есе на английски език на тема Идеално училище на английски език.
- няма идеален ден
- Вие сте в раздел Фентъзи
- Брой XD
- ТОВА ИДЕАЛНО УЧИЛИЩЕ ЛИ Е?
- Моето идеално училище е модерна триетажна сграда с типичен дизайн. Иска ми се да е по-модерен и добре оборудван от нашия. Зад училището трябва да има голяма градина с красиви цветни лехи, храсти и овощни дървета. Когато влезете в сградата, можете да видите голяма зала с много растения и пейки вътре. Вдясно има голяма и модерна столова с модерно обзавеждане.
Гардеробната трябва да е на приземния етаж. На горните етажи са разположени класните стаи, лабораториите, лекарският кабинет, библиотеката, учителската стая. По стените на коридорите можете да видите красиви пейзажи, снимки на известни учени, писатели и други изключителни хора на нашата страна. На прозорците има леки завеси и много саксии с цветя на первазите. Залите са пълни със слънчева светлина. Има много различни специални класни стаи за часовете по физика, химия, английски език, география и биология. Разполагат с висококачествени проектори, схеми и маси по стените.
Класните стаи разполагат с модерни лаборатории, които са добре оборудвани за различни експерименти и тестове, които се извършват от нашите ученици по време на уроците. На втория етаж се намира нашата компютърна зала, актова зала и басейн. Мисля, че всички наши ученици и учители ще се радват на това ново и модерно училище. Това би било мястото, на което бихте искали да се връщате отново и отново.
Моето идеално училище е модерна триетажна сграда в типичен стил. Иска ми се да е по-модерен и добре оборудван от нашия. Зад училището трябва да има голяма градина с красиви цветни лехи, храсти и овощни дървета. Когато влезете в сградата, можете да видите голяма зала с много растения и пейки вътре. Вдясно има голяма и модерна трапезария със съвременно обзавеждане.Гардеробът трябва да е на първия етаж. На горните етажи са разположени класни стаи, лаборатории, лекарски кабинет, библиотека, учителска стая. По стените на коридорите можете да видите красиви пейзажи, снимки на известни учени, писатели и други видни хора на нашата страна. На прозорците има леки завеси и много саксии на первазите. Залите са пълни със слънчева светлина. Има много различни специални класове за часовете по физика, химия, английски език, география и биология. Разполагат с висококачествени проектори, диаграми и таблици по стените.
Класните стаи разполагат с модерни лаборатории, добре оборудвани за различни експерименти и тестове, които се извършват от нашите ученици по време на уроците. На втория етаж е нашата компютърна зала, актова зала и басейн. Мисля, че всички наши ученици и учители ще се радват на това ново и модерно училище. Това би било място, на което бихте искали да се връщате отново и отново.
- Благодаря ви много, много ми помогнахте!
- Учителката не
- Идеалното училище е това, в което не се налага да пишеш разни глупости по скапани теми
- Учителите и учениците трябва да се уважават.
- Моето идеално училище
В момента съм ученик в общообразователно училище №45. Харесвам моето училище, но мисля, че може да бъде по-добро, така че бих искал да ви разкажа за моето идеално училище.
Моето идеално училище би било разположено на тихо място в близост до голям парк, така че учениците да могат да се разхождат там след часовете, за да си починат. Ще има голям бюфет, където учениците да пият по чаша чай или кафе със сандвич през междучасията. Моето идеално училище също би имало шкафчета за книги и лични вещи като в американските училища.
В днешно време трябва да изучаваме много предмети в училище. Но смятам, че най-важните предмети са тези, които ще ни помогнат да положим единния държавен изпит и да влезем в университета. В моето идеално училище по-голямата част от науките ще бъдат дадени на ниво установяване на факти и учениците от гимназията ще имат право да избират предмети, които биха искали да научат на по-високо ниво, според техните цели и предпочитания. Но, разбира се, руският ще бъде задължителен предмет за всички в моето училище, защото трябва да признаем, че е необходим за грамотното писане. Информационните технологии са друг важен предмет, тъй като компютрите опростяват живота ни и всеки от учениците ще трябва да ги използва в бъдеще.
Освен предметите от учебната програма, ще има много извънкласни клубове, като шах, драма, музика, изкуства и спорт.
За да обобщя, мисля, че моето училище би било място, където бих искал да отида!
В момента съм ученик в 45 основно училище. Харесвам моето училище, но смятам, че може да е по-добро, затова бих искал да ви разкажа за моята представа за идеално училище.
Идеалното училище за мен би било на тихо място в близост до голям парк, за да могат учениците да се разхождат, да си починат след училище. Училището ще разполага с голям бюфет, където учениците могат да пият чаша чай или кафе със сандвичи по време на междучасието. Моето идеално училище също би имало шкафчета за книги и лични вещи като в американските училища.
Днес трябва да изучаваме много предмети в училище, но смятам, че най-важните са тези предмети, чието изучаване ще ни помогне да издържим Единния държавен изпит. В моето идеално училище повечето от науките ще се изучават на нивото на познаване на основни факти, а на гимназистите ще бъде позволено да избират предмети, които биха искали да изучават на по-високо ниво, според техните цели и предпочитания. Но, разбира се, руският език ще бъде задължителен предмет за всички в моето училище, защото трябва да признаем, че той е необходим за грамотно писане. Информатиката е друг важен предмет, тъй като използването на компютър прави живота ни по-лесен и компютърните знания ще бъдат полезни в бъдеще за всеки ученик.
Освен предмети от задължителния план, това училище ще има много извънкласни клубове като шах, театър, музика, изкуства и спорт.
За да обобщя, мисля, че моето идеално училище би било място, на което бих ходил с удоволствие.
Текст-----
Училище на моите мечти
Моето име е Мери. Живея в Москва и уча в 8 клас. Харесвам училището си, но вярвам, че някои неща могат да се променят. Някои от уроците са скучни и има твърде много домашни.
Така че, ако бях директор на моето училище, първата ми стъпка щеше да е да отменя домашните. Мразя да прекарвам вечерите си в решаване на математически задачи и четене на учебници. След това бих направил почивките между часовете по-дълги. Не винаги имаме достатъчно време да се отпуснем или да похапнем. Менюто на училищния стол също има нужда от подобрение, храната тук не е здравословна. Има предимно пайове и шоколади. Искаме да ядем супи, зеленчуци и плодове.
Есенните и пролетните ваканции не са достатъчно дълги, за да им се насладим. Ако бяха по-дълги, щяхме да можем да пътуваме в чужбина или например да посетим нашите баба и дядо в друг град.
Любимият ми урок е литература. Приятелите ми харесват математика, биология и химия. Така че бих оставил всеки ученик да решава какви предмети да изучава. Така ще имаме повече практика за бъдещите си професии. И уроците трябва да са по-интерактивни. Трябва да използваме нови технологии, да правим проекти, да водим дискусии и да играем образователни игри.
Сега има 30 ученици в моя клас, затова не винаги получаваме вниманието на учителя. В моето перфектно училище нямаше да има повече от 10 ученика в урока. Учителите ще бъдат приятелски настроени, мили и опитни.
В моето идеално училище също щяхме да празнуваме заедно празници, да правим екскурзии, да посещаваме изложби, театър и забележителности. Важно е да изучаваме историята на нашия град, да разширяваме съзнанието на учениците. Провеждането на тези събития е добро за изграждане на приятелска атмосфера в класа.
Превод-----
Училище на моята мечта
Казвам се Маша. Живея в Москва и уча в 8 клас. Харесвам училището си, но мисля, че има неща, които трябва да се променят. Някои уроци са скучни и имаме твърде много домашни.
Така че, ако бях директор на моето училище, правилният ми ход би бил да си отменя домашното. Мразя да прекарвам вечерите си в решаване на задачи по математика и четене на учебници. След това бих направил почивките между часовете по-дълги. Не винаги имаме време за почивка или хранене. Менюто на училищния стол също трябва да се подобри, храната в него е нездравословна. Предимно торти и сладкиши. Искаме да ядем супи, зеленчуци и плодове.
Есенните и пролетните ваканции не са достатъчно дълги, за да им се насладим. Ако бяха по-дълги, щяхме да можем да пътуваме или например да ходим на гости. баба и дядо в друг град.
Любимият ми урок е литературата. Приятелите ми обичат математика, биология и химия. Затова бих позволил на всеки ученик да избере по кои предмети да учи. Така ще имаме повече практика за бъдещите си професии. И уроците трябва да станат по-интерактивни. Трябва да използваме нови технологии, да създаваме проекти, да участваме в дискусии и да играем образователни игри.
Сега има 30 ученици в моя клас, така че не винаги привличаме вниманието на учителя. Моето идеално училище нямаше да има повече от 10 ученици в клас. Учителите ще бъдат приятелски настроени, мили и опитни.
В моето идеално училище ще празнуваме заедно празници, ще ходим на екскурзии, ще посещаваме изложби, театър и атракции. Много е важно да се изучава историята на града, да се развиват хоризонтите на учениците. Тези събития ще помогнат за създаването на добра атмосфера в класната стая.
„Ако децата са необучени, тяхното невежество и пороци в бъдещия живот ще ни струват много по-скъпо с последствията си, отколкото биха ни стрували при поправянето им чрез добро образование“ – Томас Джеферсън.
Този цитат предполага, че няма свобода без образование, което аз искрено вярвам. Един от най-важните източници на образование идва от това, което научаваме в училище. Ако децата не получават подходящо образование, как може това да се отнася за тях? Ако бях директор на гимназия и ми се даде възможност да разработя учебната програма на учениците, правилата за поведение и критериите за повишаване, бих направил всичко възможно най-справедливо, така че нищо да не е предубедено към никого. В следващите параграфи дадох препоръките си относно това, което според мен би представлявало добра училищна система.
Преди да се опитам да променя нагласите на моите ученици, бих се уверил, че имам компетентен, кооперативен, но същевременно грижовен екип от учители, които имат добър опит и опит в преподаването по своите предмети. Те ще трябва да имат способността да променят преподаването въз основа на това какво работи и какво не работи в класа. Те трябва да бъдат отворени, толерантни и търпеливи. Те ще трябва да могат да се справят с увереност във всяка ситуация, с която се сблъскат. Те ще бъдат идеални модели за подражание.
Това, което трябва да взема предвид, когато разработвам учебната програма, е, че всеки е различен, има различни интереси и личности. Не всеки мечтае да стане учен, лекар или адвокат, когато порасне. Поради тази причина ще се опитам правилно да разделя учебната програма между теоретичните и практическите аспекти на обучението, както и част от времето в учебната програма, насочено към физическото обучение и/или изкуствата. Това прави всичко още по-балансирано. Когато учениците пристигнат наскоро в гимназията, около 9 и дори 10 клас, ще се погрижа да учат повече от академичните предмети като математика, английски, природни науки и география...
ВЕРСИЯ 2
Моето идеално училище е модерна триетажна сграда с типичен дизайн. Иска ми се да е по-модерен и добре оборудван от нашия. Зад училището трябва да има голяма градина с красиви цветни лехи, храсти и овощни дървета. Когато влезете в сградата, можете да видите голяма зала с много растения и пейки вътре. Вдясно има голяма и модерна столова с модерно обзавеждане.
Гардеробната трябва да е на приземния етаж. На горните етажи са разположени класните стаи, лабораториите, лекарският кабинет, библиотеката, учителската стая. По стените на коридорите можете да видите красиви пейзажи, снимки на известни учени, писатели и други изключителни хора на нашата страна. На прозорците има леки завеси и много саксии с цветя на первазите. Залите са пълни със слънчева светлина. Има много различни специални класни стаи за часовете по физика, химия, английски език, география и биология. Разполагат с висококачествени проектори, схеми и маси по стените.
Класните стаи разполагат с модерни лаборатории, които са добре оборудвани за различни експерименти и тестове, които се извършват от нашите ученици по време на уроците. На втория етаж се намира нашата компютърна зала, актова зала и басейн. Мисля, че всички наши ученици и учители ще се радват на това ново и модерно училище. Това би било мястото, на което бихте искали да се връщате отново и отново.
Мини проект:
“Перфектно училище.”
Извършено е от:
студентитеот 7 клас:
Проверен е от:
Ссхербакова Г.М.
Балей 2017
съдържание . 1. Въведение
2. Основната част.
1 .
2. Идеалният график.
3.Училищна униформа.
4.Кодекс на поведение.
5. Столова.
3. Заключение
4. Списъкът на литературата.
Въведение
Училището играе важна роля в живота на всеки. Училището е място, където учениците прекарват много време. Тук се учат да смятат, да четат и пишат. Освен това училището е място, където създавате приятели и научавате както за хора, така и за предмети. И ние смятаме, че това е място, което ви помага (на всички) да си намерите добра работа в бъдеще. Затова решихме да разберем какво трябва да бъде идеалното училище.
Обект на изследване е: перфектно училище.
Обект на нашето изследване са: сграда, разписание, училищна униформа, столова, класни стаи, физкултурен салон, училищни правила.
2. Основната част.
1 . Отвън и вътре в перфектното училище.
Всеки от нас би искал да има перфектно или идеално училище. Училището, където можете да си починете и където е забавно. Идеалното училище е мечтата на всеки ученик.Нашето идеално училище е близо до градацентър.Представлява модерна триетажна сграда с типичен дизайн.Щеше да има асансьор, който да ни качи.
Зад училището трябва да има голяма градина с красиви цветни лехи, храсти и овощни дървета и малък зоопарк, където учениците от нашето училище да могат да се грижат за животни.
Когато влезете в сградата, можете да видите голяма зала с много растения и пейки вътре. Отляво има голяма и модерна столова с модерно обзавеждане.
Гардеробната трябва да е на приземния етаж. На приземния етаж бихме искали да имамеолимпийски басейн с аквапарк, където учениците могат да плуват и да си починат.
Ще има компютърна зала, музикална зала, звукозаписно студио, езикова лаборатория, танцово студио и футболно игрище.Учителската стая би била много по-голяма от тази, която имаме сега. Би било леко и уютно. Ще има и голяма библиотека.
На горните етажи са разположени класните стаи, лабораториите, лекарският кабинет, библиотеката, учителската стая. По стените на коридорите можете да видите красиви пейзажи, снимки на известни учени, писатели и други изключителни хора на нашата страна. На прозорците има леки завеси и много саксии с цветя на первазите. Залитебиха били много големи, около 40 метра дълги и 30 метра широки и сапълен със слънчева светлина. Има много различни специални класни стаи за часовете по физика, химия, английски език, география и биология. Разполагат с висококачествени проектори, схеми и маси по стените.
Във всяка класна стая има тактилна дъска, която всеки може да използва, 30 бюра с удобни столове, добро осветление на стаята.
Също така искаме да имаме повече модерни технологии във всяка класна стая. Бихме искали да имаме стая, където да можете да търсите необходимата информация в Интернет. Идеалното училище трябва да е по-удобно. В залите на училището има малки дивани и столове.
2. Идеалният график.
Уроците биха били интересни. Идеалното училище трябва да започва в 10 часа.Вместо книги всеки ученик има лаптоп с достъп до интернет.Учениците нямат домашна работа. Имат занимания по избор и спортни клубове.
Искаме да обърнем внимание на перфектния график. Бихме искали или пет урока всеки ден. Учениците трябва да изучават предметите, които наистина харесват: физическо възпитание, литература, биология, руски език, история, физика, технологии, география. Не трябва да се притесняват от тестове и оценки. Разбира се, учениците трябва да избират необходимите предмети, които им помагат да получат образование и да направят успешна кариера.
понеделник вторник сряда
четвъртък петък събота
Почивките трябва да са по-дълги от сега. Необходимо е всички ученици и учители от нашето училище да имат достатъчно време да обядват в нашата трапезария. Освен това бихме искали да имаме повече секции или допълнителни например: плуване, карате, фото клуб, клуб по танци и допълнителни занимания по алгебра и руски език.
3.Училищна униформа.
Училищната униформа е неразделна част от училищния живот в много страни. Повечето училища в Русия също изискват училищни униформи. Въпреки това, някои училища приемат свободно облекло. Има различни мнения за това как трябва да изглеждат стандартните училищни форми. Ние подкрепяме идеята за носене на училищна униформа. Смятаме, че у дома можем да обличаме каквото искаме, но в училище трябва да спазваме правилата. Но нашата училищна униформа е различна от нашата. Идеалната училищна униформа за момичета се състои от червена рокля и бели обувки, а за момчета се състои от бяла риза, черен панталон и черни обувки.
Ученическа униформа за момичета
Ученическа униформа за момчета
4.Кодекс на поведение.
Бихме искали да имаме някои правила в нашето идеално училище. Дисциплината трябва да е строга, но няма наказания. Бихме искали нашите учители и ученици да се отнасят един към друг с повече уважение. Учителите говорят с учениците като с големи, индивидуални. Правилата в училище трябва да са демократични: нито строги, нито прекалено свободни. Така че бихме искали да имаме такива правила:
1 Винаги правете всичко възможно
2 Бъдете подготвени - бъдете навреме
3 Бъдете учтиви
4 Не си губете времето
5 Бъдете тихи около училището
6 Първо помислете за безопасността
7 Използвайте правилно входовете и изходите
8 Използвайте правилно тоалетните
9 Дръжте ценности у дома
10 Пушенето е забранено
11 Яденето/Дъвченето е възможно само в почивките и по време на обяд
12 Бъдете разумни при лошо време
13 Играйте на правилното място
5. Столова.
Следващото важно нещо в нашето идеално училище е нашата храна и нашата столова. Столовата ще бъдемного по-голям от този, който имаме сега. Бихме искали да имаме модерно обзавеждане в нашата столова.Храната в столовата трябва да е по-евтина и по-вкусна от сегаУчилищната храна ще има различна храна всеки ден.
Бихме искали да имаме такова меню за всеки ден.
Меню
Всеки уикенд бихме искали да имаме пътувания до провинцията и след това да имаме състезания на стадионаоr други места.
3. Заключение.
В резултат на нашето проучване се опитахме да създадем идеалното училище. Вярваме, че идеалното училище е училище, в което има часове, които не искате да пропускате, и когато през ваканцията ви липсват съучениците и учителите. Ние
Тема: Идеалното училище в бъдещето
Тема: Идеалното училище на бъдещето
Началното и средното училище е много важна част от живота на всеки човек. 6 и 16 години детето расте и се подготвя за живота на възрастните. Момчетата и момичетата се учат да четат и пишат, да събират и да пишат съчинения. Те също така придобиват познания по световна история, биология, физика, химия и география. Най-добрите стихотворения и романи предизвикват силни емоции. Изявените постижения в уроците по труд, музика и физическо възпитание се помнят цял живот.
Началното и средното училище е много важен етап в живота на всеки човек. На възраст между 6 и 16 години детето расте и се подготвя за зряла възраст. Момчетата и момичетата се учат да четат и пишат, решават задачи и пишат съчинения. Те също така придобиват знания по световна история, биология, физика, химия и география. Най-добрите стихове и романи предизвикват силни емоции. Изключителните постижения в уроците по труд, музика и физическо възпитание се помнят за цял живот.
В рамките на десет години хората намират приятели и се влюбват. Учат се да се държат правилно в обществото и усвояват нормите на етикета. От малки децата знаят как да пресичат пътя и да не получат слънчев удар през лятото. Те разбират защо е важно да уважаваме родителите и учителите. Училището обикновено се свързва с уроците, дисциплината, домашните, съучениците и училищното хранене.
През десетте години, прекарани в училище, хората се сприятеляват и се влюбват. Те се учат как да се държат правилно в обществото и овладяват етикета. От малки децата знаят как да пресичат правилно пътя и как да не получат слънчев удар през лятото. Те разбират защо уважението към родителите и учителите е много важно. Училището обикновено се свързва с уроци, дисциплина, домашни, съученици и училищно хранене.
Модерната образователна система е доста ефективна. Въпреки това далеч не е идеален. Сградите и мебелите са разрушени и не са достатъчно удобни. Оборудването и нагледните средства остаряват. Училищните програми са сложни и някои предмети не са интересни. Основният акцент е върху развитието на езиковите и математическите способности. Храната в училище не е вкусна и униформата не е елегантна. Някои учители не обичат професията си, или са агресивни, или им липсва воля. Ниските заплати не са мотивиращи и условията на труд не са вдъхновяващи.
Съвременната образователна система е доста ефективна. Но тя далеч не е идеална. Сградите и мебелите се рушат и не са достатъчно удобни. Оборудването и нагледните средства са остарели. Учебната програма е сложна, а някои предмети са безинтересни. Основният акцент е върху развитието на езиковите и математически способности. Училищните обеди не са вкусни. Някои учители не харесват професията си, държат се твърде агресивно или проявяват липса на воля. Ниските заплати не мотивират, а условията на труд не вдъхновяват.
Надявам се в бъдеще отношението към училището да е различно. Хората ще имат силно убеждение, че децата са най-ценният „човешки капитал” и че образованието е най-привлекателният сектор за инвестиции! Учителят ще стане най-престижната професия. Конкуренцията ще бъде много силна, а подборът на кандидатите ще бъде честен и прозрачен. Само талантлив, мъдър, мил и интелигентен човек ще може да получи работа в училище. Учителите ще бъдат почитани и уважавани от всички. Техните възнаграждения ще бъдат много по-високи, отколкото във всеки търговски сектор.
Надявам се в бъдеще отношението към училището да е различно. Хората твърдо ще вярват, че децата са най-ценният „човешки капитал” и че образованието е най-привлекателният сектор за инвестиции! Учителят ще стане най-престижната професия. Конкуренцията ще бъде много силна, а подборът на кандидатите ще бъде честен и прозрачен. Само талантлив, мъдър, мил и интелигентен човек ще може да получи работа в училището. Всеки ще почита и уважава учителите, чиито финансови възнаграждения ще бъдат много по-високи, отколкото във всеки търговски сектор.
Децата ще смятат своето училище за най-доброто място на планетата! Те ще се радват на всеки учебен предмет и ще положат всичките си усилия, за да научат повече. Всички процеси на обучение и възпитание ще се основават на взаимно уважение и доверие. Ученическата униформа ще бъде елегантна и удобна. Всички ученици ще обичат училището си толкова много, че ще се радват да останат там всяка допълнителна минута!
Децата ще смятат своето училище за най-доброто място на планетата! Те ще се радват да изучават всеки учебен предмет и ще положат всички усилия да научат повече. Всички образователни и образователни процеси ще се основават на взаимно уважение и доверие. Ученическата униформа ще бъде елегантна и удобна. Учениците ще обичат училището си толкова много, че всяка допълнителна минута, прекарана в него, ще бъде истинско щастие!
Основен принцип ще бъде индивидуалният подход към всяко дете. Ще бъдат взети под внимание умствените и физически способности, интереси и културни особености. Училищните програми ще бъдат разнообразни и ще включват развитие на множество интелигентности. В днешно време процесът на придобиване на знания се основава главно на използването на органите на зрението и слуха, гласовия апарат и почерка. Но в бъдеще учителите ще използват и органите на обонянието и вкуса, както и кинестетичната система. Например, приятен аромат и вкус на ягода ще ви помогне да запомните правилното изписване на тази дума на чужд език. Децата ще учат чрез игри, ориентирани към действие, ролеви игри, пантомима, ръкоделие, рисуване, пеене и танци. Всеки ще има възможност да изложи най-добрите си способности и да получи адекватна оценка и признание.
Основен принцип ще бъде индивидуалният подход към всяко дете. Умствените и физически способности, интереси и културни характеристики ще бъдат взети под внимание. Училищната програма ще бъде разнообразна и насочена към развиване на различни умения. Понастоящем процесът на придобиване на знания се основава главно на използването на органите на зрението и слуха, говорния апарат и ръкописа. Но в бъдеще учителите ще използват и сетивата за обоняние и вкус, както и кинестетичната система. Например, приятният аромат и вкус на ягоди ще ви помогне да запомните правилното изписване на тази дума на чужд език. Децата ще учат чрез активни и ролеви игри, мимики, изкуства и занаяти, рисуване, пеене и танци. Всяко дете ще има възможност да покаже най-добрите си способности и да получи адекватна оценка и признание.
Освен това за училищата ще се използват само модерни сгради със светли и просторни класни стаи, физкултурни салони и столове. Ергономичните мебели, цветните нагледни помагала, доброто осветление и зелените растения ще направят престоя на учениците в училище комфортен и приятен.
Освен това за училищата ще се използват само модерни сгради със светли и просторни класни стаи, спортни зали, столове. Ергономичните мебели, цветните нагледни помагала, доброто осветление и зелените растения ще направят престоя на учениците в училище комфортен и приятен.
Цялото оборудване ще бъде само актуално. целият софтуер и хардуер ще се актуализира редовно от най-добрите компании за информационни технологии. В центъра на помещението ще има интерактивна дъска, която работи на принципа на холографската проекция. По-малки табла ще има във всеки ъгъл на класната стая. Всеки ученик ще има индивидуален компютър, интегриран в интранет на класа. Тежки учебници и масово училище, достъпни само в „музеите на древността“.
Цялото оборудване ще бъде само най-модерното. Освен това целият софтуер и хардуер ще се актуализира редовно от най-добрите ИТ компании. В центъра на помещението ще има интерактивна дъска, която работи на принципа на холографската проекция. Във всеки ъгъл на класната стая ще бъдат поставени по-малки табла. Всеки ученик ще има индивидуален компютър, вграден в интранет на класа. Тежките учебници и масивните ученически пособия ще станат собственост на „музеи от древни времена“.