Cum să înveți să memorezi cifre. Cum să memorați numerele. Care este cel mai bun moment pentru memorie

Unele dintre cele mai multe specii complexe informațiile de reținut sunt cifre.

O persoană obișnuită care nu a studiat nici o tehnică de memorare poate memora de obicei 7-10 cifre, adică aproximativ 1 număr de telefon.

În videoclipul de mai jos, am descris cum oricine, urmând tehnica, este capabil să memoreze secvențe lungi de numere și numere, de exemplu, 5-10 numere de telefon în câteva minute.

Metoda de memorare a numerelor

Memorarea numerelor și numerelor

Mai întâi trebuie să creați și să vă amintiți locații - acesta este un set de obiecte din memorie pe care le puteți selecta în cameră, birou, clădire, pe orice traseu. Ar trebui să fie obiecte diferite și într-o ordine diferită, de exemplu în sensul acelor de ceasornic. În imaginația noastră, le vom atașa orice informații sub formă de imagini.

Apoi, avem nevoie de un cod alfanumeric (BCC). Acest cod ne va permite să creăm anumite imagini din numere. Deci fiecare număr va fi asociat cu mai multe litere. Din aceste litere facem poze, imaginile codifică numere. Numerele pot fi convertite înapoi în cuvinte.

Pentru a memora rapid secvențe de numere, trebuie să aveți coduri figurative pregătite în prealabil. Având în cap imagini pentru numere de la 0 la 99 (vă puteți gândi singur la ele sau le puteți găsi pe cele gata făcute), puteți opera rapid cu ele și vă amintiți informațiile pe care le veți întâlni în viața reală.

Anterior, am postat deja un videoclip pe canalul YouTube despre memorarea numerelor, unde am spus că memorarea numerelor de la 0 la 9 este foarte ușor de învățat, trebuie doar să ridicați imagini-imagini asemănătoare vizual cu aceste numere: 0 - gogoașă, 3 - mustață, 7 - împletitură.

Memorarea numerelor diferă de memorarea numerelor, deoarece memorarea simplă a numerelor poate fi stăpânită rapid și ușor, dar memorarea utilizând această metodă este întotdeauna suficient de lungă. Dar dacă stăpâniți memorarea numerelor prin metoda din videoclip, folosind coduri figurative pentru numere din două cifre, atunci în viitor veți memora orice informații legate de numere de 2-3 ori mai rapid.

De exemplu, acestea pot fi adrese, numere de telefon, parole.

Aflați toate acestea în practică - amintind codurile PIN, parolele, adresele etc. vă puteți înscrie la curs

Dacă aveți întrebări despre memorarea numerelor - scrieți.

O persoană din fire nu este prea bună să-și amintească ceva care nu este ordonat logic. Un exemplu în acest sens este un număr. În medie, o persoană poate memora până la 7 numere la rând. Dar există situații în care 7 cifre nu sunt suficiente. Psihologii au dezvoltat multe tehnici interesante pentru rezolvarea unor astfel de probleme.
Propun spre luare în considerare un sistem pe care îl folosesc personal. Pot garanta că funcționează. Personal, am reușit să memorez o secvență de 120 de cifre. A durat o oră și jumătate pentru a memora, 30 de minute pentru a-și reveni. Perioada dintre memorarea și recuperarea informațiilor este de 1 oră. Și asta este cu foarte puțină pregătire.

Cum să memorați numerele în cantități mari?

Vom pleca de la faptul că o persoană nu-și amintește bine numerele, mai presus de cuvinte, imaginile sunt și mai bune, iar comploturile sunt destul de bune. Nu o voi dovedi - acestea sunt fapte evidente din psihologie. Voi spune doar despre mine - pot spune aproape orice complot al unui film pe care l-am vizionat în copilărie, dar nici măcar nu-mi amintesc numărul meu de mobil.

Deci, deoarece creierul nu vrea să memoreze numere, vom face ceea ce este rutină pentru programatori - criptarea și decriptarea datelor. Pur și simplu, să traducem numerele într-un complot. Mai exact, cifrele în litere, literele în cuvinte, cuvintele în imagini, imaginile într-un complot. Intriga este amintită ușor și rapid.

Pentru a ne aminti numerele de care avem nevoie, vom face același lucru în ordine inversă.

Tehnica de memorare a numerelor

1) Atribuiți o literă specifică fiecărei cifre:

Acest lucru este mai ușor de reținut decât pare. Toate literele, cu excepția 1 și 2 corespunzătoare, sunt primele litere din desemnarea cuvântului numărului.

Amintirea acestor meciuri este probabil cel mai dificil lucru din întregul sistem.

2) Conversia numerelor în litere.

Este mai ușor să dai un exemplu aici. Să presupunem că trebuie să memorăm o succesiune de numere:

12587088571752

Folosind cifrul nostru, obținem aceeași secvență stupidă de litere:

klpvsnvvpskspl

Această operație mi-a luat aproximativ 3 secunde. Va dura puțin mai mult fără practică.

3) Traducem litere în cuvinte și legăm complotul.

Cu cât complotul este mai luminos, mai colorat și mai ciudat, cu atât este mai ușor de reținut și cu atât va rămâne mai mult în memorie.

Cuvintele în sine sunt formate simplu - fiecare pereche de numere creează un cuvânt. Literele care nu sunt incluse în cifrul nostru sunt ignorate. Fiecare cuvânt conține doar 2 litere-cifre (cu practică, îl puteți crește la 3, dar nu îl recomand).

Intriga creată îți derulează ÎNTOTDEAUNA capul cât mai emoțional posibil. Dacă este necesar, de mai multe ori.

Un exemplu despre modul de memorare a numerelor

De exemplu, să luăm o secvență de numere deja familiare pentru noi:

12587088571752

Criptăm în litere. Rezultat:

klpvsnvvpskspl

Distilăm în cuvinte-imagini și formăm complotul:

La O l bordură NS O v agățat cuși n a ei v ere v ke NS O cu printre La ra cu Noe pl pătrat

Conducem complotul cât mai strălucitor posibil în cap. Gata!

Pentru a ne restabili secvența în memorie, este suficient să facem operația în ordine inversă. Ne amintim complotul și cuvintele. Căutăm prin ele literele necesare. Le traducem în cifre.

Folosind această tehnică, vă puteți ține ocupat câteva ore, vă puteți surprinde prietenii, puteți învăța numărul „pi” până la 200 de zecimale sau altceva. Personal, îmi amintesc mai multe numere de telefon ale colegilor de clasă, pe care le-am memorat în acest fel acum aproape 20 de ani. Nu am venit încă cu o aplicație mai utilă pentru această abilitate.

Pentru a învăța un copil despre numere, nu trebuie să-l protejați de ele și să-i permiteți să fie interesat din cauza vârstei sale, răspunzând întotdeauna la întrebările sale.

Noțiuni de bază: cum să-l înveți pe copil despre numere?

Fiecare copil este un individ, prin urmare, toți copiii nu pot fi măsurați cu același criteriu. Este întotdeauna mai corect să evaluezi acțiunile și faptele oricărei persoane. Nu poți compara copiii unul cu celălalt, trebuie să comparați copilul cu el însuși: ce a fost ieri și ce a devenit el astăzi.

Câți ani ar trebui să știe un copil numerele?

Răspunsul la această întrebare este experiența personală și programul unic de dezvoltare a copilului autorului Masaru Ibuka, un renumit om de afaceri japonez, fondator și inginer șef al corporației „Sony”. Titlul publicației sale vorbește foarte categoric de la sine: „După trei ani, este prea târziu”.

Toți psihologii și profesorii sunt solidari cu el: până la trei ani, creierul copilului este atât de plastic, liber, maleabil, curios și eficient încât să nu profite de oportunitățile sale în această perioadă este pur și simplu o infracțiune.

Fapt interesant: până la șapte ani, bebelușul reușește să stăpânească un astfel de volum de informații, care este comparabil doar cu dimensiunile cunoștințelor dobândite de o persoană în întreaga sa viață viitoare.

Dacă firimiturile nu au probleme cu sistem de semne, iar părinții sunt interesați să știe cum și cum trăiește copilul lor, atunci copilul poate stăpâni atât probleme, cât și litere, fără probleme la trei, și chiar la doi ani.

Îi învățăm pe cei mai mici

Cu copiii, totul este simplu: luminos, amuzant, mobil îi atrage întotdeauna:

Prin urmare, folosim jucării moi - numere, poezii despre ele și numărare, iar copilul va deveni involuntar interesat de simboluri care nu îi sunt familiare.
Tapetul din grădiniță cu numere funcționează bine în acest sens (o locomotivă cu vagoane numerotate, case de animale pe o stradă de pădure).
Copiilor le place să sculpteze, ceea ce înseamnă că ne jucăm cu plastilină și aluat și sculptăm semne digitale. Puteți coace chiar și fursecuri din aluat.

Studierea numerelor pentru micul Einstein este o activitate foarte interesantă. Copiii pot fi cu ușurință încurajați să ia lecții de dezvoltare la orice vârstă, dacă acest proces nu încalcă psihicul firimiturilor. Copiii sunt cei mai interesați de simboluri și, dacă adulții sunt limitați la indiferență, atunci cunoașterea dureroasă a numerelor pentru copil va continua până la vârsta de cinci sau șase ani. Adulții ar trebui să-și amintească asta pentru a învăța copilul orice trebuie făcut la timp: drumul este o lingură pentru cină.

Educație la 4 ani

Un copil la 4 ani este deja preșcolar junior, prin urmare, dezvoltării sale mentale i se impun mult mai multe cerințe decât înainte.

A sosit timpul pentru munca activă motricitate fină pensule. Cel mai simplu mod de a face acest lucru este în timpul activității preferate a tuturor copiilor - desen.

Copilul va învăța să distingă numerele și să le coreleze cu un anumit număr (specific), precum și să le atragă singure.

Desenul vă va pregăti în mod optim bebelușul pentru scris datorită:

dezvoltarea micilor mușchi ai mâinii;
formarea activă a imaginilor vizuale și motorii ale fiecăruia dintre numere.

Etape de desen:

de câteva ori firimitul atrage o figură mare;
desenează imagini mai mici.

Este important ca copiii să poată desena materiale în diferite culori - atunci exercițiile vor aduce bucurie.

Dezvoltarea coordonării vizual-motorii este facilitată de sarcini precum „urmele”:

Folosind creioane multicolore, un copil rulează o pistă de curse încurcată și înfășurată desenată pe hârtie. Nu trebuie să ieșiți din drum la o cotire.
Decupați drumuri de formă complexă din carton sau hârtie groasă și organizați concursuri de Formula 1, conducând mașini de jucărie mici de-a lungul pistei.

Acest joc va facilita, de asemenea, copilului dumneavoastră să învețe să scrie.

Este recomandabil să selectați sarcini care sunt structurate în așa fel încât să asigure dezvoltarea atenției și a începe gandire logica,și, de asemenea, îl provoacă la soluții non-standard:

Ne uităm la numărul cu o firimitură și încercăm să găsim obiecte în jur, cel puțin cumva asociate cu numărul de către aspect(formă).
Sculptăm o figură din aluat de sare, din plastilină, o întindem cu macaroane, chibrituri, scriem pe asfalt, pe nisip, în zăpadă.
Am citit S. Ya. Marshak „Să cunoaștem”, încercăm să aflăm ce ne-a plăcut.

Adulții ar trebui să fie atenți la următoarele în activitatea acestui copil:

dacă copilul stă corect (având grijă de postură și siguranța vederii);
cum să țineți o pensulă, creion, creion, ceară, stilou;
bebelușul ar trebui să aibă întotdeauna suficiente materiale pentru ceea ce iubește: albume, creioane, creioane, cărți de colorat, șabloane;
toate cursurile trebuie să se desfășoare numai într-un mod jucăuș și numai dacă bebelușul dorește.

Cursuri în vârstă de 5-6 ani

După etapa de familiarizare a copilului cu procesul de educare a oricărui număr, puteți începe să comunicați îndeaproape copilul cu cifre.

El va ști și versiune tipărită, care se va vedea în ziar, revistă, carte și scris de mână - în caietul copiilor mai mari din familie.

Este deja posibil să învățați un copil la vârsta de 5-6 ani mai temeinic și mai intenționat, deoarece aceasta este vârsta preșcolară medie. și necesită o atitudine mai atentă a adulților față de cunoștințele și abilitățile firimitului:

Dacă copilul nu are probleme cu sistemul de semne, își amintește calm și învață rapid să recunoască și să recunoască imaginea grafică a tuturor celor zece numere, iar dacă există, atunci este dificil să ne amintim unele numere și se confundă.
Terapeuții logopedici au o percepție în oglindă a numerelor și mai des acest lucru se întâmplă cu numerele: 1, 3, 4, 5, 6, 7.

Unele semne digitale necesită o atenție specială:

3 - arată ca litera „Z” pentru preșcolarii care au înțeles deja alfabetul rus.
4 - imaginea tipărită este percepută în două moduri datorită variabilității tipărite, iar imaginea scrisă este similară cu litera „Ch”.
6 și 9 - este dificil pentru băieți să nu le confunde, deoarece imaginile grafice ale acestor numere diferă doar prin rotația lor în jurul propriei axe cu 180 °.

Învățarea corectă a numerelor și numerelor

Înainte de a explica copilului ceva despre numere și numere, adulții ar trebui să se însușească înțelegeți clar diferența dintre cele două:

Este important să nu vă confundați: o cifră este un semn folosit pentru a indica un număr, un număr este o valoare la care se face un număr.
Puteți desena o paralelă cu sunete și litere: sunetele sunt ceea ce auzim și pronunțăm, iar literele sunt simboluri (pictograme) pentru a indica sunete în scris.
Astfel, literele alcătuiesc alfabetul și, prin urmare, numerele sunt, de asemenea, un fel de „alfabet”, cu ajutorul simbolurilor cărora puteți scrie orice număr.

Numerele (înregistrarea lor) sunt alcătuite din numere în același mod în care cuvintele dintr-o înregistrare sunt alcătuite din litere.

Există doar 33 de litere în alfabetul rus și puteți compune un număr infinit de cuvinte din acestea.

Avem doar zece numere: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, dar puteți compune infinit de multe numere din ele. De fiecare dată când adăugăm 1 la numărul numit, obținem următorul număr.

Fiecare cifră din versiunea solo (singură) denotă un număr dintr-o singură cifră din înregistrare. În înregistrarea numerelor din două cifre - două simboluri (numere) și în înregistrarea numerelor din trei cifre - trei simboluri (numere) și așa mai departe.

Numerele în care folosim mai mult de o cifră se numesc numere cu mai multe cifre.

Pentru a evita confuzia, copiilor trebuie să li se explice:

Dintre numerele de la 1 la 20, se disting două grupuri: o cifră și două cifre.
Numerele după 10 se formează astfel: puneți unul pe „dtsat” (zece) și obțineți 11, puneți două pe „dts” și obțineți 12 și așa mai departe.
Studiem 2,3,7,6,10 ca o demonstrație a diferenței dintre numerele dintr-o singură și din două cifre, subliniind că 10 este cel mai mic număr din două cifre și 9 este cel mai mare număr dintr-o singură cifră.
Numerele de la 1 la 100 alcătuiesc prima „sută”, dar 100 este cel mai mic număr din trei cifre.

Culori pentru a ajuta

Utilizarea culorilor și nuanțelor luminoase are un efect benefic asupra psihicului copilului și servește ca un fel de terapie colorată:

culorile strălucitoare ridică întotdeauna starea de spirit și vitalitatea;
o cutie cu 18 sau 24 de creioane colorate îl va face pe copil să se simtă mai încrezător - va avea mulți asistenți colorați;
culorile strălucitoare au un efect pozitiv asupra psihicului copilului neformat, frica copilului de nou și necunoscut dispare.

Cum funcționează diversitatea culorilor poate fi văzut în exemple:

Copilul va fi fericit să coloreze atât un număr mare, cât și un desen pentru acesta. De exemplu, la „șapte” - un curcubeu desenat, la „trei” - o fabuloasă familie de urși.
După ce am studiat noua figură, vom încerca să colorăm hainele personajelor din colorarea copiilor cu ajutorul creioanelor colorate, aplicându-i o „imprimare digitală”.

Numărarea materialelor

În funcție de analizorul (vizual sau auditiv) pe care îl are persoana conducătoare, este mai bine dezvoltat, forma și metoda informațiilor prezentate vor depinde.

Este un fapt bine cunoscut: la majoritatea oamenilor (și cu atât mai mult la persoanele mici), analizorul vizual este în mod natural mai bine dezvoltat. Nu e de mirare că spun că este mai bine să vezi o dată decât să auzi de 100 de ori.

Copiii sunt un public special care necesită impresii vii, tehnici neobișnuite, obiecte memorabile. Au de toate procesele mentale sunt adesea involuntare. Este nevoie de adulți pregătire temeinică pentru cursurile cu copilul.

Cum îmi pot ajuta copilul?

A explica calm unui copil nu este o sarcină ușoară. În acest proces, este important să nu te cobori la nivelul copilului, ci să încerci să ridici copilul cu un pas peste poziția sa anterioară, aducându-l mai aproape de tine.

Metoda de familiarizare

După ce a avut loc cunoașterea noii figuri și au fost efectuate exercițiile, trebuie să încercați în toate modurile posibile pentru a consolida cunoștințele acumulate: împreună cu copilul, găsiți numere familiare pe obiectele din jur - pe paginile cărților dvs. preferate , pe numerele casei, pe ușile apartamentelor, dar pe cutiile poștale, pe mașinile cu numere și așa mai departe.

În cazul în care copilul nu înțelege pe deplin materialul studiat, este necesar să se completeze în plus sarcini similare cu el și, după un timp, este imperativ să reveniți la un subiect ușor și să îl repetați. Materialul este studiat de la simplu la complex. Nu puteți merge înainte fără a asimila materialul anterior, deoarece acesta este baza, fundamentul pentru studiul subiectelor ulterioare.

Formele jocului de învățare

Predarea copiilor vârsta preșcolară necesită un joc constant:

Găsiți imaginile dorite. Elevul este rugat să conecteze cu un creion toate imaginile cu numărul corespunzător de obiecte.
„Fiecare imagine are un număr”. Pentru fiecare imagine, selectați numărul care corespunde numărului de obiecte de pe ea.
- Ridică cardul. La coperți cărți populare ridică un card cu un număr. De exemplu: „Trei urși”, „Floare cu șapte flori”.

„Numeri-artiști” - desenăm un lanț continuu de „opt” - obținem un dans rotund de matrioșca, „troika” împrăștiate haotic - păsări care flutură, o linie de „unii” - un gard.
„Desenați un portret al unei figuri”. Adulții citesc descrierea numărului în versuri, iar copilul trebuie să o deseneze.
„Desenând cu un secret”. Prin conectarea punctelor cu un număr de cod alături (de exemplu, „șase”), copilul va primi un desen (de exemplu, un copil elefant).

„Cifre amuzante”. Copilul ghicește cifrele în desene neobișnuite, unde sunt ascunse într-un complot amuzant.
„Numere vorbitoare”. Conform poveștii figurii despre sine, firimitul trebuie să ghicească despre cine este vorba. De exemplu, ce număr sunt, semaforul va spune. Sau sunt nota preferată a tuturor elevilor. Sau toți mocasinii se tem de mine.

Învățând să numeri repede

Consolidarea materialului studiat

Pentru a vă asigura că copilul a învățat numerele și imaginile lor, puteți scrie cu el o „dictare matematică”:

desemnați cel mai mare număr dintr-o singură cifră cu o cifră;
ce număr înseamnă „gol” și „nimic”;
scrieți numărul care „trăiește” între 4 și 6 într-un rând de numere;
răspundeți cu un număr: de trei ori 2.

Este mai bine să scrieți numere într-un caiet într-o celulă mare sau într-o „Rețetă” specială.

În etapa de fixare, puteți utiliza figuri geometrice: trei triunghiuri, trei pătrate și trei ovale, fiecare dintre care se repetă în trei culori: galben, roșu și albastru.

Scriem 1 pe triunghiuri, 2 pe pătrate, 3 pe ovale. Îi cerem copilului să grupeze figurile în orice mod cunoscut de el. El însuși determină opțiunile de alegere: după culoare, după formă, după numărul scris.

Pentru informații despre cum să înveți un copil să numere, vezi următorul videoclip.

Dacă trebuie să vă amintiți câteva numere pentru o lungă perioadă de timp, atunci pentru aceasta puteți utiliza următoarele tehnici mnemonice:

Asocierea cu alte numere familiare. Dale Carnegie recomandă memorarea datelor, asociindu-le cu date semnificative pe care le cunoașteți. De exemplu, este ușor să ne amintim că Bătălia de la Kulikovo a avut loc cu exact 600 de ani înainte de Jocurile Olimpice de vară de la Moscova.

Sistem Shedd (sistem Shed). Numere mici ca date istorice sau numerele de telefon scurte pot fi învățate prin compunerea unei fraze speciale, fiecare cuvânt în care este într-o ordine strict definită și are numărul de litere corespunzător cifrei memorate. De exemplu, dacă doriți să memorați numărul 467, atunci trebuie să veniți cu o frază în care primul cuvânt va fi format din 4 litere, al doilea va fi format din 6 litere, iar al treilea cuvânt va fi format din 7 litere. Deci, numărul 467 corespunde expresiei „un elefant aleargă în galop” (respectiv 4, 6 și 7 litere). Zero în acest sistem corespunde adesea unui cuvânt de 10 sau mai multe litere.

Rime. Este adesea convenabil să memorați un număr mare de numere prin crearea de rime sau poezii. Această metodă este potrivită dacă aveți nevoie să memorați anumite numere pentru o lungă perioadă de timp, având posibilitatea de a petrece ceva timp pe ea. În acest fel vă puteți aminti cu ușurință ce semne vin după punctul zecimal din numărul „Pi”.

Amintindu-mi numele și fețele

De foarte multe ori trebuie să memorăm oamenii pe care tocmai i-am cunoscut. Cu toții tindem să fim drăguți cu cei care ne amintesc numele. Pentru a memora rapid și cu precizie numele și fețele oamenilor, există următoarele mnemonice.

Arată interes pentru o persoană, vorbește puțin, referindu-te la el pe nume. Mai multe reguli de memorare funcționează aici. În primul rând, manifestați interes pentru o persoană și, de asemenea, obțineți informații despre aceasta, care pot servi drept bază pentru construirea de asociații cu el. În al doilea rând, îi repeti numele de mai multe ori, ceea ce îmbunătățește și memorarea.

Asociere cu o altă persoană cunoscută cu același nume. De exemplu, mulți dintre noi își vor aminti cu ușurință numele unei persoane dacă este omonimul tău. De asemenea, este ușor să vă amintiți numele persoanelor care se potrivesc cu numele părinților și cunoscuților buni. Dar chiar dacă nu știți numele persoanei pe care doriți să o amintiți, încercați să vă amintiți personalități celebre cu aceleași nume: actori, politicieni, muzicieni.

Selectarea altor modificări ale numelui său. De exemplu, numele Alexandru are mai multe modificări Sasha, San, Shura. De îndată ce persoana se prezintă, încercați să numiți în tăcere câteva modificări ale numelui său.

Ortografia numelui. Gândiți-vă cum este scris numele unei persoane - vizualizați-l. Câte litere există în acest nume? Care este prima scrisoare? Răspunsurile la aceste întrebări vor consolida și mai mult imaginea numelui persoanei în percepția dvs. vizuală. Dacă este posibil, puteți scrie chiar numele persoanei pe hârtie pentru a spori percepția.

Memorarea numelor de familie. Puteți memora numele de familie folosind tehnici mnemonice bazate pe asociații vizuale. Trebuie să începeți prin a căuta o înlocuire mentală sau o modificare a numelui de familie. De exemplu, numele meu de familie Buyanov poate fi asociat cu insula Buyan din basmele copiilor, precum și cu un temperament violent. Apoi este selectată o trăsătură vizibilă a unei persoane, de exemplu, o trăsătură facială sau o trăsătură de caracter (care este mai potrivită pentru numele de familie Buyanov), care trebuie legată de asocierea de nume selectată.

Memorarea limbilor străine

Mnemonica limbajului va fi utilă pentru memorarea cuvintelor, expresiilor, regulilor gramaticale, formelor verbale etc.

Metoda asocierilor fonetice (IPA). Această metodă a apărut datorită faptului că în toate limbile lumii există cuvinte sau părți de cuvinte care sună la fel, dar au semnificații diferite. Mai mult, în diferite limbi există cuvinte care au o origine comună. De exemplu, cuvântul look poate fi amintit prin asocierea cu cuvântul rusesc „arc” cu sunete similare. Și când tăiem „ceapa”, nu ne putem „uita” la ea, deoarece ochii noștri sunt apoși.

Metoda de interacțiune a tuturor senzațiilor (MVVO). Această abordare mnemonică este utilă pentru cei care doresc să învețe să comunice fluent limbă străină... Dacă cuvintele nu apar automat în memoria dvs., nu veți putea vorbi limba fluent. Prin urmare, principalul lucru nu este de a memora un cuvânt străin ca traducere a unui cuvânt nativ, ci de a asocia imediat un cuvânt străin direct cu conceptul corespunzător. Pentru a învăța cuvântul „cupă”, imaginați-vă o cupă cu mâner și, având în vedere imaginea, spuneți „cupă” de mai multe ori, încercând să nu vă amintiți cuvântul „cupă”.

Mnemonica poate fi utilizată nu numai pentru memorarea cuvintelor, ci și pentru memorarea informațiilor numerice: telefoane, date, numere de mașini etc.

Ideea este următoarea: o imagine este pregătită în avans pentru fiecare dintre cele zece cifre, iar memorarea ulterioară a numerelor se reduce la crearea de asociații cu aceste imagini. Mai mult, memorarea numerelor în cazul general se dovedește a fi mai ușoară decât cuvintele: pentru o listă de cuvinte trebuie să selectăm în mod constant imagini noi, pentru numere lucrăm cu cele gata făcute.

În primul rând, trebuie să pregătiți un set de imagini pentru codificarea numerelor. Puteți pur și simplu pune orice obiect în corespondență cu fiecare număr: un animal, mobilier etc. De exemplu: 1 - girafă, 2 - dulap etc. Problema este amintirea acestei secvențe. Desigur, 10 imagini nu sunt foarte multe, iar dacă vă strângeți puțin este foarte posibil să le amintiți. Dar există o altă cale.

Crearea unui sistem de imagini

Cifrele numerelor pot fi create pe baza reprezentării lor grafice. Pentru aceasta, sunt selectate obiecte care arată similar cu imaginea numărului dorit.

Mai jos este un set de imagini și imaginile acestora pe care le puteți utiliza pentru a vă crea propriul sistem de imagine. Fiecare număr corespunde mai multor imagini, fiecare dintre ele având o formă oarecum similară cu acest număr. Pentru fiecare număr, alegeți una dintre imaginile care credeți că seamănă cel mai mult cu acest număr sau cu care ați fi cel mai încântat să efectuați manipulări mentale.

Sistem de imagine

0 - Soare, minge, balon, roată, busolă, ceas etc.

1, I - stâlp, stilou, creion, suliță, săgeată, cui, cârlig, stâlp, stâlp

2, II - gâscă, lebădă, cal de șah, cobra, cuier, în plus, puteți utiliza orice elemente care implică prezența unei perechi: șine, gemeni, balustrade pe pod etc.