Dictare pe malul mării. Test pe tema „Dictată Marea. clasa Dictare cu sarcină de gramatică

______________________________________________________________

Fata a sărit din pat. Casa nu s-a mutat. Soarele strălucea puternic prin fereastră. Ellie alergă spre uşă, o deschise şi ţipă surprinsă.

Uraganul a adus casa într-un ținut de o frumusețe extraordinară. O pădure verde răspândită în jur, cu copaci cu fructe coapte crescând de-a lungul marginilor. Pe câmp se vedeau paturi de flori roz, albe și albastre. Păsări mici și fluturi colorați fluturau în aer.

(96 de cuvinte) (A. Volkov.)

1) Scrieți din text cuvântul(cuvintele) cu o consoană nepronunțabilă

2) Scrieți din al 2-lea paragraf cuvântul(cuvintele) cu o vocală alternativă la rădăcină

3) Scrieți o propoziție complexă din text

4) Scrieți toate prepozițiile din al 2-lea paragraf

(Bazat pe cartea „Anotimpuri” de D. Zuev)

(După V. Belov)

Vara se termina. Focurile căderii frunzelor devin din ce în ce mai strălucitoare. Toamna a vopsit mesteacănul și arțarul în galben, iar frunzele copacilor de aspen au devenit roșii. S-a dus la păduri, la câmpuri, la pajiști, a scos bobul de aur de pe câmpuri, iar pe pajiști a măturat cățile de fân parfumate în stive înalte.

Şcoli de păsări s-au ridicat spre cer: macarale, raţe, gâşte. Aici, chiar sub nori, păsări mari albe zboară și trimit salutări de rămas bun în locurile lor natale. — La revedere, păsări! - oamenii le descurcă.

Toamna se grăbește, se grăbește. Colecția pestriță de frunze este spălată de ploaia rece. Soarele a ieșit din spatele unui nor și sub razele lui blânde imaginea sumbră a toamnei s-a schimbat. (92 de cuvinte)

Seara a fost o furtună de zăpadă. Ea a făcut un zgomot, iar pădurea a fost transformată magic.

Puțurile de zăpadă care strălucesc în soare îți orbesc ochii. Iarna l-a vrăjit pe eroul tăcut în zale de pin. Ramuri grele de brazi aproape ating pământul sub greutatea zăpezii. Pițigoiul se va așeza, dar ramura nu se va mișca.

Brazi mici se cuibăresc sub mesteacăni. Viscolul i-a îmbrăcat pe lăstarii tineri într-o ținută fantezică. Razele reci ale soarelui luminează pătura de zăpadă de pe ele. Ce buni sunt acum!

Viscolul a argintit coafurile luxuriante ale pinilor uriași. Cape de zăpadă luxuriante cocoțate pe vârfurile lor. Urma unei vulpi viclene șerpuiește sub pini.

Seara, întunericul de pin se încruntă în desiș. Întunericul misterios învăluie distanța. În întunericul nopților fără lună vezi doar mesteacăni pădure întunecată. Este greu să găsești o potecă sau chiar un drum aici. (111 cuvinte)

(Bazat pe cartea lui D. Zuev „Anotimpuri”)

__________________________________________________________________

Toamna se plimbă pe pământ rusesc...

Pe câmpurile spațioase, o pânză de păianjen albastră plutește deasupra rouei, iar pământul suprasolicitat se răcește încet. În adâncurile transparente ale bazinelor râurilor, peștii se mișcă leneș, abia mișcându-și aripioarele. Căpioarele de fân, înconjurate de iarbă verde târzie, se decoloraseră și se stinguseră de mult din cauza ploilor din septembrie. Dar dungile de iarnă de culoare gri-smarald sunt orbitoare, iar exploziile rubin ale copacilor de rowan strălucesc tăcut și strălucitor la marginea pădurii.

Pădurea este neobișnuit de liniștită. Totul a înghețat, ținându-și respirația, ca și cum ar aștepta un fel de pedeapsă inevitabilă, sau poate iertarea și odihna.

Toamna suflă asupra pădurilor, suflându-le cu un vânt umed, iar apoi un vuiet tern și nemulțumit se răspândește ca valurile pe mii de mile. Vânturile îndepărtează albastrul rezervat din sânul nenumăratelor lacuri, unduind și plogând cursurile marilor râuri nordice cu frunze moarte. Respirația acestor vânturi fie acoperă taiga cu părul gri de mlaștină, fie țese în ea fire aurii, portocalii și galben-argintii. Dar spinilor de pin și molid nu le pasă și încă sunt arogant de tăcuți, sau fredonează amenințător și îngrozitor, ridicându-și coama indignată, apoi un zgomot puternic se rostogolește din nou peste taiga nesfârșită. (158 cuvinte)

(După V. Belov)

Petka și Mishka umblau obosiți pe malul mării pustiu, presărați cu pietricele lustruite de valuri. Din marea abia se legăna peste băieți o pace ciudată și o liniște. Razele soarelui, care nu apuseseră încă dincolo de orizont, alunecau de-a lungul undelor de lumină care curgeau spre țărm.

Drumul lung de stepă, saturat de miros de pelin, care se întindea până la mare din cetatea îndepărtată, a fost lăsat în urmă, iar în față, marea deschisă, fără granițe, se întindea pe toată distanța și lățimea. Și băieților li s-a părut că au ajuns chiar la marginea lumii, că nu mai este nimic mai departe. Există o mare stropitoare liniștită, iar deasupra ei același cer nesfârșit, doar ici și colo acoperit cu nori roz pal.

Băieții, obosiți de drumul lung, mergeau în tăcere. Capetele lor erau ascunse în spatele grămezilor de buruieni uscate pe care le adunaseră pentru viitorul incendiu. (117 cuvinte)

Vara se termina. Focurile căderii frunzelor devin din ce în ce mai strălucitoare. Toamna a vopsit mesteacănul și arțarul în galben, iar frunzele copacilor de aspen au devenit roșii. S-a dus la păduri, la câmpuri, la pajiști, a scos bobul de aur de pe câmpuri, iar pe pajiști a măturat cățile de fân parfumate în stive înalte.

Şcoli de păsări s-au ridicat spre cer: macarale, raţe, gâşte. Aici, chiar sub nori, păsări mari albe zboară și trimit salutări de rămas bun în locurile lor natale. — La revedere, păsări! - oamenii le descurcă.

Toamna se grăbește, se grăbește. Colecția pestriță de frunze este spălată de ploaia rece. Soarele a ieșit din spatele unui nor și sub razele lui blânde imaginea sumbră a toamnei s-a schimbat. (92 de cuvinte)

Instituție de învățământ municipală

"Medie școală gimnazială Nr. 2 sat Teploye"

Districtul Teplo-Ogarevsky, regiunea Tula

Materiale de testare

în rusă

clasa a VII-a

Compilat de:

Demina Victoria Olegovna

Profesor de cea mai înaltă categorie de calificare

Anul universitar 2014-2015

Intrare controla dictarea#1 la subiectul „Repetiție”


Vasyutka a mers prin taiga, a urmat semnele de pe copaci și s-a gândit că, probabil, fiecare drum de taiga începe cu un drum accidentat. Un bărbat va face o crestătură pe un copac, se va îndepărta puțin, îl va lovi din nou cu un topor, apoi din nou. Alți oameni îl vor urma. Vor doborî mușchiul, vor călca iarba, vor lăsa urme de pași - și veți obține o potecă. Cărările forestiere sunt înguste și întortocheate, ca ridurile de pe fruntea bunicului Afanasy. Doar alte căi devin copleșite de timp. Chiar în vârful vechiului molid dezordonat Vasyutka a văzut un spărgător de nuci.
Conurile se întindeau pe muşchi. În unele dintre găurile conurilor, nucile ieșeau ca albinele. Dar nu are rost să le încerci. Spărgătorul de nuci are un cioc uimitor de sensibil: pasărea nu scoate nici măcar nucile goale din cuib.
Dintr-o dată ceva a bătut din palme în fața lui Vasyutka. Se cutremură surprins și văzu o pasăre mare neagră. (116 unități) (V. Astafiev.)

Sarcina de gramatică


1. Titlează textul.
2. Etichetați 5 ortografii diferite și condițiile pentru selectarea lor.
3. Fă analizarea propuneri. (după opțiuni) .
4. Găsiți propoziții complexe, subliniați bazele gramaticale.

Dictarea de control nr. 2 pe tema „Comuniune”

Contemporanii au numit opera de M.I o floare magică care a crescut pe pământul rus. Glinka „Ruslan și Lyudmila”.

Când asculți pentru prima dată uvertura acestei opere, muzica plină de ritm rapid te captivează imediat. Începe energic, jubilant. Aceasta este starea de spirit a unei sărbători la care participă mulți oameni.

Apoi apare o melodie moale, plină de suflet, de violoncel. O vom auzi în aria lui Ruslan.

Ruslan întâlnește obstacole neașteptate în drumul său. Aflăm despre pericol din armoniile misterioase, tensionate, care caracterizează opera lui Cernomor. Apoi apare sunetul liniștit și misterios al clopotelor. Neobișnuite, alternează un fel de armonii transparente. Grădinile Chernomor sunt un regat fermecat în care totul este înghețat și supus puterii unui vrăjitor rău. Și din nou aceeași melodie înțepătoare. Procesiunea de la Cernomor, înconjurată de o suită de sclavi ascultători, continuă.

La final muzica sună cu bucurie triumfătoare. Cernomor este învins. Opera gloriifică curajul oamenilor care au învins violența și trădarea. (120 de cuvinte.)

Sarcina de gramatică

  1. Notați 4 cuvinte cu ortografii diferite, indicați condițiile pentru selecția lor.
  2. Efectuați o analiză sintactică a propoziției (după opțiuni) (opțiunea I: Curajul este slăvit în operă...; opțiunea II: cortegiul lui Cernomor...)

Dictarea de control nr. 3 pe tema „Comuniune”

Pe malul mării

Petka și Mishka umblau obosiți pe malul mării pustiu, presărați cu pietricele lustruite de valuri. Din marea abia se legăna peste băieți o pace ciudată și o liniște. Razele soarelui, care nu apuseseră încă dincolo de orizont, alunecau de-a lungul undelor de lumină care curgeau spre țărm.
Drumul lung de stepă, saturat de miros de pelin, care se întindea până la mare din cetatea îndepărtată, a fost lăsat în urmă, iar în față, marea deschisă, fără granițe, se întindea pe toată distanța și lățimea. Și băieților li s-a părut că au ajuns chiar la marginea lumii, că nu mai este nimic mai departe. Există o mare stropitoare liniștită, iar deasupra ei este același cer nesfârșit, doar ici și colo acoperit cu nori roz pal.
Băieții, obosiți de drumul lung, mergeau în tăcere. Capetele lor erau ascunse în spatele grămezilor de buruieni uscate pe care le adunaseră pentru viitorul incendiu. (117 cuvinte)

Sarcina de gramatică

Opțiunea 1 - Băieți, obosiți...

Opțiunea 2 - Capetele lor s-au ascuns...

  1. Precizați compoziția cuvintelor:

Opțiunea 1 - legănat, îmbibat

Opțiunea 2 - întindere, stropire

  1. Analiza morfologică a unui participiu.

Control dictat nr. 4 pe tema „Comunicații”

CU DRAGOSTE PENTRU NATURĂ

În parcul vechi, care începe în spatele gardului casei noastre, se află o alee de arțar. Învârtindu-se capricios, aleea acoperită de zăpadă iese în grabă din oraș. Zilnic vizitează acolo în fiecare zi, sunt atrași de copacii de iarnă, complet presărați cu semințe înaripate ușoare.

Păsările stau pe copacii de arțar în mod important, calm și ciugulesc încet semințele de aur. Și cât de buni sunt! Pieptul cilindei este stacojiu.

Spatele este albastru, iar pe cap este o beretă neagră. Din când în când, păsările se scufundă în zăpadă, scălându-se în ea. Apoi, încet, se plimbă în jurul zăpezii strălucitoare, desenând șanțuri complicate și semne de cruce pe ea.

Numele păsării este dat de la cuvântul „zăpadă” - „bullfinch”. Și nu fără motiv, cintecele sunt primii vestitori ai iernii. (După L. Barkov.) (100 de cuvinte)

Sarcina de gramatică

  1. Sortați propunerile în funcție de membru:

Opțiunea 1 - zvârcolindu-se capricios

Opțiunea 2 - Din când în când păsările se scufundă...

  1. Legume şi fructe analiza morfologicăși analiza după compoziția cuvintelor:

Opțiunea 1 – înot

Opțiunea 2 – fă-ți timp

Controlați dictarea nr. 5 pe tema „Adverb”

Băiatul rătăci prin taiga, aproape căzând de oboseală. Deodată pădurea s-a despărțit, lăsând la iveală malul înclinat al Yenisei în fața lui. Vasyutka chiar și-a tăiat respirația - râul său natal era atât de frumos, atât de lat. Și înainte i se părea obișnuită și nu foarte prietenoasă.

Vasyutka s-a trezit de bucurie și chiar a devenit oarecum stânjenită și a privit în jur. Dar nu era nimeni nicăieri și a început să hotărască unde să meargă; sus sau jos Yenisei.

Vasyutka se uită în sus și în jos pe râu. Băncile se întind unele spre altele, vor să se închidă și să se piardă în imensitate.

Fumul a apărut în cursul superior al râului. Vine nava. Mai este o lungă așteptare pentru el.

Vaporul se apropia din ce în ce mai mult.

Pe ea se profilau figurile de pasageri. Vasyutka se repezi pe mal. Cineva l-a observat și i-a făcut cu mâna.

(V. Astafiev.)

Sarcina de gramatică

1. Subliniați adverbele ca părți ale propoziției.

2. Analizați propoziția:

Varianta 1 - teza a 2-a;

Opțiunea 2 - prima teză.

3. Analizați două adverbe ca părți de vorbire.

4. Titlează textul.

Testează dictarea nr. 6 pe tema „Adverb”

CUM SĂ MERCI ÎN PĂdure

Naturalistul începător a mers de-a lungul unei râpe acoperite de pădure tânără. Era încă proaspăt dimineața și mirosea a frunze și urzici. Buștenii coti la stânga și o poiană luminată de soare s-a deschis în față. Marele porumbel de pădure Vityuten s-a ridicat greu de la pământ și, fulgerând
pliuri albe ale aripii, au dispărut în spatele tufișurilor.

Nu mulți oameni știu să meargă prin pădure. De obicei, toată lumea se mișcă atât de zgomotos
că animalele și păsările mai mult sau mai puțin precaute reușesc fie să se ascundă,
sau fugi.

Mergând în pădure, aleargă adânc în poteci și poteci. Nu o vei vedea nicăieri
Sunt la fel de multe imprimeuri interesante câte sunt pe drumuri. Deplasarea de-a lungul drumului este mai ușoară și mai rapidă și, cel mai important, mai silențioasă. Nu degeaba întâlnirile cu animale precaute au loc de cele mai multe ori pe drumuri și nu în sălbăticia înghesuită.

Toți cei care vin în pădure pentru darurile ei trebuie să se comporte corect.

Sarcina de gramatică

  1. Găsiți adverbe, indicați care parte a propoziției sunt, indicați ortografiile studiate în ele.
  2. Analizați două adverbe (din care să alegeți) ca părți de vorbire.

Sarcina este finalizată conform următoarelor opțiuni: Opțiunea 1 – prima jumătate a textului, Opțiunea 2 – a doua.

Testați dictarea nr. 7 pe tema „Prepoziție”. Uniune"

Primii marinari care au văzut pinguini în Antarctica aproape că i-au confundat cu o mulțime de oameni îmbrăcați în frac și cămăși albe ca zăpada!

Oamenii de știință au venit special în Antarctica aspră pentru a afla mai multe despre aceste păsări neobișnuite.

Pinguinii sunt remarcabil adaptați la medii dure. Se hrănesc cu pești și calmari.

În apa înghețată, corpul lor stângaci se transformă într-o torpilă rapidă și flexibilă. Uneori, pinguinul accelerează atât de mult încât zboară din apă pe gheață, ca o pietricică dintr-o praștie.

În noaptea polară, mamele pinguin aduc în casă un ou de jumătate de kilogram, iar tații pinguin îi poartă timp de două luni. Dar și mamele au grijă: păstrează mâncarea. Dacă este necesar să transferați un ou prețios unui pinguin, tatăl îl rostogolește rapid în zăpadă, iar mama îl ascunde rapid într-un cuib cald pe stomacul ei.

(120 de cuvinte)

Sarcina de gramatică

  1. Dați titlu textului.
  2. Construiți diagrame de propoziție:
    Opțiunea I – „Oamenii de știință au venit special...”
    Opțiunea II – „În noaptea polară...”.
  3. Efectuați o analiză morfologică a unei prepoziții și a unei conjuncții.

Testați dictarea nr. 8 pe tema „Părți de vorbire de serviciu”

Câine orb.

Arcturus nu era ca niciunul dintre câini. Sentimentul lui pentru stăpânul său era extraordinar. Proprietarul a avut minute stare rea de spirit, mirosea adesea a colonie - un miros nemaiîntâlnit în natură. Dar cel mai adesea a fost amabil, iar apoi Arcturus a lânceit de dragoste. Voia să sară în sus și să se repeze, sufocându-se veselă lătrăm. Dar totuși s-a reținut.

Mi se pare că s-a simțit cumva inferior. Nu l-am văzut niciodată mergând sau alergând liber, calm si repede.

Nu putea vedea nimic, dar nici un câine nu se putea compara cu simțul său olfactiv.. Treptat a studiat toate mirosurile orașului și perfect orientat . Și nu au existat mirosuri ! Dar indiferent unde ar fi rătăcit Arcturus, nu era nicio șansă să se piardă.

Acesta a fost un câine uimitor. (127 cuvinte)

Sarcina de gramatică

  1. Analizați propoziția:

Opțiunea 1 – Simțindu-l...

Opțiunea 2 - Treptat a invatat...

  1. Într-o propoziție complexă, indicați elementele de bază gramaticale.
  2. Închideți particulele într-un dreptunghi și indicați categoria.

Dictarea de control final nr. 9

Lumini vii.


În miezul nopții am ieșit din cort și m-am oprit uimit: noaptea înflorea de luminițe! Lumini de orice culoare imaginabila!
Sus, deasupra capului tău, este o frunză verde a lunii, în jurul ei sunt stropi argintii de picături de rouă-constelații...
Ici și colo, picături misterioase de meteoriți care cădeau deodată traversează întunericul adânc al cerului. Pare chiar și că, în timp ce cad, țâșnesc, lovindu-se de stâncile cheilor. Și când sclipirile focurilor îndepărtate ale păstorilor de pe versanți par scântei sculptate de o stea.
Scântei de licurici pâlpâie deasupra tufișurilor negre. La fel ca scânteile peste un foc sălbatic când îl înțepi cu un băț!
Ochi de neînțeles, cumva evazivi și necredincioși strălucesc din desișul tufișului. Uneori se umplu brusc de o ceață rozalie, alteori devin brusc verzi, de parcă se încălzesc și se răcesc. O pisică de dună se ascundea în tufișuri.
Festivalul de lumini de noapte. Stele ard ca ochii, sclipind ca stelele. (124)

Sarcina de gramatică

  1. Indicați deasupra fiecărui cuvânt ce parte de vorbire este:

1 opțiune - E chiar ciudat...
Opțiunea 2 - Stele, ard...

2. Fă analiza fonetică cuvinte:
Opțiunea 1 -înflorit;
Opțiunea 2 – tufișuri.
3. Sortați cuvintele după compoziția lor:
Opțiunea 1 -
ieșit, uimit, din constelații;
Opțiunea 2 - pândit, evaziv, înalt


Introduceți literele și semnele de punctuație lipsă acolo unde este necesar.

Petka și Mishka au înotat obosiți de-a lungul țărmului pustiu al mării, presărat cu pietricele lustruite de valuri. Marea abia legănată le dădea băieților un sentiment ciudat de pace și liniște. Razele soarelui, care nu trecuseră încă dincolo de orizont, alunecau de-a lungul lacului în valurile de pe mal.

Plin de miros de pelin, drumul lung care ducea la mare dintr-un munte îndepărtat a rămas în urmă, iar în față, tot drumul și marea deschisă, fără hotare, s-a întins. Și băieții și-au dat seama că au mers până la capătul lumii, că nu mai era nimic mai departe. Există o mare stropitoare liniștită, iar deasupra ei este același cer vast, acoperit ici și colo cu nori roz pal.

Băieții, obosiți de drumul lung, mergeau în tăcere. În spatele lor au adus o grămadă de buruieni uscate pe care le adunaseră pentru viitoarea tabără.

Raspunsuri:

Petka și Mishka obosit e rătăci prin deșert n omu ber e gu mare , tot eu n n wow pietricele , lustruit n oh in O lnami. De la abia până la O Lysh la sch e gosya sea on the boys ve eu o pace ciudată etc. Şi obosi. Razele nu sunt O shedsh e du-te încă pentru g O orizont cu l ntsa sk O urcat de-a lungul drumului G La Şi m in O lnam , emb. e hopa Şi m on ber e G.

Pr O Pete O n n aya pelin n y zap O lungimea casei n aya st e pnaya d O coarne , T eu nuvsh O mergând la mare din d O lek O du-te la munte O Da , a ramas O s p O în spate și înăuntru e r e di tot drumul și sh Şi ry ra Cu Sf Şi lal O deschide O e mare , neavând e e limitele. Și r e byatam to O hol O sia , ce sunt ei d O br O a zburat până la marginea lumii , că nu mai există Şi ce. Există o stropire liniștită la sch e este o mare, iar deasupra ei este O ce naiba Cu extrem e e cerul , aici și colo O acoperit O e palid - zone roz O ochelari.

băieți , obosit n creanţă Şi m drum , mers în tăcere O . Pentru pl e h O mi ei n e aruncă o grămadă de buruieni uscate , asamblate n wow sunt pentru viitor e du-te la O str.

P..water lo..ka este un șir mic, abia vizibil în gr..h..ch..schema pentru..concert.. de război. Acum ea este st..it in a woof..n.. ..tdyha..t. P..Bănuiesc că o iubesc (în felul meu). Am scăpat (în) timpul marșurilor noastre (n..) pe ea în cele mai constrânse condiții? Dar cu prima (aceeași) ocazie, încerc să scap de ea inima mea chinuită are nevoie de afecțiune. Și nu găsesc (h,c)asta decât aici, pe b..r..gu pustiu al mării. Cald v..t..rock z..b..ra..t..sya pentru vor..t spatios al meu m..rope..whom..costumul si sh..cat..t body. Mă întind..întâlnesc pe pietricele lustruite..și zâmbesc soarelui..soarele mării. Sunt atât de multe valuri la picioarele mele. Despre ce..m? stiu eu? Poate despre cum s-au certat cu violentele v..tras, cât de fierbinte.. under..quat..r..m, cât de liberi f..f..sya pe cealaltă parte.. . Deasupra muntelui..d..m care r..a rătăcit de-a lungul unui pătrat larg..n..munte cu..verde de râu..n..yu vag de negru..și praf. A (h, s) aici este sfânt..tlo și bucuros..s..dar. Si in sufletul meu este o dimineata senina.. tr..pich..a marilor. (A. Novikov-Priboy.)

Răspuns:

Pe un mal pustiu

Submarinul nostru este un șir mic, abia vizibil în concertul hohotitor al războiului. Acum ea stă în port, odihnindu-se. Cred că o iubesc în felul meu. În timpul campaniilor noastre, nu am scăpat de el în cele mai riscante situații? Dar cu prima ocazie încerc să scap de ea: o inimă chinuită are nevoie de afecțiune. Și nu găsesc asta decât aici, pe malul mării pustiu. O adiere caldă urcă în spatele gulerului spațios al costumului meu de marinar și îmi gâdilă corpul. Mă întind pe pietricele lustruite și zâmbesc norilor rari, soarelui și mării. Valurile se prăbușesc la picioarele mele. Despre ce? stiu eu? Poate despre cum s-au certat cu vânturile violente, cât de cald este sub ecuator, cât de liber trăiesc în aer liber. Deasupra orașului, care este împrăștiat pe un platou larg cu verdeață rară, slab acoperit de fum și praf. Și aici este ușor și vesel. Și în sufletul meu este o dimineață senină a mărilor tropicale. (A. Novikov-Priboy.)

(140 de cuvinte. Ortografie a vocalelor neaccentuate în rădăcina unui cuvânt, rădăcini cu vocale alternante, terminații de verbe, consoane, prefixe, nŞi nnîn cuvinte, terminații și sufixe de substantive și adjective, adverbe, prepoziții derivate și particule; utilizarea semnelor de punctuație la sfârșitul unei propoziții, în propoziții simple complexe, complexe și complexe non-conjunctive.)

Test în limba rusă trimestrul 4

Clasa a VI-a Dictare cu sarcină de gramatică

Sosirea primăverii.

Cerul de plumb este încă încruntat, dar în golurile norilor o vreme o rază de soare străpunge ca o sabie. Primavara ia viteza.
Dimineața, un ușor frig persistă în zonele joase, iar în partea de sud a dealului s-au aprins deja luminile galbene ale unei plante. Acesta este coltsfoot. Coșurile galbene ale florii ei nu pot fi confundate cu nimic.
Ceva fulgeră în evantaiul roz al razelor. Se îmbină ușor cu strălucirea apelor și cu rămășițele zăpezii, cu strălucirea înaltă a soarelui.
Cineva cântând vine din tufișuri, ca un clopoțel de argint care sună. Fulgi de ovăz! Iarna sunt leneși și discreti, dar acum vorbesc cu voce plină. O săptămâna va trece, iar bubuitul turmelor și cântecele ciocilor vor anunța victoria primăverii. Se vor întoarce și alte păsări. Ei vor trebui să depășească multe dificultăți în drum spre locurile natale, dar niciun obstacol nu îi va opri. (118 cuvinte)

Dați titlu textului. Efectuați analiza sintactică a unei propoziții.

Dezasamblați cuvintele în funcție de compoziția lor: lumini, câștig, chill.

Cerul de plumb este încă încruntat, dar în golurile norilor o vreme o rază de soare străpunge ca o sabie.

Clasa a VII-a Dictare cu sarcină de gramatică

Pe malul mării

Petka și Mishka umblau obosiți pe malul mării pustiu, presărați cu pietricele lustruite de valuri. Din marea abia se legăna peste băieți o pace ciudată și o liniște. Razele soarelui, care nu apuseseră încă dincolo de orizont, alunecau de-a lungul undelor de lumină care curgeau spre țărm.
Drumul lung de stepă, saturat de miros de pelin, care se întindea până la mare din cetatea îndepărtată, a fost lăsat în urmă, iar în față, marea deschisă, fără granițe, se întindea pe toată distanța și lățimea. Și băieților li s-a părut că au ajuns chiar la marginea lumii, că nu mai este nimic mai departe. Există o mare stropitoare liniștită, iar deasupra ei același cer nesfârșit, doar ici și colo acoperit cu nori roz pal.
Băieții, obosiți de drumul lung, mergeau în tăcere. Capetele lor erau ascunse în spatele grămezilor de buruieni uscate pe care le adunaseră pentru viitorul incendiu. (117 cuvinte)

Analizați propoziția și construiți o diagramă.

Băieții, obosiți de drumul lung, mergeau în tăcere.

Găsiți 3 fraze participiale în textul dictat și evidențiați-le.

Dictare nota 10

Bateria lui Tushin a fost uitată și abia la sfârșitul chestiunii, continuând să audă tunul din centru, prințul Bagration l-a trimis acolo pe prințul Andrei să ordone bateriei să se retragă cât mai repede. Capacul de lângă tunurile lui Tushin a plecat, la ordinul cuiva, în mijlocul acțiunii, dar bateria a continuat să tragă și nu a fost luată de francezi doar pentru că inamicul nu și-a putut imagina îndrăzneala de a trage patru tunuri neprotejate.
Toate armele au tras în direcția focului fără ordine. De parcă i-ar fi îndemnat, soldații au strigat la fiecare împușcătură: „Cu dibăcie! Asta este! Focul, purtat de vânt, s-a extins repede. Coloanele franceze care mărșăluiseră spre sat s-au retras, dar, ca pedeapsă pentru acest eșec, inamicul a plasat zece tunuri în dreapta satului și a început să tragă cu ele în Tushin.

În fum, asurzit de împușcături continue care îl făceau să tresare de fiecare dată, Tushin alerga de la o armă la alta, acum țintind, când numărând obuzele.
Ca urmare a acestui zumzet și zgomot teribil, a nevoii de atenție și activitate, Tushin nu a experimentat nici cel mai mic sentiment neplăcut de teamă, iar gândul că ar putea fi ucis sau rănit dureros nu i-a trecut prin minte. Dimpotrivă, devenea din ce în ce mai vesel.

Analizați propoziția și construiți o diagramă. Indicați tipurile de conexiuni și tipul de propoziție subordonată.

Bateria lui Tushin a fost uitată și abia la sfârșitul chestiunii, continuând să audă tunul din centru, prințul Bagration l-a trimis acolo pe prințul Andrei să ordone bateriei să se retragă cât mai repede.

proba de clasa a XI-a

TEST Nr. 1 (opțiunea I)

    Marcați numărul cuvântului în care este scrisă litera și în locul golului:
    1) cerc;
    2) lacramioare;
    3) eclipsează;
    4) gânditor.
    2. Marcați numărul cuvântului în care ortografia cu nu este combinată:
    1) (nu) i-a plăcut;
    2) Sunt (nu) fierbinte;
    3) multe (ne) reușite la matematică;
    4) o poveste (ne)cunoscută.
    3. Marcați numărul propoziției în care este pusă o virgulă în spațiul liber:
    1) Fetele și băieții_ și tânăra lor profesoară s-au rătăcit în pădure.
    2) Vântul a suflat dintr-un nor negru, purtând cu el nori de praf și miros de ploaie_ și pământ umed.
    3) Păsări albe mari se rotesc peste apă_ sau se așează să se odihnească pe pietre.
    4) Frumos la față și lipsit de valoare în dispoziție.
    4. Marcați numărul cuvântului în care este scrisă o literă în locul golului, transmițând un sunet de consoană vocală:
    1) mănâncă;
    2) dulce;
    3) fără teamă;
    4) try_ba.
    5. Marcați numărul cuvântului în care ortografia este separată:
    1) (În) dimineața mă simt mereu mai bine.
    2) Florile se întind (spre) soare.
    3) Amânați o conversație neplăcută (până) mâine.
    4) (De aceea sunt aici pentru că mi-e atât de dor de tine.
    6. Marcați numărul cuvântului cu o consoană dublă:
    1) ap(p)etită;
    2) număr;
    3) im(m)imitație;
    4) makeup(m)asa.
    7. Indicați numărul opțiunii care nu corespunde normelor stilistice ale limbii:
    1) kilogram de zahăr;
    2) în o mie nouă sute optzeci și patru;
    3) cu trei foarfece;
    4) în ciuda lui.
    8. Marcați numărul cuvânt compus cu o vocală de legătură:
    1) bucătar;
    2) joc TV;
    3) atletism;
    4) studio de artă.
    9. În ce rând ar trebui să omit ь în toate cuvintele?
    1) nu te agăța, albastru, îngrijorează-te;
    2) ai grijă, complet, înjură;
    3) nu plânge, privi în altă parte, întinde-te;
    4) privighetoare, ia-o din pere.
    10. Textul de mai jos se referă la următorul stil de vorbire:
    1) afaceri oficiale;
    2) artistică;
    3) jurnalistic;
    4) științific.
    Comisia de Stat a pus în funcțiune metroul Novosibirsk. Până acum este singurul din întregul Trans-Ural, Siberia și Orientul Îndepărtat. Ruta de transport de mare viteză lega cartierele orașului cu o populație de un milion și jumătate, situate pe ambele maluri ale Ob. A fost construită într-un timp fără precedent: în doar șase ani și jumătate. Practica domestică nu a văzut niciodată un asemenea ritm.
    11. În ce exemplu este scris nn în sufix?
    1) plăcintă prăjită;
    2) invențiile sunt brevetate;
    3) un băiat deștept;
    4) cuvintele fetei sunt frivole.
    12. În ce propoziție ar trebui plasată o liniuță în locul decalajului?
    1) Am încredere în cei care iubesc pentru că sunt generoși.
    2) Pământul este rotund, nu poți ascunde secrete pe el.
    3) Iubesc arta veselă a naturii_ flori, fluturi, plante tropicale, cascade, fântâni.
    4) Aud un pițigoi sunând printre câmpurile îngălbenite.
    13. A fost făcută o greșeală de ortografie în cuvântul:
    1) fura;
    2) clește;
    3) pătat;
    4) gard.
    14. În ce cuvânt nu este scrisă litera t cuprinsă între paranteze?
    1) crunch(t)nuc;
    2) provincial;
    3) periculos;
    4) furios.
    15. În ce caz este posibilă o singură scriere?
    1) (din) că;
    2) (până) mâine;
    3) nota;
    4) oblic.
    16. În ce propoziție nu există virgulă în locul decalajului?
    1) Nu ar fi existat fericire, dar nenorocirea a ajutat.
    2) Viața se dă o dată_ și vrei să o trăiești vesel, cu sens, frumos.
    3) Răspunde-mi, altfel îmi fac griji.
    4) Era deja destul de zori_ și oamenii au început să se ridice când m-am întors în camera mea.
    17. În ce cuvânt cade accentul pe a doua silabă?
    1) arbore;
    2) adânci;
    3) vopsire;
    4) consolidarea.
    18. În ce caz nu este scris separat?
    1) (ne)inventat de mine;
    2) vorbesc (ne)reținut;
    3) (nu) prietenos cu mine;
    4) o decizie complet (ne)gândită.
    19. În ce propoziție este format incorect discursul altcuiva?
    1) Funcționarul nu a răspuns, și-a acoperit fața cu mâinile, pieptul îi era agitat, disperarea se vedea în cuvintele lui abrupte, părea că plânge și, în cele din urmă, a exclamat: „Nu, nu pot, am câștigat. nu o distruge!” - și a fugit.
    2) „Cudat... – gândi diaconul, nerecunoscând mersul lui Laevsky – Ca un bătrân.”
    3) „Bunica”, a spus Egorushka, „vreau să dorm”.
    4) „Ce fac?” se gândi prințul Andrey, uitându-se la ei „De ce nu fuge artilerul cu părul roșu când nu are arme?
    20. Marcați numărul cuvântului cu prefixul pre-:
    1) pr_sec;
    2) pr_ruchit;
    3) pr_preserve;
    4) pr_dorozhny.
    21. Sensul lexical Care cuvânt este definit greșit?
    1) Banalitate - o opinie obișnuită, năucită.
    2) Factorul - motiv, forță motrice, conditie necesara orice proces, fenomen care îi determină caracterul sau trăsăturile individuale.
    3) Revelația - sinceritate, sinceritate, sinceritate, directie.
    4) Spectacular - producând o impresie puternică, efect; calculat pentru a produce un efect.
    22. În ce cuvânt lipsește litera u?
    1) vânturi cu vânt;
    2) tată încruntat;
    3) val de spumare;
    4) credincioșii se roagă.
    23. În ce exemplu este scris ni?
    1) Care dintre noi a găsit o primire călduroasă în această casă?
    2) A fost nimeni altul decât prietenul meu credincios.
    3) Nimeni altcineva decât un prieten credincios nu te va ajuta în momentele dificile.
    4) Cine a plâns din cauza acestui roman, fiecare și-a explicat lacrimile în moduri diferite.
    24. Avem nevoie de virgule în loc de numere:
    Ploaia bate geamurile de sticlă (1) vântul suflă tare (2) și (3) când (4) amurgul sticlos al străzii este luminat de fulgere (5) florile de pe pervazurile ferestrelor (6) par să (7) cădere.
    1) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
    2) 1, 2, 3, 5, 6, 7.
    3) 1, 2, 4, 5.
    4) 1, 2, 5.
    25. Cărui cuvânt îi lipsește litera o?
    1) sh_loch;
    2) supraviețuiesc;
    3) șină;
    4) pânză.
    26. Marcați numărul propoziției cu eroarea de punctuație.
    1) Când într-o noapte cu lună vezi o stradă rurală largă, cu coturile ei, căile de fân, sălcii adormite, sufletul tău se liniștește.
    2) Pădurea în care am intrat era extrem de veche.
    3) Ce frumos este că este zăpadă și că a sosit și că mâine o voi duce în locurile mele preferate.
    4) Pădurea nu este niciodată goală, iar dacă pare goală, atunci este vina ta.
    27. Care cuvânt are același număr de litere și sunete?
    1) șofer;
    2) întâmplător;
    3) căsuță pentru păsări;
    4) cabina.

Clasa a 9-a Prezentare cu elemente ale unui eseu

N 5

eu

Gelozia câinelui

S-au întors aici dimineața târziu, dar fără să ia pistolul.

Întrucât totul era clar vizibil (nu ca atunci la amurg), Bim a început să se comporte mai îndrăzneț: a alergat în jurul pădurii după pofta inimii, fără a uita să-și supravegheze proprietarul. Totul mergea cât se poate de bine.

197 În cele din urmă, Bim a simțit mirosul slab de cocoș și a luat o atitudine clasică. „Înainte”, porunci Ivan Ivanovici, dar nu avea cu ce să tragă. A ordonat să se întindă așa cum trebuie când o pasăre decolează. Pentru Bim a devenit neclar dacă proprietarul poate vedea sau nu? Și a început să-i arunce o privire piezișă până când s-a convins că îl poate vedea.

Situația s-a repetat cu al doilea cocoș. Dar acum resentimentele se strecurau în mișcările lui Bim. Nemulțumirea a căutat o ieșire într-o privire precaută, făcând jogging în lateral, chiar și în încercările de neascultare. Acesta este ceea ce l-a determinat pe Bim să fugărească pe cel de-al treilea cocoș care decolase deja, de parcă el, Bim, ar fi fost un bătrân obișnuit. Dar nu vei urmări cocoșul: a fulgerat în ramuri și în secunda următoare a dispărut. Acum, pe lângă faptul că Bim a fost pedepsit, s-a adăugat nemulțumirea față de rezultatele vânătorii. Ei bine, bine, s-a făcut deoparte, s-a întins și a tras adânc aer în piept.

Ivan Ivanovici se opri, se uită în jur și adulmecă aerul. Apoi a pășit, s-a așezat și a mângâiat ușor o floare minusculă care creștea lângă copac (aproape fără miros pentru Ivan Ivanovici, dar îngrozitor pentru Bim). Și ce a găsit în această floare? Stă și zâmbește. Și, doar din respect pentru personalitatea proprietarului, Bim s-a prefăcut că și el se distra și bine. De fapt, a fost foarte surprins. Între timp, proprietarul i-a spus: „Uite, uite, Bim” și a înclinat nasul câinelui spre floare.

Bim nu a suportat asta și s-a întors, s-a îndepărtat imediat și s-a întins în poiană, exprimând un lucru cu înfățișarea sa: „Ei bine, miroși-ți floarea!” O astfel de discrepanță a necesitat o clarificare urgentă a relațiilor, dar proprietarul lui Bim a râs fericit în ochii lui. Bim a fost jignit: „Și eu, el râd!”

Și proprietarul florii nu este nicăieri și îi vorbește: „Bună ziua, mai întâi!” - și „bună ziua” cu siguranță nu i se spune lui Bim. Și ceea ce s-a întâmplat a fost că gelozia a început să se strecoare în sufletul câinelui, ca să spunem așa. Și, deși relațiile de acasă păreau să se fi îmbunătățit, Bim a considerat această zi un eșec: a fost vânat - nu au împușcat, a urmărit o pasăre - a fost pedepsit și, mai mult, a fost o floare.

Da, se mai întâmplă la câini viata unui caine, pentru că trăiește sub hipnoza a trei „balene”: „Nu poți”, „Înapoi”, „Bine”.

Vorbește despre problema relațiilor dintre oameni și animale.