Магистърска степен в Московския държавен хуманитарен университет на името на М. А. Шолохов. Повече от 4000 магистърски програми в университети в Руската федерация. Магистърски програми в Санкт Петербург и други руски градове.
Московски държавен хуманитарен университет на името на M.A. Шолохов е водещ Руски университетв областта на приложните хуманитарни знания и хуманитарните технологии. Университетът е основан през 1951 г. През цялата история на съществуването си университетът е обучил стотици хиляди специалисти. Има клонове на Московския държавен хуманитарен университет Шолохов в 13 града на Русия.
Магистърска степен в Московския държавен хуманитарен университет
Магистърската програма на Московския държавен хуманитарен университет на името на М. А. Шолохов обучава специалисти по 118 програми. В Московския държавен хуманитарен университет. М. А. Шолохов има 30 000 студенти, обучаващи се в 30 различни специалности. Докторантите се обучават в 7 специалности, следдипломна квалификация работи в 41 специалности. Всяка година около 7000 студенти влизат в университета. Хуманитарният университет има 54 катедри, 15 факултета и 18 филиала.
В университета има три междууниверситетски центъра: екологичен учителско образование, Център Шолохов, център дистанционно обучение. Институтът по информационно образование е част от хуманитарния университет.
Обучението в университета се осъществява известни лекари, професори, академици и кандидати на науките, членове-кореспонденти на Руската академия на науките и чуждестранни академии. Занятията в университета се провеждат по интересни съвременни собствени програми.
109004, Москва, ул. Земляной Вал, 73
Нашият университет има славна история, която датира от далечните 50 години на миналия век. От 2010 г. университетът участва в изпълнението на голям проект - целенасочено обучение на специалисти от средите на казаците. Общ бройВ университета учат повече от две хиляди казаци.
През 2012 г. Московският държавен текстилен университет на името на. Алексей Николаевич Косигин се присъедини като структурна единицав Московския университет за дизайн и технологии. Започна нова съвместна история на два изключителни университета в страната. Днес обединеният университет има богат опит, познания в текстилната и леката промишленост, научни постижения, и най-важното, нови идеи и проекти, които със сигурност ще оживеят. През октомври 2016 г. MGUDT е преименуван на RSU на името на. А. Н. Косигина (Технологии. Дизайн. Изкуство)
Днес популярността на програмите професионална преквалификациярасте и се увеличава от година на година. Самата структура се променя образователен процес, броят се увеличава практически занятиявъв връзка с теорията. Има нужда от образователни програмикоето ви позволява да комбинирате обучение с работа на пълен работен ден. Днешните студенти изискват знания, които могат да придобият по-бързо от пет или шест години обучение и веднага да ги приложат на практика. Всичко това е изцяло предоставено от Училището. компютърна графикаи дизайн в Москва Държавен университетдизайн и технология.
Московско висше училище по икономика - многодисциплинарно образователна организация, която повече от 20 години предоставя услуги в областта на Допълнителното, продължаващо професионално обучение. Повече от 70 хиляди души са учили в Московското висше училище по икономика. Ние знаем как да управляваме успешно бизнес - заповядайте и ще ви научим.
Институтът е правоприемник на Московското училище за живопис, скулптура и архитектура, основано през 1843 г., преобразувано през 1917 г. в Свободни художествени работилници, през 1920 г. - във Висши художествено-технически работилници, през 1926 г. - в Московско висше държавно художествено училище и Техническия институт на Народния комисариат на образованието на RSFSR, който с резолюция на Съвета Народни комисариНа 13 май 1934 г. СССР е преобразуван в Московския институт за изящни изкуства. С решение на комисията по въпросите гимназияпри Съвета на народните комисари на СССР на 9 август 1939 г. е преименувана на Московска държава институт по изкуствата, която въз основа на Постановление на Министерския съвет на СССР от 5 август 1947 г. Московският държавен художествен институт е прехвърлен в юрисдикцията на Академията на изкуствата на СССР, а от 1992 г. - в юрисдикцията на Руска академияизкуства
109004, Москва, ул. Земляной Вал, 73
Нашият университет има славна история, която датира от далечните 50-те години на миналия век. От 2010 г. университетът участва в изпълнението на голям проект - целенасочено обучение на специалисти от средите на казаците. Общият брой на казаците, които учат в университета, е повече от две хиляди души.
През 2012 г. Московският държавен текстилен университет на име. Алексей Николаевич Косигин се присъединява към Московския университет за дизайн и технологии като структурно звено. Започна нова съвместна история на два изключителни университета в страната. Днес обединеният университет има богат опит, знания в текстилната и леката промишленост, научни постижения и най-важното нови идеи и проекти, които определено ще оживеят. През октомври 2016 г. MGUDT е преименуван на RSU на името на. А. Н. Косигина (Технологии. Дизайн. Изкуство)
Днес популярността на програмите за професионална преквалификация нараства и нараства от година на година. Променя се самата структура на учебния процес, увеличава се броят на практическите занятия спрямо теорията. Има нужда от образователни програми, които да позволяват на хората да съчетават обучение с работа на пълен работен ден. Днешните студенти изискват знания, които могат да придобият по-бързо от пет или шест години обучение и веднага да ги приложат на практика. Всичко това ви е напълно предоставено от Училището по компютърна графика и дизайн към Московския държавен университет за дизайн и технологии.
Московското висше училище по икономика е мултидисциплинарна образователна организация, която предоставя услуги в областта на допълнителното и продължаващо професионално образование повече от 20 години. Повече от 70 хиляди души са учили в Московското висше училище по икономика. Ние знаем как да управляваме успешно бизнес - заповядайте и ще ви научим.
Институтът е правоприемник на Московското училище за живопис, скулптура и архитектура, основано през 1843 г., преобразувано през 1917 г. в Свободни художествени работилници, през 1920 г. - във Висши художествено-технически работилници, през 1926 г. - в Московско висше държавно художествено училище и Технически институт на Народния комисариат на образованието на RSFSR, който с постановление на Съвета на народните комисари на СССР от 13 май 1934 г. е преобразуван в Московския институт за изящни изкуства. С постановление на Комитета по въпросите на висшето училище към Съвета на народните комисари на СССР от 9 август 1939 г. той е преименуван на Московския държавен художествен институт, който въз основа на постановлението на Министерския съвет на СССР от 5 август 1947 г. Московският държавен художествен институт е прехвърлен под юрисдикцията на Академията на изкуствата на СССР, от 1992 г. - под юрисдикцията на Руската академия на изкуствата.
Частен учител Опит 7 години
от 1500 rub / час
безплатен контактУчител по математика
При ученика, дистанционно
Победител в градски олимпиади 1998-2000 г. (математика, физика, химия, биология, екология), 3-то място в индивидуалния шампионат на общоармейското състезание (всички военни университети Разширяване Русия) Олимпиада по математика (2003), 3-то място в индивидуалния шампионат на Южноруската олимпиада федерален окръгпо физика (2004). Преподавателски опит - 1 година, опит в обучението на персонал (младежи под 20 години) - 9 години. Докато учи във Военната академия, той помага на кадетите да се подготвят за тестове по математика, физика и химия. Той знае как да обясни материала ясно - това е по-важно от регалията.
Сергей Анатолиевич е много добър учител. Той намери подход към дъщеря ми, която учи в Англия. Той обясни всичко перфектно. Можеше да дойде да учи Expand късно вечерта ни трябваше.Всички мнения (21)
Екатерина Анатолиевна
Частен учител Опит 15 години
от 1700 rub / час
безплатен контактУчител по руски език
Успешна подготовка за OGE и Единния държавен изпит. Завършване на тестването с 90-95% (OGE - от 38 точки, Единен държавен изпит - от 85 точки и повече). Всички абитуриенти влязоха в Expand Московските университети, 50% от тях са бюджетни. Средна оценкаНа Единния държавен изпит моите възпитаници от 2018 г. получиха 83 точки, а от 2019 г. - 85 точки. Най-добрият резултат е 98 точки Интензивна подготовка за прием в най-добрите училищаМосква (Лицей № 1535, Гимназия № 1543, Средно училище № 179, Лицей № 1580 в Московския държавен технически университет Помощ с). училищна програма, повторение и обобщение на изучения материал. Подготовка за представяне на OGEи есе за Единния държавен изпит, за Единния държавен изпит, за есе за Единния държавен изпит и финално есе в 11 клас.
С Екатерина започнахме да учим доста отдавна, преди около година и половина, когато имах нужда от подготовка за държавния изпит по руски език. В резултат Разширяване В нашите часове издържах изпита с 5, за което съм много благодарна на Екатерина. Сега тя ми помага да се подготвя за Единния държавен изпит. тя прекрасен човек, много приятен за общуване и в същото време способен да предаде на ученика това, от което наистина има нужда. Родителите ми също са много доволни от резултатите ми. Бих искал да оставя искрено положителен отзив за нашите класове и за Екатерина като учител като цяло.Всички мнения (28)
Людмила СергеевнаЧастен учител Опит 34 години
от 1500 rub / час
безплатен контактУчител по подготовка за училище
При ученика, дистанционно
Стаж в училище - 25 години.
Людмила Сергеевна е опитен учител. Много приятен за разговор. Лесно намерих подхода и общ езикс ученик. Дъщеря ми винаги го очаква с нетърпение. Въпреки разширяване сладък, привлекателен външен вид, Людмила Сергеевна е взискателна. Много сме доволни, че имахме възможността да работим с добър учител и човек - Людмила Сергеевна.Всички мнения (49)
Константин Едуардович
Частен учител Опит 9 години
от 1200 rub / час
безплатен контактУчител по музика
С преподавател, с ученик, дистанционно
Опитен и отговорен учител. Моята методология на преподаване е насочена към това, че ученикът се наслаждава на часовете. Разширете - има резултати и развитие. Няма как да е. След 1 - 2 месеца моите ученици свирят първите песни. Бил съм член на няколко групи. Композирам песни и аранжимент за тях. В момента съм обучавал повече от 100 ученици. За 5 години съм бил наставник и организатор на лагерни смени. Женен, имам дъщеря. Очаквам с нетърпение да те видя в нашите класове!
Много положителни емоции! Отличен преподавател, идеална алтернатива на обучението в музикално училище. Изглежда, че учителят може да чете мисли). РазширяванеВинаги дава нещо ново. Умее да интересува. Внушава любов към инструмента, а не отхвърляне, както често се случва в музикалното училище) Обръща внимание на настроението на детето, неговия характер и предпочитания. Препоръчвам го на всички! Особено за жителите на Doogprudny! Оценка: 5++++++
Всички мнения (10)Акустична китара
китараУченици от 3-11 клас
Студенти Възрастни
ДолгопрудниМаксим Александрович
Частен учител Опит 12 години
безплатен контактУчител по музика
от 500 rub / час
С преподавател, дистанционно За учителя: висше музикално образование, преподавателски опит от 2005 г., наличие на оригинални методи, основател Разг частно музикално училище, победител в международни и руски конкурси, учениците са лауреати на руски и московски конкурси, издадени са компактдисковеи креативност на учениците В моите уроци се опитвам да взема най-доброто от обучението по класическа музика. В същото време правя уроците си по-интересни, използвайки собствените си методи и модерно музикално оборудване, за обучение се приемат ученици от всяко ниво, които могат да избират свои собствени цели: да се научат да свирят за себе си; колеж или университет, създайте оригинален проект или кавър група, отидете на платени концерти със собствена група, като ръководител на частно училище, аз постоянно организирам отчетни концерти за моите ученици. В началния етап на обучение се обръща голямо внимание на въпросите за позиционирането на ръцете, основната техника и основите на музикалната грамотност. Помагам на по-напредналите музиканти не само да задълбочат съществуващите си знания и да придобият нови умения, но и с радост им помагам да прилагат. придобити умения на практика - записи, концерти, репетиции, създаване на авторски проект или ансамбъл/музикална група. Вярвам в неограничените възможности на моите ученици, така че винаги приемам най-смелите им мечти, като се опитвам да им помогна да преминат от първите ноти до издаването на собствен албум. В същото време се опитвам да подходя индивидуално към всеки ученик просто трябва да научи основната техника за свирене на музика у дома, тогава желанието му е закон, но винаги ще се радвам да му отворя по-широко вратите в света на музиката, като го каня да участва в концерти, да свири в ансамбли и музикални групи, записвайте и се стремете към нови висоти! Приятелската атмосфера и извънкласният музикален живот също са важен елемент хармонично развитиевсеки музикант, затова се опитвам да обърна голямо внимание на този аспект. По време на обучението се използват различни учебници и материали от водещи съвременни и класически автори и школи поп-джаз курс. Възможна е комбинация от тези направления.
Moscow State Open педагогически университеттях. М.А. Шолохов е създаден като Московска държавна кореспонденция педагогически институтсъс заповед на Министерския съвет на СССР от 28 април 1951 г., подписана от И.В. Сталин и последвалата заповед на Съвета на министрите на РСФСР от 3 май 1951 г. и заповедта на министъра на образованието на РСФСР от 18 май 1951 г. въз основа на Центр. кореспондентски отделнай-старият педагогически университетРусия - Московски държавен педагогически институт на името на. В.И. Ленин, чийто исторически предшественик са Московските висши женски курсове (MVZhK), открити през 1872 г. от професор V.I. Гериер.
Богатото родословие до голяма степен определя съдбата на Московския държавен кореспондентски педагогически институт. МГЗПИ отвори нова страница във висшето педагогическо образование, поемайки мисията на методически център задочно обучениедържави. Първите му ученици са демобилизирани ветерани от войната и млади учители, чието обучение е прекъснато от войната.
Бързото развитие на института беше улеснено от високата научна компетентност на преподавателския състав, завършил училището на най-стария университет в Русия, и чувството за дълг и отговорност към Родината за съдбата на по-младото поколение, което оцеля тежките години на войната и загубите в учителския корпус на страната.
Инициатор за създаването на самостоятелен кореспондентски педагогически институт, негов първи директор и след това ректор (1951-1961) е доцент, канд. педагогически наукиАгабабов Хачатур Артемиевич. Човек със силен, волеви характер, той упорито постигна целта си, което издигна престижа на университета. Агабабов Х.А. даде повече от половин век. научна и педагогическа дейност.
Обучението на специалисти се извършва по седем специалности в седем факултета. През 1957 г. е открит Художествено-графическият факултет, а през 1958 г. – Факултетът за начални учители.
Вторият ректор на MGZPI (1961-1966) е доцент, кандидат на историческите науки Деза Валериан Сергеевич, фронтовик, участник във Великата Отечествена война. Под негово ръководство броят на факултетите достига десет: открит е Музикално-педагогическият факултет. През 1962 г. се формира редакционно-издателски отдел, който по-късно се преобразува в издателство „Алфа“, на което е поверена функцията да осигурява на студентите учебна литература и програми. Висок мъж, мил, обаятелен, лишен от амбиция и кариеризъм, отличен оратор, сдържан и искрен в отношенията си с хората, прям и непримирим в принципните въпроси, V.S. Деза обичаше учениците и учениците отвръщаха на любовта му. Те оцениха оригиналността на мисленето му, лекотата и изяществото, с които изнасяше лекции.
От 1966 до 1985г ректор на института беше професор, доктор на историческите науки Николай Савватиевич Виноградов. През този период институтът твърдо се утвърждава като научен и методически център за висше кореспондентско педагогическо образование руска федерация. Институтът получи най-високата - първа категория, значително укрепи материалната си база - беше построена нова академична сграда във Вихино, където интериорът на първия етаж беше украсен с великолепни мозайки от студенти; бяха получени две сгради за учебната сграда на улица Верхняя Радищевская.
От 1985 до 1989 г. ректор на MGZPI е професор, доктор на философските науки Никитин Владислав Алексеевич. През 1987 г. бяха открити редовни отделения за московчани във факултетите по руски език и литература, физика и математика, предучилищно образование, начални класове.
От 1989 г. до 2008 г. ректор на университета е д-р. филологически науки, професор, редовен член на Руската академия на образованието (RAO), заслужил учен на Руската федерация, член на Съюза на писателите на Русия, лауреат на Международната награда на името на M.A. Шолохов 1999 Круглов Юрий Георгиевич.
Дългогодишният трудов опит позволи на екипа на MGZPI да демонстрира висока мобилност и възприемчивост към иновации, отразяващи нови социални потребностив обучението на преподавателски кадри. Това доведе до преименуването на MGZPI в Московския държавен отворен педагогически институт (MGOPI) през 1992 г., а на 10 януари 1995 г. университетът получи статут на университет и ново име - Московски държавен отворен педагогически университет (MSOPU). С постановление на правителството на Москва от 16 май 2000 г. МГОПУ е кръстен на класика на съветската и руската литература М.А. Шолохов.
В тази поредица от преименувания на преден план излиза истинската необходимост и търсене на най-точното съответствие на името на университета с неговите функции и желанието за ефективно решение на целия набор от проблеми, поставени от доктрината. Руско образованиеи преди всичко принципът за ускорено развитие на обучението на кадри и нарастващите изисквания на обществото към качеството на подготовката на учителите.
На университета е предоставено право за провеждане образователни дейностиза обучение, повишаване на квалификацията и преквалификация на специалисти от всички нива на висше, следдипломно, допълнително и основно професионално образование.
В момента университетът има 16 факултета, които обучават преподавателски състав в 34 специалности и 41 области на следдипломно обучение. Университетът поддържа постоянен контакт с Московския комитет по образование и Министерството на образованието на Московска област. Ефективността на това сътрудничество се улеснява от учебно-научен комплекс, което включва учителски колежиМосква и Московска област. Образователното пространство на университета е значително разширено на базата на 16 филиала, създадени на териториите на четиринадесет субекта на федерацията, като представители столично образование, което спомага за подобряване качеството на обучение и преодоляване на недостига на преподавателски кадри. В края на 2003 г. повече от 35 хиляди студенти учат в университета, включително около 18 хиляди в неговите филиали.
Създаването на властта на MGOPU на името на. М.А. Шолохов до голяма степен се насърчава от провежданата кадрова политика. Университетът е разработил собствена система за обучение на кандидати и доктори на науките. За целта от 1962 г. успешно функционира аспирантура по 41 специалности, а от 1995 г. – докторантура по 7 специалности. В университета има 8 дисертационни съвета по 22 специалности, включително 6 за защита на докторски дисертации. Сложност кадрова политикаУниверситетът до голяма степен се определя от широкия спектър от профили и структура на обучение по фундаментални, природни, хуманитарни, психологически и педагогически науки, изкуство и култура.
Сътрудничеството се осъществява в широк мащаб с научни институции RAS и RAO. MGOPU, заедно с MPGU, е основател обществено сдружениеучени - Международна академияНауки за обучение на учители (MANPO). Разширява се сътрудничеството в подготовката на научни кадри с университети в ОНД, Германия, Израел, Ирак, Индия, Виетнам, Йордания. Повече от 600 преподаватели работят в 54 катедри на университета: сред тях 187 професори, 308 доценти, 355 имат научната титла кандидат на науките, 121 имат научната титла доктор на науките, 5 академици, 4 членове-кореспонденти на руския Академия за образование.
В новото поколение научен и педагогически персонал на университета, повече от сто преподаватели са възпитаници на MGZPI-MGOPU, включително 40 души, които имат научни степени и звания на доктори, професори, кандидати на науките и доценти.
Висококвалифицираният научен и преподавателски състав на университета ни позволява ефективно да решаваме изследователски проблеми. Университетските катедри получиха научни резултатив различни области на знанието, а научни и методически разработки са извършени в редица области: теория и практика на обучението на учители, повишаване на ефективността на обучението на специалисти без прекъсване от основната им дейност, дистанционно обучение, екологично образование, андрогогика, технологии в областта на повишаване на квалификацията, научна и методическа подкрепа за дейности практически и социален психолог, диагностика психологическо развитиедеца и юноши, медико-биологични основи на дефектологията и др.
Научните изследвания се извършват от междууниверситетски центрове. Центърът за дистанционно обучение (DCDE) работи в направленията подготовка на учебници за системата на дистанционно обучение, провеждане на социологически изследвания, теоретична разработка текущи проблемидистанционно обучение, международно сътрудничество. Центърът за екологично образование (ТЕКО-център) изпълнява проект „ Екологично образованиев Европа”, участва в организирането на международни, общоруски и регионални конференции, симпозиуми и семинари. От 1995 г. работи Шолохов център, изучаващ творческото наследство на писателя. Ръководителите на тези центрове са университетски учени професор С.Н. Глазачев, професор В.И. Овсянников и доц. Т.В. Смирнова.
От 2000 г. структурата на университета включва Института за информатизация на образованието - ININFO, който се занимава с решаване на проблемите на информатизацията общо образованиеи подходящо обучение на преподавателския състав. Директор на института - академик на Руската академия по космонавтика, президент на Академията по информатизация на образованието, доктор технически науки, професор Я.А. Ваграменко.
Резултати научни изследванияотразени в многобройни публикации на университетски служители. Само през 2003 г. са издадени 37 монографии, 35 сборника с научни трудове, 119 учебника и учебни помагала, 548 статии и 16 обучителни програми. Последица научна и методическа работаУниверситетът издава. През 1962 г. към МГЗПИ е създаден редакционно-издателски отдел, впоследствие издателство „Алфа“, чиято основна задача е да предоставя на студенти, учители и методисти, служители на народната просвета учебни и научно-методически, научно-практически и справочници. Годишно се издават повече от сто заглавия на учебна и образователна литература, подготвят се за публикуване сборници с научни трудове на преподаватели, докторанти и студенти, монографии.
Неразделна част от учебния процес в университета е научноизследователската работа на студентите. Ежегодно се провеждат заключителни конференции. Победителите в състезанията получават стипендии. М.А. Шолохов и се препоръчват за прием в аспирантура. Библиотеката предоставя широка гама от информационни услуги.
В университета възпитателна работасе осъществява по утвърдения от ректората план. Такива събития като „Ден на Москва“, „Ден на знанието“, посвещаване в студенти, „Ден на учителя“, „Ден на ветераните от MGOPU“, конкурс за художествена самодейност, новогодишен бал, „Ден на защитника на отечеството“, „Ден на здравето“ стават традиционни ”, тържествени събития, посветен на ДеняПобеди, спортни събития и т.н. Музеите на M.A. служат за възпитание на патриотите и интелектуалците на Русия. Шолохов и Ю.В. Бондарева. Звукът става все по-разпространен в културен животуниверситетски апел към народно творчество. Те включват срещи с фолклорни групи и създаване на фолклорно-етнографско изследване.
Московският държавен хуманитарен университет на името на M.A. Шолохов е автономна държава учебно заведениевисше професионално образование на федерално подчинение. Има статут на юридическо лице.
Основан като Московски кореспондентски педагогически институт със заповед на Съвета на министрите на СССР от 28 април 1951 г. № 6392-р. Със заповед на Министерството на образованието на Русия от 6 май 1992 г. № 183 е преименуван на Московския. Държавен отворен педагогически институт. Със заповед на Държавния комитет на Руската федерация на висше образованиеот 29 декември 1994 г. № 1263 и със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 10 януари 1995 г. № 10 университетът е преименуван на Московския държавен отворен педагогически университет.
MSGU е акредитиран в съответствие с постановление на Министерството на образованието и науката на Руската федерация № 1974 от 24 юни 2005 г.
С постановление на правителството на Москва № 335 от 16 май 2000 г. Московският държавен хуманитарен университет е кръстен на M.A. Шолохов.