Doctrina economică a lui Adam Smith. Prezentare „Adam Smith” despre studii sociale - proiect, raport Ulterior, a început să pregătească prelegeri pe tema „atingerea bogăției”, unde a conturat pentru prima dată în detaliu filosofia economică a „evident și

Slide 1

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Slide 7

Prezentarea pe tema „Adam Smith” poate fi descărcată absolut gratuit de pe site-ul nostru. Subiectul proiectului: Studii sociale. Diapozitivele și ilustrațiile colorate vă vor ajuta să vă implicați colegii sau publicul. Pentru a vizualiza conținutul, utilizați playerul sau, dacă doriți să descărcați raportul, faceți clic pe textul corespunzător de sub player. Prezentarea conține 7 diapozitive.

Diapozitive de prezentare

Slide 1

Slide 2

Biografie

Economist scoțian, unul dintre fondatorii teoriei economice moderne. A studiat 3 ani la Universitatea din Glasgow, apoi 6 ani la Oxford. Lucrări majore: Teoria sentimentelor morale (1759) Prelegeri despre jurisprudență (1766) O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor (1776) O relatare a vieții și operelor lui David Hume (1777) Gânduri despre starea Concurență cu America (1778) Eseuri pe subiecte filozofice (1785) )

Adam Smith (1723 - 1790)

Slide 3

Care este sursa bogăției

Sursa de creștere a bogăției oamenilor, după A. Smith, este: Produsul național brut Creșterea populației statului Creșterea producției Concurență liberă Diviziunea muncii Tranziția de la fabrici la producția de fabrică

Slide 4

Teoria a trei factori

„Teoria celor trei factori” - teoria formării valorii bunurilor

CAPITAL MUNCĂ COST TERENUL PROFIT SALARII DISTRIBUȚIA CHIRIEI:

Slide 5

"MÂNA INVIZIBILĂ"

Dorința internă încurajează progresul prin mecanisme competitive.

Dorința indivizilor de câștig personal contribuie la progresul general, fără intenția individului de a face acest lucru.

Slide 6

Principii de impozitare conform lui A. Smith: Universalitate Certitudine Distribuție Pentru muncă Pentru teren Pentru capital Comoditate Echitate

„Nedreptatea ispitește și încurajează pe cineva să încalce legea, aceasta duce la pedeapsă, care, la rândul ei, duce la o nouă nedreptate...”

Slide 7

SFÂRȘIT DE PREZENTARE

Vă mulțumim pentru atenție

Sfaturi pentru realizarea unei prezentări bune sau a unui raport de proiect

1. Încercați să implicați publicul în poveste, stabiliți interacțiunea cu publicul folosind întrebări conducătoare, o parte de joc, nu vă fie teamă să glumiți și să zâmbiți sincer (unde este cazul).
2. Încercați să explicați diapozitivul cu propriile cuvinte, adăugați fapte interesante suplimentare, nu trebuie doar să citiți informațiile din diapozitive, publicul le poate citi ei înșiși.
3. Nu este nevoie să supraîncărcați diapozitivele proiectului dvs. cu mai multe ilustrații și un minim de text va transmite mai bine informații și va atrage atenția. Slide-ul ar trebui să conțină doar informații cheie; restul este cel mai bine spus publicului.
4. Textul trebuie să fie bine lizibil, altfel publicul nu va putea vedea informațiile prezentate, va fi foarte distras de la poveste, încercând măcar să deslușească ceva sau își va pierde complet interesul. Pentru a face acest lucru, trebuie să alegeți fontul potrivit, ținând cont de unde și cum va fi difuzată prezentarea și, de asemenea, alegeți combinația potrivită de fundal și text.
5. Este important să vă repetați raportul, să vă gândiți cum veți saluta publicul, ce veți spune mai întâi și cum veți încheia prezentarea. Totul vine cu experienta.
6. Alege ținuta potrivită, pentru că... Îmbrăcămintea vorbitorului joacă, de asemenea, un rol important în percepția vorbirii sale.
7. Încercați să vorbiți cu încredere, lin și coerent.
8. Încearcă să te bucuri de performanță, atunci vei fi mai în largul tău și mai puțin nervos.

Pentru a vizualiza prezentarea cu imagini, design și diapozitive, descărcați fișierul și deschideți-l în PowerPoint pe computerul dvs.
Conținutul text al slide-urilor prezentării: PREZENTAREA LECȚIEI SPARTA ANTICĂ Ghicitori A scris despre Ilion și Ulise, Și grecii îl cinstesc cu dragoste, Dar încă se întreabă unde și când a compus poezii în timp ce locuia acolo. Cum se numea o astfel de putere, Când poporul a ales într-o funcție, Iar cel pe care l-au ales a ținut un raport către popor Pentru toți atenienii liberi - Și nu numai pentru țărani - Sunt multe în stat pentru a rezolva probleme importante contează Toți trebuie să se unească, să găsească o soluție comună. Și-a câștigat respectul tuturor pentru că era deștept și cinstit. Dar nu a căutat faima în Atena, a abolit sclavia pentru greci, a scris poezie tot nu a mulțumit tuturor. În ce an a ajuns Solon la putere la Atena? Rezolvați problema: câți ani au trecut de când au fost efectuate reformele în ce secol au fost realizate reformele lui Solon la începutul, sfârșitul sau mijlocul secolului? Înlocuiți cu un cuvânt: Oraș - stat ……… Puterea oamenilor ………. Atenieni liberi ……… Subiectul lecției „Sparta antică” Găsiți pe harta unde se afla Sparta antică. Un rebus vă va ajuta să răspundeți la această întrebare. Nr. 3 3.Găsiți greșeala: În Sparta antică: a) s-au construit palate și temple frumoase; b) locuitorii își țineau în sclavie colegii de trib – grecii; c) bebelușii recunoscuți de bătrâni ca fiind insuficient de sănătoși au fost aruncați de pe o stâncă de munte în abis. Nr. 4 4. Numiți conceptul căruia se încadrează această definiție: Sclavi care au aparținut statului spartan: a) iloți; b) demonstrații; c) cetăţeni.

Adam Smith, economist
Filosof-etician,
Unul dintre fondatori
economice moderne
teorii

Biografie

A. Smith s-a născut pe 5 iunie 1723 în Kirkcaldy
(Scoția) în familia unui funcționar vamal.
La 14 ani (1737) a intrat la Universitate
Glasgow, unde a studiat principiile etice timp de doi ani
filozofie, logică, limbi antice, matematică,
astronomie.
În 1740-1746. – studii la Baileyall College din
Oxford (în acești ani nu era încă interesat
economie)
În vara anului 1746, după răscoala susținătorilor Stuart, el
a mers la Kirkcaldy, unde a studiat doi ani
autoeducatie.

Singura comoară a unei persoane este memoria lui. Doar în ea se află bogăția sau sărăcia lui. A. Smith

În 1748, Smith a început să țină prelegeri la Edinburgh despre
dreptul natural (inclusiv jurisprudența,
doctrine politice, sociologie și economie).
Atunci Smith a început să-și formeze a lui
idei despre problemele economice.
Baza teoriei științifice a lui Smith a fost dorința de a privi
de persoană pe trei părți:
din punct de vedere al moralității și moralității
din funcţii civile şi guvernamentale
din punct de vedere economic

Mai târziu a început să pregătească prelegeri pe tema „realizării bogăției”, unde a conturat pentru prima dată în detaliu filosofia economică a „evident și

Mai târziu a început să pregătească prelegeri pe tema „realizării
bogăție”, unde a schițat mai întâi în detaliu
filozofie economică „evidentă și simplă”
sisteme de libertate naturală”, care se reflectă în a lui
cea mai faimoasă lucrare, An Inquiry into the Nature și
motive pentru bogăția națiunilor”
În 1759 A publicat articolul „Theory of Moral
sentimente.” În care a discutat despre standardele etice
comportamente care susțin societatea într-o stare de
stabilitate (opus moravurilor creștine
bazat pe frica de pedeapsă și convertirea din cer),
a propus „principiul simpatiei” (conform căruia
a meritat să te pui în locul altei persoane pentru a
înțelege-l mai bine), și, de asemenea, a exprimat idei de egalitate,
conform cărora principiile morale trebuie
se aplică în mod egal tuturor.

În anii 1930 au fost găsite schițe ale primelor capitole ale Bogăției; datează din 1763. Aceste schițe conțin idei despre rolul diviziunii muncii

Schițe au fost găsite în anii 1930
primele capitole din „Avuție”; se întâlnesc
1763 Aceste schițe conțin
idei despre rolul diviziunii muncii, concepte
productivă şi
munca neproductiva etc.
mercantilismul este criticat şi dat
justificare pentru principiul neamestecului.

În 1763-66, Smith a locuit în Franța, unde a făcut cunoștință personal cu ideile fiziocraților.

Inițial s-a crezut că principalul
Ideile Bogăția Națiunilor au fost
împrumutat de Smith de la fiziocrați; Şi
deci descoperirea prelegerii de la Glasgow
elevii erau extrem de importanţi ca
dovada că ideile principale
deja formată în mintea lui Smith chiar înainte
excursie franceza.

După ce s-a întors din Franța, Smith a locuit la Londra timp de șase luni ca expert neoficial al ministrului de finanțe, iar din 1767. are șase ani

După ce s-a întors din Franța, Smith
a locuit la Londra timp de sase luni ca
expert neoficial ministrului
finanţe, iar din 1767 a trăit șase ani
în Kirkcaldy, lucrând la o carte.
Smith și-a câștigat faima abia după
apariţia cărţii „Cercetări asupra
natura și cauzele bogăției națiunilor”
în 1776
A murit la 17 iulie 1790 la Edinburgh (
Scoția, Marea Britanie)

Ideile principale ale învățăturilor economice ale lui A. Smith

„O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor”
Cartea descrie consecințele în detaliu
Libertatea economică.
Sunt incluse discuții despre concepte precum
principiul non-interferenței, rolul egoismului,
diviziunea muncii, funcţiile pieţei şi
fără importanță internațională
economie. Cartea a descoperit economia
ca ştiinţă, lansând doctrina libertăţii
antreprenoriat.

„O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor” începe cu o analiză a problemei diviziunii muncii. Sursa lui Smith a diviziunii muncii

„O anchetă asupra naturii și cauzelor
bogăția națiunilor” începe cu o analiză
problemele diviziunii muncii. Sursă
Diviziunea muncii a lui Smith a văzut schimburi.
Odată cu creșterea diviziunii muncii și dezvoltarea schimbului
el a conectat și originea banilor pe care Smith
evaluat ca mijloc tehnic de schimb.
El considera banii o marfă, un produs spontan
proces obiectiv de dezvoltare a societatii,
instrument universal de comerț.

Smith a dedicat mult spațiu problemelor de cost. El a identificat prețuri aleatorii ale pieței în funcție de cerere și ofertă.

Pretul se bazeaza pe un anumit
cantitatea de muncă încorporată într-un produs
- adica valoarea de schimb.
Potrivit lui Smith, valoarea este egală cu suma a trei
tipuri de venituri: salarii,
profituri si chirii.

Prin salariu, Smith a înțeles suma de bani pe care o primește un producător de mărfuri pentru bunurile sale. Salariile în predarea lui sunt caracterizate

ca și costul forței de muncă.
Potrivit lui Smith, profitul este o deducere
din produsul muncii muncitorului. Acest
rezultatul muncii neremunerate,
însușirea proprietății altcuiva de către un capitalist.
Smith a caracterizat chiria ca o deducere din
produs al muncii muncitorului, care
însuşite de proprietarii de pământ.

Adam Smith () este un renumit economist și filozof scoțian, fondatorul școlii clasice de economie politică. Cele mai cunoscute lucrări ale sale sunt: ​​lucrarea științifică „Theory of Moral Sentiments” (1759) și cartea „An Enquiry into the Nature and Causes of Wealth of Nations” (1776).

Biografia lui Adam Smith Adam Smith s-a născut în micul oraș Kirkcaldy la 5 iunie 1723 (comitatul Fife, Scoția) în familia unui lucrător vamal. Smith a studiat filosofia la Universitatea din Glasgow de la vârsta de 14 ani, unde a primit o diplomă de master și o bursă pentru studii ulterioare. Trei ani mai târziu a intrat la facultate la Oxford, absolvind în 1746. Din 1748, la Edinburgh, Adam, cu sprijinul lordului Kames, a început să predea studenților despre literatură, economie, drept și alte discipline

Subiectul și metoda de studiu a lui A. Smith Problema centrală a științei economice este dezvoltarea economică a societății și creșterea bunăstării acesteia Esența și natura bogăției este exclusiv munca Pentru creșterea bogăției, dezvoltarea agriculturii este de preferat industriei

Caracteristicile metodologiei Conceptul de liberalism economic „om economic” și „mâna invizibilă” „Este mai probabil să-și atingă scopul dacă se îndreaptă către egoismul lor (vecinilor săi. Y.Y.) și este capabil să le arate că este în propriile lor interese să facă pentru el ceea ce el cere de la ei. Oricine oferă altuia o tranzacție de orice fel se oferă să facă exact asta. Dă-mi ce am nevoie și vei obține ceea ce ai nevoie, acesta este sensul oricărei astfel de propuneri. Nu din bunăvoința măcelarului, a berarului sau a brutarului ne așteptăm cina, ci din respectarea propriilor interese. Facem apel nu la umanitatea lor, ci la egoismul lor și nu le spunem niciodată despre nevoile noastre, ci despre beneficiile lor.”

Responsabilități importante ale statului costurile lucrărilor publice (pentru „crearea și menținerea anumitor lucrări publice și instituții publice”) costurile asigurării securității militare costurile menținerii justiției, inclusiv protecția drepturilor de proprietate

Concluzie Adam Smith este pentru economie cam la fel ca Euclid pentru geometrie și Newton pentru fizică. Acesta este „nașul” științei, care a formulat principiile fundamentale și a pus bazele dezvoltării acestei științe timp de mulți ani.

Adam Smith s-a născut în iunie 1723 (nu se cunoaște data exactă a nașterii sale) și s-a botezat pe 5 iunie în orașul Kirkcaldy din comitatul scoțian Fife, în familia unui funcționar vamal. Tatăl său, numit și Adam Smith, a murit cu 2 luni înainte de a se naște fiul său. La vârsta de 4 ani, a fost răpit de țigani, dar a fost salvat rapid de unchiul său și a revenit la mama sa. Se presupune că Adam era un singur copil în familie, deoarece nu au fost găsite nicăieri înregistrări ale fraților și surorilor lui.

La vârsta de 14 ani a intrat la Universitatea din Glasgow, unde a studiat fundamentele etice ale filosofiei timp de doi ani sub îndrumarea lui Francis Hutcheson. În 1740 a intrat în Balliol College, Oxford și a absolvit în 1746. Smith a criticat calitatea predării la Oxford.

În 1748, Smith a început să predea la Edinburgh sub patronajul lordului Kames. Pregătirea prelegerilor pentru studenții acestei universități a fost motivul pentru ca Adam Smith să-și formuleze ideile despre problemele economiei. Baza teoriei științifice a lui Adam Smith a fost dorința de a privi o persoană din trei părți: din punctul de vedere al moralității și moralității, din pozițiile civile și ale statului, din punct de vedere economic.