Брехт Бертолд
Благодарим ви, че изтеглихте книгата безплатно електронна библиотека Royallib.ru
Същата книга в други формати
Приятно четене!
Брехт Бертолд
Животът на Галилео
Бертолт Брехт
Животът на Галилео
В сътрудничество с M. Steffin
Превод Л. Копелев
ПЕРСОНАЖИ
Галилео Галилей.
Андреа Сарти.
Г-жа Сарти, икономката на Галилео, майката на Андреа.
Лудовико Марсили, богат млад мъж.
Приули, куратор на университета в Падуа.
Сагредо, приятел на Галилей.
Виргиния, дъщеря на Галилей.
Федерцони, мелница на лещи, помощник на Галилео.
съветници.
Козимо де Медичи, велик херцог на Флоренция.
Маршал на двора.
Математик.
Възрастна придворна дама.
Млада придворна дама.
Лакеят на великия херцог.
Две монахини.
Двама войници.
Дебел прелат.
Двама учени.
Двама монаси.
Двама астрономи.
Много кльощав монах.
Много стар кардинал.
Отец Христофор Клавий, астроном.
Малък монах
Кардинал Инквизитор.
Кардинал Барберини - известен още като папа Урбан VIII.
Кардинал Белармин.
Двама монаси, книжници.
Две млади дами.
Филипо Муциус, учен.
Гафоне, ректор на университета в Пиза.
Уличен певец и съпругата му
Вани, собственик на леярната.
Официален.
Високопоставен служител.
Определен предмет.
Селянин.
Гранична охрана.
Мъже, жени, деца.
Галилео Галилей, учител по математика в Падуа, иска да докаже това право
нови учения на Коперник за структурата на Вселената
През хиляда шестстотин и девета година
Светлина на истинското познание
Излято върху хората
От град Падуа, от скромна колиба,
Изчислено от Галилео Галилей,
Че Земята се движи, но Слънцето е неподвижно.
Бедната работна стая на Галилей в Падуа. сутрин. Момчето на Андреа, син
икономката носи на Галилео чаша мляко и кифла.
Галилей (умива си лицето; гол до кръста, подсмърча, весел). Поставете млякото на масата, но не докосвайте нито една книга там.
Андрей. Майка казва, че трябва да платим на млекаря, иначе той скоро ще обикаля около къщата ни, г-н Галилео.
Галилео. Трябва да кажете: „опишете кръг“, Андреа.
Андреа. Както желаете. Ако не платим, той ще начертае кръг около нас, г-н Галилео.
Галилео. Но съдия-изпълнителят, г-н Камбионе, идва право при нас и в същото време избира... какво разстояние избира между две точки?
Андреа (усмихвайки се). Най-късата.
Галилео. Добре! Имам нещо за теб. Погледни там, зад звездните маси.
Андреа (изважда голям дървен макет иззад масите.) слънчева система. Птолемей). Какво е?
Галилео. Това е астролабия - нещо, което изобразява как планетите и звездите се движат около Земята. Така са смятали навремето.
Андреа. Какво искаш да кажеш - така са си помислили?
Галилео. Нека проучим това. Първо опишете какво виждате.
Андреа. В средата има малка топка...
Галилео. Това е Земята.
Андреа. А около него, един над друг, има пръстени.
Галилео. колко са там
Андреа. Осем.
Галилео. Това са кристални сфери.
Андреа. Към тези пръстени са прикрепени топки.
Галилео. Това са планети и звезди.
Андреа. Има ивици и върху тях са написани думи.
Галилео. какви думи?
Андреа. Звездни имена.
Галилео. Например?
Андреа. Най-долната топка е Луната, както е написано тук. А над него е Слънцето.
Галилео. Сега преместете Слънцето.
Андреа (завърта халките). Получава се красиво. Едва сега... Толкова сме затворени.
Галилей (изтривайки се). Да, и аз се почувствах по същия начин, когато за първи път видях това нещо. Някои хора го усещат. (Хвърля кърпа на Андреа и излага гърба му да изсъхне.) Стени, халки и неподвижност! В продължение на две хиляди години подред хората вярваха, че Слънцето и всичко небесни теласе въртят около нашата Земя. Папата, кардинали, принцове, учени, капитани, търговци, търговци на риба и ученици вярваха, че седят неподвижно в тази кристална топка. Но сега се измъкваме от това, Андреа. Защото старото време отмина и дойде ново време. Вече сто години човечеството сякаш чака нещо.
Градовете са претъпкани и главите ни са претъпкани. Има суеверия, има и чума. Но сега казват: има, но няма да го има, няма да остане. Защото всичко се движи, приятелю.
Харесва ми да мисля, че всичко е започнало с корабите. От незапомнени времена корабите пълзят по бреговете, но изведнъж напускат бреговете и излизат в открито море. На нашия стар континент се появи слух: някъде има нови континенти. И тъй като нашите кораби достигат до тях, на всички континенти, смеейки се, те казват, че големият страховит океан е само малко водно тяло. Възникна голяма задача; хората искат да разберат причините за всичко, което съществува в света. Защо камъкът, ако го пуснете от ръцете, пада, а ако го хвърлите, се издига? Всеки ден носи нещо ново. Дори столетниците изискват младите мъже да крещят в ушите им за нови открития.
Много вече е открито, но остава много повече, което все още може да бъде открито. Така че има нещо и за новите поколения.
Като млад мъж в Сиена видях как двама строители промениха древния, хилядолетен метод за преместване на гранитни блокове; след петминутен спор те се съгласиха и започнаха да използват ново, по-целесъобразно устройство за въжетата. Тогава разбрах, че старото време е отминало, че идва ново време. Скоро човечеството ще проучи напълно своя дом, планетата, на която живее. Писаното в старите книги вече не е достатъчно.
И там, където вярата е гнездила хиляди години, сега гнезди съмнението. Всички казват: да, пише го в книгите, но нека сами да видим. Към най-почтените истини сега се отнасят лекомислено; те се съмняват в нещо, в което никога преди не са се съмнявали.
И това създаде такова течение, че повдигна дори бродираните със злато поли на дрехите на принцове и прелати. И краката им стават видими, дебели или кльощави, но същите като нашите. А небесата, оказва се, са празни. Следователно има весел смях.
Но водите на Земята движат валовете на нови предачни мелници, в корабостроителници, в работилници за въжета и ветроходство, стотици ръце работят по нов начин.
Предвиждам, че през нашия живот астрономията ще се говори на пазарите. Дори синовете на търговците на риба ще ходят на училище. И хората от нашите градове, алчни за всичко ново, ще харесат факта, че новата астрономия също е накарала Земята да се движи. Досега винаги сме били уверени, че небесните тела са фиксирани върху кристален свод и следователно не падат. И сега сме събрали смелост и им позволяваме да се носят свободно в пространството, нищо не ги задържа и всички те се движат по големите пътеки точно като нашите кораби. Нищо не ги спира да се движат бързо.
И Земята се търкаля весело около Слънцето, а с нея се търкалят търговци на риба, принцове и кардинали, та дори и самият папа.
Вселената внезапно загуби центъра си и веднага придоби безброй центрове. Така че сега всяка точка може да се счита за център, всяка и никаква. Защото светът се оказва много просторен.
Нашите кораби плават далеч, далеч, нашите планети и съзвездия се движат в безкрайно пространство, дори в шаха сега топовете могат да се движат в ново пространство през всички полета. Какво каза поетът? "О, зората на великите начала..."
„О, зората на великите начала!
О дъхът на вятъра, който духа
От новооткритите брегове!"
Но пийте млякото, защото скоро някой ще дойде отново.
Галилео показва на момчето Андреа Сарти, бъдещ студент, прости примериКоперников модел на слънчевата система. Галилей казва, че идва времето на новото знание, времето на преразглеждане на всички предишни истини и раждането на нови. Системата на Птолемеите разглежда земята като неподвижна, надеждна опора. Сега всичко не е така, оказва се, че няма опори - всичко е подвижно - момчето не вярва веднага на Галилей, защото се придържа към наивна картина на света (все пак земята е плоска, а не кръгла). Андреа обаче повтаря „ереста“ в училище на шега.Майка му, икономката на Галилео, г-жа Сарти, е недоволна от това. Тя беше изненадана, когато научи, че Галилей всъщност споделя тези идеи (тя ги смяташе за изобретения на сина си). Но повече я интересува, че Галилео не плаща на млекаря, че имат дългове. Галилео доказва на Андреа, че възгледът му е наивен. Земята може да бъде подвижна, а ние все още можем да останем на краката си (забива парче дърво в ябълка, завърта го и казва, че горната част на парчето винаги е по-високо от дъното, както и да завъртите ябълката). Галилей обсъжда новостите в науката.
Той сравнява изследователите с моряците: преди те са се разхождали само по бреговете, а сега изпращат кораби в открито море. Андреа казва, че младият богат Лудовико Марсили иска да дойде в Галилео, за да учи. Галилей вижда, че за Лудовико науката е просто модерно хоби. Лудовико казва, че науката предлага много чудеса. Той видя в Холандия определено устройство, в което имаше 2 лещи: двойно изпъкнала и двойно изпъкнала. За изненада на Лудовико това устройство увеличава предметите.
Галилео отпраща Лудовико, докато той мисли за нещо, пристига куратор Приули от университета. Галилео иска увеличение на заплатата. Но кураторът казва, че математиката, която преподава Галилео, е просто забавление за тези, които я финансират. Трябва да сме доволни от това, което имаме. Кураторът и Галилей спорят: Кураторът казва, че във Венеция науката не е преследвана от инквизицията (Джордано Бруно е екстрадиран, тъй като не е венецианец), има възможност да се твори свободно, но във Флоренция и в цяла Европа като цяло плащат повече, но гонят. Галилей казва, че без пари науката също не може да се развива и че няма много добро в такава свобода. Кураторът казва, че ако Галилео беше измислил нещо, вероятно щеше да получи бонус. Той си спомня различни полезни неща, които Галилей е измислил. Галилео работи върху телескоп. Той говори с Андреа. Той вече е във възторг от откритието на Галилео, но ученият предупреждава момчето: това е само хипотеза, никой не може да я провери. Галилей показва тромпета на момчето и казва: „Това ще ни донесе петстотин крони.“ Провежда се представяне на шпионката. Всички са във възторг. Галилео получава увеличение на заплатата. Но той е изгубен в мислите си научно откритиеима "двойно" значение. За незапознатите това е просто телескоп, практическа полза. Лудовико вече беше започнал да разбира, че Галилей просто е заблудил всички: такива тръби вече се продават в цяла Европа. Но само самият Галилей разбра, че е измислил напълно ново приложение за тази лула. И от измамата си той просто спечели пари за изследвания.
Наистина, практическа полза - но не такава, на която се радват управниците на града и военните. На 10 януари 1610 г. Галилей и Сагредо наблюдават Луната. Те виждат облекчението, виждат, че Lunane излъчва светлина. Галилей казва, че Луната е за Земята това, което Земята е за Луната. Това противоречи на хармоничната йерархична система небесни сфериАристотел. „Днес човечеството пише в хрониките: раят е премахнат. Сагредо е уплашен: Джордано Бруно е изгорен за това и се кълне, че Галилей го е опозорил в историята с лулата. Галилео казва, че е спечелил време и пари за нови изследвания. Целта оправдава средствата - основният девиз на Галилей. Неговото откритие на нова небесна механика ще помогне за създаването на навигационни карти на звездното небе за моряците и това ще помогне много на Венеция. Кураторът не иска да слуша нищо друго. Галилео и Сагредо наблюдават спътниците на Юпитер. Те са убедени, че около Юпитер се движат 4 спътника и заключават, че кристалната сфера, към която е прикрепен Юпитер, не съществува. Всичко това потвърждава хипотезата на Коперник. Галилео е възхитен. Той иска да разкаже на хората за новата истина. Сагредо го предупреждава: хората няма да разберат. Но Галилей вярва, че свойство на истината е простотата и разбираемостта. Вирджиния идва сутринта. Галилей вече е съставил писмо до херцога на Флоренция - Козимо де Медичи.
Той кръщава луните на Юпитер на името на Медичите. Галилео и Андреа Сарти се преместват във Флоренция и се установяват в двореца на Медичите. Херцог Козимо е връстник на Андреа. Андреа показва на Козимо модела на Коперник на слънчевата система, Козимо предпочита модела на Птолемеите. Карат се, моделът на Птолемеите се разбива. В този момент влизат Галилей, Математикът, Философът и свитата на Козимо. Математиците и философите не искат да правят наблюдения, преди да са обсъдили дали явленията, за които говори Галилей, са принципно възможни. Те противоречат на Аристотел. Брехт иронично показва стереотипното схоластично мислене на професорите чрез речта им. Математиците Философ остават сами. Галилей не постигна целта си. Неговите наблюдения са изпратени за проверка на най-важния астроном на Ватикана, Кристофър Клавий. Във Флоренция има чума, но Галилей продължава своите изследвания. Галилей не иска да остави бележките и книгите си, той остава. Г-жа Сарти остава с него. Храна и вода се сервират на Галилео на стълбове. Г-жа Сарти се разболява и я отвеждат. Тя ще умре по-късно. Андреа се връща - той скочи от каретата, за да остане с Галилео. Галилео съчувства на момчето, той дори е измъчван от съвестта си (ако беше напуснал, тогава майката на Андреа щеше да оцелее). Галилео продължава да работи 1616г. "Колегиум Романум" - изследователски институтВатикана - потвърждава откритието на Галилей Докато чакат решението на Клавий, монасите обсъждат ужасните последици, ако системата на Коперник бъде доказана. Един от тях казва: „И сега, според тях, Земята е звезда. Няма нищо друго освен звезди! Тепърва ще доживеем да кажат: няма разлика между човек и животно, човекът също е само животно; няма нищо друго освен животните!“ Кардиналът казва, че човекът е венецът на творението, центърът на Вселената и следователно Земята също е центърът. Междувременно Клавий потвърждава правотата на Галилей. Един от монасите съобщава за това шепнешком. На 5 март 1616 г. инквизицията налага забрана на учението на Коперник. Кардиналите Барберини и Белармин се опитват да убедят Галилей да се откаже от теорията си. Те намекват за социална значимостнеговите открития. Църквата, Светото писание – всичко това осмисля живота на хората, особено на обикновените хора, а Галилей поставя под въпрос стабилната картина на света.
Кардиналите предлагат Галилей да остане в рамките на математиката и да използва наблюденията си само за изчисления, само като математическа хипотеза, модел. Никой не забранява изследването, но е невъзможно да се разбере напълно. Галилей не е доволен от това, намеквайки й за неяснотата на двореца на флорентинския посланик. Галилей разговаря с малък монах, същият, който след заседанието на колегиума му прошепна мнението на папския астроном. Малкият монах разказва за родителите си в Кампания. Те работят с всички сили и страдат в бедност. И какво ще стане с такива хора, когато се окаже, че смисълът, който са видели в страданието си, е просто игра на теолози, а не истината? Малкият монах предупреждава Галилей. Но Галилей не иска да се съгласи с това: науката ще отвори очите на всички хора. Приложните изобретения, които ще подобрят живота и ще опростят работата, са безсмислени, когато обикновеният човек е невеж. Галилей все повече изпълва своята реторика със социален смисъл: освобождение от робство и потисници. Малкият монах явно симпатизира на Галилей, който води почти революционна проповед, а накрая се разсейва от книгите му и иска разяснение по нещо. Галилей иронично възкликва: „Ябълка от дървото на познанието! Той вече го захапа. Монахът става ученик в продължение на 8 години. Той и всичките му ученици са заети с механика. Но тогава той научава, че ученият кардинал Барберини става папа Урбан VIII. Галилейнова се връща към астрономията. Пишат му хора от цяла Европа, питайки за слънчеви петна.
Той не можеше да се занимава с тях, тъй като това беше друга „забранена тема“. Точно в този момент се появява Лудовико. Той никога не се жени за Вирджиния поради ненадеждността на бъдещия си тъст. Той ласкае Галилей, казва, че Галилей най-накрая се е върнал в лоното на благоразумните изследвания. Той е този, който обявява новия папа. Точно в този момент Галилей заявява, че се връща към своите изследвания. Освен това ще им бъде казано роден език, а не на латиница, за да ги разбира всеки. Галилео не може да разбере как науката е свързана с дъщеря му, но Лудовико е аристократ и не може да се ожени за дъщерята на еретик. Галилео не го интересува. През следващото десетилетие учението на Галилей се разпространява широко сред хората.
Памфлетисти и улични певци подхващат нови идеи. В карнавалната нощ на 1632 г. в много градове астрономическите теми се използват в дизайна на карнавални шествия на много гилдии, в които се присмиват на църквата, стария ред, включително социалните. Галилей е приветстван като разрушител на католицизма, герой. Напрежението расте. 1633 г Галилео и дъщеря му чакат да бъдат приети от Великия херцог. Поради интензивна работа Галилей губи зрението си. Вирджиния предупреждава баща си срещу машинациите на инквизицията. Пристига Вани, голям бизнесмен. Казва, че в Европа отдавна има друг ред, че всички търговци са на страната на Галилей и срещу църквата. Той предупреждава Галилей: херцогинята е негов приятел. Вани кани Галилео да се скрие. Но Галилей е против: той обича комфорта твърде много, Козимо наистина не помага на Галилей. Галилео казва на дъщеря си, че вече е подготвил бягство.
Но точно в този момент те са поканени в карета и откарани в Рим и кардиналът-инквизитор обсъждат съдбата на Галилей. Кардиналът настоява за най-строги мерки.
Той говори за социално напрежение. Папата е категорично против, той защитава Галилей.
Папата обаче не разбира как могат да се използват навигационните карти на Галилей, ако се основават на ерес. Но кардиналът съобщава, че все повече и повече моряци искат звездни картиГалилея. Най-накрая папата се съгласява с кардинала, но заповядва само да сплашат Галилео. Той се промени почти до неузнаваемост по време на процеса.
Учениците се отдръпват от него. Галилео е болен, вижда много зле На 22 юни 1633 г. Галилео Галилей се отказва от своето учение за въртенето на Земята по искане на инквизицията. Андреа е възмутен от вероотстъпничеството на своя учител. Зад сцената се чете фрагмент от книгата на Галилей „Dicorsi“. В алегорична форма се казва, че цената на великите открития е голяма: „Не е ли ясно, че кон, падайки от височина три-четири лакътя, може да си счупи краката, а за кучето това е напълно безвредно. , а котка пада от височина три или четири лакътя без никаква повреда?”, водно конче от върха на кула, а мравка може да бъде дори от луната.” От 1633 до 1642 г. Галилео Галилей живял в селска къща близо до Флоренция, оставайки пленник на инквизицията до смъртта си, Вирджиния, убедена от кардиналите, смята съдбата на Галилей за щастлива. Тя се грижи за баща си, който е почти сляп. Галилей анализира някои цитати от писание, които му изпращат от Църквата. Вирджиния пише, без да забелязва иронията в отговорите на баща си. Те са под наблюдение. Андреа пристига. Заминава за Холандия. Той дойде само защото други учени го помолиха да разбере как се справя Галилей. Но Галилео ненатрапчиво отваря очите на Андреа.
Галилей се спаси за науката. През цялото това време той пише своя „Discorsi” през нощта. Андреа се разкайва за отношението си към учителката. Галилей му дава свитъците и увещава Андреа, а с него и цялата наука. Галилей казва, че е недоволен от себе си. Той предаде науката, като отчужди знанието от човечеството. Науката заради самата наука е празна и дори опасна. Целта не оправдава средствата, както той вярваше преди. Хората са на първо място, а знанието, цивилизацията и културата са на второ място. „Вярвам, че единствената цел на науката е да улесни трудното човешко съществуване. И ако учените, наплашени от егоистичните владетели, се задоволяват да трупат знания в името на самото знание, тогава науката може да се осакати и вашите нови машини ще донесат само нови трудности. След време вероятно ще успеете да откриете всичко, което може да бъде открито, но вашият напредък в науката ще бъде само на разстояние от човечеството. И пропастта между вас и човечеството може да е толкова голяма, че един ден вашият триумфален вик за ново откритие ще бъде посрещнат с всеобщ вик на ужас.” През 1537 г. Андреа напуска Италия. На границата го проверяват, но невнимателно: граничарите ги мързи да прегледат всички книги. По време на претърсването момчета, играещи наблизо, обсъждат някаква местна вещица. Питат Андреа дали е възможно да лети във въздуха. Виждат раклата на Андреа, която граничарите не са забелязали и им съобщават. Там все още има книги, но граничарите го пропускат. Вече от чужбина Андреа вика на момчетата: „Не можете да летите във въздуха на пръчка. За да направите това, ще бъде необходимо поне да прикрепите машина към него. Но такава машина все още не съществува. Може би никога няма да съществува, защото човекът е твърде тежък. Но, разбира се, това не може да се знае. И все още знаем много малко.
Всичко ни предстои!“
Брехт Бертолд
Животът на Галилео
Бертолт Брехт
Животът на Галилео
В сътрудничество с M. Steffin
Превод Л. Копелев
ПЕРСОНАЖИ
Галилео Галилей.
Андреа Сарти.
Г-жа Сарти, икономката на Галилео, майката на Андреа.
Лудовико Марсили, богат млад мъж.
Приули, куратор на университета в Падуа.
Сагредо, приятел на Галилей.
Виргиния, дъщеря на Галилей.
Федерцони, мелница на лещи, помощник на Галилео.
съветници.
Козимо де Медичи, велик херцог на Флоренция.
Маршал на двора.
Математик.
Възрастна придворна дама.
Млада придворна дама.
Лакеят на великия херцог.
Две монахини.
Двама войници.
Дебел прелат.
Двама учени.
Двама монаси.
Двама астрономи.
Много кльощав монах.
Много стар кардинал.
Отец Христофор Клавий, астроном.
Малък монах
Кардинал Инквизитор.
Кардинал Барберини - известен още като папа Урбан VIII.
Кардинал Белармин.
Двама монаси, книжници.
Две млади дами.
Филипо Муциус, учен.
Гафоне, ректор на университета в Пиза.
Уличен певец и съпругата му
Вани, собственик на леярната.
Официален.
Високопоставен служител.
Определен предмет.
Селянин.
Гранична охрана.
Мъже, жени, деца.
Галилео Галилей, учител по математика в Падуа, иска да докаже това право
нови учения на Коперник за структурата на Вселената
През хиляда шестстотин и девета година
Светлина на истинското познание
Излято върху хората
От град Падуа, от скромна колиба,
Изчислено от Галилео Галилей,
Че Земята се движи, но Слънцето е неподвижно.
Бедната работна стая на Галилей в Падуа. сутрин. Момчето на Андреа, син
икономката носи на Галилео чаша мляко и кифла.
Галилей (умива си лицето; гол до кръста, подсмърча, весел). Поставете млякото на масата, но не докосвайте нито една книга там.
Андрей. Майка казва, че трябва да платим на млекаря, иначе той скоро ще обикаля около къщата ни, г-н Галилео.
Галилео. Трябва да кажете: „опишете кръг“, Андреа.
Андреа. Както желаете. Ако не платим, той ще начертае кръг около нас, г-н Галилео.
Галилео. Но съдия-изпълнителят, г-н Камбионе, идва право при нас и в същото време избира... какво разстояние избира между две точки?
Андреа (усмихвайки се). Най-късата.
Галилео. Добре! Имам нещо за теб. Погледни там, зад звездните маси.
Андреа (вади иззад масите голям дървен модел на Слънчевата система. Птолемей). Какво е?
Галилео. Това е астролабия - нещо, което изобразява как планетите и звездите се движат около Земята. Така са смятали навремето.
Андреа. Какво искаш да кажеш - така са си помислили?
Галилео. Нека проучим това. Първо опишете какво виждате.
Андреа. В средата има малка топка...
Галилео. Това е Земята.
Андреа. А около него, един над друг, има пръстени.
Галилео. колко са там
Андреа. Осем.
Галилео. Това са кристални сфери.
Андреа. Към тези пръстени са прикрепени топки.
Галилео. Това са планети и звезди.
Андреа. Има ивици и върху тях са написани думи.
Галилео. какви думи?
Андреа. Звездни имена.
Галилео. Например?
Андреа. Най-долната топка е Луната, както е написано тук. А над него е Слънцето.
Галилео. Сега преместете Слънцето.
Андреа (завърта халките). Получава се красиво. Едва сега... Толкова сме затворени.
Галилей (изтривайки се). Да, и аз се почувствах по същия начин, когато за първи път видях това нещо. Някои хора го усещат. (Хвърля кърпа на Андреа и излага гърба му да изсъхне.) Стени, халки и неподвижност! Две хиляди години подред хората вярваха, че Слънцето и всички небесни тела се въртят около нашата Земя. Папата, кардинали, принцове, учени, капитани, търговци, търговци на риба и ученици вярваха, че седят неподвижно в тази кристална топка. Но сега се измъкваме от това, Андреа. Защото старото време отмина и дойде ново време. Вече сто години човечеството сякаш чака нещо.
Градовете са претъпкани и главите ни са претъпкани. Има суеверия, има и чума. Но сега казват: има, но няма да го има, няма да остане. Защото всичко се движи, приятелю.
Харесва ми да мисля, че всичко е започнало с корабите. От незапомнени времена корабите пълзят по бреговете, но изведнъж напускат бреговете и излизат в открито море. На нашия стар континент се появи слух: някъде има нови континенти. И тъй като нашите кораби достигат до тях, на всички континенти, смеейки се, те казват, че големият страховит океан е само малко водно тяло. Възникна голяма задача; хората искат да разберат причините за всичко, което съществува в света. Защо камъкът, ако го пуснете от ръцете, пада, а ако го хвърлите, се издига? Всеки ден носи нещо ново. Дори столетниците изискват младите мъже да крещят в ушите им за нови открития.
Много вече е открито, но остава много повече, което все още може да бъде открито. Така че има нещо и за новите поколения.
Като млад мъж в Сиена видях как двама строители промениха древния, хилядолетен метод за преместване на гранитни блокове; след петминутен спор те се съгласиха и започнаха да използват ново, по-целесъобразно устройство за въжетата. Тогава разбрах, че старото време е отминало, че идва ново време. Скоро човечеството ще проучи напълно своя дом, планетата, на която живее. Писаното в старите книги вече не е достатъчно.
И там, където вярата е гнездила хиляди години, сега гнезди съмнението. Всички казват: да, пише го в книгите, но нека сами да видим. Към най-почтените истини сега се отнасят лекомислено; те се съмняват в нещо, в което никога преди не са се съмнявали.
И това създаде такова течение, че повдигна дори бродираните със злато поли на дрехите на принцове и прелати. И краката им стават видими, дебели или кльощави, но същите като нашите. А небесата, оказва се, са празни. Следователно има весел смях.
Но водите на Земята движат валовете на нови предачни мелници, в корабостроителници, в работилници за въжета и ветроходство, стотици ръце работят по нов начин.
Предвиждам, че през нашия живот астрономията ще се говори на пазарите. Дори синовете на търговците на риба ще ходят на училище. И хората от нашите градове, алчни за всичко ново, ще харесат факта, че новата астрономия също е накарала Земята да се движи. Досега винаги сме били уверени, че небесните тела са фиксирани върху кристален свод и следователно не падат. И сега сме събрали смелост и им позволяваме да се носят свободно в пространството, нищо не ги задържа и всички те се движат по големите пътеки точно като нашите кораби. Нищо не ги спира да се движат бързо.
И Земята се търкаля весело около Слънцето, а с нея се търкалят търговци на риба, принцове и кардинали, та дори и самият папа.
Вселената внезапно загуби центъра си и веднага придоби безброй центрове. Така че сега всяка точка може да се счита за център, всяка и никаква. Защото светът се оказва много просторен.
Нашите кораби плават далеч, далеч, нашите планети и съзвездия се движат в безкрайно пространство, дори в шаха сега топовете могат да се движат в ново пространство през всички полета. Какво каза поетът? "О, зората на великите начала..."
„О, зората на великите начала!
О дъхът на вятъра, който духа
От новооткритите брегове!"
Но пийте млякото, защото скоро някой ще дойде отново.
Галилео. Разбра ли добре какво ти казах вчера?
Андреа. за какво? За това, как се казва Киперник, който има всичко, което се случва?
Галилео. да
Андреа. Не, не разбирам. И как да разбера? Това е много трудно, а аз ще навърша едва единайсет през октомври.
Галилео. Просто искам и ти да разбереш това. Така че всички да разберат. Затова работя и купувам скъпи книги, вместо да плащам на млекаря.
Андреа. Но аз самият виждам, че Слънцето е тук вечер и там сутрин. Как може да стои неподвижно? Няма начин!
Галилео. виждате ли какво виждаш Нищо не виждаш. Просто зяпаш. А да гледаш не означава да виждаш. (Поставя железен умивалник в средата на стаята.) Нека бъде Слънцето. седнете
Андреа сяда на стол, Галилео стои зад него.
Къде е Слънцето: отдясно или отляво?
Андреа. наляво.
Галилео. А кога ще е отдясно?
Андреа. Когато го преместите надясно, разбира се!
Галилео. не И не само това. (Вдига Андреа заедно със стола и го завърта на 180o.) Къде е Слънцето сега?
Андреа. вярно
Галилео. Мръдна ли?
Андреа. не
Галилео. Какво се движеше?
Андреа. Движех се.
Галилео (вика). Глупости! глупак! Столът се движеше!
герои
Галилео Галилей.
Андреа Сарти.
Госпожа Сарти е икономка на Галилео и майка на Андреа.
Лудовико Марсили е богат млад мъж.
Приули е куратор в университета в Падуа.
Сагредо е приятел на Галилео.
Виргиния е дъщеря на Галилей.
Козимо де Медичи - Велик херцог на Флоренция.
Отец Кристофър Клавий - астроном.
Теолог, философ, математик и др.
Галилео демонстрира модела на Коперник на слънчевата система на момчето Андреа Сарти, бъдещ студент, използвайки прости примери. Галилей казва, че идва времето на новото знание, времето на преразглеждане на всички предишни истини и раждането на нови.
Системата на Птолемеите разглежда земята като неподвижна, надеждна опора. Сега всичко не е така, оказва се, че няма опори - всичко се движи.
Момчето не вярва веднага на Галилей, защото се придържа към наивна картина на света (в края на краищата земята е плоска, а не кръгла). Андреа обаче повтаря „ереста“ в училище на шега. Майка му, икономката на Галилео, г-жа Сарти, е недоволна от това. Тя беше изненадана да научи, че Галилей всъщност споделя тези идеи (тя ги смяташе за изобретения на сина си). Но тя се интересува повече от факта, че Галилео не плаща на млекаря, че са задлъжнели.
Галилео доказва на Андреа, че възгледът му е наивен. Земята може да бъде подвижна, а ние все още можем да останем на краката си (забива парче дърво в ябълка, завърта го и казва, че горната част на парчето винаги е по-високо от дъното, както и да завъртите ябълката). Галилей обсъжда новостите в науката. Той сравнява изследователите с моряците: преди те са се разхождали само по бреговете, а сега изпращат кораби в открито море.
N.B. Образът на корабите, тръгващи към открито море, като символ на знанието, е траен и ще продължава да се среща.
Андреа казва, че младият богат Лудовико Марсили иска да дойде в Галилео, за да учи. Галилей вижда, че за Лудовико науката е просто модерно хоби. Лудовико казва, че науката предлага много чудеса. Той видя в Холандия определено устройство, в което имаше 2 лещи: двойно изпъкнала и двойно изпъкнала. За изненада на Лудовико това устройство увеличава предметите. Галилео изпраща Лудовико, докато самият той мисли за нещо.
Кураторът Приули идва от университета. Галилео иска увеличение на заплатата. Но кураторът казва, че математиката, която преподава Галилей, е просто забавление за онези, които я финансират. Трябва да сме доволни от това, което имаме. Кураторът и Галилей спорят: Кураторът казва, че във Венеция науката не е преследвана от инквизицията (Джордано Бруно е бил разкрит, че не е венецианец), има възможност да се твори свободно, но във Флоренция и като цяло в цяла Европа плащат повече, но гонят.
Галилей казва, че без пари науката също не може да се развива и че няма много добро в такава свобода. Кураторът казва, че ако Галилео беше измислил нещо, вероятно щеше да получи бонус. Той си спомня различни полезни неща, които Галилей е измислил.
Галилео работи върху телескоп. Той говори с Андреа. Той вече е във възторг от откритието на Галилео, но ученият предупреждава момчето: това е само хипотеза, никой не може да я провери. Галилей показва лулата на момчето и казва: „Това ще ни донесе петстотин скуди.“
Провежда се презентация на телескопа. Всички са във възторг. Галилео получава увеличение на заплатата. Но той е потънал в мислите си.
Всяко научно откритие има „двойно“ значение. За незапознатите това е просто телескоп, практическа полза. Лудовико вече беше започнал да разбира, че Галилей просто е заблудил всички: такива тръби вече се продават в цяла Европа. Но само самият Галилей разбра, че е измислил напълно ново приложение за тази лула. И от измамата си той просто спечели пари за изследвания. Наистина има практическа полза - но не такава, на която се радват градските управници и военните.
10 януари 1610 г. Галилео и Сагредо наблюдават Луната. Те виждат релефа, виждат, че Луната не излъчва светлина. Галилей казва, че Луната е за Земята това, което Земята е за Луната. Това противоречи на хармоничната йерархична система от небесни сфери на Аристотел. „Днес човечеството отбелязва: раят е премахнат.“ Сагредо е страшен: Джордано Бруно беше изгорен за това.
Кураторът идва и се кълне, че Галилео го е опозорил в историята с тръбата. Галилео казва, че е спечелил време и пари за нови изследвания. Целта оправдава средствата - основният девиз на Галилей. Неговото откритие за нова небесна механика ще помогне за създаването на навигационни карти на звездното небе за моряците и това ще помогне много на Венеция. Уредникът не иска да слуша нищо друго.
Галилей и Сагредо наблюдават луните на Юпитер. Те са убедени, че около Юпитер се движат 4 спътника и заключават, че кристалната сфера, към която е прикрепен Юпитер, не съществува. Всичко това потвърждава хипотезата на Коперник. Галилео е възхитен. Той иска да разкаже на хората за новата истина. Сагредо го предупреждава: хората няма да разберат. Но Галилей вярва, че свойство на истината е простотата и яснотата.
Вирджиния идва сутринта. Галилей вече е съставил писмо до херцога на Флоренция - Козимо де Медичи. Той кръщава луните на Юпитер на името на Медичите.
Галилео и Андреа Сарти се преместват във Флоренция и се установяват в двореца на Медичите. Херцог Козимо е връстник на Андреа. Андреа показва на Козимо модела на Коперник на слънчевата система, Козимо предпочита модела на Птолемеите. Те се бият, Птолемеевият модел се разпада. В този момент влизат Галилей, Математикът, Философът и свитата на Козимо. Математикът и философът не искат да правят наблюдения, преди да са обсъдили дали явленията, за които говори Галилей, са принципно възможни. Те противоречат на Аристотел.
Брехт иронично показва стереотипното схоластично мислене на професорите чрез речта им. Математикът и Философът остават сами. Галилей не постигна целта си. Неговите наблюдения са изпратени за проверка на най-важния астроном на Ватикана Кристофър Клавий.
Във Флоренция има чума, но Галилей продължава изследванията си. Галилей не иска да остави бележките и книгите си, той остава. Г-жа Сарти остава с него.
Кварталите са отцепени. Храна и вода се сервират на Галилео на стълбове. Г-жа Сарти се разболява и я отвеждат. Тя ще умре по-късно. Андреа се връща - той скочи от каретата, за да остане с Галилео. Галилео съчувства на момчето, той дори е измъчван от съвестта си (ако беше напуснал, тогава майката на Андреа щеше да оцелее). Галилео продължава да работи.
1616 Collegium Romanum, ватикански изследователски институт, потвърждава откритието на Галилей.
Докато чакат решението на Клавий, монасите обсъждат ужасните последици, ако системата на Коперник бъде доказана. Един от тях казва: „И сега, според тях, Земята е звезда. Няма нищо друго освен звезди! Тепърва ще доживеем да кажат: няма разлика между човек и животно, човекът също е само животно; няма нищо друго освен животни!“
Кардиналът казва, че човекът е венецът на творението, центърът на Вселената и следователно Земята също е центърът. Междувременно Клавий потвърждава правотата на Галилей. Един от монасите съобщава това шепнешком.
Кардиналите Барберини и Белармин се опитват да убедят Галилей да се откаже от теорията си. Те намекват за социалната значимост на неговите открития. Църквата, Светото писание – всичко това осмисля живота на хората, особено на обикновените хора, а Галилей поставя под въпрос стабилната картина на света. Кардиналите предлагат Галилей да остане в рамките на математиката и да използва наблюденията си само за изчисления, само като математическа хипотеза, модел. Никой не забранява изследването, но е невъзможно да се разбере напълно. Галилео не е доволен от това.
Кардиналът-инквизитор говори с Вирджиния, намеквайки й за неяснотата на позицията на баща й.
Дворецът на флорентинския посланик в Рим. Галилей разговаря с малкия монах, същият, който след заседанието на колегиума му прошепна мнението на папския астроном.
Малкият монах разказва за родителите си в Кампания. Те работят с всички сили и страдат в бедност. И какво ще стане с такива хора, когато се окаже, че смисълът, който са видели в страданието си, е просто игра на теолози, а не истината? Малкият монах предупреждава Галилей. Но Галилей не иска да се съгласи с това: науката ще отвори очите на всички хора. Приложните изобретения, които ще подобрят живота и ще опростят работата, са безсмислени, когато обикновеният човек е невеж.
Галилей все повече изпълва своята реторика със социален смисъл: освобождение от робство и потисници. Малкият монах явно симпатизира на Галилей, който води почти революционна проповед, а накрая се разсейва от книгите му и иска разяснение по нещо. Галилей иронично възкликва: „Ябълка от дървото на познанието! Той вече го захапа. Монахът става ученик.
Галилей не можеше да провежда изследвания в любимата си област в продължение на 8 години. Той и всичките му ученици са заети с механика. Но тогава той научава, че ученият кардинал Барберини става папа Урбан VIII. Галилей отново се връща към астрономията. Хората му пишат от цяла Европа и го питат за слънчеви петна. Той не можеше да се занимава с тях, тъй като това беше друга „забранена тема“.
Точно в този момент се появява Лудовико. Той никога не се жени за Вирджиния поради ненадеждността на бъдещия си тъст. Той ласкае Галилей, казва, че Галилей най-накрая се е върнал в лоното на благоразумните изследвания. Той е този, който обявява новия папа. Точно в този момент Галилео заявява, че се връща към своите изследвания. Още повече, че ще ги води на родния си език, а не на латински, за да могат всички да ги разбират. Галилео не може да разбере как науката е свързана с дъщеря му, но Лудовико е аристократ и не може да се ожени за дъщерята на еретик. Галилео не го интересува.
През следващото десетилетие учението на Галилей се разпространява широко сред хората. Памфлетисти и улични певци подхващат нови идеи. В карнавалната нощ на 1632 г. много градове използват астрономически теми в украсата на карнавалните шествия на много гилдии.
Хората пеят песнички, които осмиват църквата и стария ред, включително и социалния. Галилей е приветстван като разрушител на католицизма, герой. Напрежението расте.
1633 г Галилео и дъщеря му чакат да бъдат приети от Великия херцог. Поради интензивна работа Галилей губи зрението си. Вирджиния предупреждава баща си срещу машинациите на инквизицията. Пристига Вани, голям бизнесмен. Казва, че в Европа отдавна има друг ред, че всички търговци са на страната на Галилей и срещу църквата. Той предупреждава Галилео: херцогът не му е приятел. Вани кани Галилео да се скрие. Но Галилей е против: той обича комфорта твърде много.
Козимо наистина не помага на Галилео. Галилео казва на дъщеря си, че вече е подготвил бягство. Но точно в този момент те са поканени в карета и откарани в Рим.
Папата и кардиналът инквизитор обсъждат съдбата на Галилей. Кардиналът настоява за най-строги мерки. Той говори за социално напрежение. Папата е категорично против, той защитава Галилей. Папата обаче не разбира как могат да се използват навигационните карти на Галилей, ако се основават на ерес. Но кардиналът съобщава, че все повече и повече моряци изискват звездните карти на Галилео. Папата най-накрая се съгласява с кардинала, но само нарежда да сплашат Галилео.
Процесът срещу Галилео приключи. Той се промени почти до неузнаваемост по време на процеса. Учениците се отдръпват от него. Галилео е болен, вижда много зле.
На 22 юни 1633 г. Галилео Галилей се отказва от своята доктрина за въртенето на Земята по искане на Инквизицията. Андреа е възмутен от дезертирането на учителя си.
Зад сцената се чете фрагмент от книгата на Галилей „Dicorsi”. В алегорична форма се казва, че цената на великите открития е голяма: „Не е ли ясно, че кон, падайки от височина три-четири лакътя, може да си счупи краката, а за кучето това е напълно безвредно. , а котка пада без никаква повреда?“ от височина осем или десет лакътя, водно конче от върха на кула, а мравка може да е дори от луната.“
От 1633 до 1642 г. Галилео Галилей живее в селска къща близо до Флоренция, оставайки пленник на инквизицията до смъртта си.
Вирджиния, убедена от кардиналите, смята съдбата на Галилей за щастлива. Тя се грижи за баща си, който е почти сляп. Галилео анализира някои цитати от Свещеното писание, изпратени му от Църквата. Вирджиния пише, без да забелязва иронията в отговорите на баща си. Те са под наблюдение.
Андреа пристига. Заминава за Холандия. Той дойде само защото други учени го помолиха да разбере как се справя Галилей. Но Галилео ненатрапчиво отваря очите на Андреа. Галилей се спаси за науката. През цялото това време той пише своя „Discorsi” през нощта. Андреа се разкайва за отношението си към учителката. Галилей му дава свитъците и увещава Андреа, а с него и цялата наука.
Галилей казва, че е недоволен от себе си. Той предаде науката, като отчужди знанието от човечеството. Науката заради самата наука е празна и дори опасна. Целта не оправдава средствата, както той вярваше преди. Хората са на първо място, а знанието, цивилизацията и културата са на второ място.
„Вярвам, че единствената цел на науката е да улесни трудното човешко съществуване. И ако учените, наплашени от егоистичните владетели, се задоволяват да трупат знания в името на самото знание, тогава науката може да се осакати и вашите нови машини ще донесат само нови трудности. След време вероятно ще успеете да откриете всичко, което може да бъде открито, но вашият напредък в науката ще бъде само на разстояние от човечеството. И пропастта между вас и човечеството може да е толкова голяма, че един ден вашият триумфален вик за ново откритие ще бъде посрещнат с всеобщ вик на ужас.
През 1537 г. Андреа напуска Италия. На границата го проверяват, но невнимателно: граничарите ги мързи да прегледат всички книги. По време на претърсването момчета, играещи наблизо, обсъждат някаква местна вещица. Питат Андреа дали е възможно да лети във въздуха. Виждат раклата на Андреа, която граничарите не са забелязали и им съобщават.
Там все още има книги, но граничарите го пропускат. Вече от чужбина Андреа вика на момчетата: „Не можете да летите във въздуха на пръчка. За да направите това, ще бъде необходимо поне да прикрепите машина към него. Но такава машина все още не съществува. Може би никога няма да съществува, защото човекът е твърде тежък. Но, разбира се, това не може да се знае. И все още знаем много малко. Всичко ни предстои!“