Accademia Nazionale sotto il Presidente della Federazione Russa. Accademia russa dell'economia nazionale e del servizio pubblico (ranhigs, accademia presidenziale): condizioni di ammissione, recensioni. Filiali dell'istituto di istruzione

Indirizzo legale 119606, Mosca, prospettiva Vernadsky, 84 Luogo http://www.rags.ru/

Accademia russa Servizio pubblico(RAGS) sotto il Presidente della Federazione Russa è stato creato con il Decreto del Presidente della Federazione Russa del 6 giugno 1994 n. 1140.

L'Accademia svolge le funzioni di centro educativo, metodologico, scientifico, informativo e di analisi sui problemi del servizio civile nella Federazione Russa, nonché gestisce il sistema di riqualificazione e formazione avanzata dei dipendenti pubblici.

Storia RAGS è stato creato sulla base della Russian Academy of Management, che esisteva dal 1994 al 1994. E, a sua volta, si basava sull'Accademia delle scienze sociali sotto il Comitato centrale del PCUS, creata a Mosca il 2 agosto come istituto di istruzione superiore del partito che formava lavoratori teorici per le istituzioni centrali del partito, il Comitato centrale dei partiti comunisti. delle repubbliche federate, comitati distrettuali e regionali del PCUS, nonché docenti universitari, ricercatori di enti di ricerca e riviste scientifiche. Gli specialisti sono stati formati nella storia del PCUS, problemi generali di economia politica, economia industriale, economia agricola, economia mondiale, materialismo dialettico e storico, critica della moderna filosofia e sociologia borghese, comunismo scientifico, storia della società sovietica, storia dell'internazionale movimento operaio comunista e di liberazione nazionale, critica letteraria, storia dell'arte e giornalismo. Nel 1964 fu fondato l'Istituto di Ateismo Scientifico presso l'Accademia Generale delle Scienze. L'Accademia delle Scienze Sociali ha formato post-laurea per un periodo di 3 anni. Entro la fine del terzo anno di studio, gli studenti laureati hanno difeso le loro tesi per il grado di candidato in scienze. Informazioni sull'Accademia L'Accademia Russa della Pubblica Amministrazione sotto il Presidente della Federazione Russa è stata istituita con Decreto del Presidente della Federazione Russa n. 1140 del 6 giugno 1994. In conformità con questo Decreto, all'Accademia sono affidate le funzioni di un'istituzione educativa, centro scientifico, informativo e analitico sui problemi del servizio pubblico nella Federazione Russa. Il decreto del governo della Federazione Russa del 10 dicembre 2007 n. 852 ha approvato la Carta dell'istituto statale federale di istruzione professionale superiore "Accademia russa del servizio statale sotto il presidente della Federazione russa". Il fondatore dell'Accademia è il governo della Federazione Russa. Con decreto del Presidente della Federazione Russa n. 585 del 28 marzo 2000, il Presidente-Rettore dell'Accademia Russa della Pubblica Amministrazione sotto il Presidente della Federazione Russa è stato nominato Dottore in Filosofia, Professore, Scienziato Onorato della Federazione Russa Federazione Vladimir Konstantinovich Egorov. 25 dicembre 2007 in conformità con il Codice del lavoro della Federazione Russa (seconda parte dell'articolo 67), la Carta dell'Accademia, approvata con decreto del governo della Federazione Russa n. 852 del 10 dicembre 2007, di conseguenza di voto segreto alla Conferenza dei docenti, dei ricercatori, nonché dei rappresentanti Per le altre categorie di lavoratori e studenti dell'Accademia, l'ex presidente-rettore, Ph.D. Sci., Professore, Scienziato Onorato della Federazione Russa Vladimir Konstantinovich Egorov. Le attività dell'Accademia sono svolte in conformità con le leggi "Sull'istruzione", "Sull'istruzione professionale superiore e post-laurea", "Sul sistema del servizio civile della Federazione Russa", "Sul servizio civile statale della Federazione Russa ", decreti e ordini del Presidente della Federazione Russa, lo Statuto dell'Accademia e ne fissa lo scopo: formazione e riqualificazione dei cittadini per il servizio civile; riqualificazione professionale e formazione avanzata di dipendenti pubblici federali, dipendenti pubblici delle entità costituenti della Federazione Russa, persone che ricoprono cariche comunali, persone incluse nella riserva del personale per coprire posizioni vacanti nella funzione pubblica, dipendenti rilasciati durante la riduzione del personale o la liquidazione dello stato corpi, così come altri servizi educativi in conformità con la licenza per il diritto di condurre attività educative; formazione di personale scientifico e scientifico-pedagogico di altissima qualificazione; organizzare e condurre ricerche scientifiche fondamentali e applicate; ricerca, esecuzione di lavori e prestazione di servizi per conto dell'Amministrazione del Presidente della Federazione Russa; fornitura di servizi di consulenza, informazione e analisi, nonché servizi di natura scientifica e metodologica a organi del governo federale, organi di governo delle entità costituenti della Federazione Russa, enti e organizzazioni del governo locale; supporto scientifico e organizzativo di programmi e progetti internazionali di cooperazione nel campo del servizio pubblico; implementazione cooperazione internazionale nelle aree corrispondenti al profilo dell'Accademia. L'Accademia coordina le attività educative, scientifiche, analitiche e metodologiche delle istituzioni educative statali federali che forniscono formazione ai dipendenti pubblici specificate nell'appendice al decreto del Presidente della Federazione Russa del 10 novembre 2006 n. 1264. L'Accademia forma i dipendenti degli organi federali del potere statale e dell'amministrazione, gli organi del potere statale delle entità costituenti della Federazione Russa, i dipendenti comunali, i rappresentanti delle autorità legislative, esecutive e giudiziarie, i dipendenti delle strutture commerciali con un'istruzione superiore. I programmi della seconda istruzione superiore sono formati nelle specialità "Amministrazione statale e municipale", "Giurisprudenza", "Economia del lavoro", "Gestione delle crisi", "Economia nazionale", "Economia mondiale", "Tasse e tassazione", " Gestione dell'organizzazione", "Psicologia", "Gestione del personale", "Scienze politiche", "Sociologia", "Storia", "Supporto alla documentazione e alla documentazione di gestione", "Informatica applicata nell'amministrazione statale e comunale". Nell'ambito di queste specialità, viene svolta una formazione per economisti, avvocati, sociologi, psicologi, specialisti di gestione, ecc. Per sei programmi specializzati per la preparazione di master, viene effettuata l'ammissione alla formazione nella direzione di "Economia". In conformità con il Decreto del Presidente della Federazione Russa del 28 dicembre 2006 n. 1474 "Sull'ulteriore formazione professionale dei dipendenti pubblici della Federazione Russa", l'Accademia sta adottando misure per ampliare la riqualificazione e la formazione avanzata dei dipendenti pubblici. Sono stati sviluppati nuovi programmi speciali, si tengono corsi e seminari sui problemi del servizio pubblico, del personale e della politica sociale, i fondamenti legali dello stato russo e le riforme amministrative, l'esperienza nazionale ed estera nella gestione dei processi socio-economici e politici. I programmi di formazione sono formati in conformità con i requisiti di qualificazione dei dipendenti pubblici, il che contribuisce alla loro crescita professionale e al successo della certificazione. L'area più importante della formazione professionale aggiuntiva per i dipendenti pubblici e il personale dirigente per le imprese è l'implementazione dei programmi Master of Public Administration (MPA) e Master of Business Administration (MBA) insieme a partner stranieri. Nel 2008, l'Accademia per la prima volta apre le sue porte ai diplomati delle scuole e degli istituti superiori, offrendo formazione in programmi educativi della prima istruzione professionale superiore nelle specialità "Psicologia" e "Giurisprudenza", lauree "Economia" e "Management" . L'Accademia prepara personale scientifico e pedagogico altamente qualificato attraverso studi post-laurea a tempo pieno e part-time, studi di dottorato e forme di concorrenza. Difesa del dottorato e tesi di dottorato svolto in 16 consigli di tesi. Il corpo docente e il personale di ricerca dell'Accademia stanno svolgendo un'importante attività scientifica volta allo studio dei problemi teorici e pratici del servizio pubblico e della politica del personale, fornendo una base scientifica e metodologica per la formazione, la riqualificazione e la formazione avanzata del personale, supporto informativo e analitico del servizio pubblico. L'Accademia ha 20 dipartimenti e altre divisioni strutturali. Il 54,5% dei docenti dell'Accademia sono dottori in scienze, professori, il 40% sono candidati di scienze, professori associati. Gli specialisti delle principali istituzioni statali e scientifiche della Russia, della Comunità degli Stati Indipendenti, nonché di Germania, Francia, Inghilterra, Stati Uniti e altri paesi sono invitati a tenere conferenze. L'Accademia collabora con organizzazioni internazionali, università, centri di formazione, specialisti delle autorità statali e municipali. L'Accademia ospita conferenze e seminari internazionali e tutta la Russia, realizza progetti educativi e scientifici internazionali. L'Accademia dispone di una moderna base materiale per il processo educativo e di ricerca. Il complesso dei suoi edifici, situato nel sud-ovest di Mosca, comprende: due edifici scolastici con una superficie totale di 120 mila metri quadrati. m; due alberghi per 1300 camere singole e doppie; fondo aule con un volume di oltre cento aule, tra cui l'Aula Magna da 910 posti e l'Aula Piccola da 400 posti (molte aule sono dotate di moderni mezzi tecnici); una propria biblioteca che è stata costituita per decenni, i cui fondi ammontano a circa due milioni di unità di archiviazione in russo e lingua straniera X. L'Accademia Russa della Pubblica Amministrazione sotto il Presidente della Federazione Russa offre a studenti, tirocinanti, dottorandi e dottorandi tutte le opportunità di lavoro fruttuoso, ricreazione culturale e sport. Rettori 1970-1977 - Iovchuk Mikhail Trifonovich 1978-1983 - Medvedev, Vadim Andreevich 1983-1991 - Yanovsky, Rudolf Grigorievich Sedie Acmeologia e psicologia dell'attività professionale Edificio statale e diritto Pubblica amministrazione, supporto legale del servizio statale e comunale Servizio pubblico e politica del personale Tecnologie innovative nel settore pubblico e nelle imprese Lingue straniere La tecnologia dell'informazione nella gestione Storia della statualità russa Studi Culturali e Comunicazione d'Impresa Gestione Relazioni nazionali e federali Scienze Politiche e Management Politico (Pagina Ufficiale) Supporto legale di un'economia di mercato Sociologia Lavoro e politica sociale Gestione dei sistemi sociali ed ecologici Educazione fisica Filosofia Finanza ed economia di settore (Pagina ufficiale) Economia e regolamentazione statale dell'economia di mercato UNESCO "Servizio Pubblico e Gestione dei Processi Socio-Economici" Istituzioni Istituto di Alta Formazione Professionale (IVO) Istituto per gli appalti pubblici RAGS Istituto di formazione a distanza Istituto di Formazione Professionale Continua (IDPO) Istituto per la Ricerca Scientifica e l'Informazione (INII) Istituto Internazionale di Servizio Pubblico e Management (MIGSU) Gestione Dipartimento per il coordinamento delle attività didattiche Studi post-laurea e dottorato Direzione esecutiva del Consiglio dei rettori delle istituzioni educative dello Stato federale Tecnologie informatiche e sistemi informativi Amministrazione aziendale Finanziario ed economico Attività fuori bilancio Contabilità e controllo finanziario Economico Ingegneria e tecnica Costruzione del capitale Servizi sociali e ai consumatori "Academservice" Materiale e fornitura tecnica Gestione legale centri Centro per le relazioni tra Stato e confessione Centro per l'assicurazione della qualità nell'istruzione Centro Informativo e Metodologico per le Tecnologie dell'Amministrazione Statale e Comunale Centro per i programmi didattici sperimentali Monitoraggio della pubblica amministrazione e del diritto Relazioni internazionali Problemi relativi alle politiche migratorie Sociologico Situazionale Centro per gli investimenti e l'innovazione Pubblicazione Centro di pianificazione e previsione della carriera Medico Affare Redazione della rivista "Servizio di Stato" Culturale Complesso suburbano educativo e di miglioramento della salute "Solnechny"

orario Ore lavorative:

lun, mar, mer, gio, ven dalle 10:00 alle 17:00

Ultime recensioni da RANEPA

Lina Solo 19:11 28/02/2020

Non posso esprimere a parole quanto sono felice di studiare alla RANEPA, perché è stato qui che mi sono sentito parte di qualcosa di più grande, finalmente qui ho trovato buoni amici, ho ricevuto abbastanza conoscenze dai nostri insegnanti e ora sto scrivendo il mio diploma. Quanti eventi si sono svolti tra le mura dell'università, masterclass per tutto questo tempo, sono estremamente grato alla RANEPA per avermi dato l'opportunità di partecipare a tutto questo!

Non riesco nemmeno a credere che siano passati 5 anni, ma sono estremamente grato all'università per tutto!

...

Recensione anonima 05:10 11/01/2019

Galleria RANEPA

Informazione Generale

Istituto di istruzione superiore per il bilancio statale federale "Accademia russa" economia nazionale e servizio pubblico sotto il presidente della Federazione Russa "

Filiali RANEPA

Collegi RANEPA

• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Nizhny Novgorod
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Meleuz
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Unecha
• Collegio Accademia Russa di Economia Nazionale e Pubblica Amministrazione sotto il Presidente della Federazione Russa - a Smolensk
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Penza
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Volokolamsk
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - nella città di Tver
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Omsk
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Saratov
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a San Pietroburgo
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Cheboksary
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Rostov-sul-Don
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Dimitrovgrad
• Collegio Accademia Russa di Economia Nazionale e Pubblica Amministrazione sotto il Presidente della Federazione Russa - a Dzerzhinsk
• College Russian Academy of National Economy and Public Administration sotto il Presidente della Federazione Russa - a Kaliningrad

Licenza

02787 valido a tempo indeterminato dal 07.12.2018

accreditamento

N. 02728 valido dal 13.12.2017

Risultati del monitoraggio del Ministero dell'Istruzione e della Scienza per RANEPA

Indicatore	2019	2018	2017	2016	2015	2014
Indicatore di performance (su 5 punti)	4	5	6	6	6	4
Punteggio USE medio in tutte le specialità e forme di studio	70.77	68.84	68.23	71.46	66.45	71.94
Punteggio USE medio iscritto nel budget	91.36	91.4	89.43	88.30	88.04	90.05
Punteggio USE medio degli iscritti su base commerciale	67.58	65.26	65.14	68.38	62.35	69.07
Media per tutte le specialità il punteggio USE minimo iscritto al dipartimento a tempo pieno	43	42.35	41.62	52.52	49.21	51.79
Numero di studenti	18889	18364	18211	17412	15400	14864
Reparto a tempo pieno	14525	14005	13799	12243	11393	8887
Reparto part-time	1847	2086	2206	2097	1687	2088
extramurale	2517	2273	2206	3072	2320	3889
Tutti i dati	Rapporto	Rapporto	Rapporto	Rapporto	Rapporto	Rapporto

Recensioni universitarie

Le migliori scuole di diritto in Russia secondo il gruppo di informazione internazionale "Interfax" e la stazione radio "Echo of Moscow"

Le migliori università finanziarie in Russia secondo la rivista "FINANCE". Il rating è stato compilato sulla base dei dati sulla formazione dei direttori finanziari delle grandi imprese.

TOP-5 università a Mosca con i voti più alti e più bassi dell'Esame di Stato unificato nel campo di studio "Giurisprudenza" nel 2013. Il costo dell'istruzione retribuita.

I risultati della campagna di ammissione 2013 alle università economiche specializzate di Mosca. Posti economici, punteggio di superamento USE, tasse universitarie. Profili della formazione degli economisti.

Informazioni su RANEPA

Struttura RANEPA

L'Accademia presidenziale russa dell'economia nazionale e della pubblica amministrazione è la più grande università in Russia che laurea giovani specialisti per tutte le aree di gestione. RANEPA è una delle istituzioni educative più giovani e promettenti, il decreto sulla sua creazione è stato firmato nel 2010. L'Accademia comprendeva:

• 12 istituti regionali di rilevanza federale;
• Accademia di Economia Nazionale;
• Accademia russa della pubblica amministrazione.

Le filiali RANEPA sono state aperte in città come Novosibirsk, Chelyabinsk, Arzamas, Nizhny Novgorod, Rostov-sul-Don e altre; in totale, 68 filiali operano nel paese sotto gli auspici dell'Accademia presidenziale russa dell'economia nazionale e della pubblica amministrazione sul territorio di 58 entità costituenti la Federazione. Il numero totale di studenti in tutto il paese è di oltre 200 mila persone e 35 mila di loro studiano in dipartimenti a tempo pieno.

RANEPA non è solo il più grande istituto di istruzione superiore in Russia specializzato in discipline umanistiche, ma anche un importante concorrente per le principali istituzioni europee nel campo dell'economia e della sociologia. La popolarità dell'Accademia è sottolineata dai primi posti nelle classifiche nazionali e da tutti i tipi di statistiche.

Insegnanti, studenti e sistema educativo alla RANEPA

Oggi, più di 4500 mila studenti studiano 82 specialità nella filiale di Mosca della RANEPA. Per gli studenti è previsto un ostello. La struttura della formazione presso l'Accademia è molto varia. Quindi, agli studenti vengono offerti:

• 26 programmi di formazione per specialisti;
• 22 corsi di laurea;
• 14 corsi di laurea magistrale;
• 31 programmi per studenti in cerca di istruzione secondaria specializzata.

La creazione e il rinnovo dei corsi di formazione avviene annualmente, oggi l'università ha sviluppato e implementato circa 700 programmi di formazione aggiuntivi. Per coloro che desiderano continuare il processo di comprensione di nuove verità, funzionano gli studi post-laurea e di dottorato. Nel primo caso, gli studenti possono scegliere tra 65 specialità scientifiche e, nel secondo, tra 25.

RANEPA ha un corpo docente impressionante. Gli studenti sono tenuti da più di 3000 insegnanti altamente qualificati, 700 dei quali hanno dottorati e lauree.

L'istruzione alla RANEPA è davvero unica. In questa università non vengono fornite solo le competenze di base classiche per i giovani studenti, ma si sta portando avanti anche lo sviluppo su larga scala di un progetto sulla formazione continua dei dipendenti pubblici. L'idea innovativa è stata inizialmente incarnata tra le mura dell'accademia. Il suo significato principale si riduce alla formazione continua e al supporto dei lavoratori in questo settore gestionale, all'implementazione di riqualificazione, formazione avanzata e varie attività di consulenza.

RANEPA integra l'esperienza mondiale

RANEPA è specializzato nella formazione di manager di altissimo livello, i laureati nelle loro conoscenze non sono inferiori agli studenti dei principali istituti stranieri. La formazione è svolta secondo i prestigiosi programmi internazionali MBA (Master of Business Administration) ed EMBA (Executive Master of Business Administration), che sono rilevanti nel mondo degli affari. RANEPA è diventata anche la prima università a insegnare nel sistema MRA (Master of Public Administration). Questo approccio innovativo consente la fornitura di personale di alta qualità al governo russo.

Sulla base dell'accademia, è stato implementato un incubatore di imprese, che è stato apprezzato dalla comunità mondiale, in particolare nelle valutazioni della rivista Forbes, come il più avanzato e di successo in Russia.

RANEPA presta grande attenzione all'interazione con i colleghi stranieri. Pertanto, lo scambio di esperienze viene effettuato con rinomate università mondiali, tra cui Harvard e Stanford. La cooperazione si basa su condizioni reciprocamente vantaggiose, l'accademia invia i suoi studenti per stage, accetta studenti dall'estero per la formazione e sviluppa progetti comuni.

Obiettivi, obiettivi e principi dell'università

Oggi la RANEPA affronta i seguenti compiti più importanti:

• formazione di personale altamente qualificato per strutture statali e pubbliche;
• ricerca in ambito sociale ed economico;
• sviluppo di articoli scientifici;
• fornire assistenza scientifica ed esperta alle autorità governative;
• stabilire standard educativi, monitorare e richiedere la loro attuazione.

L'Accademia presidenziale russa dell'economia nazionale e della pubblica amministrazione aderisce ai seguenti principi di formazione:

• continuità (formazione iniziale, formazione avanzata, riqualificazione);
• approccio individuale (gli studenti possono formare il loro programma da un certo insieme di corsi modulo);
• utilizzo dell'esperienza internazionale nell'insegnamento (programmi di scambio di studenti, stage);
• metodologie didattiche innovative (business games, simulatori, esercitazioni pratiche);
• al centro della formazione c'è l'acquisizione di abilità pratiche.

Dove entrare, quale istituto di istruzione superiore è migliore: queste sono domande di attualità per i candidati. Quando si sceglie un'università, prima di tutto, dovresti pensare a cosa ti piacerebbe fare in futuro, quale posto occupare nella vita. Quando ci si sforza di attività manageriali, analitiche e scientifiche, vale la pena prestare attenzione a RANEPA (trascrizione - Accademia russa dell'economia nazionale e della pubblica amministrazione).

Storia dell'università

Alla fine degli anni '70, l'Accademia dell'economia nazionale sotto il Consiglio dei ministri dell'URSS iniziò a funzionare nella capitale della Russia. Il compito di questa istituzione era quello di migliorare le qualifiche e riqualificare il personale dirigente. Negli anni sovietici, qui studiavano i capi di varie organizzazioni, specialisti e capi di organi di gestione. Nel 1988, il rettore decise di aprire un'istituzione educativa sulla base dell'Accademia - la Scuola Superiore di Commercio.

Nel 1992 ci furono dei cambiamenti. L'istituto ha ricevuto un nuovo nome. Da allora in poi, l'istituzione iniziò a chiamarsi Accademia dell'economia nazionale sotto il governo della Federazione Russa. Nel 2012 si sono verificati cambiamenti drammatici. Diverse università statali hanno aderito all'Accademia ai sensi del DPR. Di conseguenza, è apparsa una nuova istituzione di istruzione superiore con una ricca storia: l'Accademia russa dell'economia nazionale e della pubblica amministrazione sotto il presidente della Federazione Russa (denominazione abbreviata - RANEPA).

Università attualmente

L'Accademia presidenziale è considerata la principale in Russia. Forma specialisti della domanda: economisti, avvocati, giornalisti, futuri leader, manager, dipendenti pubblici. La formazione è molto efficace perché include nuove tecnologie educative... I programmi includono metodi attivi formazione (giochi aziendali, simulatori di computer, "casi situazionali"), che consente di acquisire varie abilità pratiche.

La Main Presidential Academy (RANEPA) si trova a Mosca. Tuttavia, questo non significa che le persone che faranno domanda qui debbano andare nella capitale del paese. Questa istituzione educativa statale ha un numero enorme di rami. Ce ne sono più di 50. Tutti sono sparsi sul territorio della Federazione Russa.

La struttura dell'istituzione educativa

Quando si considera un'università, è necessario prestare attenzione alla sua struttura. L'Accademia presidenziale di stato comprende diverse facoltà: divisioni strutturali educative e scientifiche, amministrative che formano gli studenti in varie specialità. Alcune facoltà della RANEPA funzionano come istituti.

Quindi, la struttura dell'accademia include le seguenti divisioni:

• Istituto di Management, RANEPA;
• scuola superiore di governo societario;
• Facoltà di Economia;
• e finanza;
• Istituto di Scienze Sociali, ecc.

Laureato e Specialista

RANEPA (Mosca) ha la più ampia scelta di corsi di laurea. Ai candidati vengono offerte diverse aree in cui possono studiare a tempo pieno, part-time, part-time (le informazioni sulle forme di studio devono essere specificate nell'ufficio ammissioni della sede o della filiale):

• Informatica Applicata;
• psicologia;
• economia;
• gestione;
• comunale e pubblica amministrazione;
• relazioni internazionali;
• gestione personale;
• scienze sociali, ecc.

Anche la State Presidential Academy (RANEPA) invita per una specialità. Si presenta in quattro direzioni. Si tratta di "Sicurezza economica", "Dogana", "Psicologia delle attività di servizio", "Garantire la sicurezza nazionale (legale)". La formazione su di essi viene svolta a tempo pieno.

Master in RANEPA

Con questo, chiunque può cimentarsi nell'ammissione alla magistratura presso l'Accademia presidenziale, un'istituzione educativa statale. Questo è il secondo livello di istruzione superiore. L'università attua formazione in 17 aree ("Economia", "Giurisprudenza", "Amministrazione comunale e statale", "Audit di Stato", "Studi regionali estere", ecc.).

Un master alla RANEPA (Mosca) consente non solo di estendere il corpo studentesco per un paio d'anni. Ti dà l'opportunità di ampliare la tua conoscenza della specialità esistente o ottenere un'altra professione. Il master apre nuove prospettive di carriera, perché alcune posizioni non sono assegnate a persone con una laurea.

V accademia statale Nel programma del master, puoi scegliere qualsiasi forma di studio che ti è più conveniente (a tempo pieno, part-time, part-time). Vale anche la pena notare che in alcune aree è possibile studiare gratuitamente a spese del bilancio statale. I candidati entrano nei posti di bilancio quando passano attraverso il concorso.

Formazione continua

Le persone che desiderano dedicare la loro vita futura all'attività scientifica sono invitate dall'Accademia presidenziale alla scuola di specializzazione. La preparazione viene eseguita in diverse direzioni:

• giurisprudenza;
• economia;
• studi religiosi, filosofia ed etica;
• scienze sociologiche;
• informazione e biblioteconomia e mass media;
• scienze psicologiche;
• scienze politiche e studi regionali;
• studi culturali;
• archeologia e scienze storiche;
• informatica e informatica.

I programmi di studio post-laurea includono:

1. Studio delle discipline (moduli). Per ognuno di essi, alla fine, viene superato un test o un esame.
2. passando pratica di insegnamento... Questa fase della formazione consente di acquisire nuove competenze ed esperienze professionali.
3. Lavoro di ricerca. Questa fase della formazione è supervisionata da un supervisore.
4. Superamento della certificazione finale statale.

Le persone che hanno completato gli studi post-laurea ricevono un diploma con la qualifica "Ricercatore. Docente di ricerca”.

Ingresso a RANEPA

Per entrare all'Accademia Russa, è necessario scegliere le facoltà e gli istituti di interesse, presentare un pacchetto di documenti (passaporto, domanda, certificato o diploma, fotografie, documenti che servono come conferma dei risultati individuali). Il comitato di selezione tiene conto UTILIZZARE risultati(per ogni indirizzo sono determinati esami specifici, presi in considerazione dall'Ateneo). Chi ne è sprovvisto, sostiene le prove di ingresso in Accademia sotto forma di prove scritte.

Ai candidati alla magistratura per verificare le proprie conoscenze viene assegnato un esame in una disciplina specialistica. In alcune aree dell'Accademia Russa dell'Economia Nazionale sono previsti test aggiuntivi e una lingua straniera.

sul budget

Molti candidati che entrano nella RANEPA, rami dell'università, richiedono posti economici. Tuttavia, il loro numero nell'istituto di istruzione è limitato. Per studiare a spese del bilancio federale, devi superare un concorso. Per fare questo, dovresti prepararti bene per l'esame o gli esami di ammissione in modo da ottenere il maggior numero di punti possibile.

Le statistiche RANEPA mostrano che i migliori candidati con una buona conoscenza entrano nei posti di bilancio. Nel 2016, il punteggio di passaggio era piuttosto alto. Quindi, nella direzione di "Relazioni pubbliche e pubblicità" ha ottenuto 277 punti (la somma di tre USE o risultati esami di ammissione), nella direzione "Relazioni internazionali" - 272 punti.

Domande frequenti dei candidati

Le persone che hanno scelto RANEPA, sedi distaccate di questa università, sono spesso interessate a sapere se è possibile conoscere meglio in qualche modo l'accademia, per trovare ulteriori informazioni sulle facoltà e gli istituti che preferiscono. L'istituto di istruzione conduce periodicamente A questi eventi, è possibile scoprire le condizioni di ammissione, porre domande di interesse.

Inoltre, i candidati spesso chiedono se l'Accademia Russa ha ostelli a Mosca dove gli studenti non residenti potranno vivere in futuro. L'università ha un hotel e un complesso residenziale. Ci sono anche diversi ostelli. Il check-in di solito inizia alla fine di agosto. Una cosa è richiesta agli studenti: concludere un contratto di lavoro. In caso contrario, l'università si rifiuta di fornire un posto nell'ostello.



Accademia Russa dell'Economia Nazionale e della Pubblica Amministrazione sotto il Presidente della Federazione Russa (RANEPA)
Anno di fondazione
Rettore
Posizione
Indirizzo legale	119571, Mosca, prospettiva Vernadsky, 82
Luogo

Accademia di economia nazionale sotto il governo della Federazione Russa- un istituto di istruzione statale di istruzione professionale superiore, un grande centro educativo e di ricerca.

L'istruzione presso l'Accademia è condotta secondo i programmi di laurea, master, MBA e DBA; l'accademia ha studi post-laurea e di dottorato. Le principali divisioni strutturali dell'Accademia: 16 facoltà (tra cui economica; finanza e banche; scienze economiche e sociali; aventi lo status di facoltà scuola di Specializzazione corporate governance, Graduate School of International Business; Scuola superiore di scienze sociali ed economiche di Mosca; Scuola Superiore "Istituto di Management e Marketing"; Russian-German Higher School of Management) e 3 istituti di ricerca:; Dipartimento di Informatica per l'Impresa, Facoltà di Economia; e l'Istituto per l'architettura del governo elettronico.

La preparazione agli studi post-laurea e di dottorato viene svolta nelle specialità: 08.00.05 - "Economia e gestione dell'economia nazionale". Specializzazioni: industria, macroeconomia, servizi, imprenditorialità. 08.00.10 - "Finanza, circolazione monetaria e credito".

La struttura comprende 16 facoltà, 3 istituti di ricerca. Sono tenuti da 3 accademici, più di 100 dottori in scienze, circa 200 candidati di scienze.

L'Accademia dell'Economia Nazionale è stata istituita nel 1977 come istituzione educativa governativa dell'URSS per formare alti dirigenti - direttori generali e capo economisti, capi di ministeri, dipartimenti e altri organi di governo di alto livello - chiamata ufficiosamente la "fucina dei ministri". Nome precedente - Accademia dell'economia nazionale sotto il Consiglio dei ministri dell'URSS.

Dall'inizio degli anni '90, l'Accademia è stata attivamente coinvolta nello sviluppo di un moderno sistema di formazione aziendale in Russia, formando specialisti altamente professionali: imprenditori, manager, finanzieri, banchieri, avvocati. L'Accademia è stata una delle prime università russe che ha iniziato a implementare programmi MBA. Tra i laureati dell'Accademia ci sono i capi delle autorità federali e regionali, tra cui il governo della Federazione Russa, noti politici, alti dirigenti di società russe e straniere.

1977 Risoluzione del Comitato centrale del PCUS e del Consiglio dei ministri sull'organizzazione dell'Accademia dell'economia nazionale dell'URSS

1988 Creazione della prima facoltà commerciale "Graduate School of International Business"

1990 Creazione della casa editrice "Delo" nella struttura dell'Accademia per la produzione di letteratura d'impresa ed economica corrispondente al livello di istruzione moderno

1991 Istituzione della Facoltà di Corsi di Studio Accademico. La costruzione di un edificio su Vernadsky Avenue, noto come "Kristall", non fu successivamente mai completata.

1992 L'Accademia avvia lo sviluppo degli standard MBA russi

Creazione della facoltà "Scuola di management russo-tedesca"

1994 Creazione della Facoltà "Istituto di Economia e Commercio"

1995 Decreto del governo della Federazione Russa sull'assegnazione all'Accademia dello status ufficiale di centro educativo, metodologico e scientifico leader nel sistema di riqualificazione e formazione avanzata dei dipendenti pubblici delle autorità federali e regionali, nonché di un'importante istituzione educativa che forma specialisti nel campo dell'istruzione professionale superiore, post-laurea e complementare e la creazione di dirigenti di facoltà delle autorità pubbliche e delle autonomie locali

Istituzione della Facoltà di Scienze Economiche e Sociali

Creazione della facoltà "Scuola di scienze sociali ed economiche di Mosca"

1996 Creazione della Facoltà di Giurisprudenza. M. M. Speransky

Creazione della facoltà "Scuola di specializzazione in gestione finanziaria"

1997 Istituzione della Facoltà dei dirigenti statali e del governo locale

Creazione della facoltà "Tecnologie informatiche in azienda"

1998 Creazione della Facoltà "Istituto di Management e Marketing"

Inizio dell'implementazione programma statale formazione manageriale (programma presidenziale). Uno degli insegnanti di questa facoltà è A. L. Besedin.

1999 L'inizio dell'esperimento statale sull'introduzione dell'MBA in Russia, avviato dall'Accademia

2001 Creazione della Facoltà di Economia e Commercio

Istituzione della Facoltà di Economia Nazionale

Lancio del primo programma DBA in Russia

2002 Creazione della Facoltà della Scuola di Dottorato in Corporate Governance

2003 Creazione della Facoltà "Scuola dei Mercati Terrestri"

2004 Creazione della Facoltà di Commercio Innovativo e Tecnologico

L'Accademia 2007 festeggia il suo 30° anniversario

Svolgimento Conferenza internazionale"Sviluppo socio-economico della Russia: nuove frontiere"

2008 20° anniversario della Facoltà di Graduate School of International Business

2010 Il 27 maggio si è svolta a Mosca l'inaugurazione ufficiale dell'Incubatore di imprese InCube dell'Accademia di economia nazionale sotto il governo della Federazione Russa. L'iniziatore della creazione dell'Incubatore di imprese è il rettore dell'Accademia dell'economia nazionale Vladimir Alexandrovich Mau. Il capo dell'Incubatore di imprese dell'Accademia dell'economia nazionale della Federazione Russa è un noto uomo d'affari e insegnante di Kingston MBA presso l'Accademia dell'economia nazionale Alexey Komissarov. L'incubatore d'impresa presso l'Accademia dell'Economia Nazionale della Federazione Russa avvierà l'attuazione dei primi progetti nel settembre 2010.

facoltà

• Facoltà di Corsi di Studio Accademici
• Facoltà "Scuola di specializzazione in Corporate Governance"
• Facoltà "Istituto Internazionale di Servizio Pubblico e Management"
• Facoltà "Scuola di specializzazione in affari internazionali"
• Facoltà di Graduate School of Financial Management
• Facoltà di Pubblica Amministrazione
• Facoltà di Economia Innovativa e Tecnologica
• Facoltà
• Facoltà "Istituto di Management e Marketing"
• Facoltà "Scuola di scienze sociali ed economiche di Mosca"
• Facoltà di Economia
  • Dipartimento di "Informatica aziendale"
• Facoltà "Scuola superiore di management russo-tedesca"
• Facoltà di alti funzionari delle autorità statali e delle autonomie locali
• Facoltà di finanze e banche
• Facoltà "Scuola di Economia dei Mercati Fondiari"
• Facoltà di Scienze Economiche e Sociali
• Centro per i progetti internazionali
• Facoltà di legge. M. M. Speransky
• NOU "Istituto di Economia e Commercio"

Guarda anche

Link

Categorie:

• Università in ordine alfabetico
• Introdotto nel 1977
• Istituzioni educative economiche
• Organi subordinati del governo dell'URSS
• Accademia di Mosca

Fondazione Wikimedia. 2010.

Guarda cos'è l'"Accademia dell'economia nazionale sotto il governo della Federazione russa" in altri dizionari:

Accademia di Economia Nazionale (sotto il governo della Federazione Russa)- Mosca, ave. Vernadsky, 82. Lavoro sociale... (Bim Bad BM Dizionario enciclopedico pedagogico. M., 2002. S. 471) Vedi anche Università Ch488.84 (2) 7 ... Dizionario terminologico pedagogico

ACCADEMIA DI ECONOMIA POPOLARE SOTTO IL GOVERNO DELLA FEDERAZIONE RUSSA, ANKH- un istituto statale di istruzione superiore e scientifica di giurisdizione federale. Fondata nel 1977 come Accademia dell'economia nazionale sotto il Consiglio dei ministri dell'URSS per la riqualificazione e la formazione del personale dirigente per i rami dell'economia nazionale. CON… … Dizionario enciclopedico finanziario e creditizio

- (Università finanziaria) ... Wikipedia

- (ANKh) è stata fondata nel 1978 a Mosca (dal 1992 sotto il governo della Federazione Russa). Formazione del personale dirigente aziendale. L'Academy of National Economy ha (1993) la Graduate School of International Business e altre unità educative ... Grande dizionario enciclopedico

Sotto il governo della Federazione Russa (ANKh). Fondata nel 1978 a Mosca. Stato moderno dal 1992. Formazione di specialisti del top management, ecc. All'Accademia di economia nazionale, la Scuola superiore di affari internazionali e altre unità educative. * * * ... ... dizionario enciclopedico

- (RANH o RANEPA) ... Wikipedia

Con decreto del Presidente della Federazione Russa dell'8 novembre 2001 n. 1301, è stato istituito il Consiglio per la scienza e le alte tecnologie sotto il Presidente della Federazione Russa, sono stati approvati il ​​regolamento sul Consiglio e la sua composizione. Con decreto del Presidente della Federazione Russa del 30 agosto ... Wikipedia

- (RPA MJ RF) ... Wikipedia

Elenco degli scienziati che hanno ricevuto il titolo di "Scienziato onorato della Federazione Russa" nel 2006: Abakumov, Mikhail Mikhailovich, dottore in scienze mediche, professore, vicedirettore istituzione statale assistenza sanitaria "Scientificamente ... ... Wikipedia

Scientifico indipendente senza scopo di lucro organizzazione di ricerca, fondata nel 1990. Tra i fondatori istituzionali dell'IET ci sono l'Accademia di Economia Nazionale sotto il governo della Federazione Russa, CASE / Center for Socio-Economic ... ... Wikipedia

7.9 /10
2195 valutazioni

Uno studente di questa università: 18 maggio 2018

Quindi, ora è arrivato il momento in cui posso dare un feedback sullo studio in questa università. Come persona che ha studiato qui per quasi un anno, mi sono già formato un'opinione sull'università e su molti istituti di Ranha.
Insegnamento: studiare a Ranhigs ha due dimensioni. Voglio avvertirti che sono uno studente di giurisprudenza, quindi parlerò principalmente di lui. Se vuoi studiare mediocre, 3-4 o semplicemente non volare, allora sarà abbastanza semplice, mediocre non fare nulla e saltare. Richiedendo un livello più alto di indicatori m, dovrai sforzare il tuo cervello praticamente.
Il personale docente di alto livello, circa la metà sono dottori in scienze. Certo, ci sono problemi propri. L'atteggiamento soggettivo dell'insegnante determina il tuo voto all'esame, anche se penso che questo sia più probabilmente uno svantaggio degli studi universitari, in generale. (Prenoto subito che sono una donna budget e sono entrata in base ai punti USE)
Iscrivendomi a lungo qui ho letto degli istituti deboli e forti di Ranhigs, facoltà. Quindi, è generalmente riconosciuto che ION è considerato il più semplice, un certo numero di facoltà IOM, IOM, IGSU, probabilmente esistono ancora, ma non posso dirlo con certezza.
Compagnia di accettazione: all'accettazione, come altrove, vi saranno riversati nelle orecchie dolci discorsi: “sul nostro ...
Mostra per intero...alla facoltà vengono insegnate tre lingue”,“tirocini”,“programmi di scambio”.
Ti parlo subito di stage e programmi: sono tutti retribuiti e ti costeranno un bel soldo. Abbiamo un club internazionale all'IPINB che manda studenti in Europa due volte all'anno: primavera, autunno per una settimana per studiare legge internazionale... Per fare ciò, devi mostrare un buon livello di linguaggio, ma l'idea in sé è sorprendente. La maggior parte dei costi sono sostenuti dall'università e questo è l'unico programma adeguato che conosco.
Le facoltà che puoi riempire nella sala di ricevimento possono facilmente rivelarsi una schifezza completa. Quindi non cercare la verità lì.
Dirò solo ciò che so dagli studenti stessi.
Facoltà di Giurisprudenza: una buona facoltà con un forte background (le altre facoltà dell'Istituto di Scienze e Tecnologie dell'Informazione sono più deboli).
Studi regionali esteri / reg della Russia (IGSU): buona preparazione, ma una specialità del tutto incomprensibile. Insegnano due e talvolta tre lingue, ma questa non è affatto un'istruzione classica. All'età di 3 anni, molti studenti iniziano a porsi la domanda: dove andare oltre e spesso non trovano una risposta. Se desideri una formazione interessante e multidisciplinare e non hai paura di non trovare lavoro per professione (e la professione di esperto regionale non esiste), allora questo fa per te.
Tutte le direzioni di ION: una serie completa di porridge incomprensibili "orizzonti in espansione". Adatto a coloro per i quali la torre non ha riposato affatto. Ad esempio, sai che nella tua professione non hai bisogno di un'istruzione superiore, ma hai bisogno di competenze applicate e vuoi lavorare dal primo o dal secondo anno, padroneggiare la professione e dedicare del tempo allo studio.
GMU (amministrazione statale): istruzione molto scarsa, ma questo è affatto GMU, solo una specialità di fichi.
Econom (facoltà separata): formazione molto forte. Preparati per infinite melodie, quantità irrealistiche di informatica e matematica. Il rinvio non è per studenti deboli.
Imm: un istituto relativamente piccolo con diverse facoltà. Hanno un ottimo sistema di amministrazione (ufficio del preside) che aiuta i loro studenti. Livello di formazione medio (piuttosto debole), l'intera direzione si basa su due o tre insegnanti (Zaretsky).
Ibda: per quanto ne so tutto, tranne gli orientalisti (stranieri dalla Cina) - un livello medio debole. Sinologi: non dormono per giorni, perché imparano il cinese.
FFB: una buona facoltà con un consiglio studentesco di classe. La loro formazione è piuttosto applicata (business). Il livello di istruzione è nella media. La facoltà è di dimensioni molto ridotte, quindi l'atmosfera dovrebbe essere amichevole.
Altre facoltà/istituti: niente di buono e niente di cattivo. Se non se ne parla, molto probabilmente hanno una formazione medio-bassa.
Poi c'è il mistico ggl o ggi: insegnare una vaga specialità in inglese. Sembra essere prestigioso, ci sono anche degli stranieri. Ma come entrare lì, o anche cosa insegnano lì, non lo so.
Ostelli: ci sono tre ostelli principali. L'edificio 8 è un quartiere, con riparazioni sovietiche in alcuni punti, enormi code all'ascensore, 5 cucine su 15 piani. Ma che diavolo importa quando vivi proprio lì?! Tra i lati positivi, c'è anche vivere in uno pseudo numero (due persone in una stanza, una volta era un hotel).
Tra gli aspetti negativi, posso anche dire di un numero enorme di stranieri (e questi non sono spagnoli pompati come negli spettacoli televisivi, ma uzbeki pelati) e l'atmosfera generalmente ostile.
Dormitorio in tessuto: buono stato di manutenzione, atmosfera molto buona, cucine su ogni piano. Contro: una zona terribile, quasi industriale, un dormitorio universitario. Dal fatto che questo è un dormitorio universitario ne consegue: un insegnante irrequieto, con lezioni e chiamate ai genitori per i tuoi errori, guardie fastidiose che non li fanno entrare dopo le 11, controllo sui minori. Anche se questo può essere attribuito ai vantaggi, come preferisci. Nonostante possano divorarti il ​​cervello, i banchi non vanno all'accademia sotto forma di rimproveri o avvertimenti, tutti cercano di risolvere i problemi a livello locale e ti coprono. 5 persone per blocco.
Informazioni generali su biryulyovo: la laurea non riguarda in alcun modo, solo la laurea magistrale, quindi non ne so nulla, tranne che c'è un tipo di appartamento e una buona zona.
C'è anche un ostello nel 4° edificio: è pagato (12 per un mese), può essere fornito a chiunque, stranieri e siti a pagamento ci vivono. L'alloggio è tollerabile, quasi come 8.
Atmosfera: ci sono un sacco di attività in corso all'università. Chiunque può prendervi parte (anche solo venire, almeno sii volontario). Lei stessa ha partecipato solo a una coppia. Ma gli eventi richiedono una quantità enorme di tempo. Studiare nella mia facoltà non implica questo, quindi l'ho abbandonato, quasi prima che avessi il tempo di iniziare.
Inoltre, ci sono molti club per tutti i gusti: politica, parlare in pubblico, sport, ecc. Ci sono molti caucasici, armeni, azeri all'università, quindi i nazionalisti militanti non dovrebbero entrare qui. Piuttosto, il sapore nazionale ha un effetto positivo. Gli armeni, ad esempio, hanno una mafia, tutti possono venire, e nel caleidoscopio delle culture i numeri dell'Azerbaigian e degli armeni sono sempre i più spettacolari. Ci sono anche molti show-off e major, ma non mi interessa molto.
In generale, valuterei positivamente i miei studi. Quando ho tempo, partecipo volentieri agli eventi di Ranhigs, che sono organizzati su larga scala (Medvedev viene al Gaidar Forum, Tequila e Nerva si sono esibiti il ​​giorno della matricola, Tina Kandelaki è arrivata con una conferenza aperta, il premio per la migliore esibizione vocale ( AMA) è stato presentato dalla star di Bachelor Vic, e questo solo quello che posso nominare per l'anno in corso). Mi piace anche studiare, ricordo che il primo semestre mi preparavo per 6-7 ore per i seminari.
Ho cercato di recuperare di più recensione completa e auguro buona fortuna ai candidati

Uno studente di questa università: 17 marzo 2016 Quando entri, fai attenzione alla facoltà! Qualsiasi studente dell'accademia ti dirà che RANEPA ha sia facoltà apertamente "inferiori" che "superiori". Poiché la maggior parte degli studenti va per la crosta, e non per la conoscenza, non approfondiscono molto questa funzione e riempiono in modo sicuro i posti di bilancio in queste facoltà in modo che passaggio di grado non si capisce quale facoltà sia migliore e quale peggio. Comunicando con persone delle "nuove" facoltà, ho tratto solo una conclusione che sono venuti stupidamente all'università perché il nome dell'università contiene la frase "servizio pubblico" e "Presidente della Federazione Russa". In realtà, questo è ciò che usano molte facoltà. Decisero che era possibile viaggiare con la gloria di altre facoltà, il nome e dare un tale carico agli studenti che qualsiasi studente poteva farcela. In parte hanno ragione, queste facoltà sono piene di studenti ogni anno, la domanda per loro non sta diminuendo. La cosa più interessante è che la stragrande maggioranza degli studenti di queste facoltà comprende perfettamente la situazione e continua a "sedersi esattamente sul prete" per tutti e 4 gli anni. Alcuni fingono di imparare, altri fingono di insegnare. Fortunatamente, l'Accademia ha qualcosa da fare. Vacanze infinite: Miss RANEPA, Mr. RANEPA, scenetta, caleidoscopi di culture, ... Mostra per intero...kvny, calcio, ecc. Non voglio dire che la vita da studente sia brutta, ma quando il duro lavoro di questo studente è troppo attivo, ti chiedi da dove le persone ottengono così tanto tempo libero. La cosa divertente è che CHIUNQUE può iscriversi a pagamento in molte facoltà. Senza esagerare, CHIUNQUE. Basta avere una somma USE positiva (minimo), venire all'ufficio ammissioni e stipulerai un contratto sul posto anche prima che scada campagna di ammissione... Un altro fatto sorprendente. I posti a pagamento non sono limitati da nulla. Verranno 100 siti a pagamento, ne prenderanno 100, arriveranno 246, prenderanno 246. Considerando che il prezzo della formazione è abbastanza alto, si può capire perché tutto questo schema funziona. Volevo davvero scrivere una recensione eccezionalmente buona sulla mia università, dal momento che studio in una facoltà dove è estremamente difficile studiare, molto interessante, non c'è tempo per Miss RANEPA e i laureati raggiungono altezze. Ma ad essere sincero, sono molto offeso dal fatto che mi diplomerò all'università con lo stesso diploma dei ragazzi della facoltà vicina, che creano semplicemente l'apparenza dello studio, perché lo otterrò, guadagnato con sudore e sangue. Non elencherò nemmeno quali facoltà sono considerate buone e quali no. Questa non è nemmeno la mia opinione. Se scrivo, sembrerà che altre facoltà mi abbiano offeso con qualcosa. Chatta con gli studenti, leggi le informazioni su Internet. Penso che la maggior parte degli studenti confermerà tutto quanto sopra. Scegli una facoltà con molta attenzione se hai bisogno di conoscenza, non solo di una crosta! Io studio alla RANEPA. Ora ho letto un sacco di recensioni su RANH, ora voglio lasciare la mia. Forse sarà utile a qualcuno. Ad essere onesti, quando sono venuto in questa università per la prima volta, non mi è piaciuto. Non mi piaceva questo ambiente sovietico: tappeti rossi, enormi lampadari, pannelli di legno ... In generale, al decimo anno ho deciso che non sarei entrato nel RANH. Ma il destino si è rivelato così che sono ancora qui. E dirò che è stupido giudicare l'università dal suo aspetto. E tutte queste recensioni sono per lo più inutili. Perché solo quando lo sentirai sulla tua pelle, capirai se ti piace o no, se ti si addice o no. Tutte le persone sono diverse, anche le preferenze sono diverse. Interessato a una specialità - vieni! Ho avuto la fortuna di entrare in una delle facoltà più forti, secondo la società (e anche secondo me), di questa università: l'IBDA. Sono venuto qui per caso, questo è il destino. Ma ne sono felice. Ad essere sincero, mi piace. Ci sono vantaggi e svantaggi, ovviamente. I vantaggi (per me) includono una forte enfasi sulle lingue straniere. Sei coppie di inglesi nel primo anno. Sei. Vapore. Quando sono entrato, non avevo idea di come fosse possibile. Nel secondo anno inizia la seconda lingua, puoi scegliere tra quattro: spagnolo, italiano, francese, tedesco ... Mostra per intero...tsky. Parallelamente, c'è l'inglese: business e general. Amo la mia seconda lingua e amo anche l'inglese. Voglio sempre di più. Vorrei che ci fossero il maggior numero possibile di queste coppie. Insegnanti. Le persone sane insegnano qui. Coloro che vogliono imparare da. Quelle che ispirano (personalmente, te lo ricordo). Aggiungo che è molto interessante studiare. Su molti argomenti. E sì, nessuno nel mio gruppo ha mai comprato un singolo esame o test. Inoltre, fa paura anche farlo, perché le punizioni celesti promettono. E in generale non ci sono voci del genere che puoi comprare qualcosa da qualcuno. Inoltre, c'è la possibilità di ottenere un secondo diploma. Straniero. Tutti possono approfittare. E c'è anche l'opportunità di fare uno scambio. Tutte le condizioni per lo studio sono state create. Le aule sono moderne e confortevoli. Tutto è come dovrebbe essere. UN! Ho dimenticato di dire che l'università si trova proprio accanto alla metropolitana, tutti gli edifici principali sono sullo stesso territorio e l'ostello è proprio lì. Uno dei migliori, tra l'altro. Il rovescio della medaglia è che ci sono un paio di insegnanti strani. Tanto che vuoi torcere il dito sulla tempia. Sembra che siano stati appositamente selezionati per noi per sviluppare la resistenza allo stress :). Inoltre, la paga è piuttosto alta e non ci sono molti posti economici. Inoltre, come meno, incomprensioni con il programma. Grazie alla ristrutturazione, abbiamo due turni, il che non è molto conveniente per gli studenti senior. Per riassumere, dirò che mi piace imparare. E vengono all'università per questo, giusto? P. S. Anche la nostra vita studentesca è molto sviluppata, ma io non ne sono il partecipante più attivo, quindi non c'è una parola al riguardo in questo testo. P. P. S. E ripeto ancora che tutto questo è molto soggettivo. Grazie per l'attenzione. Spero di essere stato utile. Uno studente di questa università: 24 marzo 2018 Un nome. Queste due parole caratterizzano nel migliore dei modi questa università. Forse ci sono facoltà dove insegnano con alta qualità, ma non IGSU (magistratura) Inizierò imbrogliando l'università: 1) Al momento dell'ammissione, giuravano e giuravano 3 giorni di scuola a settimana. Questo era esattamente ciò che era scritto sul sito web a colori vivaci. 2) Allenamento dalle 19.00. Questo era esattamente ciò che era scritto sul sito web a colori vivaci. COSA HAI OTTENUTO IN TOTALE: 1 semestre: metà delle coppie dalle 17.20, poi 3-4-5 giorni sono occupati. Semestre 3: coppie tutti i giorni, "GRAZIE" anche dalle 19.00. Adescare? E non di più. La mia scelta è stata fatto - carriera... E grazie a Dio, poiché la conoscenza non è stata ricevuta affatto in modo uniforme. Particolarmente soddisfatto della materia dell'ultimo semestre "Tecnologia dell'informazione in *************" insegnante (oh, come vuoi scrivere il tuo nome completo, ma tant'è, lo scriverò un altro luogo), che non sa proprio niente v tecnologie dell'informazione, mi chiedo che tipo di conoscenza una persona del genere può dare agli studenti? Assolutamente NO, o peggio ancora fuorviante. Per due anni di formazione, ci sono stati 2-3 insegnanti che hanno dato una buona conoscenza, ma non superiore al livello di laurea, tutto il resto non è da nessuna parte inferiore. Lo scopo di tutta questa azione è la conoscenza. L'università non me li ha dati affatto. Decidi tu se andare o meno qui, MA NEL MONDO NORMALE UN DIPLOMA SENZA CONOSCENZA NON VALE! P.S.: prima del ricovero, una persona ha detto che più la migliore università che la conoscenza è di alta qualità, tutti si mettono in fila. Grazie, caro, il tuo nome, anch'io tacerò. Oltre alla precedente fuga di notizie "sulla fucina di ministri e funzionari" sotto il nome di IPNB RANEPA. 1. Cominciamo subito. Lo status presidenziale dell'Accademia è vero? Dall'interpretazione letterale del nome dell'Accademia, è chiaro che esiste una sorta di connessione tra l'Accademia e l'Amministrazione del Presidente della Federazione Russa. È così? Sul sito web dell'Amministrazione presidenziale della Federazione Russa, possiamo vedere organizzazioni e istituzioni che fanno parte della struttura o sono finanziate dall'Amministrazione del Presidente della Federazione Russa. Non troveremo RANEPA lì. Tuttavia, fino a poco tempo fa, c'era l'HSE, il defunto RAGS e ora l'ICPE della tenuta di Alekseev (RSHP). Tuttavia, l'Accademia è stata istituita con decreto del Presidente della Federazione Russa. Ma ricordiamo quante volte il Presidente ha visitato questa Accademia. Ricordiamo, quattro anni fa, ma non per incontri con gli studenti, ma come piattaforma per il forum dell'ONF. I discorsi di eminenti statisti non sono per studenti, ma per persone che passano istruzione aggiuntiva... Gli studenti non sono ammessi. Il processo di riqualificazione dei dipendenti pubblici è il risultato del concorso, al pari di altri atenei. La maggior parte dei laureati famosi sono principalmente quelli che hanno partecipato a programmi di sviluppo professionale. 2.... Mostra per intero...Rapporto con l'amministrazione. Lo scolaro di ieri, varcando la soglia della RANEPA, presentando documenti alla commissione giudicatrice, non sospetta ancora che l'opinione pubblica e gli ascolti delle famigerate agenzie abbiano poco a che fare con la realtà. In primo luogo, il rapporto con l'amministrazione si basa sul dilemma dell'istrice, ovvero: tu, la persona che si è recata lì per le prestazioni minime dovute, che ti spettano di diritto (richiesta di informazioni, caratteristiche, circa la possibilità di conoscere riguardo a qualche evento, vacanze post-laurea, ecc.) ti imbatti nelle “penne di porcospino” rappresentate dai rappresentanti dell'Amministrazione, cioè scuse, colazioni, mentre la direzione dice che sta cercando di aiutarti, ma non può fare nulla. In secondo luogo, ricorda: “Sei qui, nessuno deve niente. Se facciamo qualcosa, lo facciamo con buone intenzioni". In pratica, la situazione si presenta così, devi assolutamente pagare i tuoi studi, ad un prezzo che cresce annualmente, che non è stabilito dallo stato reale delle cose (alla questione della qualità dei servizi). Dimentica che sei obbligato a informare in tempo sugli eventi pianificati, organizzare incontri, conferenze pubbliche e supportarti in ogni modo possibile. L'ufficio del preside non informa gli studenti su concorsi studenteschi, borse di studio e Olimpiadi. Se l'ufficio del preside non lo fa affatto, a livello dell'Accademia, le informazioni appaiono (se appaiono) di fatto o in un paio d'ore. In altre parole, l'amministrazione non è affatto interessata a promuovere i propri studenti, la popolarità della stessa facoltà. In terzo luogo, ti consiglieremo, se sei ancora entrato, prova (non iniziare i tuoi studi con conflitti), perché un'opzione aggiuntiva per te sarà una spiegazione del tuo reale stato di cose, dal momento che l'Accademia ha un "occhio per occhio ” principio, per chi pretende “troppo” (vedi prima). Una volta "colpevoli", non sperando più in un normale rapporto con i singoli rappresentanti dell'Amministrazione, prenotando udienze, rientrerai nella categoria dei "problemi", con un costante ricordo dei tuoi "successi". In quarto luogo, qualsiasi azione dell'amministrazione (organizzativa, strutturale) che leda i diritti degli studenti, gli interessi passano sia indipendentemente dal parere degli studenti, sia con il sostegno "unanime". Ad esempio, le persone sono entrate nella facoltà "di marca" e si sono diplomate all'Istituto di sicurezza nazionale. P.S. Per corruzione subito. non lo so. 3. Vita studentesca. In primo luogo, gli organi di autogoverno studentesco sono favorevoli all'amministrazione e non si tratta di rappresentare gli interessi degli studenti. Non ci sono segnalazioni da organi di autogoverno, solo segnalazioni formali all'Amministrazione. Problemi evidenti non vengono risolti, l'organizzazione degli eventi è scarsa (informazioni, logistica e quantità). La considerazione di questioni importanti per uno studente normale è altamente scoraggiata (pasti a prezzi ragionevoli, problemi nel fornire Internet ai territori dell'Accademia, vivere in un ostello). In secondo luogo, ci sono pochissime attività per gli studenti, ad eccezione di una scenetta, un ballo di Capodanno pubblicizzato e festival casuali, dove puoi ottenere una lattina di Red Bull gratuitamente. In terzo luogo, se alcune iniziative vengono realizzate attraverso il Consiglio degli studenti, di solito implementano i benefici di cui gli studenti di altri atenei stanno utilizzando da tempo (alla questione della competitività). 4. Istruzione. Primo, l'educazione orientata alla pratica ha due lati. Il primo lato divide completamente l'intero punto della pratica. Come notato nella fuga precedente, gli insegnanti condividono davvero i loro casi: contenuti personali, quotidiani ed economici. Laddove la famiglia sta pulendo il giardino e diserbando le verdure, la famiglia è storie affascinanti sulla vita e il personale è l'esperienza accumulata della loro attività sociale. Secondo lato. Ci sono alcuni insegnanti praticanti che condividono davvero la loro esperienza professionale e aiutano a definire la loro professione. Non ce ne sono molti. In secondo luogo, le scuole scientifiche. L'unico significato di "scuola", in questo caso, è la scuola della vita, dove capisci davvero che la vita non è così rosea, e nessuno ti convincerà con illusioni su un futuro meraviglioso. La scienza è in una triste situazione qui. rappresentanti scuole scientifiche o sono semplicemente elencati, o essi stessi roflano dal livello in cui si trova questa borsa. Salutiamo: il medico più giovane in Russia, specialista in diritto pubblico con formazione degli insegnanti, maestro discorso pubblico e conoscitore dei principi fondamentali del diritto romano. La roccaforte della scienza - due consigli di tesi, i raggi del sole nel regno oscuro, sono stati recentemente chiusi. In terzo luogo, qualcosa sui tipici insegnanti dell'Accademia. Come notato in precedenza, il processo educativo è la soluzione di compiti inutili a chiunque e l'indifferenza per i risultati o la loro mancanza. Mancato interesse per l'argomento e motivazione degli studenti all'apprendimento. L'insegnamento di ogni disciplina si esprime nello studio e nella discussione: storia, materia e oggetto dell'industria, nuda teoria. La conoscenza di alcuni insegnanti è particolarmente impressionante. Ciò può essere visto nella completa ignoranza della pratica giudiziaria, delle informazioni approssimative sull'argomento e di tutto attività educativeè raccontare di nuovo gli argomenti del libro di testo. La maggior parte docenti invitati (ma non l'Università statale di Mosca e HSE), quindi trai le tue conclusioni. P.S. I singoli insegnanti sono l'esatto contrario di quanto detto (Moscow State University e HSE e diversi da RANEPA). Si supera così il presupposto di un buon atteggiamento nei confronti della RANEPA, dalla presentazione dei documenti alla ricezione del diploma. In effetti, ogni punto può essere ragionevolmente esteso a un post a tutti gli effetti. Di conseguenza, senza pretendere nulla e senza scoraggiarti da nulla, trai le tue conclusioni. Tutte le partite sono casuali. Uno studente di questa università: 07 dicembre 2017 Istituto di Scienze Sociali la cosa più infernale che ti può capitare nella vita è questa facoltà (ora è IPINB). l'ufficio del preside è semplicemente disgustoso. tutte le infa utili e necessarie arrivano all'ultimo momento, e tutti i tipi di nishtyaks come le Olimpiadi e così via non sono annunciati a tutti, ma per riferire all'accademia per eventuali test non necessari - dall'intero corso e per obbligo. si ha la sensazione che il corpo docente sia formato esclusivamente da compagni evasi dal manicomio, con almeno due malattie. se vuoi ascoltare storie della vita degli insegnanti o risolvere problemi completamente inutili, sei qui. se hai soldi extra per risolvere qualsiasi difficoltà nella sessione, sei anche qui. Non nego che in facoltà ci siano studenti eccezionali, ma questo è proprio merito loro, perché il materiale verrà gonfiato del 10%, il resto lo faremo noi. e questo è nella scuola di legge più costosa ..) gli studenti nell'ufficio del preside sono trattati come una parasha, mi dispiace, come se dovessi loro per diverse generazioni in anticipo. tutti gli incontri con il preside si tengono nello stile: "paga la retta e non dimenticare le sanzioni". in generale, non troverai peggio della facoltà in termini di contenuto. tanto pathos, ma in effetti - sharaga. Questo è tutto ciò che volevo dire. Uno studente di questa università: 08 novembre 2015 Studio al Dipartimento di Economia, Facoltà di Economia, RANEPA. Per cominciare, qualche parola su tutta l'università: le facoltà sono tante, molte delle quali suddivise in dipartimenti. Allo stesso tempo, specialità simili, anche all'interno della stessa facoltà, ma in dipartimenti diversi, possono differire in modo significativo. So per certo che alla Facoltà di Giurisprudenza, Ibda (MO), Economia (ovvero, Dipartimento di Economia della Facoltà di Economia) e, forse, al MIGS, gli studenti studiano molto e acquisiscono conoscenze davvero eccellenti. SE VAI ALLA RANEPA, SCEGLI LA FACOLTÀ CON MOLTA ATTENZIONE, perché variano molto di livello. Bene, ora in particolare sull'economia) 1) Anche in questo caso, il livello di insegnamento dipende dal gruppo: ci sono gruppi dove è abbastanza difficile studiare, e ci sono quelli dove solo mega-difficile, e di quest'ultimo, gli studenti spesso vogliono vai a gruppi più facili. Il gruppo in cui cadrai dipende dai tuoi punti durante l'anno. 2) molte materie di matematica. Davvero molto. Per i primi 3 anni ce ne sono esattamente 10. E dopo vengono insegnati tutti professori della Facoltà di Meccanica e Matematica dell'Università statale di Mosca. Quindi, se ami la matematica, allora sei il benvenuto!) 3) l'economia è anche a livello. Ci sono molti insegnanti HSE. La maggior parte del tempo è occupata da questioni economiche. ... Mostra per intero...oggetti, anche se a prima vista sembrano pochi, ma questa è un'enorme delusione: i carichi su ciascuno di essi sono enormi 4) in generale, l'economia di RANEPA è una combinazione del matematico della Facoltà di Meccanica e Matematica dell'Università Statale di Mosca e dell'economia della Scuola Superiore di Economia 5) obbligatorio lavoro scientifico, per cui puoi ottenere il maggior numero di bonus: grandi borse di studio, vari pagamenti, l'opportunità di lavorare come ricercatore junior presso l'Istituto Gaidar, ecc. 6) gli ostelli sono stupendi. Ora gli studenti vivono in un ex hotel (che sembra più un hotel a 4-5 stelle) e l'ostello stesso è in fase di ristrutturazione e promette di diventare ancora migliore dell'hotel. 7) ci sono molti eventi, ma c'è poco tempo per loro) Questo, forse, è tutto. Mi scuso per il post così lungo, volevo spiegare tutto in modo più dettagliato. Sono una studentessa del terzo anno della RANEPA. Non posso dire che tutto mi vada bene, ma era l'opzione migliore. Quando sono entrato, ho preso in considerazione cose come la presenza esattamente della direzione e delle materie che voglio studiare, perché sapevo già esattamente con chi voglio lavorare in termini non solo della sfera, ma anche di una direzione specifica, che era ancora abbastanza nuovo al momento del ricovero. Il prezzo per la formazione, a quanto ho capito, ci sono diversi tipi di contratto: in alcuni il prezzo non cambia durante tutta la formazione, mentre in altri l'istituto ha il diritto di aumentarlo. Anche la posizione dell'istituto è stata importante poiché vivo a Nuova Mosca. Dare un posto per il tirocinio, cosa che non tutti gli istituti fanno, ed è difficile ritrovarsi senza legami per essere etero di professione. Bene, e il prestigio della crosta ricevuta, dove senza di essa. E quindi quello che ottengo adesso: la disponibilità dei soggetti di cui ho bisogno (al momento del ricovero, non tutti gli istituti prevedevano tale opportunità, come ora non so); un prezzo fisso per l'intero periodo di studio; al 3° corso abbiamo una pratica - mi hanno fornito un posto; Trascorro un massimo di 4 ore per strada (2 solo andata), il che è molto buono considerando dove vivo; RANEPA al momento 3 ... Mostra per intero...In cima. Cos'altro puoi scrivere come plus? Quasi tutti gli insegnanti sono professionisti, non teorici, il che secondo me è molto meglio, poiché sono sempre consapevoli di tutti gli eventi e le innovazioni, e focalizzano la formazione non sulla cosiddetta teoria del "cramming", ma sull'applicazione della teoria in pratica, che è più utile se hai intenzione di lavorare dopo tutto. È anche spesso invitato ai capi di organizzazioni e specialisti che lavorano nel campo in questione. Un altro plus si può chiamare software professionale con database, nel mio caso è una cosa assolutamente necessaria. A proposito di articoli: Se siete umanisti, ragazzi, non consolatevi con la speranza che se entrate nella professione umanistica, allora la matematica non lo sarà - questa è una sciocchezza. In un modo o nell'altro, la matematica deve essere, dal momento che stai ricevendo un'istruzione superiore, sarà in qualsiasi università, IN CHIUNQUE! L'unica domanda è quanto sarà e in quali forme. Nel mio caso è bastato (1 semestre-linal, 2-matan), oltre a materie che sono direttamente legate alla matematica, ci sono materie che ti costringeranno a contare, ad esempio economia, economia aziendale, boo. contabilità, statistiche e così via. Inoltre, RANEPA (attenzione) UNIVERSITÀ ECONOMICA !!! In un modo o nell'altro, ti immergerai nell'economia e nei numeri con compiti. E sì ragazzi, preparatevi a contare con le mani, non tutti gli insegnanti vi permettono di usare i telefoni, comprare calcolatrici, non ve ne pentirete mai, portare con chi sa calcolare formule, ecc. Inoltre, preparati al fatto che nei primi due corsi ci saranno materie che non hanno molto a che fare con la professione, queste materie devono semplicemente essere, consegnare e dimenticare. A partire dal 3° anno di corso le materie si riducono notevolmente, quasi tutte di professione. A proposito di presenze: Ti consiglio di andare dritto per i primi due anni, lo schema con la reputazione consolidata funziona quasi perfettamente. Siediti nelle prime tre file e fai finta di ascoltare. È meglio scrivere TUTTO ciò che dicono gli insegnanti, aiuterà davvero nell'esame. La regola dei 15 minuti (se l'insegnante non arriva entro 15 minuti, allora puoi andartene), di cui le generazioni più anziane parlano con tanta passione negli occhi, non funziona nelle realtà moderne! Per quanto riguarda gli svantaggi, questi svantaggi sono in un modo o nell'altro in tutte le università: i problemi con il pubblico sono sovrapposizioni e un pubblico viene prenotato da più persone contemporaneamente, ma di norma tutto si risolve entro 15 minuti; a volte dovevo andare in altri edifici, ecc. Cari candidati, o forse l'amministrazione RANEPA, prima di tutto questa lettera è indirizzata a voi. Il primo per avvertire, il secondo nella speranza di salvare l'Accademia. Sono uno studente della PONB e la domanda che voglio sollevare non è emersa ieri. L'ondata di indignazione tra gli studenti ha raggiunto il limite. Innanzitutto, come penso, e molti lo notano, PONB al RANE è davvero un collezionista per tutti coloro che non si sono iscritti a una scuola di legge debole, ma non è nemmeno una questione di conoscenza, tutti i "criminali" e altri criminali vengono inviati qui: una storia sensazionale nei media con il pestaggio di uno studente dell'Accademia, le minoranze nazionali, il trasporto di coltelli per le coppie, il compagno senza fine, ecc., Con la completa inazione dell'ufficio del preside, tra l'altro, non ho mai visto il mio direttore o i miei vice o decano ai miei occhi. Di tanto in tanto, la curatrice in visita del gruppo all'inizio ha provato a fare qualcosa, ma a quanto pare si è rassegnata, poi generalmente hanno iniziato a lavorare con noi, chiunque passasse. Non è nemmeno chiaro chi contattare. Se qualche problema è stato prontamente risolto dall'ufficio del preside, allora è sparare alle nonne degli studenti. Delle quattro direzioni promesse annunciate, solo due sono effettivamente aperte. Per quanto riguarda gli insegnanti e gli eventi serali, questo è a livello, ma lo stato di cose generale non aiuta. Se tutto potesse essere restituito indietro, non sarei entrato nel RANH. Peccato per gli anni di vita sprecati..... Un laureato di questa università: 05 novembre 2019 Istituto di Scienze Sociali Concordo immediatamente che parlerò di una facoltà specifica - ION e il programma di arti liberali, edizione 2019. Le informazioni di seguito si applicano a tutte le aree dell'aeromobile, poiché, di fatto, sono strettamente correlate. 1. Conoscenza. Primo + metà del secondo. Le materie del primo anno sono assolutamente irrilevanti per la professione, una specie di corso scientifico e pop che fa matricole degli pseudo-intellettuali, ma vale la pena notare che fu lui a rivelarsi il più potente e interessante per tutto il tempo dello studio. È stato interessante studiare, la mia testa si è gonfiata per i volumi di informazioni che stavano cercando di stiparti. Tuttavia, all'inizio del secondo anno, sono iniziate a sorgere domande tra gli studenti, dicono, quando inizieremo a imparare ciò che ci è stato promesso e perché lo stiamo facendo? Secondo + terzo + metà quarto Quando gli studenti affamati di conoscenza (e ce n'erano molti) furono finalmente ammessi all'istruzione specializzata, sorse lo sconcerto: quasi tutto ciò che insegnano gli insegnanti può essere letto in modo indipendente su Wikipedia, siti tematici e youtube. " su cui e allo stesso tempo su tutto di fila, alla fine abbiamo "specialisti" che lo sanno ... Mostra per intero...Ci sono molte cose "interessanti", ma in realtà non sono in grado di fare nulla e non c'è una comprensione profonda e qualitativa dell'argomento. Seconda metà del quarto anno. Lo studio, infatti, si è interrotto (2 paia a settimana in un soggetto). 2. Insegnanti. Come in ogni università, ce ne sono di bravi (capiscono la materia, hanno un buon portfolio, sono felici di rispondere e aiutare), ce ne sono di cattivi (di parte, lavorano “per niente”, laici). Non chiedono tangenti, non ci sono nemmeno voci sulla corruzione. Durante i miei studi ho conosciuto insegnanti meravigliosi con i quali è stato molto interessante studiare, imparare cose nuove, migliora, ma tali, purtroppo, sono una minoranza. La maggior parte di loro o non è molto interessata al processo educativo / feedback, o si mostra in modo molto pretenzioso con i loro incredibili meriti e qualità professionali invece di insegnare. A parte, aggiungerò il fatto che a causa di contrasti con la Preside, molti docenti (ottimi tra l'altro) in. lang. i dipartimenti avevano pianificato di andarsene o se ne sarebbero andati al momento del 2019. Il conflitto stesso consisteva nelle lamentele degli studenti per cambiamenti inadeguati nel curriculum e negli esami (poiché i criteri venivano cambiati più volte all'anno, gli insegnanti semplicemente non avevano tempo non solo per preparare gli studenti, ma anche per capire cosa volevano da loro) e le lamentele degli insegnanti sugli stipendi sproporzionati rispetto al lavoro. Dopo le massicce lamentele degli studenti all'ufficio del preside, l'amministrazione ha fatto una mossa di genio e ha accusato gli insegnanti di tutto, dicono che sei stato tu a convincere gli studenti, a fare tutto questo casino, ecc. 3. Ufficio del preside. Ragazzi mistici che fanno il loro lavoro solo quando è il momento di prelevare soldi dai siti a pagamento, li prenderanno anche da terra, per tutte le altre domande/lamentele/suggerimenti vi prego di aspettare il tempo in riva al mare. L'orario che arriva il giorno prima alle 23:00 è diventato la norma. 4. Extra-curriculum. Ci sono molte attività extracurriculari, succose, interessanti, per tutti i gusti e colori, basta avere il tempo di iscriversi a un nuovo circolo. 5. Pratica/tirocinio. Gli stage sono retribuiti, ne so poco. La pratica ci è stata data dalla metà del 2 ° anno e lo hanno fatto costantemente (ogni sei mesi) e i posti per passare il dipartimento o cercare te stesso, ma il fatto che hai un programma per il secondo turno, con cui nessuno fa pratica, tk. la tua giornata lavorativa è trascorsa all'università, a nessuno importa. Come via d'uscita: ungere con un insegnante che può prenderti sotto l'ala protettrice di se stesso o di amici. La capacità di versare acqua nel rapporto è stata aumentata a 3 pagine al minuto. 6. Assenteismo e studio. La maggior parte degli insegnanti è fedele all'assenteismo, la cosa principale nel qual caso è essere pronti a rispondere a una coppia, è meglio essere in ritardo non più di 10-15 minuti, anche se, spesso, gli insegnanti stessi potrebbero essere in ritardo, perché le pause di 10 minuti sono dure, tutto quello che devi fare è camminare verso il prossimo pubblico e qualcun altro ha bisogno di fumare, mangiare, andare in bagno, chiacchierare, ecc. Per quanto riguarda i compiti, poi ogni insegnante ha un ordine individuale. In generale, è estremamente facile studiare, a parte il periodo della sessione in cui devi tirarti su i pantaloni ed esercitarti a stipare strettamente, perché è sufficiente ottenere più di 70 punti (da 61 punti, un quattro inizia). Ho imparato quali sono le lezioni da amici di altre università, tk. abbiamo avuto solo seminari. 7. Mensa e caffè. È per il loro bene che vale la pena andare qui, si nutrono molto, il cibo è gustoso, per alcuni potrebbe essere un po' caro. Non è un peccato dare metà del regno per il caffè Ranchow e l'insalata Caesar. Riepilogo. + Atmosfera accogliente + Lingue straniere forti + Tante attività extrascolastiche + Tutto ciò che riguarda gli sport in quota (palestre, attrezzature, circoli) + Buona attrezzatura e decorazione delle aule + Sala da pranzo deliziosa + Caffè. È molto bravo. + - Imparare è facile - Non otterrai abilità pratiche - La conoscenza è MOLTO superficiale - Molti insegnanti con un PSI . sopravvalutato - Programma idiota e brevi pause - L'ufficio del preside non è il tuo assistente - Coppie su tessuti e su Kolomenskaya)))))))) Uno studente di questa università: 06 novembre 2015 Sono una studentessa del secondo anno dell'IBDA, direzione del management - mi piace tutto :) Inizialmente, è venuta qui con un'alternativa sotto forma di Università statale di Mosca. Preferiva l'Accademia come istituzione educativa più concettuale e aperta con un orientamento pratico dell'educazione. In effetti, la maggior parte degli insegnanti proviene da HSE, MGIMO, Università statale di Mosca, quindi, in effetti, sia il programma che l'essenza della presentazione non variano molto, ma abbiamo raccolto il succo: il meglio di ogni università. Tanta pratica, da 1 corso, da 1 giorno di studio - eventi costanti, attività extracurriculari, attività. Vari forum e conferenze, grande attenzione alle lingue (e non solo all'inglese!) - offrono l'opportunità di esercitarsi nel parlare. Ma come è stato scritto sopra nella descrizione dell'università, la differenza tra le facoltà dell'Accademia è colossale. Secondo la mia opinione personale e le recensioni dei compagni studenti, l'IBDA e il FESN sono in cima alla mia direzione. Anche se gli studenti di qualche IOM, ovviamente, diranno che solo i maggiori studiano con noi. E avranno ragione, ma solo in parte. In effetti, le tasse universitarie di quest'anno potrebbero essere troppo alte. Ma come impiegato statale, questo non mi preoccupa particolarmente. Sì, ci sono solo elicotteri e panamers nel parcheggio, ma questo non interferisce con l'apprendimento se lo desideri. n ... Mostra per intero...al contrario, questa è una grande opportunità per acquisire connessioni utili per il futuro, se capisci cosa intendo. Quest'anno potrebbero esserci dei problemi con l'ostello, perché l'edificio principale dell'ostello sul territorio dell'Accademia (è irrealisticamente bello!) è ora in fase di revisione, quindi ai primi studenti viene assegnato un ostello da qualche altra parte. Ma per quanto riguarda lo studio e la comunicazione, tutto è di prima classe)) non consiglio. Gli insegnanti strisciano davanti a studenti con genitori benestanti (di cui la maggioranza), questi studenti siedono sui banchi posteriori con le gambe gettate sul tavolo e questa è la norma. Con questo schema, gli insegnanti non insegnano, si limitano a leccare il culo degli studenti ricchi, danno loro 3 per così, in modo che non se ne vadano e paghino tasse aggiuntive in futuro. programmi di studio all'estero. Inoltre, questo approccio all'apprendimento crea un ambiente e una cultura insopportabili all'interno dell'università. Se non sei ricco e bruci / vuoi studiare / intelligente - non ti è permesso studiare, gli insegnanti ti ripagheranno per questa umiliazione di fronte ai ricchi, umiliandoti! Allo stesso tempo, le donne delle pulizie, al contrario, diffamano tutti e tutto. Non c'è rispetto per gli studenti! Tratta come bambini. Che tu ci creda o no, i genitori stanno richiamando per l'assenteismo! Corri da lì! Non esiste un sistema di controllo della conoscenza! Per esperienza posso dire che i migliori specialisti che ho incontrato si sono diplomati alla Higher School of Economics. Qui insegnano davvero e danno per imparare e sviluppare! Buon pomeriggio, cari candidati e studenti! Sto scrivendo una recensione sulla magistratura dell'Accademia presidenziale russa dell'economia nazionale e della pubblica amministrazione, direzione - "Banche, finanza, investimenti". Sono entrato in questa direzione su base commerciale (ho finito la mia laurea in un'altra università), perché mi piaceva il programma, e all'open day, il preside ha elogiato corpo docente e prospettive. Quali sono i pro? 1. Insegnanti davvero bravi: molti di loro sono pubblicati nelle principali pubblicazioni, le coppie guida in modo interessante; può aiutare con una consulenza professionale e sono solo brave persone. 2. Tempo conveniente per le lezioni, puoi combinare lo studio con il lavoro. Le lezioni si tengono nei giorni feriali la sera dalle 19 alle 22 e il sabato. 3. Università finanziariamente sicura: fornire accesso a una biblioteca ben fornita e fornire accesso remoto a una serie di pubblicazioni elettroniche, il che semplifica notevolmente l'apprendimento. E, purtroppo, è tutto. Gli svantaggi dell'apprendimento sono incomparabilmente maggiori. 1. Lo svantaggio principale è un capo dei programmi di master assolutamente inadeguato. M ***** Irina Igorevna (direttore dei programmi di master) è una signora molto sgradevole, ostile e maleducata con il complesso di un guardiano. Grida costantemente agli studenti, maleducato, chiamando ... Mostra per intero...ala i miei compagni di classe sono stupidi, mediocri, minacciano costantemente di essere espulsi per alcune sciocchezze, ecc. Non puoi aspettare un aiuto da lei. Di conseguenza, c'è un'atmosfera nervosa nell'ufficio del preside, è semplicemente scomodo andarci. Diventa scomodo studiare, molti di coloro che si sono laureati in magistratura ricordano questa volta come un brutto sogno. Il capo di un altro gruppo è stato portato alle lacrime da I. I. M ***** diverse volte solo perché qualcuno non ha risposto in tempo ai dati del questionario. Tutto questo è molto disgustoso, ma per qualche motivo non viene licenziata. 2. Curriculum abbreviato in molte materie. A mio avviso, alcune discipline non possono essere padroneggiate in 12-15 ore di lezione in aula, nonostante gli insegnanti non forniscano materiali per il lavoro indipendente. 3. Non tutti i supervisori aiutano gli studenti a scrivere una tesi. Molte persone scrivono semplicemente una recensione senza leggerla. E in difesa chiedono per intero. Anche la difesa si svolge in modo peculiare. I membri della commissione danno cinque "loro" laureati, e altri potrebbero anche non ascoltare la fine. 4. Chiaro. Dicono che un altro gruppo includesse un ragazzo con un cognome georgiano nelle liste degli studenti. Inoltre, in classe, non è mai apparso affatto. Nessuno l'ha visto. l'ha visto solo in difesa. Come abbia potuto ottenere un diploma senza mai presentarsi in classe è ancora un mistero (anche se tutti lo capiscono...). Riassumendo, posso dire che i soldi spesi per l'istruzione sono un peccato. L'università è buona, ma francamente cattivi atteggiamenti nei confronti degli studenti e maleducazione per quel tipo di denaro, sicuramente non vorrei sperimentare di nuovo. Ciao a tutti! Oggi ho deciso di parlare della mia Accademia e della mia Facoltà. Leggo periodicamente "fughe di notizie" su RANEPA, e ogni volta noto che stiamo parlando di grandi istituti e, per qualche motivo, facoltà più piccole rimangono nell'ombra. Ciò rende impossibile valutare e confrontare obiettivamente i pro ei contro di facoltà e direzioni. La maggior parte delle opinioni si basa su una sorta di descrizioni e supposizioni indirette, quindi oggi ho deciso di "aprire il velo della segretezza" e parlare di una di queste facoltà. Attualmente sto studiando presso la Facoltà di Scienze Economiche e Sociali (FESN). Sono entrato in accademia sul budget per le Olimpiadi, ma al comitato di selezione ho fatto domanda per la direzione della gestione ed ero molto preoccupato che sarebbero stati iscritti nel posto sbagliato. Ma tutto è finito bene e per il secondo anno studio alla FESN. Al momento dell'ammissione, la scelta è stata enorme, poiché l'Olimpiade è stata citata in molte università, ma è stata la FESN ad attirarmi, poiché nella primavera del 2018 ho visitato l'ufficio del rettore "in gita". Ho appena chiamato e ho accettato. Qualunque cosa! Facile e molto conveniente. Probabilmente, è proprio questo tipo di cordialità e apertura che attrae molti candidati, perché ogni corso di laurea è di 130 persone e tutte si sostengono a vicenda. ... Mostra per intero...vivi e aiuta, nonostante la dura lotta per un posto in classifica, ma ne vale la pena, credimi. Un'altra grande scoperta per me è stata che l'ufficio del preside conosce tutti per nome! Dove puoi trovare questo! La porta dell'ufficio del preside non è mai chiusa. Nell'aula didattica, puoi tranquillamente portare i laptop per studiare, stampare qualcosa e persino scaldare cibo e bere caffè. È davvero conveniente. Pertanto, il comitato di selezione della facoltà seleziona molto attentamente i nuovi studenti in modo che questo clima familiare al FESN sia sempre preservato. Le lingue straniere sono state un altro fattore decisivo per me, e vengono insegnate molto bene in facoltà. È grazie alla nostra facoltà che RANEPA ha ricevuto lo status di Centro autorizzato per l'inglese dell'Università di Cambridge. Nel programma di ognuno di noi: un certificato Cambridge obbligatorio alla fine del 2° corso, un altro certificato (CAE, IELTS, TOEFL, GMAT) o un diploma russo di interprete alla fine del 3° e 4° corso. E qui tutti gli studenti possono ottenere due certificati internazionali in inglese e un diploma russo. Certo, in pratica, una parte decente si accontenta di solo due certificati, o anche uno, ma chi vuole ottenerli tutti e tre ha tutte le condizioni, e questo è bello. Inoltre, puoi ottenere un certificato in una seconda lingua straniera e, come optional, imparare una terza lingua. Poiché le lingue straniere sono la mia passione, semplicemente non ho potuto resistere a tali opportunità. Tra l'altro, la facoltà INSEGNA veramente Management. Gli insegnanti sono concentrati sulla pratica, per lavorare nel campo degli affari. E gli studenti sono preparati proprio per le situazioni della vita reale. FESN è riuscito a fare qualcosa che non è disponibile da nessun'altra parte: combinare la formazione con le grandi aziende: i loro corsi di formazione presso la facoltà sono tenuti da progetti Coca-Cola, Pfizer, BMW, Bosch, Delonghi, PepsiCo, Sberbank, ecc. Non ho trovato tali informazioni da nessuna parte, ed è davvero sorprendente. Per te, uno studente di 1-2 anni, i rappresentanti delle grandi aziende conducono i loro corsi. È semplicemente WOW! A proposito, parlando di progetti, posso notare che ce ne sono parecchi, circa 30-35 all'anno; partecipano circa 150 studenti di 3 e 4 corsi. E anche il 2 ° corso non si fa da parte: ad esempio, di recente sono andato da Pfizer per ricevere dati sul progetto. Per me, questa offerta è stata solo uno shock, perché non me lo aspettavo in alcun modo e, naturalmente, ho accettato, perché non avrò un'esperienza del genere da nessuna parte. Molti progetti sono in corso di sviluppo con università in Germania, Belgio, Italia e Francia in lingua inglese; nel processo, le squadre vanno da un amico a un amico con una difesa intermedia o finale del progetto prima della gestione dell'azienda cliente. Si tratta di un'ottima esperienza professionale: infatti, in 5-6 mesi di lavoro sui progetti, gli studenti salgono al livello della vera e propria consulenza, e le stesse aziende prendono parte al progetto come esperienza di sei mesi lavoro pratico... Ed è attraverso questi progetti che spero di entrare in queste aziende per stage retribuiti di un anno, perché alcuni studenti FESN sono già stati in grado di farlo. In generale, la nostra formazione è molto intensa e talvolta stressante, ma i metodi sono i più moderni, studiamo sul portale lms, su WhatsApp, VKontakte, Telegram e persino su Instagram e ogni insegnante si preoccupa davvero dei risultati dei suoi studenti. Molto comodo da realizzare e inviare compiti a casa da un telefono, sulla strada per la metropolitana o dove semplicemente non ci sono computer o libri di testo. E mi piace anche che abbiamo un chiaro sistema di valutazione sotto forma di rating, per un posto in cima al quale c'è una dura lotta. La valutazione incoraggia gli studenti a studiare, poiché ci sono buoni bonus per i primi posti, che vanno da uno sconto sulle tasse universitarie a viaggi in altre città e paesi. Grazie al mio posto tra i primi, ho potuto ottenere uno studio di sei mesi in Italia. L'intero trimestre (sì, abbiamo 3 sessioni) ho studiato all'Università di Pisa, e questa è un'esperienza colossale per me. Oltre alle valutazioni degli studenti, ci sono anche le valutazioni degli insegnanti: valutiamo anonimamente il lavoro di ciascuno e, ad esempio, recentemente un insegnante (già vecchio) a metà anno è stato sostituito da un altro. Questo approccio al lavoro con gli studenti è molto piacevole e riscalda l'anima)). L'unica cosa che vorrei aggiungere sono gli scambi studenteschi gratuiti, o meglio il loro numero. Vorrei che almeno la metà degli studenti potesse avere la stessa esperienza che faccio io in Italia. Vedo che la facoltà sta lavorando su questo, e spero che col tempo si rivelerà così. P.S. Spero che la mia recensione si sia rivelata davvero utile e che possa aiutare qualcuno a fare la scelta giusta al momento della domanda. Sono stato uno studente di questo sharaga già per il secondo anno. Studio dietro compenso, al dipartimento di giornalismo. Non insegnano gratis lì. Cosa posso dire dell'università e degli insegnanti? Poco buono. Preparati al fatto che verrai inviato a studiare non solo all'indirizzo principale dell'accademia. Ti aspettano viaggi affascinanti alla stazione della metropolitana Kotelniki e ad altre filiali. Non lasciarti ingannare dalla brillante copertina del Gaidar Forum. Non avrà alcun valore pratico per te. Se vuoi veramente studiare giornalismo, allora l'Università statale di Mosca o HSE è meglio. Il livello degli studenti stessi è al di sotto del plinto, la soglia d'esame è di soli 186 punti (per il 2018). Più di 90 persone sono state reclutate nel mio stream, nonostante sul sito siano stati annunciati 70 posti. La selezione e la competizione sono solo un'apparenza. Sono persino accettati con punteggi soglia in lingua russa. L'accademia è molto avida di denaro. Anche l'ufficio del preside non è il massimo. Al primo incontro, ti sembrerà che ogni insegnante sia personalmente interessato al tuo successo. Non farti ingannare. Per esperienza personale, dirò che il preside è molto vendicativo, ma ha paura di tutti coloro che sono di grado più alto. Lamentarsi e sistemare le cose con lui è inutile. L'organizzazione della formazione qui è semplicemente disgustosa. Nel primo semestre ... Mostra per intero...Avevamo anche lezioni nei corridoi. La costante mancanza di pubblico era dovuta ai lavori di ristrutturazione. Il programma è molto debole, ci sono poche materie nella specialità. Un sacco di tutti i tipi di acqua da cui dovresti conoscere curriculum scolastico... Solo la letteratura è adeguatamente insegnata qui. Anche la pienezza del programma è zoppa: potrebbe esserci solo un paio al giorno. La Facoltà di giornalismo dell'IGSU è molto orgogliosa del suo sistema di tutoraggio, ma anche qui ci sono delle insidie. Tutto dipende dal maestro del corso, con il quale il nostro set non è stato molto fortunato. Continuo a non capire come una presentatrice di talk show possa insegnare giornalismo politico. Il sistema BRS merita un'attenzione particolare. Tiene conto di tutte le tue omissioni, incide sui voti. Alcuni istruttori ti valuteranno solo su questo. In breve: se non hai superato l'esame non molto bene / non vuoi sforzarti per tutti e 4 gli anni / ti consideri un intrattenitore di massa, allora la facoltà di giornalismo dell'IGSU è la tua scelta. Solo ora non sarà possibile trovare un lavoro nella specialità. Il dipartimento di giornalismo dell'IGSU è un'enorme bolla di sapone. Uno studente di questa università: 03 settembre 2016 Ho deciso di scrivere questa recensione in modo che i candidati sappiano cosa c'è da fare. Quest'anno mi sono già trasferita al 2° anno della Facoltà di Scienze Economiche e Sociali (FESN) della RANEPA. Quando ho scelto un'università per l'ammissione un anno fa, ho fatto domanda al PRUE. Plekhanov, l'Università finanziaria sotto il governo e alla RANEPA (lo confesso, l'ho trattato con un certo scetticismo). Dopo un colloquio con il preside della facoltà, ho consegnato gli originali lo stesso giorno, ero così affascinato da tutto. E, devo dire, durante l'anno di studio, non sono mai stato deluso. Per chi è in attesa di omaggi e giornate studentesche spensierate, è meglio cercare un'altra università o facoltà. È molto difficile studiare alla facoltà, devi lavorare sodo. Ti verrà detto questo direttamente al momento del ricovero, e questo è vero. Imparare è difficile, ma interessante. Le specificità della facoltà sono tali che, oltre all'inglese, DEVI imparare altre 2 lingue straniere. Ci sono alcune materie insegnate da insegnanti stranieri, ovviamente, in inglese, quindi se il tuo livello di inglese è inferiore a Upper Intermediate, sarà più difficile. Tutte le materie sono interessanti e utili (pianificazione aziendale, per esempio), ci sono insegnanti che hanno insegnato a Yale o uomini d'affari attuali. Oltre al molto ... Mostra per intero...Cheb process, l'accademia ospita regolarmente forum/conferenze/ecc. a cui partecipano gli studenti. Sulla difesa dei piani aziendali, già nel primo anno di studio, 5-10 uomini d'affari attivi vengono all'esame e valutano il tuo piano aziendale. E la cosa più importante, secondo me, è il FESN: l'atmosfera. La facoltà si posiziona come una grande famiglia, dove tutti e 4 i corsi comunicano tra loro. L'incredibile atmosfera si estende non solo agli studenti, ma anche agli insegnanti. In qualsiasi momento puoi andare nell'ufficio del preside, prendere un tè e un biscotto e fare un paio di battute con il preside. Se ci sono difficoltà con la materia, gli insegnanti ti aiutano dopo le lezioni. È inoltre possibile ottenere certificati in inglese: WEIGHT (per il 2° anno), GMAT, IELTS e CAE (per il 3° anno) e nella seconda/terza lingua. Nel 3° anno è certificato da Microsoft. Tutto quanto sopra è solo una parte di ciò che la facoltà ha. Se hai domande, scrivi alla mail, te lo dirò in modo più dettagliato :) L'unico aspetto negativo è che è difficile studiare. Coloro che non "tirano" vengono trasferiti a facoltà deboli, come l'IOM o l'ION. 0