Условен рефлекс Условният рефлекс е реакция на тялото,
придобити през живота като резултат
комбинации от безразличен (безразличен)
стимул с безусловното.
Физиологичната основа на обусловеното
рефлексът представлява процес на затваряне
временна връзка. Временна връзка е
набор от неврофизиологични,
биохимични и ултраструктурни
промени в мозъка, които настъпват по време на
комбинации от условни и безусловни
дразнители и образуване на определени
отношения между различни
мозъчни образувания.
Стимул
Стимул - всеки материален агент, външен или вътрешен,съзнателни или несъзнателни, действащи като условие за последващи
състояния на тялото. Сигнален стимул (също безразличен) стимул, който преди това не е предизвиквал съответна реакция, но когато
определени условия за образуване на условен рефлекс, който го започва
обаждане. Такъв дразнител всъщност причинява
показателен безусловен рефлекс. Въпреки това, когато се повтаря много пъти
дразнене, ориентировъчният рефлекс започва да отслабва, а след това напълно
изчезва.
Стимул – въздействие, което определя динамиката на психичните състояния
индивид (реакция) и свързани с него като причина и следствие.
Реакция - всяка реакция на тялото към промяна във външни или вътрешни
среда от биохимичната реакция на отделна клетка до условен рефлекс.
Етапи и механизъм на условния рефлекс
1. Стадий при генерализация – характеризира се с изразени
концентрация на възбуждане (основно изображение, в проекционните зони на кората
условни и безусловни стимули) и липсата на условни
поведенчески реакции.
2. Етапът на генерализация се основава на процеса на „дифузно“
разпространение (излъчване) на възбуждане. Условни реакции към
сигнал и други стимули (аферентна генерализация) + ин
интервали между представянето на условния стимул
(интерсигнални реакции). Има далечен
синхронизация на биопотенциалите - синхронизация
биоелектрична активност в много области на кората и
подкорови образувания.
3. Етап на специализация - когато междусигналните реакции отшумяват и
условен отговор възниква само на сигнален стимул.
(Промените в биотоковете са по-ограничени и се свеждат главно до
към действието на сигнален стимул. Този процес гарантира
диференциация, фина дискриминация на стимулите, специализация
умение за условен рефлекс).
рефлекс
За формирането на условен рефлекс е необходимо да се спазва
следните правила:
1. Един безразличен стимул трябва да има достатъчно
сила за възбуждане на определени рецептори. Рецептор –
това е периферна специализирана част на анализатора,
чрез които влиянието на външни стимули
светът и вътрешната среда на тялото се трансформира в
процес нервна възбуда. Анализаторът е нервен
апарат, изпълняващ функцията на анализ и синтез
дразнители. Той включва рецепторната част,
проводящи пътища и анализаторното ядро в кората на главния мозък.
Прекалено силен стимул обаче може да не е така
предизвикват условен рефлекс. Първо, неговото действие
ще предизвика, съгласно закона за отрицателната индукция, намаление
кортикална възбудимост, която ще доведе до отслабване на BR,
особено ако силата на безусловния стимул е била
малък. Второ, прекалено силен стимул може
предизвикват фокус в кората на главния мозък вместо фокус на възбуждане
спиране, с други думи, донесе подходящо
област на кората в състояние на екстремно инхибиране.
Правила за формиране на условен рефлекс
Правила за условно формиранерефлекс
2. Безразличният стимул трябва
подсилено от безусловен стимул и
желателно е да го предхожда малко или
беше представена едновременно с последната. Когато е в действие
първо безусловния стимул, а след него
ако се формира безразличен условен рефлекс,
обикновено остава много крехък. При
едновременно активиране на двата стимула
Много по-трудно е да се развие условен рефлекс.
3. Необходимо е стимулът, използван в
като условно, беше по-слабо от безусловното.
4. За да се развие условен рефлекс е необходимо
също нормалното функциониране на кортикалните и
подкорови структури и липсата на значителни
патологични процеси в тялото.
5. За да се развие условен рефлекс е необходимо
липса на силни външни стимули.
Общи свойстваусловни рефлекси
Въпреки известни различия, условни
рефлексите се характеризират със следното общ
свойства (признаци):
1. всички условни рефлекси представляват един от
форми на адаптивни реакции на организма към
промяна на условията на околната среда;
2. условните рефлекси принадлежат към категорията
придобити през индивидуалния живот
рефлексни реакции и се различават индивидуално
специфичност;
3. всички видове условнорефлексна дейност са
сигнал
предпазен характер;
4. на основата се формират условнорефлекторни реакции
безусловни рефлекси; без
укрепване на условните рефлекси с течение на времето
отслабен и потиснат.
Механизмът на образуване на условен рефлекс
Механизмът на условното образуванерефлекс
1. Теория на Е.А.Асратян. E.A.Asratyan, изучаване безусловни рефлекси,
стигна до извода, че централната част на дъгата на безусловния рефлекс
не е еднолинейна, не минава само през едно ниво
мозък, но има многостепенна структура, тоест централната част
Дъгата на безусловния рефлекс се състои от много разклонения, които
преминават през различни нива на централната нервна система (гръбначен мозък, продълговат мозък
мозък, стволови части и др.). Освен това най-високата част на дъгата
преминава през мозъчната кора, през кортикалната
представяне на този безусловен рефлекс и олицетворява
кортикализация на съответната функция. Следващ Асратян
предположи, че ако сигналът и подсилващите стимули
предизвикват свои собствени безусловни рефлекси, след което те съставляват
невросубстрат на условния рефлекс. Наистина, условно
стимулът не е абсолютно безразличен, тъй като самият той
предизвиква определена безусловна рефлекторна реакция, показателна и със значителна сила този стимул
предизвиква безусловни висцерални и соматични реакции. Арк
ориентировъчният рефлекс също има многостепенна структура с
неговото кортикално представителство.
Следователно, когато безразличен стимул се комбинира с
безусловна (подсилваща) се образува временна връзка между
корови и подкорови клонове на два безусловни рефлекса
(показателни и подсилващи), тоест образуването на условно
рефлексът е синтез на два или повече безусловни рефлекса
Е.А.Асратян
Теория V.S. Русинова.
2.Според учението
Б. С. Русинова условен рефлекс
първо става доминираща и
след това - условен рефлекс. Ако
използвайки директна поляризация
създайте фокусна зона на кората
възбуждане, тогава може да бъде условна рефлексна реакция
наричайте всеки безразличен
дразнител.
Механизмът на условнорефлексната дейност
Изследванията показват, че има два механизма на условнорефлексна дейност:1. надстроителен, регулиращ състоянието на мозъка и създаващ
определено ниво на възбудимост и работоспособност на нервната
центрове;
2. спусък, който инициира една или друга условна реакция.
Връзката между лявото и дясното полукълбо в развитието на обуславя
рефлексът се осъществява чрез corpus callosum, camisura,
междутуберкулозно сливане, квадригеминална и ретикуларна формация
мозъчен ствол. На клетъчно и молекулярно ниво, времева комуникация
се затваря с помощта на механизми на паметта. В началото на производството
условнорефлексната комуникация се осъществява с помощта на механизми
краткосрочна памет - разпространението на възбудата между двама
възбудени корови центрове. Тогава тя отива при
в дългосрочен план, тоест настъпват структурни промени
неврони.
Схема на дъгата на условния рефлекс с двупосочна комуникация (според E.A. Asratyan)
Диаграма на дъгата на условен рефлекс с двупосочна комуникация (споредЕ.А.Асратян): а - кортикален център на мигателния рефлекс; б -
кортикален център на хранителния рефлекс; c, d - подкорови центрове
съответно мигащи и хранителни рефлекси; Аз - прав
временна връзка; II - времева обратна връзка
Диаграми на рефлексна дъга
Схеми на рефлексните дъги: А – двуневронна рефлексна дъга; Б –три невронна рефлексна дъга:
1 – рецептор в мускула и сухожилията; 1а – рецептор в кожата; 2 –
аферентно влакно; 2а – неврон на гръбначния ганглий; 3 –
интерневрон; 4 – двигателен неврон; 5 – еферентно влакно; 6 –
ефектор (мускул). Изготвен от ученик от 21 група
Бичкова Екатерина
За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Рефлекси.
Концепцията за рефлекс. Рефлексът е реакцията на тялото към стимулация, извършвана от нервната система. Рефлексите могат да бъдат вродени - инстинкти - и условни, тоест придобити през живота. Условни рефлексине се наследяват. Вродените рефлекси се наричат безусловни. Те се предават по наследство.
Безусловни рефлекси. Предлага се от раждането. Те не се променят и не изчезват по време на живота. Адаптирайте тялото към постоянни условия. Еднакво за всички организми от даден вид
Примери за безусловни рефлекси
Кихането е вроден защитен рефлекс.
Условни рефлекси. Придобити по време на живота. Може да се променя и изчезва при промяна на условията. Всеки организъм си произвежда сам. Адаптирайте тялото към променящите се условия.
Примери за условни рефлекси при животни
Обучението се основава на условен рефлекс
Развитие на условен рефлекс
Изводи. Функционирането на нервната система се основава на рефлекс - отговор на дразнене. Рефлексите се делят на условни, развити през живота и вродени и безусловни. Безусловните рефлекси ни помагат да оцелеем в трудни условия. Благодарение на условните рефлекси животните придобиват умения и способности.
По темата: методически разработки, презентации и бележки
По темата: " Образователна технологияличностно и професионално израстване на учителите, използвани в образователен процеспри активиране познавателна дейностученици в средно училище...
Урок за откриване на нови знания и 2 етапа на урока за размисъл "Past Progressive", 6. клас
Този урок на тема Past Progressive (минало продължително време) е разработен за 6 клас училища с задълбочено проучванеанглийски...
Федерални държавни образователни стандарти LLC: второ поколение, презентация за ученици, представяне на конструкцията на урока, технологична карта на урок по математика за 6 клас.
Технологична карта на урока по темата "Решаване на уравнения" 6 клас. съдържа: цели, задачи, планирани резултати от учебните дейности, дидактическа структура на урока. Тази карта ви позволява да определите дейностите на учителя...
Урок за размисъл в 5. клас.
Урок за размисъл в 5 клас Тема “. Падежни окончаниясъществителни на –ия, -ий, -ие.”Тип на урока: урок за размисъл....
Сравнение на условни и безусловни рефлекси
Рефлексите са реакциите на тялото към промени в околната или вътрешната среда; проявява се чрез възникване или спиране на каквато и да е дейност на тялото, свиване или отпускане на мускулите, стесняване или разширяване на кръвоносните съдове. Рефлексите са характерни само за организми, които имат нервна система. „В живота на сложен организъм“, пише великият руски физиолог И.П. Павлов, рефлексът е най-същественото и най-често срещано нервно явление. С негова помощ се установява постоянна, правилна и точна връзка между частите на организма и връзката на целия организъм.
Обичайно е всички рефлекси да се разделят на условни и безусловни. Живият организъм се ражда с набор от вродени рефлекси. Например при новороденото сукателните движения се появяват в момента, в който нещо докосне устата му. Вродените рефлекси се отличават с голямо постоянство: в отговор на едно и също дразнене, независимо от други условия, възниква строго определена реакция. И.П. Павлов нарича такива рефлекси
безусловен.
С течение на времето се изгражда по-сложно поведение на базата на безусловни рефлекси: сукателните движения например се появяват само в отговор на дразнения, подсилени от храната. Детето свиква с определени часове за хранене и слюнката, съответстваща на количеството и естеството на храната, започва да се отделя не само след, но и преди храната да влезе в устата.
При възрастен може да се появи слюноотделяне само при вида или миризмата на храна. Тези видове рефлекси се придобиват в процеса на индивидуален опит на всяко отделно животно или човек, те изцяло зависят от специфичните условия на съществуване за всеки. Тези рефлекси I.P. Павлов ги нарече условни. С промени в средарефлексите също се променят. Благодарение на условните рефлекси тялото е в състояние бързо да възстанови поведението си.
Безусловни рефлекси
Нисшата нервна дейност се нарича безусловнорефлекторна дейност, а нейните отделни реакции - безусловни рефлекси. При рязка промяна на условията на околната среда безусловният рефлекс става лош помощник. Например, таралежите се характеризират с защитен безусловен рефлекс: свиват се на топка и излагат бодлите си. В продължение на много хилядолетия той им помага, но през втората половина на 20-ти век, според зоолозите, този рефлекс ги е довел до ръба на изчезването, защото таралежите, които излизат през нощта по пътищата, запазват топлината за дълго време. загрейте, не бягайте, когато се приближи кола, но те се опитват
защитават се както някога със същите тръни и, разбира се, умират под колелата.
Опитът да се адаптира към драматично променените условия, използвайки безусловно рефлексивно поведение, може да доведе тялото до смърт. Освен това, тъй като всички представители на даден биологичен вид имат еднакви безусловни рефлекси, при рязка промяна на климата или други фактори, не един организъм, а много индивиди могат да умрат. При едноклетъчни организми, червеи, мекотели и членестоноги, например, смърт голям бройиндивидите се попълват с огромен процент на възпроизводство. Висшите животни и хората се адаптират към променящите се условия по съвсем различен начин. При тези видове, въз основа на по-ниските нервна дейностформирани са нови адаптационни механизми – висша нервна дейност. С негова помощ живите организми придобиват способността да реагират не само на прякото действие на биологично значими агенти (хранителни, сексуални, защитни), но и на техните далечни признаци, идентифицирайки от хаоса на околната среда връзки във времето между биологично важни явление и събитията, които естествено го предхождат.
Условни рефлекси
Условният рефлекс е изключително сложно явление. Развива се на базата на безусловни рефлекси. За неговото формиране е необходимо съчетаване във времето на всяка промяна в околната среда (или във вътрешното състояние на организма), възприета от животното, с изпълнението на някакъв безусловен рефлекс. Само при това условие самата тази промяна може да се превърне в стимул, предизвикващ условен рефлекс. Такъв стимул се нарича условен или сигнал. Например, чукането на купа, от която е хранено кучето, предизвиква отделяне на слюнка само когато тези звуци
съвпадна с храната. Това е класическата схема за образуване на условен рефлекс.
Наблюденията обаче показват, че това изисква редица други условия. Например, нахранено куче няма да реагира на условен стимул. Това означава, че условният рефлекс може да възникне само на фона на съответната биологична нужда. По-специално, за прилагането на условен хранителен рефлекс е необходимо чувство на глад. Такива състояния субективно изразяват обективна потребност и именно те съдържат мотивацията за по-нататъшно поведение, насочено към задоволяване на потребността (в случая храна). Затова се наричат мотивации. По този начин не обективният условен стимул, а предимно преобладаващата мотивация осигурява възможността за реализиране на условния рефлекс. 
Структурната основа на всички рефлекси е така наречената рефлексна дъга. Състои се от рецептори, които възприемат дразнене, сензорни или аферентни влакна, през които сигналите навлизат в централната нервна система; интеркаларни неврони, които обработват получената информация; еферентни нервни влакна, които предават двигателни команди към периферията. Идеята за рефлексна дъга е въведена в науката преди повече от 300 години от френския учен Р. Декарт.
Висшата нервна дейност се отнася до онези функции на мозъка, които са свързани с вътрешния свят на човека, неговата психика. VND е дейността на висшите отдели на централната нервна система, осигуряваща най-добрата адаптация на животните и хората към външната среда. Изследването на висшата нервна дейност в Русия се свързва преди всичко с имената на двама велики учени: Иван Михайлович Сеченов (1829-1905) и Иван Петрович Павлов (1849-1936). Заслугата на И. М. Сеченов е, че той доказа, че мозъкът може както да усили рефлексите на гръбначния мозък, така и да ги инхибира. Именно откриването на централното инхибиране донесе слава и световно признание на И. М. Сеченов. Той показа, че по-високите части на нервната система са способни да регулират работата на по-ниските части. Това доказа многостепенна организациямозъчна функция. Колкото по-високо е разположена частта от мозъка, толкова повече сложни функции той изпълнява. И. П. Павлов продължава своите изследвания и установява, че всички рефлекси могат да бъдат разделени на две големи групи. Вродени (безусловни) рефлекси, придобити (условни) IP Павлов свързва образуването на условни рефлекси с работата на кората на главния мозък. Те възникват при задължително условие за комбинация от някакво дразнене, дори незначително, с жизненоважни дразнения (например храна, болка, опасност) и стават техни сигнали. Концепцията за вродени и придобити форми на поведение. Потребността от нещо, което да поддържа живота и развитието на организма, предизвиква особено състояние, наречено потребност. Сложен комплекс от адаптивни двигателни действия, насочени към задоволяване на нуждите на тялото и проявяващи се в целенасочена дейност, се нарича поведение. Поведението е комбинация от физиологични и психични процеси. Поведение Вродено придобито Без ясна граница Вроденото поведение се отнася до онези форми на поведение, които са генетично програмирани и които е почти невъзможно да се променят. Придобити (в резултат на обучение) са всички форми на поведение, които се формират в резултат на индивидуалния опит на живия организъм. Безусловните рефлекси, техните характеристики и класификация Безусловните рефлекси (видови рефлекси) са относително постоянни, стереотипни, вродени, генетично фиксирани реакции на тялото към вътрешни и външни стимули (стимули), осъществявани с участието на централната нервна система (ЦНС). Терминът "безусловен рефлекс" е въведен от I.P. Павлов - задължителна видова характеристика - има готови рефлексни дъги. - извършва се от гръбначни или черепни рефлексни дъги. - центрове се намират в гръбначния мозък и в мозъчния ствол, т.е. в долните части на централната нервна система. - не е необходимо участието на кората на главния мозък. - обратна връзка – информация за резултатите и степента на успех на предприетото действие. Благодарение на безусловните рефлекси се запазва целостта на тялото, поддържа се постоянството на вътрешната среда и се осъществява възпроизводството. Безусловните рефлекси са в основата на всички поведенчески реакции на животните и хората. Класификация на безусловните рефлекси (I.P. Pavlov) - храна (преглъщане, смучене и др.); – сексуални (“турнирни битки”); – защитни (кашляне, кихане, мигане и др.); – показателни (бдителност, слушане, обръщане на главата към източника на звук и др.) Възникването на вътрешна потребност е условие за прилагане на безусловен рефлекс Инстинкти и техните характеристики Инстинкт (от лат. instinctus - нагон) е сложна вродена форма на поведение, която възниква в отговор на определени промени в околната среда и има голяма стойност за оцеляването на организма. - специфични за всеки вид - действа цяла верига от последователно свързани помежду си рефлексни действия. Примери: изграждане на гнезда от птици, язовир от бобри и т.н. Този инстинкт проявява следната верига от вродени рефлекси: раждане --> CO2 --> вдишване --> плач. Инстинктивното поведение осигурява на тялото набор от готови поведенчески реакции, което позволява икономичното използване на нервните клетки. Отговорете на въпрос № 2 на стр. 106 по текста от учебника. Вроден задействащ механизъм Придобити форми на поведение. Основата на придобитите форми на поведение е ученето. Ученето е процес, основан на индивидуален опит, който води до адаптивни промени в поведението на индивида. Основни методи за учене Привикването или привикването е процес, в резултат на който се губят вече съществуващи реакции. Ето как малките на южноафриканската чернокрака котка реагират на първата среща с човек: оголените зъби и сплесканите уши са признак на безпокойство. След като фотографът започна да се появява всеки ден, условните рефлекси са индивидуално придобити системни адаптивни реакции на животни и хора, възникващи на базата на формирането на временна връзка между условен стимул и безусловен рефлекс. Терминът “условен рефлекс” - П. Павлов през 1903 г. - е строго индивидуален и нестабилен - Дъгите на придобитите рефлекси са затворени в кората на главния мозък и са временни. Метод проба-грешка Камерата на Скинър Инсайт (от англ. insight - интуиция, разбиране) е внезапно решение на сравнително сложна задача от животно след няколко случайни, хаотични опита за постигане на желания резултат. Експериментът на Кьолер върху шимпанзета Импринтирането или импринтирането (от английския отпечатък - отпечатък, отпечатък) е формирането в ранния период на развитие на индивид на стабилна индивидуална селективност към външни стимули. 30-те години ХХ век Конрад Лоренц. Апарат, използван за изследване на отпечатъка. Състои се от бягаща пътека, по чиято обиколка се движи примамка за патица. Патенцето следва примамката. Оборудване за контрол на преден план Условните рефлекси са индивидуално придобити системни адаптивни реакции на животни и хора, възникващи въз основа на формирането на временна връзка между условен стимул и безусловен рефлексен акт. И.П. Павлов разработи метод за формиране на условни рефлекси. Експеримент за развитието на условни рефлекси според I.P. Павлова. Отляво е вътрешната част на експерименталната камера, отдясно е външната част. Условията, необходими за формирането на рефлекс на улавяне 1. Наличието на два стимула: безразличен (безразличен), който искат да направят условен, и безусловен, предизвикващ някаква активност на тялото. 2. Безразличен стимул (светлина, звук и др.) трябва да предшества безусловния и да съпътства действието на последния известно време. 3. Безусловният дразнител трябва да е по-силен от условния. 4. Липса на разсейващи външни стимули. 5. Активно състояние на мозъчната кора Развитие на условен рефлекс 1. Кучето вижда включената електрическа крушка, но не реагира по никакъв начин на това. Няма рефлекс. 2 – Зрителен център в кората на главния мозък, 4 – Слюнчена жлеза. 2. 1 – Център за слюноотделяне в подкорието, 3 – Център за слюноотделяне в кората на главния мозък, 4 – Слюнчена жлеза. Купа, пълна с храна, беше поставена пред кучето. Кучето започва да яде. Безусловният рефлекс се включва. Сигналът се изпраща от обонятелните рецептори на кучето към мозъка - от подкорието до кората на главния мозък и обратно, а след това към слюнчените жлези на кучето. Слюнката започва да тече. 3. 1 – Център за слюноотделяне в подкорието, 2 – Зрителен център в кората на главния мозък, 3 – Център за слюноотделяне в кората на главния мозък, 4 – Слюнчена жлеза. Кучето яде от купа. В полезрението й има електрическа крушка, докато се храни. Информацията за включената електрическа крушка се предава от зрителните рецептори към зрителния център на мозъка на кучето. Ако светлината светва десетки пъти подред всеки път, когато кучето се храни, в мозъка му ще се образува нова връзка между зрителния център и центъра за слюноотделяне. По този начин кучето ще придобие условен рефлекс, който започва да работи при светване на електрическата крушка. 4. 1 – Център за слюноотделяне в подкорието, 2 – Зрителен център в кората на главния мозък, 3 – Център за слюноотделяне в кората на главния мозък, 4 – Слюнчена жлеза. Сега, когато крушката свети, кучето отделя слюнка, дори и да няма купа с храна пред него. Нервен импулс се предава от очите към мозъка, който преминава от зрителния център към слюнчените центъра на мозъчната кора, след това към подкорието и оттам към слюнчената жлеза на кучето. Липсват общи признаци на условни рефлекси при новородени; – са най-високата адаптация на индивида към променящите се условия на живот; - извършва се от най-високия отдел на централната нервна система; – придобити чрез образуването на временни невронни връзки и се губят, ако условията на средата, които са ги причинили, са се променили; – представляват реакция на предупредителен сигнал. Динамичният стереотип е способността на мозъка да комбинира редица отделни рефлексни действия в система. - Човешки навици, ежедневие, способност за каране на кънки, колело, ски - Играе голяма роля за формирането на разнообразни трудови, спортни и игрови умения при хората и в поведението на животните, ако дейността е монотонна и често повтаряща се . - Осигурява адаптация на организма към стабилни или обичайно променящи се условия на околната среда. - Способността за динамични промени отслабва с възрастта. Рационалната дейност е способността на животните да схващат модели, свързващи обекти и явления в околната среда, както и да използват знанията за тези модели в нови условия. - Колкото по-развита е нервната система, толкова по-високо е нивото на разумна дейност. - Най-висока формаадаптация към условията на околната среда. Възбуждане и инхибиране. Възбуждането е активно състояние на нервната тъкан в отговор на действието на различни стимули с достатъчна сила. Инхибирането е активен нервен процес, водещ до инхибиране на възбуждането. Видове безусловно (вродено) инхибиране - трансцендентално (защитно) инхибиране - външно инхибиране - някои вродени рефлекси, при които определени стимули причиняват прекратяване на определени действия Видове условно (придобито) инхибиране - Екстинкционно инхибиране - Диференциално или дискриминативно инхибиране - Забавено инхибиране Задачи Рефлекс на условно инхибиране Ако куче, което е развило хранителен условен рефлекс към електрическа крушка, не се нахрани след включване на светлината, тогава след известно време то ще спре да дава хранителна условна рефлексна реакция към светлината и условният рефлекс ще избледнее. Изчезването на условните рефлекси е биологично важна адаптация. Благодарение на него тялото спира да губи енергия, като реагира на сигнал, който е загубил значението си. Без инхибиране би било невъзможно тялото да се адаптира към променящите се условия на околната среда. Закон за взаимната индукция Фокусът на възбуждането „индуцира“ процеса на инхибиране в съседни или конкурентни области. Двойни изображения Различни форми на инхибиране И. М. Сеченов открива централното инхибиране. И. П. Павлов установи как взаимодействат помежду си процесите на възбуждане и инхибиране. Той показа, че има вродено инхибиране и условно инхибиране, придобито през живота. Вроденото инхибиране включва външно инхибиране. Появата на всеки друг, по-силен дразнител предизвиква нов рефлекс в тялото, а предишният прекратява своята дейност съгласно закона за взаимната индукция. С помощта на външно инхибиране действието, което е било извършено преди, автоматично се прекъсва и се дава място за функционирането на нови рефлекси или други видове дейност. Придобито инхибиране се отнася до вътрешно инхибиране, което възниква, когато условният рефлекс не е подсилен, например, когато избледнява. Доминантното поведение се определя от жизнените нужди. При засилване на нуждата временна доминанта в центъра нервна системаизточник на вълнение, насочен към задоволяване именно на тази потребност. Алексей Алексеевич Ухтомски (1875-1942) руският физиолог А.А. Доминиращият фокус се отличава с редица характеристики: 1 - той е способен да инхибира всички конкурентни центрове на възбуждане. 2 - всеки стимул е достатъчен за животно в състояние на хранителна доминация, за да отговори на всяко дразнене със слюноотделяне и дейност по набавяне на храна. Това е доминантата, която позволява да се затвори временната връзка в мозъчната кора между неутралните и жизнено важни събития. Феноменът на доминирането е свързан с илюзии за отношение: ние, като правило, не забелязваме това, което не очакваме да видим. Източници на материали http://school.xvatit.com/index. http://rugrad.eu/communication/blogs/Paralipomenon/1598/?commentId=18855 http://nashavlast.ru/article_description/107/1070.html http://medicinkoff.ru/page/76/ http:/ /andrey-dol.spb.ru/golovolomki/litso_saksafon.shtml http://clubs.ya.ru/4611686018427406302/replies.xml?item_no=13720 http://www.kcnlp.com.ua/illusions/2D/ http //biology.ru/course/content/scientist/uhtonsky.html
Рефлекси.
Рефлекси
Безусловно
(вродена)
Условно
(закупено)
- Предлага се от раждането и се предава по наследство.
- Еднакви за всички организми от даден вид.
- Те не се променят и не изчезват по време на живота.
- Адаптирайте тялото към постоянни условия.
- Осъществява се благодарение на работата на гръбначния мозък и подкоровите структури на мозъка
1- нервно окончание
2 – чувствителен неврон
3 – интерневрон
4 – двигателен неврон
5 - работен орган
Ориентировъчен рефлекс
- Експеримент: субектите са помолени да прочетат кратък текст. Останалите присъстващи ги гледат
Докато чете, експериментаторът издава силен звук.
В този момент повечето субекти ще спрат да четат и неволно ще обърнат главите си към източника на звука (ориентиращ рефлекс).
Рефлекс на преглъщане
- Опит: Субектите са помолени бързо да направят няколко последователни преглъщащи движения.
Доказва, че безусловният рефлекс на преглъщане не може да се осъществи без дразнене на корена на езика, рефлексогенната зона на този рефлекс. Когато дразнител е изложен на корена на езика, актът на преглъщане се случва неволно и човек може да погълне неядлив предмет.
Зеничен рефлекс
- Експеримент: Субектите гледат към прозореца със завеси, наблюдателите внимателно гледат зениците си. Експериментаторът бързо променя осветлението на стаята
Доказва, че свиването на зениците възниква рефлексивно в отговор на промените в осветеността
- Те се придобиват по време на живота и не се предават по наследство.
- Всеки организъм си произвежда сам
- Те се променят и изчезват, когато условията се променят.
- Адаптирайте тялото към променящите се условия.
- Те се осъществяват с участието на кората на главния мозък.
- слюноотделяне при вида на лимон
- реакцията на бебето към бутилка мляко
Безусловно
Условно
- Вродена, наследена
- Придобит, не наследен
- Извършва се с помощта на гръбначния мозък
- помагат за оцеляване в условия, общи за вида, „опит на предците“
- Извършва се с помощта на мозъка
- спомагат за адаптирането към променящите се условия на околната среда
