Жигалов Евгений
„Екологична кръстословица“ на тема „Да спасим родната природа на региона Коми“.
Инструкции за кръстословицата:Отговорите на кръстословицата са скрити в таблицата с букви; след като отговорите на въпроса, трябва да намерите тази дума в таблицата. Думите могат да вървят в различни посоки, в кръг. Една буква може да се използва само веднъж. Приятно прекарване!
Изтегляне:
Преглед:
Общинско учебно заведение
"Средно училище" Priozerny
Училищно лесничейство „Ловци на бракониери”
КОНКУРС
"Екологична кръстословица"
По темата „Да спасим родната природа на региона Коми“
6 клас
2017 г
Инструкции за кръстословицата:Отговорите на кръстословицата са скрити в таблицата с букви; след като отговорите на въпроса, трябва да намерите тази дума в таблицата. Думите могат да вървят в различни посоки, в кръг. Една буква може да се използва само веднъж. Приятно прекарване!
- Как се наричат пожарите, които се разпространяват спонтанно в горска местност?
- Местата за съхраняване и заравяне на отпадъци, които не могат да се използват или рециклират се наричат...?
- За откриване на горски пожари специалистите използват два вида патрули. Един от тях е наземен, назовете втория тип патрул.
- Прогресивна стратегия за управление на отпадъците е фокусирана върху разделното събиране и...
- Това е една от основните индустрии на Република Коми с високо генериране на отпадъци.
- С увеличаването на броя на хората и тяхното активно усвояване на земя за стопански нужди започва процесът на обезлесяване. как се казва
- В горското стопанство има няколко вида сечи: крайни сечи, сечи за грижи за растенията, комплексни сечи, санитарни сечи, подборни сечи. Посочете метода на рязане, който причинява най-малко щети на околната среда.
- Коя организация се занимава с опазване на горите, възстановяване на горите, залесяване, грижи за горските култури и горите?
- Председател на Дружеството на лесовъдите на Република Коми. (фамилия)
- Най-популярният вид дърво, унищожено в навечерието на Нова година.
- Кой най-много затрупва гората с боклук?
- Как се нарича въвеждането на чужди вещества и материали в околната среда?
- Кои освен хората са горските вредители?
- Огън, който не се вижда, но се усеща.
- Изграждането на резервоари и големи пътища, които нарушават подземния поток на подпочвените води, може да доведе до...
- Една от мерките за предотвратяване на замърсяването на горските паркове с битови отпадъци.
Отговори:
- "гора" http://www.wood.ru/ru/lofire.html
- "свалка"
- "авиация"
- "сортиране на боклук"
- "дървообработване"
- „обезлесяване“ http://greenologia.ru/eko-problemy/vyrubki-lesov.html
- "селективен"
- "горско стопанство" http://tolkslovar.ru/l1753.html
- „Любов ИвановнаАрхипенко »
- "смърч"
- "население"
- "замърсяване" http://biofile.ru/bio/22599.html
- "насекоми"
- "торфен"
- "наводнение"
- "почистване".
Кръстословица „Да спасим родната природа на региона Коми“
КРЪСТОСЛОВИЦА "ОСНОВИ НА ЕКОЛОГИЯТА"
Хоризонтална: 1. Метод за изследване на взаимоотношенията в екосистемите. 2. Абиотичен фактор. 3. Състояние на продължителна почивка при животните. 6. Реакцията на организмите към продължителността на деня. 11. Комплекс от малки организми, суспендирани във вода. 12. Горски под. 14. Риба. 15. Микроорганизмът е разрушител на органични остатъци. 16. Физиологичен процес спиране на развитието, причинено от ниска температура. 17. Вид чапла, включен в Червената книга.
20. Организъм, който синтезира органични вещества от неорганични съединения. 22. Биогеоценоза. 23. Набор от мерки, насочени към запазване на определен вид. 26. Избор въз основа на всякакви характеристики. 27. Съвкупност от растения и животни, формирала се в процеса на еволюционното развитие, обитаващи една и съща територия и взаимно влияят се. 28. Разрушаване на повърхностния слой. 29. Екологичен фактор, който формира атмосферата. 30. Минерален тор за растения. 31. Фактори, предизвикващи промени в генотипа.
Отговори
Хоризонтална: 1. Експериментирайте. 2. Вода. 3. Хибернация. 6. Фотопериодизъм. 11. Планктон. 12. Ниво. 14. Иде. 15. Редуктор. 16. Мир. 17. Ибис. 20. Автотроф. 22. Дъбрава. 23. Сигурност. 26. Избор. 27. Биоценоза. 28. Ерозия. 29. Въздух. 30. Азот. 31. Мутагени.
Вертикална: 1. Екология. 3. Светлина. 4. Ритъм. 5. Толерантност. 7. Улавяне. 8. Резервирайте. 9. Сапрофаг. 10. Хумус. 13. Фенолог. 18. Биомаса. 19. Стрелба. 21. Тираж. 23. Почистване. 24. Анабиоза. 25. Площ.
Думата "кръстословица" идва при нас от английски език. Тя се формира от две думи: „кръст“ и „дума“, тоест „пресичащи се думи“ или „кръстословица“. Кръстословицата е пъзел, в който фигура, разделена на квадрати, трябва да бъде попълнена с букви хоризонтално и вертикално. В началото на 20-ти век кръстословицата се появява в САЩ и започва да се нарича играта на века. На децата в начална училищна възраст се предлагат малки кръстословици, които могат да бъдат съдържанието на екологичните изследвания. Който първи реши своята кръстословица, е победител. Кръстословиците могат да бъдат както тематични, така и смесени.
Кръстословици, пъзели и занимателни задачи помагат за подобряване на ефективността на ученето и по-добро усвояване на информация. Учениците трябва да бъдат предупредени предварително за предстоящата работа с кръстословици и да бъдат помолени да повторят основния материал от учебника.
Тематични кръстословици за по-малки ученици
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Реки“
Напишете имената на реките в правилните клетки на кръстословицата.
Висла, Печора, Дон, Урал, Днепър, Дунав, Волга, По, Конго.
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Океани и морета“
Напишете имената на океаните и моретата в правилните клетки на кръстословицата.
Тихо, Атлантическо, Охотско, Японско, Средиземноморско, Баренцово, Азовско.
.jpg)
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Животни“
Хоризонтално:
1. Животно, чийто дом се нарича "хижа".
3. Голямо северно животно с големи зъби.
6. Водни птици.
9. Снежен леопард.
12. Малко хищно животно.
13. Диво прасе.
14. Името на вълка - водача на глутницата от "Книгата за джунглата" на Р. Киплинг.
Вертикално:
1. Домашен любимец.
2. Горско животно с ценна кожа.
4. Животно, което жителите на Севера яздят.
5. Най-дълговратото животно.
6. Сив горски хищник.
7. Псевдонимът на котката от разказа на С. Михалков „Котешка приказка“.
8. Раиран роднина на коня.
11. Група животни, живеещи и ловуващи заедно.
.jpg)
Отговори.
Хоризонтална: 1. Бобър. 3. Морж. 6. Видра. 9. Ирбис. 12. Невестулка. 13. Глиган. 14. Акела.
Вертикална: 1. Овен. 2. Катерица. 4. Елен. 5. Жираф. 6. Вълк. 7. Дуся. 8. Зебра. 10. Брем. 11. Стадо.
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Риби, птици, животни“
Хоризонтално:
8. Домашен любимец.
9. Космато животно.
10. Гърбав заек.
Вертикално:
1. Хищна птица.
2. Сибирски елен с големи рога.
3. Големи хищни риби.
4. Животно, използвано за езда.
5. Бамбукова мечка.
6. Вид щраус.
7. Аквариумни рибки.
.jpg)
Отговори.
Хоризонтална: 8. Кат. 9. Катерица. 10. Агути.
Вертикална. 1. Ястреб. 2. Марал. 3. Акула. 4. Кон. 5. Панда. 6. Нанду. 7. Гурами.
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Насекоми“
Хоризонтално:
3. Кой го убива,
Той пролива кръвта си.
5. Червен, но не и кон,
Рог, но не овен,
Не им харесва у дома
И няма да го купят от пазара.
6. Зад печката и под пода
Малките насекоми пеят силно.
7. Нито звяр, нито птица,
А носът е като игла за плетене.
9. Не птица, а летец
С хобот, не със слон,
Никой не преподава
И той каца върху нас.
10. Кой има жила в края на опашката си?
Вертикално:
1. Модница в ярка рокля,
Ловец на разходка.
Развява се от цвете на цвете,
Ако се измори, си почива.
2. Не е рибар, а мрежодържател.
4. Малкият работник полетя да вземе лекарството.
8. Мухи - реве, плаши всички,
Хапе кон и крава.
.jpg)
Отговори.
Хоризонтална: 3. Дървеница. 5. Хлебарка. 6. Крикет. 7. Комар. 9. Лети. 10. Скорпион.
Вертикално: 1. Пеперуда. 2. Паяк. 4. Пчела. 8. Гадфли.
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Теремок“
Познайте кой живее в малката къща.
Хоризонтално:
2. Козината е мека,
Да, нокътят е остър.
5. Малко момче
В сиво армейско яке
Шукане из дворовете
Събира трохи.
8. Не птица, а летец
С хобот, не със слон,
Никой опитомен
И седи на носа.
9. От поляната до оградата
Приближаваше верига от планини.
Някой влезе в градината лукаво:
Изхабен мет под земята
12. През деня той седи като сляп,
И чак вечерта – за грабеж.
13. Какви пролетни птици обичат да следват плуга и да се хранят?
16. Нито животно, нито птица, страхува се от всичко, хваща мухи и се пръска във водата.
Вертикално:
1. Въртене, чуруликане, суетене по цял ден.
3. Заради теб бия себе си, заради себе си те бия, кръвта ми ще се пролее.
4. Малка, червеникава, красива и рошава опашка,
Живее на дърво и гризе ядки.
6. Тя плаче в блатото, но не излиза от блатото.
7. Те носят клони. Копаят глина.
На реката се изгражда язовир.
На язовира тук там
Те живеят в кръгли къщи.
10. Този звяр е малко странен:
Вратът е като стрела на жерав.
11. Blacklings живеят в тъмна колиба,
Дантелата се плете без възли и бримки.
14. Какъв вид горско животно:
Изправен като стълб, смучене
И стои сред тревата -
Ушите ви по-големи ли са от главата ви?
15. Цял ден на вода, но не можете да получите достатъчно вода.
.jpg)
Отговори.
Хоризонтална: 2. Котка. 5. Врабче. 8. Летете. 9. Бенка. Бухал. 13. Топове. 16. Жаба.
Вертикална: 1. Сврака. 3. Комар. 4. Катерица. 6. Кулик. 7. Бобри. 10. Жираф. 11. Пчели. 14. Заек. 15. Патица.
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Природни явления“
Хоризонтално:
1. Ще има почукване в небето -
Можете да го чуете на земята.
5. Над реката, над дола
Висяло бяло платно.
6. Без ръце, без крака,
И той се качва в колибата.
7. Бял рояк кръжеше и кръжеше,
Седна на земята - стана планина
8. Вечер лети до земята,
Нощта остава на земята,
На сутринта пак отлита.
Вертикално:
1. Грахът се разпадна
По седемдесет пътя.
Никой няма да го вземе:
Нито крал, нито царица
Не е красиво момиче.
2. През синьото небе
Бялата гъска плува.
3. През нивите, през ливадите
Има висока дъга.
4. Между небето и земята
Огнената стрела лети.
5. Орелът полетя
През синьото небе.
Разперени крила
Слънцето беше скрито.
.jpg)
Отговори.
Хоризонтална: 1. Гръмотевица. 5. Мъгла. 6. Студено. 7. Сняг. 8. Роса.
Вертикална: 1. Градушка. 2. Облак. 3. Дъга. 4. Мълния. 5. Облак.
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Имена на животни“
Котофей, Терентий, Кук, Мартин.
.jpg)
Имена на животни
Напишете имената на животните в правилните клетки на кръстословицата.
Пудик, Барсик, Пеструшка, Гена, Дъщеря, Гнедко, Му-му.
.jpg)
Имена на животни
Напишете имената на животните в правилните клетки на кръстословицата.
Прасенце, Каркуша, Мишка, Бяшка, Квак, Яшка, Манка.
.jpg)
Кръстословица с отговори за начално училище на тема „Горски животни“
Напишете имената на горските животни в кръстословицата.
Катерица, мечка, лос, дива свиня, рис, миеща мечка, заек, вълк, таралеж, язовец, лисица.
.jpg)
Кръстословица на тема „Домашни любимци“
Напишете имената на домашни любимци в кръстословицата.
Кон, коза, куче, котка, заек, овца, крава, прасе.
.jpg)
За въпроса: кръстословици по екология? дадено от автора гросмайсторнай-добрият отговор е Кръстословица "Екологичен"
Хоризонтално:
4. Систематизиран нормативен акт, установяващ отговорност, включително в областта на опазването на околната среда и управлението на природните ресурси (съкр.). 6. Изпускане на замърсяващи отпадъци. 8. Съобщение, отчет за вашите действия. 9. Материали, използвани в производството, остатъчни материали, подходящи за по-нататъшна употреба (множествено число). 10. Принос на пари, например, за отрицателно въздействие върху околната среда. 12. Газовата обвивка около Земята и устройството за измерване на налягането. 13. Екологията като система от знания. 15. Най-малките твърди частици, витаещи във въздуха или утаени (единици). 16. Животински свят. 18. Газ, слой от който предпазва Земята от слънчевата радиация. 19. Нито горите, нито моретата могат да се сравнят с тази безлесна равнина. 20. Установено задължително плащане от граждани и юридически лица. 21. Предварително внасяне на средства за бъдещи плащания, например за плащания за отрицателно въздействие върху околната среда. 24. Внимателно неутрализирано настояще (Аркадий и Борис Стругацки). 25. Всичко, което съществува на земята, което не е създадено от човешка дейност. 27. Блатисто място, обикновено със застояла вода и нестабилна повърхност. 28. Животните и растенията се класифицират в семейства, разреди, класове и... (единици).
Вертикално:
1. Плътен воал от дим, сажди и изгорели газове над града. 2. Систематично наблюдение, мониторинг, например, на състоянието на околната среда. 3. Незаплащане на отрицателното въздействие върху околната среда по същество. 5. Област на разпространение на вида. 6. Околната среда... – природният и създаден от човека материален свят. 7. Това включва заплащане за отрицателно въздействие върху околната среда. 11. Доход или стойност на активите, въз основа на които се изчисляват данъците. 14. Нормативен акт, уреждащ правния статут, например на Федералната служба за надзор на природните ресурси. 15. Инспектор по околната среда посещава бизнес обекти за тази цел. 16. Флората като цяло. 17. Подредена система за събиране, записване и обобщаване на информация за активите и пасивите. 20. Федерална служба за екологични, технологични и ядрени ... (форма за контрол). 22. Оттичане на дъждовни, стопени и подземни води в резервоари и понижаване на релефа. 23. Точен календарен срок, например за плащане на такса за отрицателно въздействие върху околната среда. 26. Всички живи организми се нуждаят от тази течност „без вкус, цвят и мирис“.
Отговори на кръстословицата „Екологичен“
Хоризонтално:
4. Административен кодекс. 6. Нулиране. 8. Докладвайте. 9. Отпадъци. 10. Такса. 12. Атмосфера. 13. Наука. 15. Прах. 16. Фауна. 18. Озон. 19. Поле. 20. Данък. 21. Аванс. 24. Бъдеще. 25. Природа. 27. Блато. 28. Изглед.
Вертикално:
1. Смог. 2. Контрол. 3. Неплащане. 5. Местообитание. 6. сряда. 7. Бюджет. 11. Основа. 14. Позиция. 15. Проверка. 16. Флора. 17. Счетоводство. 20. Супервизия. 22. Запас. 23. Дата. 26. Вода.
Кръстословица по темата "Екология" по темата "Общо"
Хоризонтална
12. Посока на развитие, която не разрушава биосферата и осигурява прогреса на човешкия род, т.е. възможността за съвместно развитие на обществото и природата.
13. Организми, които не са способни да синтезират органични вещества от неорганични чрез фотосинтеза или хемосинтеза
14. Организми, способни да синтезират органични вещества от неорганични
16. Появата или обострянето на заболявания под въздействието на неблагоприятни климатични влияния поради нарушаване на процесите на адаптация на организма към променени метеорологични условия
19. Повторно използване на всеки ресурс, след като е бил обработен, за да стане подходящ за такава употреба
22. Способността на организмите да оцеляват под въздействието на неблагоприятни фактори (суша, студ, всякаква форма на замърсяване - физическо, химическо и др.).
Вертикална
1. Вещества, чието въздействие върху тялото води до аномалии в развитието му, поява на деформации
2. Способност на човек за подходяща целенасочена дейност, обусловена от предишното възпитание и образование
3. Вид биотична връзка, при която съжителстващите организми (или видове) не си влияят един на друг. В природата истинският неутрализъм е изключително рядък, тъй като са възможни индиректни връзки между всички видове
4. Степента на устойчивост на живите същества към промените в околната среда.
5. Сходство на органи или техни части от еднакъв произход, но способни да изпълняват различни функции
6. Организъм, неспособен да понася значителни колебания във факторите на околната среда или с тясна валентност на околната среда
7. Съвкупност от съжителстващи организми и условията на тяхното съществуване, които са в естествена връзка помежду си и образуват система от взаимозависими биологични и абиотични явления и процеси.
8. Водната обвивка на земята, включително океани, морета, реки, езера, подземни води, ледници
9. Вирус, който заразява микроорганизми
10. Развитие на екосистемата като цяло, т.е. системна промяна (включително резултати) както на субекта (централен член), така и на обекта (среда)
11. Разпределение на плодовете (и семената) на растенията с помощта на вода.
15. Енергетика, базирана на използването на биогорива
16. Появата на подобни външни характеристики във видове и биотични съобщества от различен произход в резултат на сходен начин на живот и адаптация към сходни условия на околната среда
17. Предприятия, организации, както и граждани на Руската федерация, чуждестранни юридически лица и граждани, лица без гражданство, извършващи всякакъв вид дейност на територията на Руската федерация, свързана с използването на природни ресурси
18. Способността на организма да понася неблагоприятното въздействие на един или друг фактор на околната среда
19. Процес на извличане на ценни вещества, участващи в технологичния процес и обикновено попадащи в отпадъците, и връщането им в първоначалния им вид за повторна употреба
20. Унищожаване на гризачи (предимно плъхове) в помещения или във всякакви зони
21. Набор от животни, които живеят (обикновено свободно плаващи) във водния стълб на морски и сладководни водни обекти и са в състояние да издържат на транспортиране от течения
23. Разнообразие от характери и свойства на индивиди и групи от индивиди с всякаква степен на родство