Cum să-ți înveți copilul să recunoască formele geometrice într-un mod jucăuș? Jocuri „Forme geometrice” pentru copii. Joc didactic „Forme geometrice” pentru grupa a doua de juniori Forme geometrice pentru 4 5

Există o mulțime de tehnici pentru copii care reprezintă forme geometrice. piata moderna. Mai jos sunt cele principale, precum și jocurile care dezvoltă copilul.

În zilele noastre se dă dezvoltarea timpurie a copilului mare valoare. Copiii încep să fie predați aproape de la maternitate. Există multe jocuri, cărți, materiale video și audio care îi ajută pe copii să stăpânească rapid subiecte atât de simple - la prima vedere - precum literele, cifrele, formele, culorile. Cardurile care prezintă forme geometrice sunt deosebit de populare pentru copii. Acest ghid este clar și concis. Acesta permite copilului să stăpânească rapid și ușor cunoștințele necesare.

Când ar trebui să încep să învăț forme geometrice?

In general, iti poti introduce copilul in forme inca din primele luni. Nu este nimic greșit dacă îi arăți poze sau jucării într-un mod jucăuș, fără să-ți enervezi bebelușul, pronunțând clar numele formei (cerc, pătrat etc.).

Astfel, până la vârsta de doi ani, copilul ar trebui să cunoască bine trei forme:

  1. triunghi;
  2. cerc;
  3. pătrat.

Până la trei ani, la această listă ar trebui adăugate următoarele:

  • oval;
  • romb;
  • dreptunghi.

Apropo, se acordă multă atenție studiului formelor geometrice în metoda Maria Montessori. Materialele sale includ mai multe jocuri care ajută un copil să învețe rapid să identifice formele obiectelor. Despre ele vom vorbi mai departe.


De ce ar trebui un copil să învețe forme geometrice?

S-au spus deja multe despre beneficiile dezvoltării timpurii. Învățarea activă a unui copil în perioada de la naștere până la trei ani este cea care îi modelează creativitatea și fluența de gândire, hărnicia și dragostea de cunoaștere, precum și capacitatea de a asimila rapid informațiile.

Studiul formelor este necesar din mai multe alte motive.

  • Întreaga lume din jur este formată din figuri (un cerc este o roată de mașină, o farfurie, soarele; un pătrat este o fereastră, un scaun etc.).
  • Pregătirea pentru școală - cu cât copilul stăpânește mai repede cunoștințele simple, cu atât îi va fi mai ușor să studieze la școală.
  • Studierea formelor va permite bebelușului să joace acele jocuri care sunt inaccesibile copiilor care nu știu ce sunt un cerc, un pătrat etc.
  • Studiind formele geometrice, un copil își extinde orizonturile, își antrenează creierul și își mărește vocabularul.


5 reguli pentru predarea formelor geometrice

Merită să ne amintim că toate informațiile care ni se par elementare sunt noi și adesea de neînțeles pentru copii. Această regulă funcționează aproape întotdeauna cu forme geometrice. Prin urmare, dacă un copil confundă un cerc cu un pătrat și nu vrea să se corecteze, ai răbdare și nu certa copilul pentru greșelile sale.

Pentru a învăța mai rapid și mai ușor de către micuțul dvs., urmați aceste sfaturi simple.

  1. Îndreptați copilul spre forme geometrice viata de zi cu zi. Arată-i copilului tău cartea și spune-i că este dreptunghiulară. Arată-i farfuria și dă-i definiția „cercului”.
  2. Încercați să obțineți feedback. Întrebați copilul din ce categorie aparțin casa, masa, perna. Urmăriți videoclipul educațional și rugați copilul să vă spună ce a văzut.
  3. Utilizați jucării cu forme geometrice corecte. Cumpărați forme rotunde și triunghiulare, cuburi și o minge pentru copilul dvs.
  4. Jucați jocuri care necesită cunoașterea numelor pieselor (vezi mai jos).
  5. Urmăriți videoclipuri și desene animate care vorbesc despre forme (cum ar fi Baby Einstein).


Jocuri „Forme geometrice” pentru copii

Sortator

Aceasta este una dintre primele jucării educaționale ale bebelușului, permițându-i să învețe despre proprietățile diferitelor forme. Esența sortatorului este că pentru o anumită gaură trebuie să selectați o jucărie de forma corespunzătoare (minge, cub etc.). Copilul începe foarte repede să înțeleagă ce este.

O astfel de jucărie nu numai că îl învață pe cel mic să distingă rapid figurile de diferite forme geometrice, ci și trenuri. abilități motorii fine degetele și, de asemenea, dezvoltă gândirea logică.

Jocuri folosind metoda Montessori

Maria Montessori, așa cum am menționat mai sus, a acordat o mare importanță formelor geometrice în jocurile educaționale ale bebelușului. În metodologia ei, există mai multe moduri de a introduce un copil în geometrie într-un mod ludic. De exemplu:

  • Puneți formele într-o pungă sau o pungă opace. Lăsați copilul să ia câte o jucărie și, fără a o scoate, stabiliți ce formă are.
  • Pentru un copil mai mare, puteți veni cu următoarea sarcină: spuneți un cuvânt cu definiție, de exemplu, „călăresc”. Copilul trebuie să numească formele care au această proprietate.
  • Poti invita bebelusul sa denumeasca toate formele cu sau fara colturi, cu sau fara margini.
  • O versiune creativă a jocului cu figuri. Cereți-i copilului să-și imagineze și să spună cum arată un cerc, un pătrat sau un triunghi.

În metoda Montessori, există un dispozitiv special numit „Rame și căptușeli”. Acesta este un fel de analog al sortatorului despre care am vorbit mai sus.

Desene și șabloane

Dacă copilului tău îi place să deseneze, atunci folosește-l pentru a-l învăța să recunoască formele. Desenați o casă împreună. Spune toate detaliile: ferestrele sunt pătrate, acoperișul este un triunghi etc.

Puteți oferi și șabloane copilului dumneavoastră. Le puteți tăia singur din hârtie groasă sau puteți cumpăra altele gata făcute.

Urmând această sau acea figură, copilul va învăța să le deseneze („învățați-i mâna”), iar comentariile dvs. (acesta este un cerc, acesta este un triunghi) îl vor ajuta pe copil să-și amintească rapid numele.

carduri Doman

Metoda Doman este foarte populară în rândul părinților interesați de dezvoltarea timpurie a copilului lor. Presupune folosirea cardurilor vizuale pentru a asimila mai bine cunostintele dobandite de catre copil. Doman are un set separat de carduri dedicate formelor geometrice. Îl puteți cumpăra sau descărca de pe Internet (poți găsi și un videoclip despre această tehnică acolo).


Literatură și material didactic

Mai jos sunt cele mai populare și eficiente metode și materiale pentru introducerea copiilor în formele geometrice.

  • „Școala celor șapte pitici”

În seria de cărți pentru dezvoltarea timpurie a copiilor „Școala celor șapte pitici” există două dedicate formelor: „Pătrat și cerc” (pentru copii de la naștere până la un an), „Formă. Culoare" (pentru copii de la 1 la 2 ani). Cărțile prezintă figurile principale mari și clar.

O modalitate foarte convenabilă și luminoasă de a-ți introduce copilul în forme. Mozaicul este realizat din material moale sigur. Bebelușul va fi interesat să se uite la detaliile sale și să colecteze poze de la ei.

  • Planse de colorat

Există o mulțime de astfel de cărți educaționale pe piața modernă. Puteți evidenția „Colorare inteligentă. Smeshariki” cu personajele preferate ale copiilor din desenul animat cu același nume.

  • Autocolante

Autocolantele reutilizabile vor fi, de asemenea, foarte utile atunci când copilul dumneavoastră învață „geometrie pentru cei mici”. Aceste autocolante pot fi plasate oriunde! In baie, in camera copiilor, in bucatarie. Oferă-i copilului tău un joc: trebuie să găsești obiecte de un fel sau altul în mediul înconjurător.

Desene animate despre forme geometrice



Concluzie

Învățarea și introducerea copilului în formele geometrice nu este doar importantă, ci și foarte interesantă! Arată-ți imaginația, vine cu propriile tale jocuri și sarcini pentru copilul tău, arată videoclipuri interesante, iar el îți va răspunde cu dragoste și recunoștință.

Note de lecție de matematică.

Tema „Șervețele geometrice”

Ţintă: Întăriți capacitatea elevilor de a distinge formele geometrice după culoare și formă.

Sarcini:

Educațional:

- învață să evidențiezi datele forme geometrice (cerc, pătrat, triunghi) din multe altele.

Întăriți abilitățile de orientare spațială (în sus și în jos).

Educațional:

Dezvoltați memoria, gândirea, atenția.

Dezvoltați abilitățile motorii fine ale mâinilor.

Educațional:

Pentru a promova acuratețea atunci când lucrați cu lipici.

Pentru a promova un sentiment de asistență reciprocă la elevi.

Lucrari preliminare: citind poezii despre forme geometrice, jocuri didactice „Pătrat magic”, „Găsiți-o pe aceeași”, „Să reparăm covorul”, „

Material: Jucărie iepuraș, covor din forme geometrice, forme geometrice goale pentru fiecare copil, lipici, șervețele, tavă, suport pentru fiecare copil.

Desfasurarea cursurilor:

Profesor: Astăzi oaspeții au venit la lecția noastră. Salutați oaspeții dvs. Bine făcut! Ar trebui să-ți saluti mereu. Asta arată că sunteți copii educați.
Profesor: Băieți, să ne ținem de mână și să facem un cerc mic.
„Toți copiii s-au adunat într-un cerc,
Eu sunt prietenul tău și tu ești prietenul meu.
Să ne ținem strâns de mână
Și să zâmbim unul altuia.”
Să ne dăm un zâmbet unul altuia (coborâți mâinile și suflați în palme)

Profesor: Oh, băieți, uite, avem un alt oaspete, cine este? Așa este Bunny. Dar din anumite motive este foarte trist. Acum aflu ce s-a întâmplat / Mi-am pus urechea / el spune că i-a pregătit un covor pentru mama lui, dar pur și simplu nu își poate da seama ce sunt cercuri, triunghiuri, pătrate și cum diferă unul de celălalt.

Profesor: Cunoașteți aceste forme geometrice?

Copii: Da

Profesor: Atunci să-l ajutăm pe iepurașul nostru să-și amintească aceste cifre și să înțeleagă cum diferă. Iepurasule, stai pe spate si asculta.

Ne vom uita la covorul tău acum. Ce frumos și strălucitor este. Ce forme geometrice sunt în partea de sus?

Copii: Triunghiuri.

Profesor: Câte colțuri are un triunghi? Hai să facem calculul.

(Copiii numără) Trei

Profesor: Vei ști imediat cine sunt, uită-te la noi

Avem de toate, avem trei din toate, firesc.

Trei laturi și trei unghiuri, pentru că eu sunt un triunghi.

(FOTO Nr. 1)

Să ne amintim ce obiecte sunt asemănătoare cu forma unui triunghi?

Copii: Eșarfă, umbrelă, acoperiș, brad, șapcă.

Profesor: Bine făcut! Cum se numesc figurile de mai jos?

Copii: Pătrate.

Profesor: Așa este, pătrate. Câte unghiuri are un pătrat? Hai să facem calculul.

Copii: Patru colțuri.

Profesor: Să facem cunoștință prietene, fiecare colț este drept

Toate cele patru laturi au aceeasi lungime.

Mă bucur să mă prezint vouă, iar numele meu este Square.

Ce obiecte îți amintesc de o formă pătrată?

(FOTO Nr. 2)

Copii: Masa, fereastra, usa dulapului, televizorul,...

Profesor: Ce forme geometrice sunt în mijloc?

Copii: Cercuri

Profesor: Câte colțuri sunt în această figură?

Copii: Fără colțuri.

Profesor: Nu am colțuri și arăt ca o farfurie...

Cum mai arată un cerc?

(FOTO NR. 3)

Copii: Pe o roată, pe un inel, o clătită, o farfurie, soarele, un volan...

Profesor: Oh, ce tip grozav, iepurașul nostru s-a înveselit imediat și vrea să se joace cu noi.

Fiz. Doar un minut.

„Este frig pentru iepuraș să stea, trebuie să-și încălzească labele.
Labele sus, labele în jos, trage-te în sus.
Ne punem labele în lateral, pe degetele de la picioare skok-skok-skok.

Profesor: Copii, iar Bunny ne-a adus în dar multe alte forme geometrice. El vă sugerează să vă faceți șervețele geometrice pentru a le oferi mamelor voastre. Acum vei alege orice pătrat și îl vei decora cu un model de forme geometrice.

Profesor: Spune-mi, figurile noastre sunt de aceeași culoare?

Copii: Nu.

Profesor: Ce culoare ai ales silueta?

Care este figura ta geometrică?

Profesor: Care este silueta ta?

Profesor: Cum vom lucra, bine sau nu?

Vom unge doar figurina din mijloc?

Copii: Nu, vom întinde atât marginile, cât și mijlocul.

Profesor: Și după lipirea figurii, ce trebuie făcut pentru a preveni desprinderea acesteia?

Copii: Apăsați cu un șervețel.

Profesor: Copii, fiți atenți la culoarea șervețelului. Alegeți forme de altă culoare, astfel încât să fie strălucitoare și frumoase!

Luați un cerc din tăvi și lipiți-l la dreapta colțul de sus. Bine făcut!

Acum luați un cerc de altă culoare și lipiți-l în colțul din stânga sus. Bine făcut!

Acum în dreapta jos.

Și acum în stânga jos. Bravo baieti!

Acum luăm un triunghi și îl lipim în mijloc.

Bine făcut!

Activitate independentă copii.

Profesor: Iepurasule, uite ce servetele frumoase au facut copiii nostri! Ți-a plăcut? Credem că acum îți amintești ce sunt un cerc, pătrat și triunghi!

Băieți, Bunny spune că v-a pregătit dulciuri! Să vedem ce ne-a adus!

Natalia Fokina

Conținutul programului: Rafinați prezentarea copii despre forme geometrice; invata sa schimbi caracteristicile date forme geometrice, invata cifreîn obiectele din jur.

Consolidarea cunoștințelor de calcul cantitativ și numere.

Exersează capacitatea de a lucra cu un creion într-un caiet pătrat; continuă să dezvolte abilitățile motorii fine ale degetelor.

Dezvoltați atenția și gândirea logică.

Material: modele forme geometrice, reprezentare schematică a obiectelor, un set de numere pentru o tablă magnetică; caiete în carouri, creion; cordon; bastoane.

Desfășurarea activităților.

Băieți, vechii noștri prieteni, forme geometrice, ne-a invitat să le vizităm pământ al formelor geometrice. Să ne zâmbim unul altuia și să mergem la călătorie. Acolo ne așteaptă o mulțime de lucruri interesante.

Mai întâi să ne amintim ce forme geometrice pe care le cunoașteți? (Răspunsuri copii) .

Noastre cifre le place să se distreze și ne invită împreună cu ei "camera râsului". Să ne uităm la noi cifre în"oglinzi distorsionate". Ce se întâmplă cu cifre?

Exemple de răspunsuri copii:

Cercul roșu mic se transformă într-un cerc roșu mare. Mărimea s-a schimbat, dar culoarea și forma rămân.

Marele oval roșu s-a transformat într-un mic cerc roșu. Forma și dimensiunea s-au schimbat, dar culoarea nu s-a schimbat.

Micul pătrat albastru și-a schimbat culoarea și dimensiunea, dar forma nu s-a schimbat.

Micul triunghi verde s-a transformat într-un cerc mare verde. Forma și dimensiunea s-au schimbat, dar culoarea nu s-a schimbat.

Cifre Le place să pună ghicitori acum sunt ascunse în diferite imagini și ne roagă să le găsim și să le numărăm. Înregistrați-vă răspunsurile în tabel.

Minut de educație fizică "Vrajitorul"

Ai văzut cu ce transformări au avut loc cifre. Și acum tu însuți vei deveni vrăjitori și vei transforma cercul într-un oval, triunghiul într-un pătrat și dreptunghiul într-un cerc din nou.

Copiii stau în centrul camerei. Ei primesc o frânghie cu capetele legate, o iau cu ambele mâini și, la semnalul profesorului, formează diverse forme geometrice. Dacă este necesar, profesorul îi ajută pe copii.

Lucrați în caiete.

- Cifre Am venit cu un alt divertisment pentru tine „Recunoașteți și umbriți”. Umbrire cifre fără a folosi o riglă.

Umbriți toate cercurile cu linii orizontale drepte.

Toate triunghiurile sunt linii verticale drepte.

Toate pătratele sunt linii ondulate.

Toate ovalele sunt linii drepte înclinate.

Toate dreptunghiurile sunt punctate.

Ne-am distrat vizitând, acum haideți să facem fotografii celor dragi cifre pentru memorie. Vor fi neobișnuite. Vom posta portretele lor din sticks.

Apoi copiii le admiră și le caută pe cele mai asemănătoare "fotografie".

  • Consolidarea ideii de forme geometrice;
  • Dezvoltarea curiozității, atenției, memoriei, gândirii;
  • Cultivarea interesului pentru învățarea proprietăților obiectelor din lumea înconjurătoare;

Material:

  • Erou pătrat-manușă
  • Set de forme geometrice
  • Obiecte de diferite forme geometrice
  • Blocuri Dienesha
  • Ilustrație înfățișând case din diferite forme geometrice
  • Bețe de numărat

Educatoare: Băieți, astăzi a sosit o scrisoare la grădinița noastră. Pe plic scrie: Grădiniţă Nr. 264, grupa „Znayki”.

Sunt de acord, această scrisoare ne-a fost scrisă. Să citim:

„Bună, băieți! Am auzit că ești foarte prietenos și curios, mereu vrei să înveți ceva nou și interesant. De asemenea, știu că îți place matematica. Prin urmare, vă invit în Orașul Formelor Geometrice, v-am pregătit diferit jocuri distractiveși sarcini.

Kvadratik și prietenii lui.

Băieți, mai este o fotografie în plic. Uite unde e interesant Square? Sunt de acord, probabil că este un pătrat roșu.

(fotografie ilustrând forme geometrice)

O, băieți, mai e ceva scris aici.

„Puteți ajunge în orașul nostru doar pe o potecă construită din cărămizi (Blocuri Dyenesha):

  • Bloc roșu, mare, dreptunghiular
  • Bloc albastru, mare, dreptunghiular
  • Nu roșu, bloc mare, dreptunghiular
  • Nu bloc albastru, mare, pătrat
  • Bloc mic, galben, triunghiular
  • Nu albastru, nu galben, bloc mic, pătrat.

Educatoare: Iată-ne în oraș!

(Uită-te la ilustrație). Ce case interesante.

  • Din ce forme geometrice sunt făcute cele mai înalte case?
  • Din ce forme geometrice sunt făcute ferestrele?
  • Din ce forme geometrice sunt făcute acoperișurile caselor?
  • Câte triunghiuri roșii sunt în oraș?
  • Câte dreptunghiuri albastre?
  • Câte pătrate verzi?
  • Câte diamante maro?
  • Câte ovale galbene?

Educator: Să facem o plimbare prin oraș:

Mergem, mergem, mergem, punem picioarele în sus

Și avem cizme noi în picioare.

Oh, o, o, o, o, o - ce băltoacă

Oh, o, o, o, o, o - băltoaica este mare

Nu mi-e frică, nu mi-e frică să sar peste o băltoacă

Educator: Băieți, nu puteți vedea Kvadratik. Și iată-l (păpușă - o mănușă cu pătrat).

Educator: Square, unde sunt jocurile și sarcinile tale interesante?

Jocul „Găsește o pereche”

Profesorul le dă copiilor câte o figură geometrică și le cere să găsească o pereche (adică trebuie să găsească exact aceeași figură geometrică)

Băieți, spuneți-mi ce formă obțineți dacă adăugați 2 forme geometrice împreună:

  • Pătrat + pătrat = dreptunghi
  • Dreptunghi + dreptunghi = pătrat
  • Triunghi + triunghi = romb
  • Triunghi + triunghi = pătrat

Jocul „Ce este în plus?”

  • Cerc, romb, dreptunghi, triunghi, pătrat - aceeași culoare
  • Toate cifrele sunt mari, una este mică
  • Toate figurile sunt galbene, una este albastră.

Joc „Crearea de forme geometrice din bețișoare colorate”

  • Faceți un pătrat
  • Faceți un triunghi
  • Faceți un dreptunghi

Jocul „Cum arată?”

(sunt așezate diferite obiecte) Cu ce ​​formă seamănă obiectul?

  • Caiet - dreptunghi
  • Blocnotes - pătrat
  • Riglă - triunghi
  • Banda de păr – cerc
  • Calendar - dreptunghi
  • Camera - dreptunghi
  • Eșarfă îndoită - triunghi
  • Farfurie - cerc

Educator: Băieți, este timpul să vă luați rămas bun de la Kvadratik și prietenii lui. Ne vom întâlni cu ei de mai multe ori, pentru că călătoria noastră către Țara Cunoașterii abia începe.

Titlu: Rezumat GCD la matematică cu copii 3-4 ani „În orașul formelor geometrice”

Post: profesor
Locul de lucru: MBDOU Nr. 264
Locație: Krasnoyarsk

Marina Geckel
O activitate distractivă de matematică. „Călătorie în țara formelor geometrice”, pentru copii 4–5 ani

Activitate distractivă de matematică"Călătorie în țara formelor geometrice"

Sarcini:

1. Întăriți abilitățile copiii disting geometric

forme după culoare și formă.

2. Învață să evidențiezi datele forme geometrice din

multe altele.

3. Îmbunătățiți abilitățile de numărare (în termen de 5).

4. Dezvoltați mental superior funcții: memorie,

gândirea, atenția, dezvoltarea abilităților motorii fine.

5. Dezvoltați un sentiment de asistență reciprocă la copii.

Băieți, astăzi vom merge la pământ al formelor geometrice. Mai întâi trebuie să deschideți poarta (poarta este atasata de placa)

Pentru a face acest lucru trebuie să ghiciți ghicitori:

1. Sunt cunoștința ta din copilărie

Fiecare unghi de aici este corect

Toate cele patru laturi au aceeasi lungime

Mă bucur să mă prezint vouă.

Și numele meu este... (pătrat).

2. Nu am colțuri

Și arăt ca o farfurie

Pe farfurie si pe capac

Și pe cerc și roată (cerc)

3. Ghicitoarea mea este scurtă:

Trei laturi și trei colțuri

cine sunt eu? (triunghi)

Bine făcut. Răspunsurile tale sunt cheia acestei porți. (Poarta se deschide la muzică, acolo este atașată o poză care înfățișează o stradă, unde pe o parte toate casele sunt rotunde, iar pe cealaltă - ovală).

Să luăm prima stradă.

Ce fel de oameni crezi că locuiesc acolo?

(arată o stradă unde totul este rotund și oval).

Așa este, aici trăiesc cercurile și ovalele.

De ce crezi că locuiesc împreună?

(se aseamana foarte mult)

Cum sunt acestea asemănătoare? cifre?

(fara laturi, colturi)

Cum sunt ele diferite?

(ovale alungite)

Acum hai să ne jucăm.

Uite atent Cum diferă casele de pe o parte a străzii de casele de pe cealaltă parte?

(ferestrele din casele dintr-o parte a străzii sunt ovale, pe cealaltă sunt rotunde - Dar pe această stradă totul este amestecat).

Să punem lucrurile în ordine.

(copiii ataseaza caselor lor ferestre cu forma dorita)

Este totul corect?

Câte ferestre ovale sunt pe o parte?

Câte ferestre rotunde sunt pe cealaltă parte?

Care sunt mai multe?

Deci acum strada este ovală și rotundă comanda completa, mergem pe altă stradă.

(Arăt o altă imagine a unei străzi în care totul este pătrat și dreptunghiular.)

Ce crezi cifrele locuiesc aici?

Cum sunt acestea asemănătoare? cifre?

(4 colturi, 4 laturi)

Cum sunt ele diferite?

(un patrat are toate laturile egale)

Băieți, uite, e ceva în neregulă și cu ei, un fel de tulburare.

(un cerc și un oval sunt ascunse lângă pătrat și dreptunghi)

Așa e, sunt altele în plus aici cifre, sunt de pe alta strada, probabil s-au ratacit, sa-i trimitem acasa.

Băieți, pe ce stradă nu am vizitat încă cifrele?

Așa e, ne îndreptăm către triunghiuri.

(imagini cu fiecare copil înfățișând case triunghiulare).

Băieți, ce știți despre triunghiuri, cum diferă de ceilalți cifre?

(3 colturi, 3 laturi)

Băieți, și triunghiurile au nevoie de ajutor.

Pe strada lor s-au construit case noi, dar este imposibil să intri în ele.

Cum poți să-ți dai seama de ce?

(copiii se uită la imagini care înfățișează case triunghiulare cu uși rotunde, ovale, dreptunghiulare și triunghiulare.

Recomand să înlocuiți ușile "greşit" forme la triunghiular.

Băieți, să numărăm câte uși am schimbat.

Un moment de odihnă.

Unu, doi, trei, patru, cinci!

De asemenea, știm să ne relaxăm -

Să punem mâinile la spate,

Să ridicăm capul mai sus

Și să respirăm ușor.

Unu, doi, trei, patru, cinci!

Ne batem cu picioarele.

Unu, doi, trei, patru, cinci!

Să batem din palme!

Ridică-te pe degete de atâtea ori,

Exact câte degete sunt pe mâna noastră.

Câte degete avem pe mână? (5)

Cât costă cifre am fost in vizita astazi?

Concluzie: - Al nostru călătoria prin orașul formelor geometrice se apropie de sfârșit. Și pentru ca toți locuitorii acestui oraș să aibă mereu o dispoziție bună, să le facem prăjituri de diferite forme.