2. А) Създаване конфликтна ситуацияс обществеността и е пряко нарушение на закона.
б) Това също е социално посегателство срещу морала на другите хора.
в) Некомпетентност от страна на тълпата и причиняване на вреда, т.е. на чистотата и реда.
г) Тежко престъпление, защото е престъпление срещу живота.
г) Също така е нарушение, защото не сте запознат с документите и това може да доведе до катастрофални последици, за които по-късно ще трябва да съжалявате.
Душата на тълпата. .. Решенията, засягащи общи интереси, взети от среща дори на известни хора в областта на различни специалности, все още се различават малко от решенията, взети от среща на глупаци, тъй като и в двата случая няма съчетани изключителни качества, а само обикновени , среща се във всеки. В тълпата може да се трупа само глупостта, а не интелигентността.<...>Появата на тези нови особености, характерни за тълпата и освен това не се срещат в отделните индивиди, включени в нейния състав, се дължи на различни причини. Първият от тях е, че индивидът в тълпата придобива, благодарение само на числеността си, съзнание за неустоима сила и това съзнание му позволява да се поддаде на инстинкти, на които той никога не дава воля, когато е сам. В тълпата той е по-малко склонен да обуздае тези инстинкти, защото тълпата е анонимна и не носи отговорност. Чувството за отговорност, което винаги възпира индивидите, напълно изчезва в тълпата. Втората причина - заразност или зараза - също допринася за формирането на специални свойства в тълпата и определя тяхната посока.<...>В тълпата всяко чувство, всяко действие е заразно и то до такава степен, че индивидът много лесно жертва личните си интереси за сметка на колективния интерес. Подобно поведение обаче противоречи на човешката природа и затова човек е способен на него само когато е част от тълпа. Въпроси и задачи: 1) 2) 3) 4) Дайте свои примери, които потвърждават или опровергават мнението на автора, че тълпата има свойства, които индивидът може да не притежава. 5) Може ли да се каже, че общественото съзнание се формира в тълпата? Общественото мнение?
1) Какви характеристики на човешкото поведение се проявяват конкретно в тълпата?
Първият е стадството. Тоест, ако сте направили едно, повторете след него. Втората особеност е липсата на собствено мнение, поддавайки се на наложени идеи. Третата характеристика е агресията. Четвъртото е контролируемостта. Пето, намаляване на нивото на коефициента на интелигентност като цяло в тълпата, тоест всеки мисли по-малко в тълпата, отколкото един човек би си помислил.
2) Какви причини назовава авторът на текста за специфичното поведение на индивида в тълпата?
„Първата от тях е, че индивидът в тълпата придобива, само благодарение на своята численост, съзнание за неустоима сила и това съзнание му позволява да се поддаде на инстинкти, на които той никога не дава воля, когато е сам в тълпата , той е по-малко склонен да обуздае тези инстинкти, тъй като тълпата е анонимна и не носи отговорност, която винаги ограничава отделните индивиди, и втората причина - зараза или зараза формиране на специални свойства в тълпата и определя тяхната посока.<...>В тълпата всяко чувство, всяко действие е заразно и то до такава степен, че индивидът много лесно жертва личните си интереси за сметка на колективния интерес. "
3) Как разбирате същността на тези причини?
Всеки човек, попадайки в тълпа, разбира, че не е сам, че има много като него и че няма да може да се справи с всички и осъзнава своята сила, като силата на тълпата. Следователно той губи контрол над себе си, поддава се на тълпата и нивото на отговорност намалява. Втората причина е, че поради социализацията на съзнанието и намаляването на коефициента на интелигентност, всеки индивид в групата става част от този егрегор, тъй като егрегорът на тълпата мисли за него, следователно всички мнения, всички интереси на отделния човек в тълпата е потисната от волята на тълпата.
4. Дайте свои собствени примери, които потвърждават или опровергават мнението на автора, че тълпата има свойства, които индивидът може да не притежава - например поведението на тълпата в училище по време на линейна среща. Всеки индивид, който попада в тази тълпа, също попада под влияние, губейки част от чертите си и в замяна получава чертите на тълпата. Например, порицанието на един от учениците под формата на ирония и подигравка предизвиква изблик на смях в цялата тълпа - докато човек най-вероятно няма да се смее.
5) Може ли да се каже, че общественото съзнание се формира в тълпата? Общественото мнение? - Социално съзнание, не, но съзнанието на тълпата като егрегор - да. Тоест тълпата престава да бъде съвкупност от хора, самата тълпа се превръща в управляващ орган - тя диктува своите правила на всеки член на тълпата, принуждавайки го да се подчинява.
Опитайте се да отговорите на въпросите въз основа на текста. Всеки, който отдели време за отговор, ще получи не само точки, но и моята искрена благодарност.И все пак можем ли да кажем: стереотипът е лош? Очевидно в някои случаи това твърдение е вярно. Когато се опознаваме, анализираме стереотипните изказвания на събеседника, причислявайки го към една или друга категория хора. Стереотипите стават опасни, когато на даден тип хора се приписват отрицателни характеристики. Расизмът, половата, класовата или социалната омраза са продукти на стереотипите. Твърденията, че всички интелектуалци са меки и всички администратори знаят как да ръководят, отразяват повърхностни обобщения и създаването на негативни, социално догматизирани стереотипи доведоха до трагедията на селячеството през 30-те години и враждебността към интелигенцията през 60-те години. Пристрастията, суеверията, преценките от собствената им камбанария, не само в личните отношения между хората, но и в науката, водят до неразбиране, недоумение и раздор. Има обаче много „полезни“ стереотипи, особено в области, свързани с различни професионална дейност. В трактата „Съждения за разни” китайският мислител от 8 век. Хан Ю посочи необходимостта да се разграничат възгледите на професионалистите от „обикновените“ стереотипи: „За някой, който знае много за медицината, няма значение дали човек е дебел или слаб. За него е важно как пулсира кръвта: дали причинява прекъсвания. За някой, който знае много за управлението, няма значение дали страната е застрашена или дали страната е в безопасност. За него е важно дали законите са ред или безпорядък, дали има хаос в институциите. ..” Очевидно древните идеолози – шаманите – са едни от първите, които забелязват ефективната сила на стереотипите и ги използват като мощни регулатори на поведението. Проектирайки ритуалния процес, шаманът почти винаги може да получи точно този резултат, който според него е най-полезен в дадена ситуация. Зрителите - а сред тях често имаше много авторитетни хора - бяха подложени на ефекта на магьосничеството. Така прехвърляйки отговорността на друг, извършвайки магическите му действия, те с облекчение приеха предложеното му обяснение. Надяваме се, че сме помогнали на читателя да установи мислите си, че: стереотипите са толкова факт от човешкото съществуване, колкото прическата, походката, скоростта на мислене и речта; човек трябва да се стреми да разбере стереотипите, като общува както с другите, така и със себе си; понятието „добър-лош” не казва нищо за същността на даден стереотип и е неприложимо за неговата оценка.
Въпроси и задачи. 1) Има ли аргументи, които бихте оспорили? Защо ви се струват неубедителни? 2) Каква информация, дадена в документа, ви се струва най-важна за разкриването на темата? 3) Каква информация ви липсва, за да отговорите на въпроса за ползите или вредите от стереотипите?
1. Пример: човек пие, без да навреди на никого (пие сам)
2. За - в състояние на алкохолно опиянение се случват злополуки и употреба на наркотици. v-v: за това трябват пари, а наркоманите грабят и крадат. И вредата за индивида - той просто си съсипва живота напразно
3. Причините за разпространението се крият в историята: ерата на Горбачов. Колкото и да се бореше с алкохола, зависимостта от наркотици зае своето място. като цяло причината: държавна политика.
Разбира се, номер 3. Бих се опитал по всякакъв начин да ги уверя, че каквито и лекарства да приемат, леки или не, ВСЕ ПАК СА ДРОТИЦИ! И са пристрастяващи! И разбира се, ако родителите им разберат за това, ще бъде много лошо за тях. .. Е, нека мислят с главите си!
Сред приятелите ми има определен контингент, който пуши.
и също така уверено заявява, че дава незабравимо изживяване и не води до пристрастяване. но ги гледах известно време. синя кожа, леко треперещи ръце... като цяло не е от най-приятните гледки... тази ситуация е подобна на ситуацията с наркотиците, така че за мен два фактора биха били решаващи.
1) Вяра в опасностите от наркотиците и цигарите.
2) Желанието да не „изпадате“ от групата приятели, тъй като те са много добри хора, и не им обръщам внимание какво пушат.
Съвестта е събирателно понятие, което включва нашите морални и социални принципи и нрави. Не я пренебрегвайте. Формирането, съхраняването и попълването на този дар зависи изцяло от нас!
В неговия житейски опитНеведнъж съм се уверявал, че съвестта е най-добър регулаторповедението ми.
Освен че са запомнящи се, .com домейните са уникални: това е единственото .com име по рода си. Другите разширения обикновено просто насочват трафик към своите .com двойници. За да научите повече за първокласните оценки на домейни .com, гледайте видеоклипа по-долу:
Турбокомпресор вашия уеб сайт. Гледайте нашето видео, за да научите как.
Подобрете присъствието си в мрежата
Бъдете забелязани онлайн със страхотно име на домейн
73% от всички домейни, регистрирани в мрежата, са .com. Причината е проста: .com е мястото, където се случва по-голямата част от уеб трафика. Притежаването на премиум .com ви дава страхотни предимства, включително по-добро SEO, разпознаване на имена и осигуряване на вашия сайт с усещане за авторитет.
Ето какво казват другите
От 2005 г. насам сме помогнали на хиляди хора да получат перфектното име на домейн
- Говорих с Райън по телефона и той ми помогна с всичките ми въпроси! Отлично обслужване на клиентите и лесно достъпно. Процесът беше лесен и сравнително бърз, като се проведе само в рамките на три работни дни. Горещо препоръчвам за тези, които обмислят закупуването на домейн от hugedomains.com. Включва се трета страна, наречена namebright.com, но няма допълнителна такса и те улесняват прехвърлянето на домейни от сървъри. наздраве - Сами Лам, 14.10.2019 г
- Честно казано, преди да закупя домейн от HugeDomains.com, бях много уплашен, тъй като прочетох отрицателна рецензия на някакъв уебсайт... но реших да рискувам. След покупката бях изненадан, беше невероятно закупуването на моето име на домейн беше успешно и най-добрата част беше, че го прехвърлих с друг регистратор и отново hugggggggeeee изненада, защото моето име на домейн беше прехвърлено в рамките на 30 минути.. общото време от покупката до прехвърлянето беше по-малко от 2 часа... Твърде много благодарение на HugeDomain.com и NameBright.com - Сандип Раджпут, 14.10.2019 г
- Бърза и безпроблемна сделка и прехвърляне. Може да го препоръчам! - Том, 10.12.2019 г
- повече
Човек, като всяко друго живо същество, се характеризира с определена активност - способност да реагира на влияния среда. Активността на хората във външни (двигателни) и вътрешни (умствени, умствени) форми в процеса на взаимодействие с околната среда обикновено се нарича дейност. Външно наблюдаваните прояви на дейността, действията и постъпките на индивида, както и тяхната специфична последователност, се определят като поведение.Поведението на индивида по един или друг начин засяга интересите на други хора, групи и цялото общество. Човешкото поведение придобива социален смисъл и става лично, когато е пряко или косвено включено в общуването с други хора, свързано е с техните действия и е насочено към определени социални обекти(групи, общности, институции).
За да обяснят спецификата на това или онова поведение, социолозите широко използват понятието "идентичност" Този термин е използван за първи път в психоанализата за обозначаване на несъзнателния процес на имитиране на поведението или определени качества на човека, с когото индивидът се идентифицира. В социологията тази социално-психологическа категория означава идентифицирането на индивида с определен човек, социална група, модел или идеал. Идентичността като осъзнаване на принадлежността към групата може да се разглежда като най-важният механизъм за формиране на девиантна личност. Процесът на постепенно придобиване или промяна на идентичността се определя като лична идентификация. Когато изучаваме девиантното поведение, терминът " девиантна идентичност"може да означава самосъзнанието на индивида като член, участник в престъпна група, банда, общност от наркомани или алкохолици.
В социологията на девиантното поведение съществуват редица концепции, които анализират както девиантното, така и конформисткото поведение. Това са теориите за аномията на Р. Мертън, диференцираната асоциация на Е. Съдърланд и теорията за социалния контрол.
Отчита се личното поведение конформен, ако съответства на социалните норми и очаквания на социалната среда (групи, общество като цяло).
Степента на съответствие, както и отклонението в поведението, зависи от степента, в която човек се идентифицира с социална среда. Термините „конвенционално“, „нормативно“ или „нормално поведение“ понякога се използват за обозначаване на съобразено поведение. За дълго времеКонформисткото поведение беше противопоставено само на девиантното поведение. Въпреки това, в напоследъкНесъответстващото поведение също се счита за независимо, променливо, реактивно поведение.
Добре известно е, че не всички хора имат поведение, което е в съответствие с общоприетите социални норми. В обществото, наред с спазващите закона граждани, има нарушители: подкупници, крадци, наркомани, изнасилвачи и убийци. Наред с обикновените хора винаги има място за гении и алтруисти. Освен това тези вариации са не по-малко статистически значими от социално одобреното, конформно (нормално) поведение.
Срок "отклонение"(от лат. deviatio – отклонение), както и въобще девиантно (отклоняващо се) поведениеобикновено и доста строго дефинирани с помощта на понятието социална норма. Наистина, ако няма социална норма, тогава няма смисъл да се говори за отклонение от нея. Следователно d авиация - това е акт на отклонение, който надхвърля една или повече социални норми.
За социолозите е важно да се оцени не само едно действие по отношение на нормата, но и поведението - външно наблюдавани прояви на активността на индивида, последователността на неговите действия и действия.
по този начин Девиантното поведение е отстъпление, отказ от постоянно следване, при извършване на действия, на общоприетите социални норми.
Девиантен или девиантен индивид е този, който в поведението си не се съобразява с нормите, установени в група или социална система. Следователно девиантното поведение е обемен социологически термин, който обхваща широк спектър от поведенчески отклонения. В криминологията това понятие има по-тясно тълкуване и се разбира като „поведение, което противоречи на приетите в обществото правни или морални норми, престъпно или неморално поведение; резултат от асоциалното развитие на личността..."
Много американски социолози свързват девиантното поведение не само с нарушаване на социалните норми, но и със социални очаквания, ценности и социални роли. Така функционалният социолог Алберт Коен определя девиантното поведение „като това, което противоречи на институционализираните очаквания, тоест с очаквания, споделени и признати за легитимни в социалната система“.
Според Коен социологията на девиантното поведение трябва да се занимава „със структурата на системите на взаимодействие, с разпределението и взаимовръзката на събитията в тези системи, а не с човешките личности“. Функционалистите извличат някои психологически аспекти от обекта на изследване социално взаимодействие- всичко, което се отнася до психиката в структурата на личността. Невротични, психотични и други патологии в личното поведение се изключват от привържениците на това научно направлениеот предмета социология на девиантното поведение. В това отношение Коен твърди, че за да „създадем социология на девиантното поведение, трябва да имаме предвид девиантното поведение, а не видовете хора“. Теорията за девиантното поведение, според функционалистите, трябва да обясни не само девиантното поведение, но и липсата му, тоест конформизма.
Друг функционалист социолог Н. Смелсер смята, че „отклоняващото се поведение е това, което се счита за отклонение от груповите норми и води до изолация, лечение, коригиране или наказание на нарушителя“. Освен това той свързва понятието норма не само с очакванията, като Коен, но преди всичко с правилата на поведение, стандартите, които регулират взаимодействието между хората. Съществуват интерпретации на девиантното поведение, които разглеждат не нормите и очакванията като отправна точка, а социални роли, тоест типични модели на поведение. Подходът към девиантността като поведение, което нарушава социалните норми и роли, е широко разпространен в съвременната криминология и социология. Развиват го функционалистите: Р. Мертън, Р. Акерс, А. Лиска, А. Тио, М. Клинард, Р. Меер.
От гледна точка на символния интеракционизъм и разбирането на социологията социални групиТе сами създават правилата и нарушителите, наричайки ги така. Това означава, че отклонението действа като следствие от прекомерен социален контрол, когато обществото реагира на поведението на индивида с негативни санкции. Привържениците на интеракционистката или конструктивистка ориентация в социологията на девиантното поведение включват известни американски изследователи Г. Бекер, Д. Блек, К. Ериксън, Е. Шур, Е. Лемерт, Е. Гуд. Според тях отклонението не е присъщо качество на това или онова действие, а следствие от съотнасянето на действието с правилата за прилагане на санкции към нарушителя. И следователно девиантността действа като „реактивен конструкт“. От гледна точка на символичния интеракционизъм и конструктивизъм, феномените на девиантното поведение не съществуват толкова обективно, per se, sui generis, колкото са изкуствено „конструирани“. Следователно, в рамките на този подход, понятия като „престъпност“, „корупция“, „тероризъм“, „проституция“ са социални конструкции. Ключова роля в подобни „строителни” дейности имат политическият режим и правните институции, които се контролират от управляващите.
В трудовете на известния американски социален психолог Р. Харе девиантното поведение се разглежда в психологическото състояние на индивида, причинено от промяна в позицията му в системата от социално-политически координати. Този изследовател стига до извода, че „девиантното и нормативното поведение са два еквивалентни компонента на социално-ролевото поведение“.
В руската социология една обширна формулировка на девиантното поведение е получила известно признание, съчетавайки я с концепцията за девиация, дадена от Я. Гилински:
девиантно поведение- Това:
„1) действие или действие на лице, което не съответства на официално установени или действително установени норми и очаквания в дадено общество (социална група);
2) социален феномен, изразяващи се в относително масивни и устойчиви форми на човешка дейност, които не отговарят на официално установените или реално установените норми и очаквания в дадено общество.».
Социалните девиации се разбират като социални процеси, основани на девиантното поведение на индивиди и групи. Това са кризи, войни, революции и т.н.
Както можете да видите, девиантното поведение има много определения, които според американския социолог Алекс Тио могат да бъдат обобщени в две основни групи: научни и хуманитарни.
Поддръжници наученПодходът разглежда отклонението от „нормалното“ поведение като обективно, присъщо на човешката природа. Тази позиция е най-ясно представена в трудовете на социолозите-функционалисти (Р. Мертън, Р. Акерс, М. Клинард, Р. Меер, А. Коен, Н. Смелсер), които развиват възгледите на Е. Дюркем относно естествения произход. на отклонения. Самото девиантно поведение обаче според функционалистите се определя като ненормативно, дисфункционално, разрушаващо баланса на социалната система, водещо след прекрачване на определен праг до нейния разпад. В този случай девиантното поведение е обект на системата за социален контрол.
Въпреки това не може да не се види, че девиантното поведение, използвайки изводите на Р. Мертън, е не само дисфункционално, но и адаптивно, различните му видове продължават да съществуват и да се развиват дори в икономически проспериращи страни. Неслучайно един от най високи ниванивата на престъпност, наблюдавани в Съединените щати, са многократно по-високи от всички известни световни показатели.
От гледна точка хуманитаренподход, девиацията се разглежда като продукт на обществото, като следствие от прекомерен социален контрол, който няма вътрешни, обективни свойства, като социална конструкция.
Съвременната „Енциклопедия по криминология и девиантно поведение” съдържа друг подход към разбирането на девиантността. Тълкува се като нарушение на правата на човека (G. Schwedinger, J. Schwedinger).
Широкото социологическо тълкуване на една социална норма предполага двойствен характерсоциални отклонения от него. Очевидно е, че някои от тях допринасят за градивна социална промяна. Например, социалното творчество в науката, изкуството и технологиите действа като нарушение на общоприетите норми и стандарти. Винаги предизвиква времето, служи на прогреса, преодолява реакционните стереотипи на съзнанието и клишетата на поведение. Тези отклонения обикновено се наричат позитивен,според терминологията на Хигинс и Бътлър - "творчески".
Отрицателнаотклоненията са нефункционални, защото дезорганизират социалната система, заплашвайки нейното съществуване. Те включват социални патологии като престъпност, алкохолизъм, наркомания, корупция и проституция. Най-често негативните отклонения привличат интереса и вниманието на изследователите, тъй като те са тези, които създават проблеми за обществото. Освен това най-голямото числоизследвания, посветени делинквент (престъпник)поведение, разбирано като отклонение от правните норми.
Връзката между положителните и отрицателните отклонения в поведението на индивид или група е относителна. Например убийството по време на война е не само разрешено, но и насърчавано, а в мирно време се преследва от закона. Освен това санкциите за нарушаване на определени социални норми са относителни и варират значително. По този начин е добре известно, че в различни щати на Съединените щати едно и също престъпление (например изнасилване) води до различни формии условията на наказанието.
По този начин отклоненията са променливи във времето и социокултурните измерения.
В социалните системи, подобно на биологичните, процесите на организация, самоорганизация и дезорганизация протичат едновременно. Ето защо, когато изучават девиантното поведение, социолозите широко използват понятието „дезорганизация“, като обикновено го свързват с отслабването на влиянието на нормите и правилата на поведение в обществото.
Дезорганизацията е социален процес, по време на които установеният социален ред и обичайните действия стават нестабилни.Това е състояние на объркване в обществото, случай, при който невъзможността да се социални институциикъм градивна дейност. Дезорганизацията на личностно ниво се разбира като състояние, при което индивидът не може да се държи по социално одобрен начин. Социалната дезорганизация възниква, като правило, в условията на бърза социална промяна, липса на социална идентичност и редица социални причини.
Наличието в преходното руско общество на стабилна тенденция за увеличаване на нивото и мащаба на обществено опасните отклонения (например корупция, тероризъм и наркомания) води до засилване на процесите на дезорганизация, което провокира държавата и нейните правни институции да предприемат репресивни мерки. Но не само за „изкореняване“, но и за ограничаване социални проблемиСамо традиционните забранителни и репресивни действия не постигат успех. Това се случва особено ясно в областта на контрола върху наркотиците и тероризма.
Цялостна организация и дезорганизация социален животсъжителстват в неразривна връзка, нормата и отклонението се допълват взаимно. Те се появяват в единство и само разглеждането им заедно може да повдигне булото на тайната. Контролът върху девиантното поведение има смисъл само при всеобхватно и систематично изследване на проблема, което изисква познаване на механизмите на създаване на правила и правоприлагане, явни и латентни функции на девиациите, процеси на стигматизация и девиантна идентичност, формиране на девиантна кариера и субкултури.
Дезорганизацията, подобно на девиантното поведение, е неизбежно присъща на всяка социална система, точно както нейната основа е социалната организация и социалните норми. Не е имало и е невъзможно да има общество без социални отклонения и престъпност, твърдят социолозите.
Отговори:
Можете ли да дадете примери за общества, които не са познавали прояви на девиантно поведение или поне такава крайна форма като престъпността? Горната теза води ли до извода, че е безсмислено да се борим с девиантното поведение? Обосновете се Девиантното поведение, разбирано като нарушение на социалните норми, е широко разпространено през последните години. Струва ми се, че това се дължи на факта, че колкото по-сложно става обществото, колкото повече процеси протичат в него, толкова повече хора имат възможност да проявяват своето девиантно поведение. Затова този проблем е в центъра на вниманието на социолозите, социалните психолози, лекарите, служителите на реда и нас, обикновените хора, членове на обществото. Многобройни форми на девиантно поведение показват състояние на конфликт между лични и обществени интереси. Девиантното поведение най-често е опит за напускане на обществото, бягство от ежедневните проблеми и несгоди, преодоляване на състояние на несигурност и напрежение чрез определени компенсаторни форми. Девиантното поведение обаче не винаги е негативно. Може да е свързано с желанието на индивида за нещо ново, опит да преодолее консервативното, което му пречи да продължи напред. Различни видове научно, техническо и художествено творчество могат да бъдат класифицирани като девиантно поведение.
девиантен (девиантен) (от лат. девиация- отклонение) поведение - социално поведение, което не съответства на съществуваща норма или набор от норми, приети от значителна част от хората в група или общност.
Основни форми на девиантно поведение:
1) пиянство;
2) наркотична зависимост;
3) престъпност;
4) проституция;
5) самоубийство (самоубийство).
Делинквент (от лат. престъпници- извършване на престъпление, буквално: престъпник) поведение - нарушения на норми, които попадат в категорията на незаконни действия.
Обяснение на причините за девиантно поведение
| Обяснение на отклонението | Нейната същност | |
| Биологичен | Хората са биологично предразположени към определен тип поведение. Освен това биологичното предразположение на човек към престъпление се отразява във външния му вид. | |
| Психологически | Девиантното поведение е следствие психологически качества, черти на характера, вътрешни житейски нагласи, ориентация на личността, които са отчасти вродени по природа, отчасти формирани от възпитанието и средата. В същото време самото деяние, нарушението на закона, може да бъде резултат от психологическото състояние на девианта. | |
| Социологически |
Концепция за аномия(от фр. аномия -беззаконие) |
Девиантното поведение е причинено от аномичното състояние на обществото (аномия), т.е. съществуваща системасоциални ценности и норми, регулиращи живота на хората. |
|
Теория за стигмата |
Отклонението се определя не от поведение или конкретно действие, а от групова оценка, прилагане от други хора на санкции срещу онези, които те смятат за „нарушители“ на установените норми. Има първични и вторични отклонения. При първично отклонение индивидът от време на време нарушава някои социални норми. Околните обаче не придават голямо значение на това, а самият той не се смята за девиант. Вторичното отклонение се характеризира с това, че човек е етикетиран като „девиант“ и започва да се отнася към него по различен начин от обикновените хора. | |
Разширяване
ВЪПРОСИ:
1. Формулирайте три фактора, които влияят върху проявата на делинквентно поведение в дадено лице, и ги дайте примери.
1) Неблагоприятна среда, например: млад мъж израснал на улицата, започнал да пие и да пуши рано, забъркал се с лоша компания.
2) Кризисни явления в обществото (анимистично състояние на обществото), например: по време на икономическата криза в страната гражданинът Н. започва да произвежда фалшиви продукти, за да изхранва семейството си.
3) Дисфункционално семейство(стигматизация), например: млад мъж е израснал в асоциално семейство, баща му е бил в затвора за въоръжен грабеж, майка му е пила. Околните казаха за младежа, че ябълката не пада далеч от дървото; той постепенно свикна с това отношение и започна предизвикателно да нарушава общоприетите норми.
2. В кодекса на законите Киевска Рус- В „Руска правда“ бяха предвидени различни наказания за убийство. Така глобата за убийството на тиун (управител) била огромна - равнявала се на стойността на стадо от 80 вола или 400 овена. Животът на воня или крепостен селянин се оценяваше многократно по-малко. Направете две възможни заключения относно социални отношенияобществото и начините за тяхното регулиране.
Могат да се направят следните изводи:
1. За социалните отношения на обществото от онова време:
1) имаше различни социални групи (тиуни, смерди, крепостни);
2) имаше неравенство (позицията на различните социални групи се различаваше).
2. За начините за регулиране на социалните отношения:
1) действали са правни норми (закони), които отразяват съществуващото в обществото неравенство и защитават властта;
2) след като има закони, следователно има морални, етични и религиозни норми, които осъждат убийството.
3. Възложено е да подготвите подробен отговор по темата „Социален контрол”. Направете план, според който ще разгледате тази тема; планът трябва да съдържа най-малко три точки, от които две или повече са подробно описани в подпараграфи.
Един вариант за план за покриване на тази тема:
1) Концепцията за социален контрол:
а) в широкия смисъл на думата;
б) в тесен смисъл на думата.
2) Елементи на социалния контрол:
а) социални норми;
б) санкции.
3) Форми на социален контрол:
а) вътрешен (самоконтрол);
б) външен.
4) Съвестта е проява на вътрешен контрол.
5) Методи за социален контрол.
6) Органи на Руската федерация, упражняващи социален контрол:
а) Прокуратурата на Руската федерация;
б) Сметна палата на Руската федерация;
V) Федерална службасигурност и др.
7) Връзката между външния контрол и самоконтрола.
Възможен е различен брой и (или) друга правилна формулировка на точки и подточки от плана. Те могат да бъдат представени в номинална, въпросителна или смесена форма.