VIICompetiție rusească de proiecte educaționale și sociale
„Noi ne construim propria lume”
POZIŢIE
O VII Concurență integrală rusească de educație și socialăproiecte
„Noi ne construim propria lume”
1. Dispoziții generale
1.1. Prezentele Regulamente reglementează statutul și procedura de desfășurare
VII Concurență integrală rusească proiecte educaționale și sociale „Noi ne construim propria lume” (denumită în continuare Competiția). Concursul se desfășoară din 2005.
1.2. Fondatorii Concursului sunt:
· Comisia Consiliului Federației pentru Tineret și Turism, Comisia Consiliului Federației pentru Dezvoltarea Instituțiilor Societății Civile;
· Departamentul Serviciului de Presă al Biroului Consiliului Federației al Adunării Federale Federația Rusă(Serviciul de presă al Consiliului Federației);
· Organizația publică integrală rusească „Inițiative sociale pentru copii și tineri” (DIMSI);
· Consiliul Național al Asociațiilor Tineretului și Copiilor din Rusia.
1.3. Prezentul Regulament stabilește cerințele pentru participanții și proiectele Concursului, procedura de depunere a acestora la Concurs, criteriile de selecție și evaluare a acestora, precum și calendarul Concursului.
1.4. Prezentul Regulament este valabil până la finalizarea evenimentelor competitive prevăzute de Comitetul de Organizare și poate fi modificat sau prelungit prin decizie a fondatorilor. Toate modificările și completările sunt publicate pe site-urile oficiale ale fondatorilor competiției.
2. Scopul și obiectivele Concursului
2.1. Scopul concursului:
Promovarea includerii tinerilor în procesul de construire a unui stat de drept și a societății civile în Rusia.
2.2. Obiectivele competiției.
2.2.1. Atragerea atenției studenților și studenților asupra problemelor dezvoltării parlamentarismului în Rusia, respectării drepturilor omului și libertăților fundamentale;
2.2.2. Promovarea educației civice și juridice a elevilor prin implicarea acestora în activitatea legislativă;
2.2.3. Extinderea interacțiunii dintre Consiliul Federației și instituțiile de învățământ și asociațiile publice din Federația Rusă, atrăgând tineri talentați către cooperarea cu Consiliul Federației.
3. Condiții de participare la Concurs
Lucrări pregătite de cetățeni ai Federației Ruse cu vârsta cuprinsă între 14 și 25 de ani, care sunt:
· studenții instituțiilor de învățământ general;
· elevii și studenții instituțiilor de învățământ din învățământul primar și secundar profesional;
· elevii instituţiilor de învăţământ suplimentar pentru copii;
· studenți, absolvenți, doctoranzi ai instituțiilor de învățământ superior, indiferent de subordonarea lor departamentală, tipul și forma organizatorică și juridică, prezența sau absența acreditării de stat;
· reprezentanți ai asociațiilor obștești pentru copii și tineret;
· tineri antreprenori.
3.2. Cerințe pentru muncă.
3.2.1. La concurs sunt înscrise persoane fizice lucrări creative sau lucrări creative colective (direct de la un singur lider de grup), într-o mare varietate de forme și genuri (eseuri, rapoarte, rezumate, articole științifice, cercetări, eseuri, proiecte, programe, publicații etc.) care demonstrează contribuția solicitantului la procesul de construire a unui stat de drept și a societății civile în Federația Rusă.
3.2.2. Lucrările ar trebui să se bazeze pe concepte științifice moderne și pe practica existentă a activităților parlamentare, a mecanismelor internaționale și naționale de protecție a drepturilor omului și să cuprindă propuneri de soluționare a problemelor în construcția unui stat de drept și formarea societății civile.
3.2.3. Conţinut munca de proiectare se poate baza pe un exemplu de rezolvare a unor probleme prioritare semnificative din punct de vedere social sau a problemelor prezentate de participanții la competiție înșiși într-o anumită asociație publică, instituție de învățământ, instituție educație suplimentară copii, instituție de învățământînvățământul profesional primar și secundar, instituție de învățământ superior sau într-o municipalitate, într-o entitate constitutivă a Federației Ruse, în Rusia în ansamblu.
3.2.4. Lucrările trebuie publicate în limba rusă. Abrevierile titlurilor și numelor nu sunt permise în text, cu excepția celor general acceptate. Volumul de lucru nu trebuie să depășească 15 pagini tipărite, format A4, spațiere între rânduri și jumătate, font obișnuit (nu aldine, fără cursive), Times New Roman dimensiune 14; margini: stânga - 2,75 cm, dreapta - 2,25 cm, sus - 3 cm, jos - 2 cm; Numerotarea paginilor – subsol (dreapta).
3.2.5. Sunt binevenite aplicațiile ilustrate și scrisorile de recomandare din partea supraveghetorilor academici. Cantitate si volum aplicații suplimentare nu sunt limitate și toate materialele ilustrative prezentate trebuie să conțină explicații pentru acestea.
3.3. Concursul se desfășoară pe patru categorii:
· „Propunerile mele către președintele Consiliului Federației”(propuneri care vizează îmbunătățirea legislației în Federația Rusă);
· „Contribuția mea la dezvoltarea parlamentarismului tinerilor”(inițiative de reglementare ale tinerilor parlamentari la nivel regional și municipal). 1. Nivel regional. 2. Nivel municipal;
· „Programul meu de acțiune socială”(proiecte care vizează dezvoltarea abilităților de participare civică și de interacțiune cu autoritățile guvernamentale, afacerile și mass-media pentru a rezolva problemele actuale probleme sociale, inclusiv menținerea sănătății publice, promovarea unui stil de viață sănătos și dezvoltarea sportului de masă și a mișcării de voluntariat pentru tineri);
· „Contribuția mea la dezvoltarea diplomației internaționale pentru tineret”(proiecte care vizează crearea unei imagini pozitive a Rusiei în lume, promovarea culturii popoarelor Rusiei și a limbii ruse, precum și popularizarea mișcării parlamentare a tineretului rus în străinătate).
· „Afacerea mea responsabilă social în domeniul economiei inovatoare”(proiecte care demonstrează contribuția tinerilor antreprenori la dezvoltarea instituțiilor societății civile, asigurând transparența afacerilor, precum și care vizează găsirea, studierea și rezolvarea probleme de mediu regiuni ale Rusiei etc.).
· "Mele limba maternă- rusă"(proiecte care vizează dezvoltarea dialogului intercultural, promovarea culturii popoarelor Rusiei și a limbii ruse).
4. Procedura de desfasurare a Concursului
4.1. Concursul se desfășoară în 3 etape:
Prima etapă– corespondența regională – trimiterea cererilor către Comitetul de organizare Concurenta - până la 1 martie 2011.
Etapa a doua– corespondența federală – organizarea accesului gratuit la aplicații pentru participanți și membrii Consiliului de experți pe internet – rezumarea rezultatelor și invitarea candidaților să participe la etapa față în față a competiției – până la 4 aprilie 2011.
A treia etapă– federal full-time – prezentarea proiectelor câștigătoare în Consiliul Federației sub forma unei expoziții de bannere ale câștigătorilor în mai-iunie 2011, organizarea și desfășurarea ceremoniei de premiere a câștigătorilor de către organizatorii Concursului.
5. Procedura de aplicare
5.1. Proiectele depuse la Concurs trebuie să includă:
· Cerere electronică de participare la Concurs trimisă la adresa *****@***net.
6. Managementul competiției
6.1. Pentru a gestiona Competiția, sunt create următoarele:
Comitetul de Organizare al Concursului;
Consiliul de experti al Concurentei.
6.2. Comitetul de Organizare este creat de fondatorii săi pentru a gestiona Competiția. Pe lângă reprezentanții fondatorilor, în Comitetul de Organizare pot fi invitați reprezentanți ai altor instituții și organizații interesate.
Comitetul de Organizare aprobă Regulamentul Concursului, decide crearea Consiliului de Experți al Concursului și aprobă lista câștigătorilor Concursului.
Comitetul de organizare este condus de președintele acestuia (în lipsa acestuia, vicepreședinte). Președintele și adjunctul acestuia sunt aleși la prima ședință a Comitetului de Organizare.
6.3. Comitetul de Organizare, în scopul efectuării unei examinări a proiectelor depuse la Concurs și emiterii de opinii de specialitate,
precum și recomandări bazate pe rezultatele Concursului, se creează un Consiliu de experți, care include specialiști în domeniul dreptului, civică, lideri și manageri ai asociațiilor de tineret și copii, reprezentanți agentii guvernamentale, afaceri, mass-media și comunitatea științifică.
6.4. Activitățile Comitetului de organizare și ale Consiliului de experți sunt asigurate de organizația publică integral rusă „Inițiative sociale pentru copii și tineri”.
6.5. Informații suplimentare despre Competiție puteți obține:
În Consiliul Federației la telefon +7 (4; , E-mail: *****@
În DIMSY la telefon +7 (9; E-mail: *****@***net
7. Însumarea rezultatelor Concursului
7.1. Comitetul de Organizare determină câștigătorii Concursului pe baza propunerilor Consiliului de Experți.
7.2. Principalele criterii de evaluare a proiectelor:
Disponibilitatea unui pachet complet de documente conform Regulamentului Concursului;
Respectarea scopurilor si obiectivelor competitiei;
Respectarea nominalizării pentru care se depune proiectul;
Încrederea pe cunoștințele științifice moderne asupra problemei luate în considerare;
Relevanța și elaborarea proiectului;
Cunoașterea cadrului de reglementare, propuneri motivate de modificare a acestuia;
Propuneri orientate spre practică și realiste;
Acuratețe, claritate, alfabetizare în prezentarea materialului;
Natura creativă și independentă a muncii;
Proiect pe termen lung și posibilitatea de distribuție largă a acestuia;
Prezența confirmată a partenerilor și organizațiilor care sprijină implementarea proiectului (recomandări).
7.3. Câștigătorii și premianții concursului sunt premiați cu diplome și premii memorabile.
7.4. Premiile pentru câștigători și câștigători de premii pot fi stabilite de către fondatorii Concursului, departamente și instituții, asociaţiile obşteşti, alte organizații și persoane interesate de comun acord cu fondatorii Concursului.
7.5. Rezultatele concursului, lista câștigătorilor și a premianților sunt publicate în mass-media, precum și pe site-urile fondatorilor competiției.
7.6. Pe baza rezultatelor competiției, este planificată publicarea unei colecții a lucrărilor câștigătorilor în limba rusă și
Sub acest nume, pe 29 iulie 2016, în SUVU Reftinsky, a avut loc ca parte a proiectului social în derulare „ORASUL MONDIAL: Atelierul de reabilitare individuală”. eveniment festiv„Aceasta este LUMEA noastră”. Evenimentul a fost dedicat deschiderii noului oraș MIRgorod, în cadrul căruia sarcina de a imersa studenții și muncitorii (rezidenți ai orașului MIR) ai SUVU Reftinsky în joc de rol„Orașul PACEI”. Viața în orașul MIR va contribui la rezolvarea sarcinii principale a proiectului - dezvoltarea personalității adolescenților prin activități active orientate social.
Timp de un an întreg, studenții lui Reftinsky SUVU vor locui într-un oraș nou numit oraș MIR, în orașul Tineret, Inițiativă, Dezvoltare. Fiecare grup de elevi va reprezenta o casă cu locuitori și, în general, va fi o comunitate de locuitori ai orașului, profesori și elevi, cu un număr total de peste 300 de persoane.
Vacanța a început cu un exercițiu amuzant „Începe dimineața - orașul se trezește”.
După micul dejun, băieții au mers pe stradă salutând „Bună ziua, oras nou! Au fost întâmpinați de păpușile în mărime naturală Masha și Mitya.
După salut, locuitorii orașului MIR au fost invitați în sala de concerte a orașului, unde a avut loc ceremonia de deschidere a orașului MIR „La mulți ani, oraș!”.
Pe ceremonie solemnă deschiderea orașului WORLD, locuitorii săi au fost introduși în structurile de management ale orașului, în conformitate cu Carta City’s WORLD. Acesta este șeful MIR al orașului (director), consilier al șefului (director adjunct pentru munca educațională), Duma MIR a orașului, Ministerul Afacerilor de Interese, Administrației și Consiliului Comandanților orașului MIR.
O parte din responsabilitățile de administrare a orașului MIR le revin și celor mai activi și întreprinzători locuitori care au intrat în consiliile Ministerului Afacerilor Interesante. Sfaturi: Cultură și petrecere a timpului liber, Îngrijire și bunătate, Ordine și muncă, Sănătate și sport, Tipărire și informare.
Pentru a începe munca responsabilă, reprezentanții consiliilor au depus în unanimitate un jurământ.
LUME orașul va trăi conform Cartei, sub propriul steag și emblemă.
În cinstea înființării noului oraș, șeful orașului a oferit fiecăruia dintre tinerii săi locuitori un pașaport cu înregistrare în orașul MIR și cadouri. La rândul lor, locuitorii fiecărei case ale orașului MIR și-au pregătit propriile cadouri muzicale și unice realizate manual, care vor fi depozitate în muzeul MIR al orașului.
Locuitorii orașului MIR au fost felicitați și de reprezentanții Centrului de Asistență Socială și Propaganda „Lumina Lumii” (director Popov K.G., Ekaterinburg).
Ceremonia de deschidere a MIR-ului orașului s-a încheiat cu prezentarea Cheii de Aur simbolice șefului MIR-ului orașului, care personifică deschiderea și încrederea locuitorilor față de pace și bunătate.
După un prânz festiv la restaurantul MIR din orașul „Pir&MIR”, locuitorii au primit vouchere turistice și toți împreună au plecat într-o excursie în orașul MIR „This colorful WORLD”.
Ei au participat la spectacolele demonstrative ale campionilor Sambo „SAMBO”, unde, în același timp, ei înșiși au stăpânit elementele luptei (Școala de sport pentru tineret a Asociației lucrătorilor din domeniul aplicării legii și serviciilor speciale din Federația Rusă, președintele Consiliului de administrație al Regionala Sverdlovsk organizatie publica Filippov Vladimir, Ekaterinburg).
Apoi am vizitat cinematograful MIR ny, unde ne-am bucurat să urmărim serialul plin de umor „Give it, youth!” și a „înghitit” floricelele.
Programul excursiei a inclus o vizită la pizzeria „Italienii în Rusia”, unde băieții înșiși au prezentat o clasă de master despre prepararea pizza. Pizza pregătită a fost un răsfăț delicios la cina festivă din același restaurant MIR din orașul „Pir&MIR”.
Dar chiar înainte de cină, locuitorii orașului MIR, ca parte a unui tur de excursie, au vizitat fabrica „Succes”, pe care nu se putea trece. Chemarea ei: „În orașul MIR există o fabrică „Succes” - aici vor învăța pe toată lumea meșteșugul!” a atras băieții. Maeștrii au predat nu un simplu meșteșug Corpul de cadeți„Salvatorul” (Colegiul Ural „Rifey”, Ekaterinburg) locuitorii orașului MIR și meșteșugul unui pompier: îmbrăcarea unei haine de luptă, tragerea și plierea furtunului de incendiu au fost învățați și alte elemente dificile ale acestui meșteșug. Și totul trebuia făcut rapid, în câteva secunde, cu „viețile oamenilor în joc”. Am vizitat și „Atelierul lui Samodelkin” (Reftinskoye SUVU, maestru p/o Karpov O.V.).
Locuitorii orașului MIR au fost mulțumiți și de reprezentanții studioului de dans stradal contemporan „FRESH” (antrenorul A.S. Turlakov) al Palatului Culturii „Crystal” (Sukhoi Log), care au susținut o clasă de master, iar băieții au devenit activi și elevi capabili. „Hai să dansăm împreună, să dansăm cu toții!” - așa se numea lecția de dans de 3 ore.
Sărbătoarea a fost un succes pentru locuitorii care au participat la un meci de fotbal neobișnuit „WORLD NEW RECORDS”, când fotbaliștii, așa-numiți „legați”, au atacat poarta adversarilor.
Iar seara, după cina festivă, a avut loc un cortegiu festiv al locuitorilor orașului MIR „Viitorul suntem noi!”. Solidaritate, prietenie, mândrie realizările realizate, fântână emoții pozitive, fețe vesele, sloganuri, baloane, aplauze, recunoștință reciprocă printr-un triplu „mulțumesc” – toate acestea au arătat locuitorii orașului MIR, defilând într-o singură formație!
Spectacolul disco „Move More” este în față!”
Și această zi importantă și semnificativă pentru locuitorii orașului MIR s-a încheiat cu focul de artificii festiv „Vivat, oraș MIR!”
Motto-ul locuitorilor orașului MIR
Slogan:
Frăția copiilor,
Uniunea Profesorilor,
Bogăție spirituală -
Avem multe!
Suntem copiii Rusiei,
WORLDCity este casa noastră!
Suntem în sufletul nostru
Să-l salvăm!
29.08.2019
Prima și de neuitat întâlnire
Pe 25 august, duminică, a avut loc prima întâlnire a băieților noștri cu Andrei Yuryevich Kochenov, șeful Consiliului Părinților din subordinea Comisarului sub președintele Federației Ruse pentru Drepturile Copilului...
citit integral 29.08.2019Succes pe pământul Vyatka
Din 2015, Reftinsky SUVU a organizat o competiție profesională între cadrele didactice „Profesorul anului”. Profesorilor li se oferă posibilitatea de a-și demonstra cunoștințele și competențele profesionale în domeniul dezvoltării de programe, complexe educaționale și metodologice, instrumente de evaluare și diagnosticare, să devină participanți la seminarii educaționale, concursuri de revizuire a sălilor de clasă, ateliere de producție și locuri de muncă specializate, conferințe metodologice, conferințe pedagogice. lecturi pe teme de actualitate din activitatile institutiei noastre...
citit integral 27.08.2019Victoriile noastre. Călătorie la Kurtamysh
Mulți oameni simt dorința de a fi folositori, caută modalități de a stabili o nouă realitate socială, simt nevoia de a pune în practică abilitățile și talentele lor personale și se străduiesc pentru respect și recunoaștere. Și băieții noștri nu fac excepție. Cea de-a doua Adunare a Inițiativelor de Tineret din întreaga Rusie pentru elevii instituțiilor de învățământ special, care a avut loc pe 24 iulie. 2019 până în 26.07.2019 în orașul Kurtamysh, regiunea Kurgan, ne-a oferit o astfel de oportunitate. Fondatorul Adunării este Departamentul politici publiceîn domeniul protecției drepturilor copilului al Ministerului Educației din Rusia, iar organizatorul a fost Kurtamysh SUVU...
citit integral 27.08.2019Fiecare persoană din copilărie visează să ajungă pe o insulă pustie, să se afle pe un tărâm neexplorat pentru o perioadă scurtă de timp, singură, în mijlocul naturii sălbatice, precum eroul cărții lui Daniel Defoe „Aventurile lui Robinson Crusoe”. Aceasta este o oportunitate grozavă de a-ți testa forța, capacitatea de a face față dificultăților neașteptate, de a trăi independent...
citit integral 25.07.2019„Două stele”, program de spectacol festiv
Pe 15 iulie, întregul personal al instituției s-a adunat în sala de concerte a SUVU Reftinsky. Anul universitar finalizat cu succes, examene promovate, vara în plină desfășurare! Într-o atmosferă solemnă, elevii au primit certificate de calificare în profesii...
„Noi ne construim propria lume”
Numire „Programul meu de acțiune socială”
Proiect „Fă bine celorlalți”
Relevanța proiectului
În procesul de creștere, copiii nu numai că învață să trăiască în societate, să se adapteze la aceasta, asimilând cerințe și norme, dar, în același timp, învață să influențeze viața societății prin participarea la evenimente semnificative din punct de vedere social ale orașului.
Relevanța acestui proiect constă în necesitatea de a crea condiții pentru unirea eforturilor cadrelor didactice, copiilor și ale părinților acestora (voluntari și voluntari) pentru a rezolva în comun probleme sociale semnificative și benefice din punct de vedere social, în beneficiul și prosperitatea districtului Talnakh și a locuitorilor săi.
În districtul Talnakh din Norilsk, pe baza bugetului municipal instituție de învățământ educație suplimentară pentru copii „Centrul pentru activități extracurriculare” operează „Consiliul de autoguvernare al activelor elevilor de liceu al școlilor raionale Talnakh „ReMIX” (copiii consiliului de creație al inițiativei pentru tineret). Pentru a crea acest proiect, băieții au efectuat un sondaj social al activiștilor școlilor districtuale pentru a identifica motivele care încurajează copiii să se implice în activități active. Printre inițiativele semnificative din punct de vedere social ale școlarilor în sfera timpului liber, a petrecerii timpului liber și a divertismentului, se identifică următoarele:
A fi util social – 89%;;
Contribuie la schimbări în viața școlarilor – 50%;
Autorealizarea – 36%;
Căutați oameni cu gânduri asemănătoare -36%;
Din simțul datoriei pentru a ajuta în trecut – 19%;
Timp liber interesant – 15%;
Rezolvă-ți propriile probleme – 10%.
Rezultatele sondajului au arătat Consiliului ReMIX necesitatea creării unui proiect care să promoveze formarea abilităților de participare civică, dezvoltarea și popularizarea activităților sociale utile ale copiilor și tinerilor pentru rezolvarea problemelor sociale presante.
Până în prezent, a fost deja format un anumit cadru de reglementare:
- Constituția Federației Ruse;
Legea Federației Ruse „Cu privire la asociațiile publice”;
Legea federală „Cu privire la sprijinul de stat al asociațiilor publice pentru tineri și copii”.
Problemele educației civice ale individului sunt reflectate în documentele de reglementare ale Ministerului Educației al Federației Ruse:
-
Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la programul de stat „Educația patriotică a cetățenilor Federației Ruse” nr. 122 din 16 februarie 2001.
Scopul și obiectivele proiectului
țintă - promovarea consolidării societății civile și implementarea inițiativelor sociale prin dezvoltarea și popularizarea activităților de voluntariat semnificative din punct de vedere social, benefice social și ale copiilor și tinerilor.
Sarcini principale:
1. Dezvoltarea poziţiei sociale active a personalităţii copiilor şi adolescenţilor.
2. Formarea unei atitudini pozitive față de voluntariat și caritate.
3. Introducerea formelor și metodelor inovatoare de lucru ale copiilor și personalului didactic de învățământ suplimentar pentru formarea unei poziții de cetățenie activă și creșterea copiilor și adolescenților.
4. Promovarea creării unei imagini pozitive a tinerei generații implicate în activități semnificative din punct de vedere social.
Perioada de implementare a proiectului
Implementarea proiectului: octombrie 2010 – mai 2011.
Participanții la proiect
Membrii proiectului sunt „Consiliul de Autoguvernare a Activelor Liceenilor din Școlile Districtului Talnakh „ReMIX”, elevi de liceu scoli medii, asociații creative MBOU DOD „Centrul de activități extracurriculare”, locuitori ai orașului.
Etapele implementării proiectului
Etapa 1 – „Să nu se stingă niciodată lumina bunătății din suflet” (octombrie 2010).
Această etapă are loc de Ziua vârstnicilor. Consiliul de Autoguvernare a Activelor Liceenilor din Școlile Districtului Talnakh „ReMIX” oferă asistență direcționată persoanelor în vârstă, veteranilor din Marea Britanie Războiul Patriotic, văduve, supraviețuitori ai blocadei, prizonieri ai lagărelor fasciste: ajutor prin casă, cumpărare de alimente, ore de comunicare. Există o caritate concert festiv cu participarea activiștilor Consiliului „ReMIX” și a asociațiilor creative ale instituției de învățământ bugetar municipal de educație suplimentară pentru copii „Centrul pentru activități extracurriculare” din districtul Talnakh (Anexa 1).
Etapa 2 – „În cercul de prieteni” (decembrie 2010).
O piesă de teatru pentru copii cu dizabilități, inclusiv spectacole de concert susținute de grupuri creative de la Centrul pentru activități extrașcolare. Participarea voluntarilor Consiliului ReMIX pe parcursul întregului eveniment (întâlnirea copiilor și părinților, lucrul cu păpuși în mărime naturală, ajutarea copiilor în programul de joc, însoțirea lor acasă) (Anexa 2).
Etapa 3 – „O dispoziție bună nu te va părăsi!” (martie 2011).
Organizarea unei expoziții de lucrări creativitatea copiilor cu sediul la Centru. Campania „Suntem mereu acolo!” a fost organizată de Consiliul ReMIX. - colecționarea lucrurilor, jucăriilor, papetăriei pentru copii de la familiile cu venituri miciși orfelinate. Desfășurarea unei sărbători program de concert pentru mamele elevilor asociaţiilor de creaţie ale Centrului.
Etapa 4 – „Veteranii nu îmbătrânesc în suflet” (mai 2011).
Asistență direcționată către veteranii Marelui Război Patriotic, văduve, supraviețuitori ai blocadei, prizonierii lagărelor fasciste: ajutor în casă, cumpărături de alimente, program social. Participarea Consiliului ReMIX la miting, dedicat Zilei Victorie.
Rezultate așteptate
Dezvoltarea mișcării copiilor și tinerilor din districtul Talnakh din Norilsk prin implementarea proiectului „Consiliul de autoguvernare a activelor elevilor de liceu din districtul Talnakh „ReMIX”.
Stabilirea cooperării creative între activele școlilor districtuale.
Crearea condiţiilor favorabile pentru satisfacerea cât mai completă a nevoilor educaţionale ale copiilor şi adolescenţilor.
Formarea la copii a responsabilității civile și a conștiinței de sine juridice, a spiritualității și a culturii, a inițiativei, a independenței, a toleranței și a capacității de socializare cu succes în societate prin activități specifice semnificative din punct de vedere social și utile din punct de vedere social.
Îmbunătățirea abilităților și abilităților munca independenta, activități de dezvoltare și implementare a proiectului în teritoriu municipalitate orașul Norilsk.
Creșterea gradului de ocupare a adolescenților în activități de agrement prin introducerea unor forme și metode inovatoare de muncă a copiilor și a personalului didactic de învățământ suplimentar pentru a forma o poziție civică activă a copiilor și adolescenților.
Formarea deprinderilor în organizarea activităţilor de informare la adolescenţi.
Oferind atenție și sprijin veteranilor și persoanelor cu dizabilități din Marele Război Patriotic, văduvelor, supraviețuitorilor blocadei și prizonierilor din lagărele fasciste care trăiesc în regiunea Talnakh.
Informaţii
privind implementarea etapei 1 a proiectului
„Lasă lumina bunătății din suflet să nu se stingă niciodată”
(octombrie 2010)
D 
Proiectul pe termen lung „Fă bine altora în folos” a început la 1 octombrie 2010 cu prima etapă „Lăsați lumina bunătății din suflet să nu se stingă niciodată”.
La aceasta au participat activiști din școlile secundare care sunt membri ai Consiliului de Autoguvernare a Activelor Liceenilor din Școlile Districtului Talnakh „ReMIX”.
La adunarea generală, care a avut loc la 28 septembrie 2010, Consiliul ReMIX a creat două grupuri de lucru de copii pentru a acorda asistență direcționată persoanelor în vârstă: de 1 octombrie, de Ziua Persoanelor Vârstnice, aceștia au vizitat pensionarii, i-au felicitat pentru vacanță și le-au oferit ajutorul lor.
Al doilea grup (Grigory Volkov - „Școala secundară nr. 39”, Elena Kostina - „Școala secundară nr. 39”), după ce a pregătit felicitări verbale și un set de cadou, a mers să o viziteze pe Anna Vasilyevna Danilyuk (născută la 17 iunie 1926), care era foarte prietenos cu băieții. Și-a invitat oaspeții să guste ceai și, în timp ce bea ceai, le-a povestit băieților o mulțime de lucruri interesante despre ea, despre timpul în care a trăit, despre regiunea Talnakh (cum a fost construită sub ochii ei). Anna Vasilyevna avea nevoie de ajutor prin casă, iar băieții și-au îndeplinit cu bucurie instrucțiunile: au curățat camera și au aranjat vasele. Băieții au ascultat cu atenție toate dorințele ulterioare ale bătrânei și au luat notă.
Astfel, etapa 1 „Să nu se stingă niciodată lumina bunătății din suflet!” campania pe termen lung „Fă bine celorlalți” a avut succes.
Anexa 2.
Informaţii
despre implementarea etapei 2 a proiectului
„În cercul de prieteni” (decembrie 2010)
La 1 decembrie 2010, a avut loc a doua etapă a proiectului „Fă bine în folosul altora” - „În cercul de prieteni”. Forma evenimentului este un program de divertisment teatral și joc.
Copiii de la Consiliul de Autoguvernare al Liceenilor „ReMIX” au participat la programul festiv de divertisment și jocuri pentru copiii cu dizabilități „În Cercul Copiilor”: Anastasia Khokhlova (școala nr. 38), Anastasia Masyukova (școală nr. 38), Albina Kappusheva (școala nr. 27), Khokhlova Tatyana (școala nr. 38).
Rolul lor în cadrul evenimentului a fost următorul:
Întâlnirea cu oaspeții în foaier folosind păpuși în mărime naturală;
Ajutați părinții cu garderoba lor;
Jocuri cu copiii înainte de începerea evenimentului;
- asistenta prezentatorilor in timpul evenimentului (distribuirea premiilor, eliminarea atributelor pentru concursuri);
Participarea la o discotecă.
Copiii Consiliului de Autoguvernare a Patrimoniului Liceenilor „ReMIX” au făcut față bine tuturor sarcinilor planificate, arătând astfel o imagine pozitivă a tinerei generații implicate în activități semnificative din punct de vedere social.
Astfel, etapa a 2-a a campaniei de lungă durată „Fă bine celorlalți”, dedicată Zilei Persoanei cu Handicap, a fost productivă și de succes.