Prezentácia na prípravný skupinový vedomostný deň. Vedomostný deň pre prípravnú skupinu – prezentácia. Chôdza hore a dole

Dávam do pozornosti prezentáciu, ktorú som pripravil špeciálne pre žiakov jedenástky. Blíži sa pre nich posledný školský rok. Nesľubuje, že to bude ľahké, ako všetky predchádzajúce roky. Ale bezpochyby to bude pre nich špeciálny a veľmi vzrušujúci rok. Posledný v školskom životopise žiakov. Mnohí majú pred sebou ešte viac ako jeden rok štúdia – v inštitúte, v kurzoch, na postgraduálnej škole, ale toto je úplne iný príbeh. Teraz navrhujem obzrieť sa späť a spomenúť si na všetky minulé školské roky.

Na podujatí bude ovocím spomienok „Stručná encyklopédia školského života“. Veď kto, ak nie jedenásty ročník, vie, aký je školský život!

Cieľová skupina: pre 11. ročník

Táto trieda je prvá v školskom roku. Po letných prázdninách sa chlapci z triedy opäť stretnú a rozhodnú sa, aký bude budúci rok? Celý rok bude spojený s magickým číslom 7. Účelom triednickej hodiny je navodiť sviatočnú atmosféru, naučiť sa komunikovať a zamerať sa na to, že deti zorástli.

Cieľová skupina: pre 7. ročník

Tento zdroj je veľmi vhodný na vedenie lekcie vedomostí v 4. ročníku. Jasná, kvalitná interaktívna prezentácia je navrhnutá vo forme putovania školskými predmetmi. Deti cestujú po školských predmetoch a plnia rôzne zaujímavé úlohy súvisiace s vedomosťami, ktoré získali v 3. ročníku.
Táto lekcia vyvoláva pozitívne emócie a pripraví deti na to, aby s radosťou chodili do školy a získavali vedomosti.
Zdroj obsahuje hudobné súbory, ktoré majú na deti emocionálny dopad.
Pre študentov, ktorí sa práve vrátili z dlhej dovolenky, bude táto lekcia veľmi zaujímavá.

Cieľová skupina: pre 4. ročník

Prezentácia obsahuje sprievod k piesni "Prvýkrát v prvej triede."
Prvý deň v škole, prvá hodina, prvý učiteľ, noví kamaráti – to všetko je pre dieťa vzrušujúce. Prezentácia pomôže vytvoriť slávnostnú náladu, vrelú a priateľskú atmosféru.
Prezentácia prebieha automaticky.

Cieľová skupina: pre 1. ročník

Predkladáme Vám prezentáciu, ktorá bola použitá počas prvej vyučovacej hodiny v novovzniknutom 10. ročníku.
Cieľ: prekonávanie bariér, uvoľnenie napätia v komunikácii, nadväzovanie citových kontaktov medzi deťmi.
Každý človek je jedinečný a nenapodobiteľný. Existujú však niektoré charakteristické osobnostné črty spojené s jedným alebo druhým znamením zverokruhu. Keď viete, kto je váš priateľ podľa horoskopu, je oveľa jednoduchšie nájsť s ním spoločný jazyk.

Cieľová skupina: pre triedneho učiteľa

Podujatie na tému „Cesta oceánom poznania“ sa koná 1. septembra a je venované Dňu poznania. Toto podujatie sa koná v 3. ročníku.
Účel lekcie: udržať deti v slávnostnej nálade od stretnutia so školou; vytvoriť náladu na vzdelávacie aktivity.
Hodina prebieha hravou formou. Počas cesty sa pred deťmi otvárajú nekonečné rozlohy oceánu poznania. Budú musieť navštíviť Logický záliv, preplaviť sa okolo Heroic Cape, zakotviť v prístave Guess the Guess, navštíviť prístav Igrivy, preplaviť sa na Muzykalny Island a vstúpiť do zálivu Zhelanii. Deti dostanú zábavné kvízy, tvorivé úlohy a súťaže. za vynaliezavosť a vynaliezavosť.

Snímka 2

Z histórie dovolenky

  • Július Caesar povedal: "Vedomosť je sila."
  • A Deň vedomostí je vždy vzrušujúcim sviatkom pre každého. V Rusku snáď neexistuje človek, ktorý by si nepamätal deň prvého zvonenia, svojho prvého učiteľa, kamarátov zo školy, s ktorými začal svoju cestu do dospelosti.
  • Gaius Julius Caesar - starorímsky štátnik a politická osobnosť, diktátor, veliteľ, spisovateľ.
  • Snímka 3

    Tento deň oslavujú školáci a študenti, pretože dnes začínajú nový akademický rok. Oficiálne Deň vedomostí ustanovil Najvyšší soviet ZSSR 1. septembra 1984. História tohto sviatku (ako aj mnohých iných) je spojená s Krasnodarskou školou č. 12 pomenovanou po ňom. Makarenko pod pazuchou. Ctihodný školský učiteľ RSFSR, F.F. Bryukhovetsky.

    Snímka 4

    Fedor Fedorovič Bryukhovetsky (15. mája 1915, Jekaterinodar - 18. marca 1991, Krasnodar) - sovietsky učiteľ, riaditeľ školy, ctený školský učiteľ RSFSR, kandidát historických vied. F. F. Bryukhovetsky pokračoval v myšlienkach A. S. Makarenka o organizovaní tímu, vytvoril mnoho školských zvykov, ktoré sa rozšírili v školách Únie, vrátane dňa vedomostí, sviatku prvého zvonenia a sviatku posledného zvonenia a pracoval na vytvorení kultúrneho centra pri škole.

    Snímka 5

    Tradične sa v tento deň v školách konajú slávnostné zhromaždenia a stretnutia venované sviatku. Ako vždy, prvákov na školách vítajú mimoriadne slávnostne. Pre prvákov je to sviatok Prvého zvonenia a vôbec sviatok začiatku nového školského roka, najmä pre žiakov, žiakov, študentov, učiteľov a profesorov.

    Snímka 6

    Spočiatku bol 1. september, po tom, čo mu bol udelený štatút štátneho sviatku, na školách ešte školským dňom: sviatok v školách sa začínal slávnostným zhromaždením, potom sa konala mierová hodina, potom ďalšie vyučovacie hodiny. Teraz sa v školách konajú len slávnostné linky (keď sa žiaci zoradia podľa triedy) a iné slávnostné podujatia, na ktorých sa prvákom venuje osobitná pozornosť.

    Snímka 7

    Žiaci a ich rodičia 1. septembra rozdávajú učiteľom kvety a blahoželajú im k začiatku školského roka. Najvyšší predstavitelia štátu tradične blahoželajú učiteľom a študentom ku Dňu vedomostí. Okresné správy, predstavitelia miest a krajín navštevujú rôzne vzdelávacie inštitúcie.

    Snímka 8

    Na stredných odborných a vysokých školách sa spravidla zaobídu bez liniek (formálne stretnutie sa koná pre prvákov, ale študujú študenti vyšších ročníkov), ale to neznižuje vážnosť okamihu. Okrem prvého zvonenia a odovzdávania študentských preukazov študenti nedávno oslávili 1. september vo veľkom: jazdami na lodičkách, párty v kaviarňach a na čerstvom vzduchu.



    1. septembra Školáci a študenti oslavujú, týmto dňom začínajú nový školský rok.

    Sviatok v školách sa otvára slávnostnými vetami, školskými piesňami, básňami o škole, potom sa koná Mierová hodina.

    Toto je najočakávanejší deň pre tých, ktorí prvýkrát prekročia prah školy. Úplne nová aktovka, učebnice, písanky, lavice a tabule, prvé zvonenie do triedy, vystrašené očká, prvá učiteľka.



    Hádajte hádanky:

    Stala sa domovom pre malé ručičky.

    Volá sa...

    (peračník)

    Predlžuje životnosť notebookov

    A malé učebnice,

    Vždy im je s ňou dobre...

    Chráni ich...

    (obálka)

    Nie je pre ňu novinkou pracovať,

    Ani lekcia nie je lenivá.

    Je pre ňu nudné ležať v peračníku,

    Píše, píše, píše...

    (pero)


    Čo je to za zviera?

    Chôdza hore a dole?

    Nos zafarbený farbou,

    Drevený dlhý chvost?

    (strapec)

    Aké je to nudné, bratia, Jazdite na chrbte niekoho iného! Niekto by mi dal pár nôh, Aby som mohol bežať sám, Ja by som si zatancovala aj ja! Nie, nemôžeš, som školák ...

    (batoh)

    Teraz som v klietke, teraz som v rade. Vedieť o nich písať!

    (Notebook)

    Študenti im píšu, Odpovedanie na tabuli.

    (krieda)


    Som pripravený oslepiť celý svet -

    Dom, auto, dve mačky. Dnes som vládcom -

    Mám…

    (Plasticína)

    Všetko viem, každého učím,

    Aj keď ja sám vždy mlčím.

    Aby si sa so mnou spriatelil,

    Musíme sa naučiť čítať a písať.

    Kto som?

    (Primer)

    Ležím v školskej taške, Poviem vám, ako sa učíte.

    (Denník)


    O dva roky

    do prvej triedy.

    Oblečieš si novú uniformu,

    vziať kufrík so zošitmi.

    Mama a otec ťa určite odprevadia.


    Najprv bude v škole obrad,

    kde deťom praje riaditeľ školy

    úspech v školských záležitostiach.

    Potom zazvoní prvý školský zvonček.

    Školský rok sa začal.


    Potom ty a tvoji spolužiaci

    a budete prvým učiteľom, ktorý pôjde do triedy.

    Tam ti ukážu stôl,

    A lekcia sa začne.

    V triede nemáte povolené četovať.

    Niečo povedať

    alebo odpovedzte na otázku

    musíte zdvihnúť ruku.


    V triede je tabuľa

    na ktorý učiteľ kriedou píše úlohy.

    Vyučovacia hodina na prvom stupni trvá 35 minút.

    Na konci každej lekcie zazvoní zvonček

    začína zmena.

    Môžete behať, chatovať s priateľmi alebo sa občerstviť.




    Škola je veľká

    a priateľská rodina.

    Ksenia Žuková
    Deň vedomostí pre prípravnú skupinu – prezentácia

    Všetci školáci v krajine to deň ísť do školy.

    Prichádzajú v uniforme a s kvetmi.

    Kto ich stretáva v škole? učiteľ.

    Čo si so sebou berú školáci do školy? Aktovka.

    Čo nosia chalani v kufríku? Učebnice.

    A školské potreby.

    Školáci sa učia v triede, sedia v laviciach, učiteľ píše na tabuľu.

    Zvonček volá do triedy.

    V škole je medzi vyučovacími hodinami prestávka.

    V škôlke deti víta učiteľka.

    Žiaci sedia pri stoloch, nie pri laviciach.

    IN skupina má aj tabuľu, ale menej ako v škole.

    Po vyučovaní deti chodia s učiteľom po ulici.

    V škole žiaci nespia, ale v škôlke po obede odpočívajú.

    Uplynie chvíľka a z vás budú prváci, zazvoní vám prvý zvonček.

    Publikácie k téme:

    „Deň poznania“. Prázdninový scenár pre prípravnú skupinu materskej školy Pri hudbe „Write Different Letters“ sa objavia klauni Bolik a Lyolik. Oblečené deti idú na prechádzku, pri vchode ich stretnú klauni a zjedia ich.

    D E N VEDOMOSTI Scenár pre stredné a vyššie ročníky Účel: ukázať deťom spoločenský význam sviatku - Deň poznania; dodať.

    "Deň poznania". Zábava pre prípravné a seniorské skupiny(v sále) 2017 Sála je slávnostne vyzdobená, pri centrálnej stene je veľká kniha, na ktorej je napísané „ROZPRÁVKY“ 1. Deti vchádzajú do sály pod.

    Súhrn vzdelávacích aktivít pre deti prípravnej skupiny „Cesta do krajiny poznania“ Ciele: Vzdelávacie: Pokračovať vo formovaní mentálnych operácií (analýza, syntéza, porovnávanie, klasifikácia).

    Zhrnutie lekcie pre prípravnú skupinu „Cesta na ostrovy poznania“ Zhrnutie lekcie pre prípravnú skupinu „Cesta na ostrovy poznania“ Priebeh GCD: V.: Deti, držte sa za ruky, cíťte teplo.

    Drahí kolegovia! Predstavujem vám moju prácu „Hrad vedomostí“ „Hrad vedomostí“ Cieľ: formovať základné matematické zručnosti.

    Prezentácia majstrovskej triedy pre prípravnú skupinu „Fotorámik pre rodinu“"NAJLEPŠÍ DAR JE DARČEK VYROBENÝ VLASTNÝMI RUKAMI." Umelecká práca ako prostriedok rozvoja tvorivého potenciálu dieťaťa. Relevantnosť.

    Vyvinuté pre edukačné aktivity o poznávaní v predškolskej družine. Téma: „Výlet do múzea áut“ Účel: rozšíriť myšlienku.