Să ne cufundăm astăzi în copilărie și să ne amintim sau să aflăm denumirile englezești ale jucăriilor și ale jocurilor. Acest lucru va fi util copiilor, părinților și chiar și adulților fără copii - de exemplu, pentru a comanda jucării în străinătate ca cadouri pentru nepoții sau copiii prietenilor.
Numele în engleză ale majorității jucăriilor sunt formate destul de simplu: trebuie să adăugați cuvântul „ jucărie"- jucărie. Cel mai adesea acestea sunt diferite tipuri de transport - o mașină, o motocicletă de jucărie, o barcă, un tren, un avion: în consecință, în engleză va fi jucărie-masina , jucărie-motocicletă , jucărie-navă, jucărie-aburi-motor Şi jucărie-avion .
La fel ca rușii, britanicii cumpără zdrănitoare pentru cei mai mici copii. Se numesc toate tipurile de jucării mici de sunete și zgârieturi zdrăngănit sau jucăriezdrăngănit. Uneori, un zornăitură are un alt scop - un dispozitiv de dentiție, se numesc astfel de jucării zdrăngănitdintitorii. Au o suprafață texturată elastică, care este confortabilă pentru copii să-și zgârie gingiile. 
O jucărie englezească populară este un cal pe un băț. Ei o sună hobby-cal. Nu confundați acest cuvânt cu o altă jucărie similară - un cal balansoar, care este cunoscut ca legănându-secal. Recent, au apărut balansoare cu alte animale în loc de cai - de exemplu, elan sau căprioare. Dar sunt chemați oricum legănându-secal, deoarece aceasta este o expresie stabilă.
O jucărie atât de simplă și comună precum paharul are mai multe nume diferite în engleză: plută-pahar, Doar pahar sau înclinarepăpuşă. Păpușile obișnuite sunt păpuși, iar păpușile sunt cunoscute ca copil-păpuși
.
Topul sau blatul are, de asemenea, mai multe nume diferite. Cel mai adesea englezii vorbesc simplu top, Uneori - fredonândtop. Un alt cuvânt interesant este comun titirez, care constă din două părți - vârtej(rotire) și gig(concert). De asemenea, puteți auzi nume precum sunete , pinwheels , la naiba-haws , vârtejele , filatori: Acestea sunt toate tipuri diferite de blaturi.
Numele jocurilor tradiționale engleze pentru copii sunt și mai interesante - nu numai din punct de vedere lexical, ci și cultural. De exemplu, un analog al jocului „căzaci-tâlhari” poate fi numit diferit: cowboysşiindienii
sau poliţiştişitâlhari
de la americani, zâneşivrăjitoare
de la britanici. În general, toate jocurile de acest tip sunt numite crambo. Britanicii și americanii folosesc și etichete - atingere-dura, clasice - şotron sau leapfrog - săritură
.
Amintiți-vă jucăriile preferate și găsiți-le numele în engleză. De asemenea, vă recomandăm să includeți și tema jocurilor și jucăriilor în cursurile de limbi străine pentru copii.
Un obiect destinat jocului copiilor, cu scop educativ; o operă de artă care sintetizează mijloacele expresive ale sculpturii, artelor decorative și aplicate, designului artistic și artei teatrale... ... Enciclopedia de artă
Jucărie- Jucărie. Cal de copii. JUCĂRIE, un articol special realizat care servește la distracția și dezvoltarea mentală a unui copil. Jucăriile, imagini cu oameni și animale, copii ale obiectelor, permit copilului să-și învețe rolul și scopul funcțional,... ... Dicţionar Enciclopedic Ilustrat
jucărie- JUCĂRIE (p. 253) Printre relatările senzaționale despre viața și moartea persoanelor cu titlul, o scurtă notă a fulgerat aproape neobservată într-un număr recent al revistei Time: un bărbat al cărui nume ne este familiar fiecăruia dintre noi încă de la o vârstă fragedă, Christopher. , a decedat...... Mare enciclopedie psihologică
JUCĂRIE- JUCĂRIE, jucării, femei. 1. Un lucru cu care se joacă copiii. Jucării pentru copii. În afară de pietricele și scoici, copilul nu avea alte jucării. || Un obiect de distracție, distracție. „Viața nu este o jucărie, ci o chestiune dificilă.” L. Tolstoi. Aceasta nu este o jucărie! 2. transfer...... Dicționarul explicativ al lui Ușakov
jucărie- matryoshka, chicoteli și chicoteli, mărunțiș, pahar, chicoteli, zdrăngănitor, bibelorie, petardă, distracție, divertisment, Cheburashka, joacă, plăcere, sperietoare, Vanya Vstanka, jucărie, joc, mărunțiș, fleac, kubar, glumă, tchotchke ... Dicţionar de sinonime
JUCĂRIE- JUCĂRIE, un articol special realizat care servește la distracția și dezvoltarea mentală a unui copil. Jucăriile, imaginile cu oameni și animale, copii ale obiectelor, permit copilului să-și învețe rolul și scopul funcțional, contribuie la dezvoltarea... ... Enciclopedie modernă
Jucărie- (limba străină) o cameră mică, amenajată cu gust. mier. Camerele și grădina ei erau mici și nu bogate, dar toate erau aranjate atât de îngrijit și curat... încât cuvântul jucărie, folosit adesea în laude de către oaspeți, era extrem de potrivit pentru grădină și... ... Marele dicționar explicativ și frazeologic al lui Michelson (ortografia originală)
JUCĂRIE- JUCĂRIE și, femeie. 1. Un lucru folosit pentru a juca (vezi jocul în sensul 1). Jucării pentru copii (tradus și: despre ceva ușor de făcut; colocvial). La fel ca. (despre cineva frumos, elegant). Magazin de jucării. Faceți o jucărie din ceva. (tradus: a face ceva... Dicționarul explicativ al lui Ozhegov
jucărie- JUCĂRIE și, f. Joc pe calculator... Dicţionar de rusă argot
Jucărie- numele decom. tipuri de articole utilizate în jocuri. Estetic Nivelul de artă ne permite să o considerăm un tip de artă în general și artă aplicată decorativă în special. I. foloseste expres. mijloace de sculptură, design. Artist caracteristici eu...... Dicționar enciclopedic umanitar rus
Jucărie- un articol destinat jocului. Recreând obiecte și imagini reale și imaginare, I. servește scopurilor educației mentale, morale, estetice și fizice. I. ajută copilul să învețe despre lumea din jurul lui, îl obișnuiește cu... ... Marea Enciclopedie Sovietică
Versuri pentru un cântec despre jucării
Cântecul jucăriilor
Jucării, jucării, jucării,
Îmi place să împărtășesc
Jucării, jucării, jucării,
Hai să ne jucăm împreună
Numele meu este Mike
eu sunt un baiat
Îmi place să mă joc
Am multe jucării
Îmi place să împărtășesc
Hai să ne jucăm împreună
Am o minge - O MINGE
Am un tren – UN TREN
Am o navă – O NAVA
Am un avion – UN AVION
Am o mașină – O MAȘINĂ
Am o barcă – O BARCĂ
Am o bicicletă – O BICICLETA
Am un robot – UN ROBOT
Numele meu este Jane
eu sunt fata
Îmi place să mă joc
Am multe jucării
Îmi place să împărtășesc
Hai să ne jucăm împreună
Am o păpușă – O PĂPUSĂ
Am o casă – O CASĂ
Am un plus – UN TEDDY
Am un puzzle – UN PUZZLE
Am o carte – O CARTE
Am o cutie muzicală – A MUSIC BOX
Am un yo-yo – UN YO-YO
Am o vulpe – O VULPE.
Jucării, jucării, jucării,
Îmi place să împărtășesc
Jucării, jucării, jucării,
Hai să ne jucăm împreună
Pe lângă melodia pe care am pregătit-o carduri flash cu jucării din cântec și cărți suplimentare cu jucării folosite în jocul Bingo. Ca de obicei, am pregătit două seturi de carduri flash pe care le poți folosi pentru diverse jocuri de vocabular în lecția ta de engleză. Primul set conține cartonașe în care sunt prezentate doar imagini, cuvintele sunt date pe cartonașe mici separate. Puteți folosi aceste cartonașe pentru a introduce vocabular nou în jocuri precum „Ce jucărie s-a pierdut?”, „Numiți jucăriile preferate” etc. Invitați copiii să asocieze și cuvintele de pe cartonașe mici cu imaginile, ceea ce îi va ajuta să consolideze vocabularul acest subiect. Al doilea set conține cartonașe cu imagini și cuvinte. Aceste carduri pot fi folosite pentru a prezenta vocabular nou.
Setul de carduri 1
Setul de carduri 2
Joc de bingo pe tema Jucării
Jocul luminos și colorat „Bingo” va aduce cu siguranță o mulțime de impresii vesele copilului și îl va ajuta să-și amintească numele jucăriilor în limba engleză.Sarcini pe tema Jucării
Vă prezint atenției mai multe sarcini de consolidare a materialului studiat.Sarcina 1: Aceasta este o sarcină pentru cei mici. Copiii trebuie să asorteze jucăriile cu literele corespunzătoare.
Sarcina 2: Această sarcină este pentru acei copii care știu deja să citească și au învățat bine numele jucăriilor în limba engleză. Copiii trebuie să conecteze numele jucăriei cu imaginea.
 |
Sarcina 3: Pentru a finaliza această sarcină, trebuie să aveți o bună cunoaștere a ortografiei corecte a numelor de jucării în limba engleză. Trebuie să inserați literele lipsă în cuvinte și să conectați cuvintele cu imaginile.
 |
Sarcina 4: În această sarcină, trebuie să vă dați seama ce jucării preferă băieții și cu care fetelor le place cel mai mult să se joace. Copiii trebuie să asorteze jucăriile cu imagini cu Mike și Jane pe baza versurilor melodiei.
Sper că tu și copiii tăi te vei bucura de cântecul meu despre jucării. Noroc!
Subiectul lecției: "Jucării"
Obiectivul lecției: Consolidarea vocabularului și a structurilor de vorbire studiate anterior; introducerea unei noi unități lexicale pe tema „Jucării”.
Obiectivele lecției:
Dezvoltarea capacității de a descrie o jucărie preferată (culoare, dimensiune) la un nivel elementar.
Introducerea unui vocabular nou pe tema „Jucării”.
Dezvoltarea atenției și memoriei în jocul „Ce jucărie lipsește?”.
Dezvoltarea abilităților în toate tipurile de activitate de vorbire.
Dezvoltarea interesului copiilor pentru limba engleză prin joc.
Dezvoltarea abilităților de comportament în echipă la copii prin jocuri de grup.
Progresul lecției:
1. Moment organizatoric ( salut ).
Profesor: Bună seara, baieti si fete!
Copii: Bună seara, profesor!
Profesor: Mă bucur să te văd!
Copii: Si eu ma bucur sa te vad!
Profesor : Acum haideți să vă cunoaștem.
Hai să jucăm un joc « Cercul de cunoștințe.”
Vă rog să stați într-un cerc. (Copiii stau în cerc cu profesorul).
Acesta va fi cercul nostru de cunoștințe.
Am o minge în mâini, pe care o vom trece. Cel care are mingea în mâini vorbește despre sine, adică își spune numele, câți ani are și unde locuiește. Să începem Cu eu .
( Numele meu este ( Nume ). eu sunt ( vârstă ). eu a.m din Ishim ).
(Profesorul trece mingea celui următor, copiii vorbesc despre ei înșiși.)
Cum te numești?
Câți ani ai?
De unde ești?
Multumesc!
Stai jos, te rog!
2. Repetarea adjectivelor. Jocul „Completează propoziția”.
Profesor : Copii, știți cine este acesta? ( arată un șoarece de jucărie).
Copii : Omouse .
Profesor : Așa este, acum hai să jucăm jocul „Completă propoziția”. Vă voi citi o poezie despre un șoarece și trebuie să alegeți un adjectiv potrivit în engleză, care să se potrivească cu rima.
A trăit un șoarece pe planetă.
Era fericit, asta înseamnă - fericit
Nu cunoștea probleme
Nu am fost tristă, asta înseamnă - trist
A găsit o ciupercă uriașă
În engleză înseamnă - mare
Am găsit o mică ciupercă
În engleză asta este mic
Noul prieten al șoarecelui - Sue
O pentru că nou este nou
Prietenul meu era foarte tânăr
Nu e bătrân, nu este - vechi
ŞI c măgarul era Robin Hood
A fost bine
Mijloace - bun
O în pădure trăia un canibal
Era rău, asta e - rău
3. Repetarea structurilor vorbirii " Da , ea este », « Nu , ea nu este ’ t . Ea ’ s o …»
Profesor: Șoarecele are prieteni. Acum iti voi arata poze cu animale, iar tu vei monitoriza daca am numit animalul corect sau nu, daca nu, ma corectezi.
( Profesorul arată imagini, denumind animalele înfățișate pe ele. Dacă profesorul numește animalul corect, atunci elevii sunt de acord: „Da, eaeste" Dacă profesorul greșește, elevii îl corectează: „Nu, eanu este’ t. Ea’ so …”)
4. Consolidarea vocabularului și a structurilor vorbirii (Tema „Jucării”).
Profesor : Copii, sunt jucării pe masa mea ale căror nume le știți deja ( se efectuează repetarea unităţi lexicale studiate anterior).Vă rugăm să selectați jucăria ta preferată și numește-i dimensiunea și culoarea. ( Copii Unul câte unul vin la masă, scot jucării și termină sarcina.)
Copii: Este un câine (pisica, porc, cal, vulpe...)
Este un câine mare. Este un câine mare, negru.
Ce este? Ce culoare are? Ce dimensiune are?
Minut de educație fizică .
Profesor : Ești obosit? Tu obosit ? Să ne odihnim. Să hai sa ne odihnim .
(Clasa se repetă după profesor.)
StandSus! Mâinile sus! Mâinile în jos! Aşezaţi-vă!
Ridice în picioare! Mâinile în lateral! Aplecați la stânga! Îndoiți-vă la dreapta!
Mâinile sus! Mâinile în jos! Mâinile pe șolduri! Stajos!
Profesor : Acum vom afla ce animale de companie și jucării aveți?
Ai multe animale de companie?
Copii : Da, am.
Profesor : Ce animale de companie ai?
Copii : Am o pisică (un câine, o țestoasă).
Profesor :
Ai o pisică? (un câine, o țestoasă).
Îți place să te joci cu o pisică? (Îți place să te joci cu pisica?)
Îți place să te joci cu un câine? (Îți place să te joci cu câinele?)
Profesor :
Ai multe jucării?
Copii : Da, am.
Profesor :
Ai o minge? (o păpușă, o mașină, un top, un set?)
Îți place să te joci cu o minge?(o păpușă, o mașină, un top, un set?)
Copii: am o minge. (o păpușă, o mașină, un top, un set.)
Profesor : Care este jucăria ta preferată?
Copii: Jucăria mea preferată este…
5. Introducerea unei noi unități lexicale pe tema „Jucării”.
Profesor :
Astăzi vă vom prezenta o nouă jucărie. Uită-te la poză și spune-mi ce este?
Copii : Găleată.
Profesor : În engleză bucket - găleată
Ce este?
Copii: Este o găleată .
Profesor : Ai un găleată?
Copii : Da, am.
6. Joc „Potriviți imaginile și cuvintele”.
Profesor :
s-a gândit șoricelul nostru. A devenit trist pentru că nu a putut face față următoarei sarcini. Să-l ajutăm?
Copii : Da!
Profesor Pe tablă vedem imagini cu jucării și cuvintele și numele acestor jucării. Sarcina este următoarea: trebuie să găsiți cuvântul corespunzător pentru fiecare imagine, să îl citiți și să îl conectați cu imaginea.
Vom îndeplini sarcina „în lanț”, adică unul după altul. (Copiii ies, citesc cuvântul și leagă-l cu poza corespunzătoare).
Joc „Ce jucărie lipsește?”
Profesor :
Joc„Ce jucărie lipsește?”(Profesoara arata mai multe poze cu jucarii. Copiii le memoreaza, apoi inchid ochii, in acest moment profesorul ascunde una dintre poze, copiii trebuie sa ghiceasca care poza lipseste).
7.Repetarea verbelor.
Profesor :
Spune-ne ce pot face animalele noastre.
(Elevii numesc pe rând acțiunile folosind un model gramatical.
O pisică poate sări.
Un câine poate alerga.
Un crocodil poate înota.
Un papagal poate zbura.
- Unelefantpoatesta.)
Spune-ne ce poți face.
(Elevii vorbesc pe rând despre ei înșiși: Ican...
8. Exersarea pronumelor demonstrative acest - că , aceste - aceste .
(Jucăriile sunt așezate pe masă, unele mai departe, altele mai aproape.)
Acesta este un (un)…
Acesta este un (un)...
9. Rezumând lecția. Reflecţie.
Lecția noastră s-a încheiat. Te rog spune-mi ce a fost interesant pentru tine azi?
Ce ti s-a parut greu?
Ce cuvânt nou am întâlnit astăzi?
Profesor: „La revedere, fetelor, la revedere băieți”
Copii : « La revedere profesorul nostru, la revedere tuturor!”
Tema „Jucării” în imagini
secțiunea dicționar audio vizual
cu pronunția cuvintelor engleze
cu pronunția traducerii în rusă
Pe această pagină prezentat toate cuvintele englezești pe subiect "Jucării".
Fiecare cuvânt englezesc pe tema „Jucării” însoţit depoza colorataŞi pronunție de înaltă calitateîn format audio mp3 Hi-Fi stereo.
Partajare - (imagine + audio)– promovează formarea la copii, școlari, elevi imagini şi asocieri vizual-auditive stabileŞi se transformă în învăţare subiecte "Jucării"în limba engleză într-un mod plăcutși incitant clasă.
O imagine expresivă și o pronunție de înaltă calitate reduc semnificativ timpul necesar memorării cuvintelor engleze prezentate în dicționarul audio vizual englez-rus.
Confortabilîn uz player audio crește eficienta in dezvoltare pricepere Percepția engleză limbă "dupa ureche"Şi ajută la setarea corectă pronunție ca separat cuvinte englezești, fraze standard mici, deci și propoziții întregi.
Repetați după crainicși tu îmbunătăţi netezime şi fluență în pronunția cuvintelor engleze, fraze si propuneri.
Secțiunea „Jucării” a dicționarului audio tematic compusă din următoarele Cuvinte engleze:
. lecția audio I
minge – minge
balon - balon
blocuri – cuburi
șah – șah
doll - păpuşă
steag – steag
. lecția audio II
frisbee - farfurie zburătoare (joc)
cerc - cerc
jump rope - săritură coarda
caleidoscop - caleidoscop
zmeu - zmeu
puzzle - puzzle-uri
. lecția audio III
puzzle - puzzle-uri
spinning top - spinning top
carucior - carucior
teddy bear - ursuleț de pluș
soldat de tablă – soldat mic
whistle - fluier
Dicționar tematic vocal al limbii engleze este destinat nu numai pentru copii și școlari cursuri pentru juniori, dar și pentru toți cei care abia încep să învețe limba engleză.
Cuvinte în engleză pe tema „Jucării”
- pronunție
cuvinte englezești pe tema „Jucării” vizual dicționar audio citit Următorul interpreți:
. Samantha. David Melissa. Silvester
Pronunţie traducere rusă poate fi auzit realizat de:
. Glafira. Oksana
Engleza in imagini pentru copii
—
viteza de redare
Pronunția fiecărui cuvânt englezesc pe tema „Jucării” și traducere în rusă efectuate în următoarele moduri
. Leneş- viteza de pronunție foarte, foarte mică
. Încet – încet
. În mod normal- viteza de pronunție normală (naturală).
. Rapid - viteza de pronunție accelerată
. Repede- repede
. Rapid - viteza de pronunție foarte rapidă
Engleza in imagini cu traducere
—
control audio mp3 player
A schimba setări redare Cuvinte în engleză sau traducere în rusă trebuie să
. opriți redarea - apăsați butonul STOP
. activare formular Control audio mp3 player
. alege alt artist
. selectați o altă viteză de redare
. închideți formularul Control audio mp3 player- faceți clic pe butonul Continuare
. continua studiul
Setul propus de pronunții ale cuvintelor engleze și traducere în rusă vă permite să creșteți semnificativ eficiența învățării limbii engleze după ureche.