Медицинска академия в Нижни Новгород (GMI, Медицински институт Горки). Държавна медицинска академия в Нижни Новгород Адрес на Медицинска академия в Нижни Новгород

Държавна медицинска академия в Нижни Новгород- един от най-старите и известни университети в Русия. Днес Държавната медицинска академия в Нижни Новгород се нарежда на шесто място в класацията на медицинските и фармацевтичните университети в страната.
Ректор - заслужил учен на Руската федерация, лауреат на Правителството на Руската федерация, доктор на медицинските науки, професор Борис Шахов.
През своята повече от 90-годишна история той е преминал пътя от Медицинския факултет на Университета в Нижни Новгород (1920), основаването на независим институт (1930) и присвояването на статут на академия (1994). През това време се формират мощни научни медицински школи, чиито представители са широко известни както в Русия, така и в чужбина:
изключителен физиолог Петър Анохин (ученик на академик И. П. Павлов), автор на теорията на функционалните системи във физиологията;
проф. Николай Синицин, който пръв в света извърши експериментална трансплантация на сърце;
акад. Борис Королев, основоположник на руската кардиохирургия;
хирургът онколог Николай Блохин, основател на руския раков център, който сега носи неговото име;
изобретателят на първия електродерматом, професор Михаил Колоколцев;
Доцент Иван Кочергин (един от авторите на лечението на ръцете преди операцията, методът Спасокукоцки-Кочергин);
проф. Ефим Березов – автор на оригинални операции при рак на стомаха;
Професор Вадим Вогралик е основателят на домашната акупунктура.
Прилагайки третото поколение Федерални държавни образователни стандарти, Държавната медицинска академия в Нижни Новгород успешно съчетава иновативни подходи с богат опит и традиции в обучението на медицински персонал. В Академията са създадени редица научни и образователни клъстери - Катедрата по епидемиология и Научноизследователският институт по превантивна медицина на Държавната медицинска академия в Нижни Новгород, Катедрата по микробиология и имунология и Научноизследователският институт по епидемиология и микробиология в Нижни Новгород им. . И.Н. Блохина. Такъв подход на образователния процес към науката и практическото здравеопазване позволява да се повиши ефективността на обучението на бъдещи специалисти.
От 2004 г. в Академията работи Център за практически умения, където студентите използват манекени и фантоми за упражняване на умения за диагностициране на сърдечни заболявания, кардиопулмонална реанимация, оказване на спешна помощ при наранявания, изгаряния и отравяния и други медицински процедури, определени от програмата за обучение.
От 2010 г. е създаден Център за хирургични умения. Използвайки уникално оборудване, студентите се обучават в техниката на извършване на конци, лапароскопски операции, вземане на пункции и др.
Високо ниво на теоретична подготовка на студентите се постига чрез въвеждането на съвременни информационни технологии в учебния процес. Порталът за дистанционно обучение съдържа необходимите учебни материали, а също така предоставя възможност за подготовка за междинни и финални тестове на придобитите знания.
Академията разполага с голям библиотечен комплекс с напълно автоматизирани процеси на заемане и счетоводство. Библиотеката на Академията е създала и попълва своя собствена електронна библиотечна система, а също така е закупила редица подобни продукти от големи медицински издателства. Всички учебни корпуси имат безплатен Wi-Fi, всички студентски общежития са осигурени с високоскоростен достъп до Интернет.
От 2010 г. Държавната медицинска академия в Нижни Новгород изпълнява мега-грант от руското правителство (150 милиона рубли) за изследване на механизмите на физиологичните и патологичните процеси в организма с помощта на флуоресцентни протеини.
Водещият учен е член на Съвета по наука и образование към президента на Русия, академик на Руската академия на науките Сергей Лукянов.
През 2013 г. в Държавната медицинска академия в Нижни Новгород е създаден изследователски институт по биомедицински технологии, чиято основна задача е индивидуалната терапия на онкологичните заболявания. Също тази година Държавната медицинска академия в Нижни Новгород спечели третия мега-грант от руското правителство за разработването на нови технологии за оптична кохерентна томография за лечение на рак.
Екипът на Лабораторията по клетъчни технологии на Централната изследователска лаборатория на Научноизследователския институт по приложна и фундаментална медицина (ЦНИЛ НИИ ПФМ НижСМА) под.

Изберете съобщение

под ръководството на професор Ирина Мухина, те бяха първите в Русия и вторите в света, които отгледаха изкуствена нервна клетка, която направи възможно „надникването“ в развитието на мозъка - глиални мрежи и извънклетъчен матрикс, които са отговорен за ученето и формирането на паметта у хората. Заедно с японски, немски и италиански учени жителите на Нижни Новгород комбинират неврони и електронни системи, за да произвеждат биороботи. В бъдеще това ще позволи създаването на високотехнологични протези, управлявани от биоелектроника.
Към днешна дата Академията е успешно акредитирана за обучение по шест специалности на висшето образование, три групи следдипломни специалности и 61 стажантски и ординатурни програми за обучение.
В следдипломната степен на обучение активно се използва дистанционно обучение - на всеки кадет се дава случай с мултимедийни лекции, както и уебинари и онлайн видеоконферентни консултации.
През това време академията е обучила повече от 40 хиляди лекари. Държавната медицинска академия в Нижни Новгород следи съдбата на своите възпитаници. Получените обективни данни ни позволяват да кажем, че 70% от завършилите Медицинска академия в Нижни Новгород остават да работят в здравеопазването на региона, 9,7% напускат индустрията, а останалите заминават за други региони на Русия.

Държавна медицинска академия в Нижни Новгород- Държавна образователна институция за висше професионално образование Държавна медицинска академия в Нижни Новгород - държавен университет, който обучава квалифициран медицински персонал, следдипломно обучение и повишаване на квалификацията на лекари, научна и научно методологична работа.... ... Wikipedia

Държавна селскостопанска академия в Нижни Новгород- Нижегородската държавна селскостопанска академия е най-голямата висша селскостопанска образователна институция в Приволжкия федерален окръг, разположена в Нижни Новгород на булевард Гагарин ... Wikipedia

Пермска държавна медицинска академия- кръстен на академик E.A. Wagner (GBOU HPE PGMA на името на академик E.A. Wagner Министерство на здравеопазването и социалното развитие на Русия) Година на основаване 1916 ... Wikipedia

Държавна консерватория в Нижни Новгород на името на М. И. Глинка- Държавна консерватория (академия) в Нижни Новгород на името на. M.I. Глинка ... Уикипедия

НИЖНИ НОВГОРОДСКА МЕДИЦИНСКА АКАДЕМИЯ- (Нижегородска държавна медицинска академия, NGMA), основана през 1930 г. на базата на медицинския факултет на университета в Нижни Новгород (основан през 1920 г.); от 1994 г. съвременно име. Академията включва 5 факултета и 54 катедри, осъществява... енциклопедичен речник

Пермска държавна фармацевтична академия- (PGFA) Бивши имена Ректор на Пермския държавен фармацевтичен институт Татяна Федоровна Одегова ... Уикипедия

Пермска държавна селскостопанска академия- кръстен на академик D.N. Прянишников (Държавна образователна институция за висше професионално образование Пермска държавна селскостопанска академия на името на академик Д.Н. Прянишников) Година на основаване 1930 г. Ректор Юрий Николаевич Зубарев ... Wikipedia

Нижни Новгородска академия на Министерството на вътрешните работи на Руската федерация- Нижни Новгородска академия на Министерството на вътрешните работи на Руската федерация (НА Министерство на вътрешните работи на Руската федерация) Година на основаване 12 ноември 1927 г. Ръководител A. N. Kone ... Wikipedia

Нижегородска духовна семинария- (ДДС) ... Уикипедия

Волжска държавна академия по воден транспорт- (VGAVT) Предишни имена Горки Институт на инженерите по воден транспорт (GIIVT) Година на основаване 1930 ... Wikipedia

Книги

Купете за 234 RUR
Лечение на травматични луксации на тазобедрената става и техните последствия. Учебно-методическо ръководство, Ежов Игор Юриевич, Ежов Михаил Юриевич, Малишев Евгений Степанович. Това ръководство е предназначено преди всичко за ортопедични травматолози и хирурзи от централни районни болници, които се сблъскват с наранявания и сложна патология в работата си...

Провеждане на обучение на квалифициран медицински персонал, следдипломно обучение и повишаване на квалификацията на лекари, научна и научно-методическа работа.

Приволжски изследователски медицински университет (PIMU)


Международно име	Приволжски изследователски медицински университет
Предишни имена	Държавна медицинска академия в Нижни Новгород, Медицински институт Горки на името на С. М. Киров
Година на основаване
Реорганизиран	2 февруари 2018 г
Тип	университет
ректор	Николай Карякин
Местоположение	Русия Русия, Нижни Новгород
Кампус	Градски
Юридически адрес	603005, Нижни Новгород, площад Минин и Пожарски, 10/1
уебсайт	pimunn.ru
Медийни файлове в Wikimedia Commons

Има 76 катедри, в които работят около 700 преподаватели. Около 3000 студенти учат в 7 факултета, има и факултет за предуниверситетска подготовка и Институт за следдипломно образование. В университета има и следдипломна квалификация и докторантура и има 4 дисертационни съвета за защита на дисертации.

Материалната база включва девет учебни сгради, множество клинични бази в много медицински институции в Нижни Новгород, пет общежития и оздравителен летен лагер на Волга в района на Лискова.

Ректор Николай Николаевич Карякин (от 2 март 2018 г.) - доктор на медицинските науки, неврохирург.

История

По време на Великата отечествена война

Ректор на GMI по това време беше Константин Никулин. По това време много образователни програми бяха преразгледани и някои от общежитията на института бяха прехвърлени в града. От неговите мемоари:

„Сега изглежда неразбираемо как теоретичните катедри могат да осигурят учебния процес, разполагайки с една или две класни стаи. Имаше и „летящи отдели“, които нямаха собствени помещения. Те учеха в червените ъгли на общежитията и се притискаха в стаите на други отдели в свободното си време. В препълнените класни стаи се работеше от 8 до 22 часа на 3-1 смени. В едва отоплена сграда, с изстинали ръце работеха върху всяка епруветка, върху всяка капка реактиви. Полугладни студенти учеха целенасочено, упорито и с високо чувство за отговорност.“

В момента университетът издирва имената на изчезнали възпитаници и служители на Държавния медицински институт по време на войната. Известни са 82 служители и лекари, загинали на фронта, в партизански отряди, измъчвани в концлагери и разстреляни от немците.

Следвоенно време и съвременна Русия

През 1965 г. е открит Военномедицински факултет. На 15 юни 1994 г. институтът получава статут на академия. На 2 февруари 2018 г. академията получава статут на университет. Според резултатите от класирането на търсенето на руските университети (2015,2016,2017,2018), Приволжският медицински университет постоянно е сред първите три лидера сред медицинските и фармацевтичните университети.

Факултети

Терапевтичен (Продължителност на обучението 6 години, редовно);
Педиатрия (Продължителност на обучението 6 години, редовно);
Лечебно-профилактичен (Срок на обучение 6 години, пълно работно време);
Стоматолог (Срок на обучение 5 години, пълно работно време);
Фармацевтика (Срок на обучение 5 години - редовно);
Факултет по международно медицинско образование (FMME)

отдели

Акушерство и гинекология
Акушерство и гинекология ФПКВ
Анестезиология и реанимация ФПКВ
Биология
Биохимия на името на. Г. Я. Городиская
Болести на ушите, носа и гърлото
Вътрешни болести и сестрински грижи
Регенеративна медицина и рефлексотерапия ФПКВ
Хигиена на деца и юноши и хигиена на храните
Трудова и битова хигиена
Хистология с цитология и ембриология
Очни заболявания
Болнична педиатрия
Болнична терапия на името на. В. Г. Вогралика
Болнична хирургия на името на. Б. А. Королева
Детски болести
Детски инфекции
Детска хирургия
Чужди езици
Инфекциозни заболявания
Клинико-лабораторна диагностика на FPCV
Кожни и венерически болести
Лъчева диагностика и лъчелечение
Лъчева диагностика на FPKV
Медицинска физика и компютърни науки
Медицински преглед ФПКВ
Микробиология и имунология
Мобилизационно обучение и екстремна медицина
Неврология, психиатрия и наркология ФПКВ
Неврология, неврохирургия и медицинска генетика
Нови медицински технологии ФПКВ
Нормална анатомия
Нормална физиология кръстена на. Н. Ю. Беленкова
Обща медицинска практика и геронтология ФПКВ
Обща хигиена и екология
Обща химия
Обща и клинична фармакология
Обща хирургия на име. А. И. Кожевникова
Обществено здраве и здравеопазване
Обществено здраве и здравеопазване ФПКВ
Онкология FPKV
Оперативна хирургия и топографска анатомия
Протетична стоматология
Организации за управление на здравеопазването и медицинските сестри
Патологична анатомия
Патологична физиология
Педиатрия и неонатология ФПКВ
Пропедевтика на вътрешните болести
Пропедевтична стоматология
Превантивна медицина FPKV
Психиатрия и медицинска психология
руски език
IPO за медицински сестри
Линейка и спешна медицинска помощ ФПКВ
Социални и хуманитарни науки
Детска стоматология
Стоматология ФПКВ
FPCV терапия
Терапевтична стоматология
Травматология, ортопедия и военна хирургия на името на. М. В. Колоколцева
Туберкулоза
Управление и икономика на фармацията и фармацевтични технологии
Урология
Факултетна и извънболнична педиатрия
Факултетно и извънболнично лечение
Факултет по хирургия
Фармацевтична химия и фармакогнозия
Аптека ФПКВ
Физическо възпитание, ЛФК и медицинско наблюдение
Хирургия FPCV
Хирургична стоматология и лицево-челюстна хирургия
Хирургия FOIS
Лицево-челюстна хирургия и имплантология ФПКВ
Ендокринология и терапия на FOIS
Епидемиология

Авторитетно висше учебно заведение, хиляди лекари, които работят в Нижни Новгород, в региона и в цяла Русия са обучени тук. Учениците се обучават в няколко сгради.

Как се формира Горки m?медицински институт?

Нижегородският университет е открит на 17 (31) януари 1916 г. като един от трите народни университета на Русия, включени в системата на „свободните“ университети. Това е първото висше учебно заведение за Нижни Новгород. През 1918 г. Варшавският политехнически институт е евакуиран в Нижни Новгород. След сливането на този университет с този институт и с Висшите селскостопански курсове, за първи път в страната той получава статут на държавен университет. На 14 април 1930 г. Съветът на народните комисари на RSFSR приема резолюция за. разпускането на редица университети, включително UNN. Някои факултети се преобразуват в институти. Медицинският факултет е отделен в медицински институт през 1930 г.

Държавна медицинска академия в Нижни Новгород (бивш медицински институт Горки)

Държавната медицинска академия в Нижни Новгород е държавен университет, който обучава квалифициран медицински персонал, следдипломно обучение и повишаване на квалификацията на лекари, научна и методическа работа. Един от най-престижните медицински университети.

Има 70 катедри, в които работят около 600 преподаватели. Около 3000 студенти учат в 7 факултета, има и факултет за предуниверситетска подготовка и Институт за следдипломно образование.

Материалната база на университета включва шест академични сгради, множество клинични бази в много медицински институции в Нижни Новгород, пет общежития, здравен летен лагер на Волга в планините. Лъсково.

Факултети nИжевгородска медицинска академия

Лечебен (Продължителност на обучението 6 години, редовно)
Педиатрия (Период на обучение 6 години, пълно работно време)
Медицински и профилактични (период на обучение 6 години, пълно работно време)
Стоматология (Продължителност на обучението 5 години, редовно)
Фармацевтика (Период на обучение 5 години - редовно, 5,5 години - непълно работно време)
Висше образование за медицински сестри (Продължителност на обучението 5 години, редовно)
Предуниверситетско образование

Катедри на Държавната медицинска академия в Нижни Новгород

Акушерство и гинекология
Акушерство и гинекология ФПКВ
Анестезиология и реанимация ФПКВ
Биология
Биохимия на името на. Г.Я. Городиская
Болести на ушите, носа и гърлото
Вътрешни болести и сестрински грижи
Регенеративна медицина и рефлексотерапия ФПКВ
Хигиена на деца и юноши и хигиена на храните
Трудова и битова хигиена
Хистология с цитология и ембриология
Очни заболявания
Болнична педиатрия
Болнична терапия на името на. В.Г. Вогралика
Болнична хирургия на името на. Б.А. кралица
Детски болести
Детски инфекции
Детска хирургия
Чужди езици
Инфекциозни заболявания
Клинико-лабораторна диагностика на FPCV
Кожни и венерически болести
Лъчева диагностика и лъчелечение
Лъчева диагностика на FPKV
Медицинска физика и компютърни науки
Медицински преглед ФПКВ
Микробиология и имунология
Мобилизационно обучение и екстремна медицина
Неврология, психиатрия и наркология ФПКВ
Неврология, неврохирургия и медицинска генетика
Нови медицински технологии ФПКВ
Нормална анатомия
Нормална физиология кръстена на. Н.Ю. Беленкова
Обща медицинска практика и геронтология ФПКВ
Обща хигиена и екология
Обща химия
Обща и клинична фармакология
Обща хирургия на име. ИИ Кожевникова
Обществено здраве и здравеопазване
Обществено здраве и здравеопазване ФПКВ
Онкология FPKV
Оперативна хирургия и топографска анатомия
Протетична стоматология
Организации за управление на здравеопазването и медицинските сестри
Патологична анатомия
Патологична физиология
Педиатрия и неонатология ФПКВ
Пропедевтика на вътрешните болести
Пропедевтична стоматология
Превантивна медицина FPKV
Психиатрия и медицинска психология
руски език
IPO за медицински сестри
Линейка и спешна медицинска помощ ФПКВ
Социални и хуманитарни науки
Детска стоматология
Стоматология ФПКВ
FPCV терапия
Терапевтична стоматология
Травматология, ортопедия и военна хирургия на името на. М.В. Колоколцева
Туберкулоза
Управление и икономика на фармацията и фармацевтични технологии
Урология
Факултетна и извънболнична педиатрия
Факултетно и извънболнично лечение
Факултет по хирургия
Фармацевтична химия и фармакогнозия
Аптека ФПКВ
Физическо възпитание, ЛФК и медицинско наблюдение
Хирургия FPCV
Хирургична стоматология и лицево-челюстна хирургия
Хирургия FOIS
Лицево-челюстна хирургия и имплантология ФПКВ
Ендокринология и терапия на FOIS
Епидемиология

ОСНОВНА ИНФОРМАЦИЯ за Медицинска академия Нижни Новгород, адреси и телефони:

Учредител: Министерството на здравеопазването на Руската федерация

Официално име:

пълно име: държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Нижегородска държавна медицинска академия" на Министерството на здравеопазването на Руската федерация
съкратено наименование: GBOU VPO Нижни Новгород Държавна медицинска академия на Министерството на здравеопазването на Русия
пълно име на английски: State Educational Establishment of Higher Professional Training Nizhny Novgorod State Medical Academy of the Ministry of Public Health of the Russian Federation
международно име: Държавна медицинска академия в Нижни Новгород (NNSMA).

Юридически адрес: 603005, гр. Нижни Новгород, пл. Минин и Пожарски. къща 10/1

Пощенски адрес: 603950, ГСП-470, гр. Нижни Новгород, пл. Минин и Пожарски, 10/1

Тел./факс: +7-831-439-09-43

Официален уебсайт: nizhgma.ru или nizhgma.rf

E-mail: Този имейл адрес е защитен от спам ботове

График и работно време:

понеделник – четвъртък: от 8.30 до 17.30 ч. (обедна почивка от 12.00 до 12.48 ч.)
Петък: от 8:30 до 16:30 (обедна почивка от 12:00 до 12:48)
събота-неделя – почивни дни

Държавна медицинска академия в Нижни Новгород (НижСМА) е един от най-старите и авторитетни медицински университети в Русия, с 90-годишна история, славни традиции. През 1920 г., за да обучава „медицински персонал от работници и селяни“, правителството решава да открие съответни факултети в университетите в окръжните градове. Но още по-рано. На 21 декември 1919 г. съветът на университета в Нижни Новгород сформира група за създаване на такъв факултет, която включва професорите L.V. Басков, С.Ф. Висоцки, А.Ф. Гаврилов, А.Н. Зидберман, Н.Ф. Соловьов, лекарите S.F. Гвоздев, А.Н. Куняев, Н.Н. Сенюткин, с председател проф. П.Г. Аврамова.

Групата изготви разчети за 1920 г. и обяви конкурс за отдели. Факултетът беше тържествено открит на 21 март. Беше трудно време на следвоенна разруха и борба с епидемиите. Съставът на първите ученици беше много разнообразен: завършили средни училища, ветерани от Гражданската война и фелдшери със значителен медицински опит. Приемът започна за три курса наведнъж: за I - ученици, за II - студенти от биологичния факултет на университета, за III - хора, които са имали парамедицинско образование. Изпитите бяха предшествани от събеседване за установяване на знанията, общото развитие и способностите за медицинска професия. Аврамов. привлече най-добрите практически лекари на Нижни Новгород да работят: L.P., Bibikhin, K.F. Богуша, А.Б. Грановски, В.М. Дурмашкина, И.И. Елкина, П.Н. Михалкина, А.С. Палмова, К.К. Чачхиани по-късно стават изтъкнати учени, доктори на науките и професори. Пристигнаха професорите Г.Г Юден и В.М. Святухин. В първите години са открити 32 отделения. Някои бяха настанени в малка двуетажна къща на улица Наполно-Монастырская (бивша богаделница), наречена „театър по анатомия“, където се провеждаха едновременно 50-100 теоретични катедри на площад „Ошарская“ и бившия институт на благородните девойки на насипа Верхне-Волжская. Базите бяха болници: провинциална, градска инфекциозна, психиатрична, Червен кръст и родилна болница на улица Фигнер. Деканатът и обществените организации бяха разположени в сградата на площад Минин и Пожарски. Условията бяха много тежки: помещенията не се отопляваха през зимата, нямаше достатъчно учебници. Но когато се създават лаборатории и библиотека, студентите помагат в изработването на учебни помагала и препарати. След 5 години обучение се полагат изпити по 44, а зрелостни държавни изпити по 11 дисциплини. През 1923 г. са дипломирани 37 лекари, а през 1925 г. е направен първият пълен випуск от 105 души. През 1926 г. факултетът е закрит. Два младши курса са разпределени в медицински факултети на други градове, а три старши завършват образованието си в Нижни Новгород през 1928 г. Помещенията и оборудването са предоставени на научни и медицински институции. Но през 1929 г. (по искане на Губернския комитет и Губернския изпълнителен комитет) факултетът отново отваря врати и въз основа на Резолюцията на Правителствената комисия към Съвета на народните комисари на СССР от 14 април и решението на организационно-ликвидационна комисия от 29 април 1930 г. Медицинският факултет на НГУ е реорганизиран в Нижегородския медицински институт (НМИ). Трябваше да възстановим базата и да формираме състава на университета. Бивши членове на факултета бяха частично поканени, но дойдоха и нови преподаватели: F.D. Агафонов, П.К. Анохин, М.П. Батунин, М.Л. Бирюков, Г.Я. Городиская, И.М. Рибаков, В.Д. Семенов. ИИ Шабадаш и др. Лабораториите са попълнени с оборудване на 8 ноември 1931 г. е открит анатомичният музей, който се превръща в един от най-добрите в страната по отношение на състава на изложбата. Най-големите медицински и превантивни институции са прехвърлени в клинични отделения. За теоретичните отдели е разпределена сграда на площад Минин и Пожарски (сега основната сграда на академията), където се намират и администрацията и учебната част. През 1932 г. NMI е преименуван на медицинския институт Горки. През март беше публикуван първият брой на Нижни Новгородски медицински журнал, чиито издатели бяха Nizhkraizdrav, Медицинският институт, Научната медицинска асоциация и Регионалната осигурителна каса. През октомври беше създаден първият научен студентски неврологичен кръжок; Извършен е първият випуск на 26 санитарни лекари, а през 1931 г. - 24 хирурзи. През 1936 г. от кръжоците е избран съвет на научното студентско дружество (НСД). Организатор на първия кръг, а след това и на НСО, беше професор Х.И. Гаркави в института са работили 38 професори, 25 доценти, 130 асистенти и преподаватели в 18 теоретични и 18 клинични отдела, разположени в добре оборудвани по това време лечебни заведения. На помощ на първите учители се притекли професори от школите на академиците П.П., предимно местни лекари. Павлова, В.П. Воробьова, А.В. Паладина - Е.Л. Верезов, А.И. Гефтер, В.Н. Йост, И.М. Рибаков, М.А. Усиевич. На 20-ата годишнина от основаването си Медицинският институт Горки е кръстен на С.М. с Указ на Президиума на Върховния съвет на РСФСР от 25 декември 1940 г. Киров, който университетът носи до 1994 г. През 1940-1945 г. Държавният медицински институт се ръководи от доцент (по-късно професор) K.G. Никулин, негов заместник по научна и образователна работа беше професор Г.Я. Городиская. На техните плещи пада тежестта на управлението на института през военните години, тъй като цялата администрация се състои, освен тях, от академичен секретар, декан и трима технически секретари. Студентите, завършили 4-5 години обучение, ставаха действащи лекари и лекари в армията. Много учители бяха мобилизирани, младши ученици доброволно отидоха на фронта. Учителите A.I. Кожевникова, М.В. Колоколцева, А. А. Ожерелева, И.М. Рибаков и други, които също работеха в болниците, бяха оставени (и по този начин запазиха ръководния професорски състав) Военната обстановка доведе до преразглеждане на образователните програми, две общежития бяха дадени на града, но броят на лекарите беше увеличен. КИЛОГРАМА. Никулин припомни: „Сега изглежда неразбираемо как теоретичните катедри могат да осигурят учебния процес, като имат една или две класни стаи. Имаше и „летящи отдели“, които нямаха собствени помещения. Те учеха в червените ъгли на общежитията и се притискаха в стаите на други отдели в свободното си време. В препълнените класни стаи се работеше от 8 до 22 часа на 3-1 смени. В едва отоплена сграда, с изстинали ръце работеха върху всяка епруветка, върху всяка капка реактиви. Полугладуващите студенти учеха целенасочено, упорито, с високо чувство за отговорност. химическа и противовъздушна отбрана. През декември 1941 г. екипът на института работи 2731 човеко-дни по изграждането на отбранителната линия край град Павлово. Служителите дариха последните си спестявания и удържаха средства от заплатите си за борба с врага. На 10 юли 1941 г. на евакуационен пункт № 41 е създадено консултативно бюро за работа в 143 болници с 58 000 легла, разположени в града и района. В него участваха университетски преподаватели и учители: К.П. Алексеев, М.П. Батунин, М.Л. Бирюков, С.А. Винник, В.А. Вяткин, А.И. Гефтер, Я.Г. Илион, Н.Н. Морозкин, П.П. Сенюткин, Ф.М. Супоницкая, И.Л. Цимхес, С.В. Шестаков, Н.К. Шифрин, В.И. Щедраков и др. Благодарение на техните усилия 70% от ранените се върнаха на служба. Пластичният хирург (по-късно академик) Н.Н. извършва блестящи операции в болниците. Блохин, сърдечни хирурзи E.L. Березов, бъдещ академик на Руската академия на медицинските науки B.A. Королев, неврохирург Х.И. Гъркави и др., не спираше учебната и научна работа. За високи резултати в образователния и педагогическия процес, медицинската и научната дейност на 1 май 1943 г. институтът е признат за победител в конкурса на медицинските университети и получава предизвикателството Червено знаме на Народния комисариат по здравеопазването на СССР. Общо през годините на войната са обучени 1848 лекари срещу 1681, завършили преди 1941 г. през двадесетгодишното съществуване на института. След войната значителна част от студентите са фронтови войници, които по-късно формират плеяда от изтъкнати учени, учители и организатори на здравеопазването. Това са заслужили учени, професори V.I. Кукош и В.Ю. Шахов, почетен професор на IGMA L.V. Косовски, професор Г.М. Покалев, А.Ф. Учуги, Е.В. Шахов, народен лекар на СССР О.А. Обухов, ръководители на катедри професор А.А. Обухова, В.И. Парахопяк, А.А. Чернявски, Н.Е. Яхонтов. Институтът завърши и обучението на „обикновени лекари“, завърнали се от фронта. Времето минаваше, пълно с постижения. Разшири се материалната база и се подобри учебният процес. Университетът и неговият персонал получиха множество награди и всесъюзно признание. На 15 юни 1994 г. институтът получи статут на академия. на английски език), дентални и фармацевтични факултети, както и Факултет за висше образование за медицински сестри. В същото време в академията се обучават над 3300 студенти. В 75 катедри работят 789 преподаватели, от които 426 са кандидати и 156 са доктори на науките. Учителите повишават квалификацията си във Факултета за повишаване на квалификацията на учители: по съответната медицинска специалност, придобиване на свидетелство за специалист; върху основите на педагогиката и психологията на висшето образование; и също така преминават стажове в Русия и в чужбина, изнасят лекции, провеждат демонстрационни операции и други медицински процедури. Учебната база на университета е представена не само от девет сгради, но и от мощни водещи медицински институции - 76 институции в района на Нижни Новгород, 56 в Нижни Новгород, 35 специализирани институции в други региони на Руската федерация, както и 40 медицински центъра в близки и далечни страни в чужбина. Преподавателите на Държавната медицинска академия в Нижни Новгород са висококвалифицирани лекари. Затова се обръща специално внимание на подготовката на учениците. Това се постига чрез специализирани лицеи и класове в редица училища в града и региона, както и подготвителни курсове, организирани ежегодно от факултета за предуниверситетска подготовка. Повече от половината студенти, завършили обучението, влизат в академията и след това показват най-добри образователни резултати. Един от центровете за образователна работа е откритият през 1957 г. музей към катедрата по история на медицината. Тук са представени: информация за историята на регионалната медицина и университета: тематични изложби за развитието на медицината и формирането на висше медицинско образование в Нижни Новгород, дейността на университета по време на войната: антикварни книжни фондове: лични фондове на известни Лекари и учени от Нижни Новгород от 19-ти - началото на 20-ти век: колекция от медицински инструменти от същото време: колекция от фалеристика и нумизматика, посветена на медицината. Анатомичният музей на Академията е един от най-големите в Русия. Колекцията започва с анатомични препарати, направени от първите студенти, сега тя е разположена на площ от 300 квадратни метра и разполага с повече от 600 уникални експоната, друга крепост на учебната работа, с право е гордостта на университета. Официалната дата на основаването му се счита за 1932 г., когато отделите прехвърлят съхраняваните в тях предреволюционни книги и дисертации по медицина. Основните източници на придобиване по това време са обменните фондове на библиотеките на Москва и Ленинград, частни колекции на професори P.G. Аврамова, А.Л. Шабадаша, Г.И. Greppaus, N.A. Торсуев, доктор П.Г. Веселицки и др. Библиотечният фонд се състои от 529 789 екземпляра документи (годишно се получават до 18 000 нови книги, абонаментът за периодични издания надхвърля 350 заглавия), сред които са истинските рядкости на местната и чуждестранната литература от 18-19 век. Библиотеката обслужва около 14 000 читатели годишно. Наличието на компютърна зала осигурява използването на информационни ресурси на други библиотеки, електронен профил, пълнотекстови бази данни на местни и чуждестранни издателства. Уебсайтът на академията съдържа исторически връзки и официални данни, осигурява бърза наличност на новинарска информация, е част от. системата за дистанционно обучение и позволява на всеки да се свърже с онлайн приемната на ректора. Студентското научно дружество (СНО) обединява над 400 студенти в научни среди към всяка катедра. Стана традиция провеждането на годишни студентски научни конференции: Далевски и Пироговски четения, годишната научна сесия на NizhSMA „Съвременни решения на актуални научни проблеми в медицината“ (в която студенти, докторанти, резиденти и млади преподаватели на академията и участват и други университети). Всяка година студентите получават персонални стипендии, включително тези на президента и правителството на Руската федерация, както и тези, кръстени на изтъкнати учени от Академията, участват във федералната програма за стипендии на благотворителния фонд V. Potanin Фондация. Около 11% от завършилите завършват с отличие всяка година, 150-160 души продължават обучението си в аспирантура, 93% от тях защитават своите докторски дисертации. Почти всички от тях продължават да работят в академията като преподаватели, продължават научните изследвания, а 8-10 служители получават докторска степен всяка година. Дисертационни съвети работят по редица специалности от терапевтични, хирургични, стоматологични и хигиенни профили. Кандидатски и докторски дисертации се защитават и от кандидати от други региони. През 2009 г. са защитени 86 дипломни работи. провежда редовни трудови панаири заедно със здравните власти, ръководителите на здравни заведения в града и региона: предоставя информационна подкрепа за търсене на свободни работни места, обратна връзка от работодатели (включително чрез уебсайта на академията), правни съвети на завършилите, психологическа и социална подкрепа. През 2009 г. 129 млади специалисти взеха участие в регионалната целева програма „Социално-икономическа подкрепа за млади специалисти, работещи в образователни и здравни институции в района на Нижни Новгород, обучението също е период на разнообразни и интересни събития, театрални представления, състезания и туризъм. Студентската профсъюзна организация и обществените сдружения - студентският съвет и старейшината, училището на студентския кадрови резерв контролират младежкия спорт, патриотичното и естетическо възпитание, насърчават здравословния начин на живот всяка година академията празнува Деня на победата с почитане на ветерани, организират се съвместни мероприятия с епархията на Нижни Новгород и се провеждат фестивали „Студентска пролет“ и „Международен ден на студентите“, конкурси за патриотична песен, художествени изложби, исторически и литературни образователни и професионално ориентиращи събития. В продължение на много години те обединяват творческа младеж и успешно се представят на междууниверситетски състезания на различни нива, хорът, танцовият ансамбъл и екипът на KVN на Държавната медицинска академия в Нижни Новгород През 2004 г. по инициатива на студентите Информационно-образователният център „Училище на здравеопазването” е създадена, чиито задачи са да въведе мода за здравословен начин на живот сред студентите и обучение на бъдещи лекари и фармацевти в умения за превантивна работа с населението. Училищните доброволци и техните ръководители редовно участват във форуми и конференции на регионално и общоруско ниво, включително младежкия форум „Селигер - 2009“, където тяхната работа е високо оценена всяка година в университета се провеждат спортни събития: Спартакиада на Академията Универсиада на Волжския спортен студентски съюз. Студентите овладяват нови здравни и спортни области: фитнес, аеробика, лека атлетика, пауърлифтинг, флорбол, полиатлон, спортна аеробика, бадминтон. В спортно-оздравителната база "Кировец", създадена през 1959 г. като физкултурен лагер към катедра "Физическо възпитание", се провеждат тренировки на националните отбори на академията. С откриването на Факултета по фармакология в Кировец се появи ботаническа станция, където студентите изучават лечебни билки и събират хербариите си. Има пет модерни общежития (разположени в центъра на града, до основните академични сгради, столова, библиотека и здравен център), където се създават и поддържат всички условия за комфортен живот и обучение От 1966 г. университетът е провеждане на следдипломно обучение на лекари, а вече и специалисти със средно медицинско образование по всички здравни специалности. Броят на кадетите, завършили следдипломно обучение от 2005 г. насам, възлиза на 50 836 души. Практическо обучение за студенти от Медицинския факултет Само през 2009 г. са получени 33 стипендии от различни фондове: Руската фондация за фундаментални изследвания (16), Президента на Руската федерация (1), Фондацията за подпомагане на развитието на малките Предприятия в научно-техническата сфера (12), Федералната агенция за наука и иновации към Министерството на образованието на Руската федерация (1), фондация "Млад Хипократ" (1), международни фондации (2). В допълнение, служителите на Академията са били съизпълнители на работа в 15 медицински и биологични програми, извършвани от други университети и изследователски институти. Според резултатите от изследователската работа през 2009 г. броят на публикациите на учени от Академията в специализирани периодични издания (включително чуждестранни. ) възлизат на 766, доклади - 605 Проведени са над 240 научно-практически конференции и семинари. Иновациите са отбелязани с многобройни награди, награди, почетни звания на различни нива и най-широко географско местоположение, което е създадено и работи ползотворно в Научно-изследователския институт по приложна и фундаментална медицина и Научно-изследователския институт по превантивна медицина с най-високо ниво. най-съвременни лабораторни съоръжения и уникално оборудване само през 2009 г. те проведоха изследвания по 38 медико-биологични проекта, включително 26 грантове. Редакционно-издателският отдел, създаден през 1969 г., впоследствие се трансформира в медицинско издателство. Само през 2009 г. са издадени 110 заглавия на книги в общ тираж 57 800 бр. Редовно се издават монографии, справочници, учебници и учебни помагала, както и рецензирани медицински списания „Медицински алманах“, „Съвременни медицински технологии“ и популярният сред студентите и служителите университетски вестник „Вестник НГМА“. на Нижни Новгород за чуждестранни посетители през декември 1991 г. Първите чуждестранни граждани са приети в подготвителни курсове в академията за преподаване на руски език. Тогава е създаден Факултетът за обучение на чуждестранни студенти (FOPS), където обучението се извършва първо на руски език, а от 1998 г. - на английски език. Разкрит е и Център по английски език за езиково обучение на преподавателски състав и други служители за работа с чуждестранни студенти, осигуряване на методическа подкрепа на преподаването и подготовка на англоговорящ резерв за международна дейност. Общият брой на чуждестранните студенти в академията расте ежегодно и днес е 615 души от 30 страни в Африка, Азия и Океания, от които 50 са доктори през последните 10 години, граждани на Йемен, Сирия, Индия, Йордания , и Палестина са защитили 11 кандидатски дисертации. Квалификацията на доктор по обща медицина, присъдена на чуждестранни завършили NJSMA, е призната от Медицинския съвет на Шри Ланка и правителството на Малайзия. Академията е включена в официалното приложение на 6-то издание на Световния указател на медицинските университети. Географията на командировките на персонала на Академията за провеждане на съвместни научни изследвания и стажове, изнасяне на доклади и лекции (над 60 души пътуват годишно) обхваща Австрия. , Германия, САЩ, Афганистан, Аржентина, Индия, България, Шри Ланка, Унгария, Великобритания, Алжир, Иран, Непал, Йемен. Университетът участва в международен обмен на студенти и редица реномирани международни проекти, има дългосрочни отношения с медицинските факултети на университетите в Дуисбург-Есен (Германия) и Ница-София Антиполис (Франция), както и Кливландската клиника (САЩ) . Около 200 студенти са преминали стажове в Европа и Азия. Практическото здравеопазване в региона получава неоценима помощ от академията: служителите съветват и лекуват пациенти (186 238 души през 2009 г.) и студенти, провеждат научни и практически конференции за лекари и участват в клинични експертизи. работа на здравни заведения, както и предоставяне на високотехнологична помощ в клинични центрове в областта на коремната хирургия, рентгеновата хирургия, урологията, сърдечно-съдовата хирургия, онкологията, лицево-челюстната хирургия, трансплантологията, 25 преподаватели на академията - главни специалисти на свободна практика на Волжския федерален окръг, Министерството на здравеопазването на Нижни Новгородска област, градския отдел по здравеопазване. Академията активно участва в благотворителност: редовно се провеждат консултации за хора с увреждания и ветерани от Великата отечествена война, предоставя се консултативна помощ на Нижегородската епархия, Дивеевския манастир и Нижегородската духовна семинария. Изявени лекари и учени през годините свързват своята професионална дейност с университета. В допълнение към вече споменатите, това са професорите I.I. Беляев, М.В. Вогралик, Ф.Т. Грийнбаум, И.Т. Кочергин, В.Д. Семенов, Н.П. Синицин, Н.Н. Трапезников и много други, чиито имена са завинаги вписани със златни букви в историята на местната и световна медицинска наука.