Средно училище № 5 на град Кувандик датира от 1923 година. Нашето училище е най-обикновено, външно незабележимо. Общо 523 ученици в 21 паралелки са записани в училището за сметка на федералния бюджет. Уроците се водят на руски език.
Те имат званието „Отличник в образованието на RSFSR“ V.I. Акмурзина, „Почетен работник на общото образование“ - L.N. Викторова, Р.Н. Оленко, В.М. Трунова, Т.С. Евстратиева. Медалът VDNKh на СССР беше присъден на T.S. Евстратиева. Носител на наградата от ръководителя на администрацията на Оренбургска област е Р.Н. Оленко. 19 учители са завършили училището.
Трима възпитаници бяха удостоени с най-високото отличие на Родината - титлите Герой на Съветския съюз и Герой на Руската федерация.
"Училище на годината - 1996, 1997, 1998, 2002"
"Училище на века - 2000"
"Училище от най-висока категория - 2004, 2005, 2006, 2007"
"Академична школа - 2006, 2007"
"Училище на Русия - 2006, 2007"
Победител в конкурса на общообразователни институции, прилагащи иновативни образователни програми в рамките на приоритетен национален проект "Образование" - 2006, 2008 г.
Победителят в конкурса за образователни институции, изпълняващи иновативни образователни програми, и получи грант от губернатора на Оренбургска област през 2013 г.
Нашето училище е включено в регистъра"Водещи образователни институции на Русия"
Награден със златен медал за набор от училищни печатни материали "И в просвещение с века" във Всеруския конкурс "Учителю! Пред името си ..." (отговорник: Г. С. Абсалямова)
Тя стана лауреат на конкурса „Патриот на Русия“ под егидата на Международната славянска академия на науките, образованието, изкуството и културата.
Награден с диплом 2-ра степенза „Най-добра организация на извънкласно гражданско, патриотично и духовно-нравствено възпитание“ (елит на руското образование).
Училищният сайт получи сертификат от Министерството на образованието на Оренбургска област за участие в регионален етап на общоруския кореспондентски преглед-конкурс на студентски производствени екипи и учебни и експериментални обекти (отговорник Романенко Н.М.)
- Нашето училище стана победител в регионалния етап на Всеруския кореспондентски преглед-конкурс на ученически производствени екипи и учебни и експериментални обекти на образователни организации през 2014 г. в категорията „Образователна образователна институция на обща образователна организация на града и организация на допълнително образование за деца"
Диплома за трета степен.
За постигнати високи резултати в създаването на безопасни условия на труд на работното място, опазване на живота и здравето на работниците, голям принос за изпълнението на целевата програма „Подобряване на условията и безопасността на труда в община Кувандыкски район на Оренбургска област за 2009 г. 2012 г." и активно участие в областния преглед – състезание за най-добра организация на работата по охрана на труда. Основната разлика на училището е приятелското единство на персонала, високият педагогически стил и жизнеутвърждаващият тон, който спомага за създаването на оптимални условия за самоизява, самоутвърждаване и самочувствие на учениците.
От 1994 г. училището работи по програма за промоция на здравето. Целта на училището е да запази и укрепи здравето на индивида, способен да се адаптира към условията на живот. Концепцията на училището: да възпита у учениците идеята, че здравословният начин на живот започва не толкова с хигиената на тялото, а с хигиената на душата, хигиената на ума. Традиции: учим децата да се стремят самостоятелно да намират начини за запазване здравето на тялото, духа и ума.
Традиционни са дните на самоуправлението, интелектуалното състезание „10-те най-добри ученици на годината“, предметните седмици, дните на здравето, турнирът по волейбол за жени, общоучилищните спортни събития и др.
В извънкласно време работят 37 клуба и спортни секции, в които участват 70 процента от учениците.
Победите в олимпиадите са доказателство за високото качество на образованието. През последните години 69 ученици от училището са станали призьори и победители в областни и градски олимпиади по руски език и литература, физика, химия, биология, география, чужди езици, история, обществознание, безопасност на живота (основи на безопасността на живота ) и технология. Сред възпитаниците на нашето училище 10 души бяха наградени със златен медал, 25 души - със сребърен медал.
Училището е завършило двама майстори на спорта по ски бягане и 32 кандидати за майстори на спорта по лека атлетика, джудо и ски бягане. Много студенти влизат по различно време и са част от руския национален отбор.
Училището е установило тесни връзки със социалните партньори и е създало асоциация на възпитаници. Резултатите от тази работа са видими в конкретни случаи.
От 1997 г. се провежда предуниверситетско обучение за студенти и е установена комуникация със Самарския институт по железопътен транспорт.
През 2002 г. към училището е построено ново стрелбище и е открита кадетска паралелка. За учебната 2003-2004 г. е набран нов кадетски випуск. През септември 2003 г. се открива Мариинският клас за петокласници. През последните две години в училището се провеждат регионални олимпиади по предмети, а училището е крепост за Единния държавен изпит.
Текучество на кадри в учебното заведение практически няма. Дълги години работи стабилен педагогически колектив. Обръща се голямо внимание на повишаването на професионалната квалификация на учителите и приемствеността в преподаването.
Нашата концепция:
1. Създаване на последователна система от всички области на развиващото образование и възпитанието на необходимостта от здравословен начин на живот.
2. Създаване на условия за разгръщане на творческия потенциал на учители и ученици.
3. Усъвършенстване на формите и методите на работа за актуализиране на съдържанието на специализираното и традиционното обучение.
Тази разработка може да се използва за представяне на вашето училище на педагогически състезания, майсторски класове за колеги и обмяна на опит. Целта на цялата презентация е да обобщи системата на работа на училището и да я представи в нетрадиционна форма.
Мишена:представяне на системата за работа на общообразователна институция, творчески успехи на ученици и учители, развитие на творческо мислене, разкриване на творчески идеи.
„The Bear’s Lullaby“ звучи зад кулисите.
Синият сняг е тревожен, нощта идва,
Цялото училище вече спи
Всички класове спят спокойно
А в ъгъла някой тихо говори крадешком...
Към средата на сцената една срещу друга излизат две риби - обикновена и златиста.
просто.О, Златна рибка, не са те виждали отдавна! Може би е влязла в бизнес?
Златен.Не, откакто нашият аквариум беше инсталиран в класната стая, имах интерес да уча! Водя си бележки за всички уроци!
просто.Виж, ще си довършиш записките! Тук, преди да успеете да мигнете, ще се озовете в тиган. Напротив, винаги се опитвам да се скрия. Наскоро един хулиган се опита да ме загребе с лъжица.
Златен.Значи е искал да те хване за научни цели. Учениците тук са много любознателни. Представете си, 53 ученика, а всеки трети ученик е без тройка.
просто.Ох, златна рибка, защо директорът ни не е толкова весел, защо дивият човек е навел глава?
Златен.Да, има проблем, готви се за презентация!
просто.Представяне! Що за наказание е това?
просто. А-а-а, чух: кока - училище, или дока - училище!
Златен.Ето, нещо подобно!
просто.И така, какво става, нека помогнем на добър човек, използвайте вашите магически способности!
Златен.Нека да! Не се притеснявайте, ………., утрото е по-мъдро от вечерта!
просто.По команда на щуката,
Златен.Според желанието ми.
ЗАЕДНО.Нашето училище родно представяне!
ФАНФАРНИ ЗВУЦИ.
Разказ.Мистерии ни очакват всеки ден,
Търсения, победи и умора
Но пак с приятели влизаме в светлата класна стая
А ние много добре знаем: училището е радост!
ПЕСЕН „Малка страна“
На сцената излизат момче и момиче.
момче:Нека калейдоскопът се отвори!
момиче:За нас животът на училищната страница.
ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПЕСЕНТА
ФАНФАРИ
СТУДЕНТ НА ГОДИНАТАВ училище роден
Триумфираща светлина на знанието!
Сила на нишката
Феерията от цветове пламва!
Светлина на знанието
Лее се, играе, радва се!
Звънтящ блясък
Зове, пленява, пленява!
Изтичат деца и момче с калейдоскоп. .
1 Какво е толкова необичайно в нашето училище?
2 О, много неща!
3 момчета! Да си припомним! Нека го изброим на глас! Нищо не ни липсва!
Заедно и не забравяйте!
4. Изберете образователен маршрут
Индивидуално?! невероятно!
МУЗИКА. ИЗЛЕЗ НА ДАРОВИТИ ДЕЦА С КЛАРТС,
5. Научни дружества! - Радост за душата
Надарените деца са толкова щастливи!
(Си отиде)
1. Допълнителни часове?! - Страхотен!
Интересно - необичайно!
2. Интернет! Целият свят не може да живее без него!
3. Класната стая има ли нови мебели и черна дъска?
Да, основата тук е силна!
4. Мултимедиен проектор,
В дигиталното всичко се вижда през микроскоп -
Определено ни радва!
5. Чрез участие в различни състезания,
Получаваме "отличен".
6. Най-високата оценка на нашето училище е
Прекрасни абитуриенти!
7. Ние сме с душа, сърце и внимание -
За науката! За образование!
Грижи за деца.
спорт! Здраве! красота!
Сила! Сръчност! Чистота!
Всичко за нашето здраве
В училище се дава с любов!
СПОРТЕН БЛОК.
Свири песента „Шампион Русия“.
Излизане на спортни секции.
1. Футболисти.
2. Волейбол.
3. Скачане на въжета. Колело. Лицеви опори.
ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ ИЗТЪЧВАТ.
1-во Бъдете здрави-
Всички: Това е стилно!
2 Бъдете здрави-
Всички: Модерно е.
3-то Бъдете здрави-
Всички: Това е страхотно!
4-то Бъдете здрави-
Всички: Това е страхотно!
Участниците в спортния блок се разбягват.
БЛОК "УЧИТЕЛИ".
Звучи музикалната фраза „Училищен калейдоскоп“.
ПЕЯНЕ:Учителите са художници на труда!
Винаги ни е лесно да учим!
С вас няма да се изгубим никъде!
Обичаме урока, като приказка, чакаме го!
(звучи мелодия)
Учителите излизат.
1. Всичко е призрачно в този бушуващ свят
Миражите ни мамят в далечината на сладките сънища
Училището като мост между минало и бъдеще
Тук започва животът.
2. Какво е училище? Това е детството.
Детство, озарено от мечти
Това е нашето основно и вечно наследство,
За училището си струва да се живее!
3. Ние сме отговорни към бъдещето,
Нашата радост, болка и тъга,
Нашето бъдеще са децата
Трудно е с тях, така да бъде!
4. И колкото и труден да е пътят ми,
Надеждата ми помага:
Ще мисля за това като за чудо
За утрешния ден, за учебния ден!
5. В името на радостните открития
Трябва да вървим докрай.
Не е възможно иначе: аз съм Учител,
И сърцата са ми поверени.
6. Електронен дневник, електронен журнал
И отново най-новите стандарти,
Дойде ерата на такива иновации -
Но ти ще останеш вечен, мило училище.
7. Заедно с училищната програма
Те ще влязат в сърцата ни
След това с планове за уроци
Което никога няма да свърши.
8. Ще работим заедно,
Забавлявайте се, отпуснете се,
А проблемите в училище са си наши
Заедно ще решим!
9. И заслугите на екипа
Тук, уви, е невъзможно да се преброи,
Колко прекрасно е, че в Русия,
Има учители като нашите.
10. Ние сме доста практични,
Методически съвети
Прекарваме ден след ден в нашето училище
Прекарваме цялата година в сертифициране от администрацията.
Даваме открити уроци.
11. Всяка година се стремим честно
Направете всички уроци интересни,
Превърнете цялата класна стая в лаборатория
И надградете категорията си.
12. Чувствайте се свободни да интегрирате елементи
И ние диференцираме нашия подход към всеки.
Направете горното
Явно така ни е писано.
13. Ще отворим за деца
Добър свят, голям.
Да превърнем ежедневието в празник.
Трябва да ги научим добре
Дори да е много трудно!
14. Всички се спънахме и паднахме по пътя.
Втурнахме се напред, избягвайки завоите.
И височините, които окупирахме в младостта си,
Ще се задържим цял живот.
15. Още малко и ще спечелим
Ние не даваме уроци за слава.
Искаме да образоваме децата в Русия
Ние сме за идващата власт.
16. Няма да се покаем за нашия избор на възраст
И не искаме друга работа,
Всеки ден се усмихваме на децата
И представете си, ние не тлеем и горим.
Песен "Училищни години"
Звучи музикалната фраза „Училищен калейдоскоп“.
БЛОК НА ДЕТСКИ СЪДРУЖЕНИЯ.
1. Цветя със седем цветя: „Бъдете цветя, ярки като дъгата и горете като нейните седем цвята.“
2. Република на детството: „Да си роден руснак не е достатъчно: трябва да бъдеш такъв, трябва да станеш такъв!“
(плакат „За Родината, доброто и справедливостта!“)
Звучи музикалната фраза „Училищен калейдоскоп“.
ВИКАЩ: В нашето семейство няма тъга
Пеем, рисуваме, танцуваме
Всички дейности са добри
Нека се забавляваме от сърце!
БЛОК ДОПЪЛНИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ
Нашето училище е о-о-о.
Никъде не мога да намеря такъв
Всички условия - дерзайте
Изберете какво да правите!
Ако обичаш музиката,
Ставаш с нея, лягаш си,
Врати на музикалното училище
Чувствайте се свободни да го отворите.
Допълнителни занимания – като извънкласна програма
Учителят е в класната стая, тук с мен!
Ще помогне на детето да реши
Всяка задача или въпрос.
Обичам да плета, да бродирам,
Набирам майсторство в шиенето!
Ще постигна признание в бъдеще
И ще го споделя със семейството си!
Участвайте в различни клубове
На всички много ни хареса
Че е трудно да се разделим с творчеството
И се прибирай.
Преливането на песни ми е скъпо
Те са като музиката на цветята
Като живи потоци се огъват,
Като глас на цигулка, зов на флейта.
Училището е място за постижения,
Желания, планове и идеи.
Танци, спорт, социални кръгове,
Тийнейджъри и деца са добре дошли.
Училището не е само уроци,
ВСИЧКИ: Училище, училище – дом!
Има много неща, които можете да направите
Ако искате, пейте, вайте, дерзайте!
Побързайте да останете в училище
Каквото обичате, изберете!
И ние знаем много твърдо:
Успехът чака такива момчета.
ВСИЧКИ: И вашите таланти със сигурност
Те ще бъдат гордост за всички!
ИЗХОД ЧАСТНИ КРЪГОВЕ:
1. адв. танцувам.
2. кърпа
3. занаяти
4. дроби
5. инструменти
6. песен „Пътят на доброто“
Музика фразата "Училищен калейдоскоп"
БЛОКИРАНЕ НА РОДИТЕЛИ
Викащ: Никога не сте виждали нещо подобно преди
Учители-родители.
Нашето училище се гордее, че неговите възпитаници се завръщат в родното училище като учители от няколко години. Представете си, от 13 учители в нашето училище 10 са негови възпитаници.
НАШИТЕ АБИТУРИЕНТИ СЕ ВРЪЩАТ И Е ЧУДЕСНО!
Това означава, че животът продължава и традициите на нашето училище няма да потънат в забрава!
Училищните часове няма да изстинат, ако някой иска да ги стопли с топлината на сърцето си!
1. СЕМЕЙСТВО ПАВЛОВИ.
Майка. Животът ми е неразривно свързан с училището. Завърших училище в Кускински. Станах учител. Тя се върна на работа в родното си училище.
И дъщеря ми също учи тук. Тя е дипломирана.
Дъщеря. Радвам се, че ме обучават прекрасни учители. Има какво да научим от тях, което означава, че нашите момчета и момичета имат бъдеще.
Има в живота на всеки от нас
Ценно кътче.
Там живеят училище, клас,
Учители, урок.
Майка. И без значение колко пътища има по пътя на живота,
Заедно: Вие ще искате да дойдете в това прекрасно кътче.
Много се радвам, че нашето училище участва в такова прекрасно състезание в Годината на учителя. И само победа й пожелавам!
Имаме цели училищни династии (разказ за династиите)
Където разумната строгост никога не се превръща в жестокост. И каквито и стихии да бушуват извън стените на училището, ние винаги ще бъдем на сигурно и топло.
Директор.Нашата загриженост е следната:
Работете и живейте мечтаейки
И тогава може би някой може да направи нещо
В нашата съдба той ще разбере.
И сняг и вятър,
Творчески полет на мислите.
И ние нашето сърце
Отново ме вика в час.
момиче:
Под синьото небе
Има един златен град
С прозрачни зори
И с розова зора
И в този град има градина
Дървета и цветя
Там е нашето звучно детство
И светли мечти
Но няма да стигнете до града на детството
Няма да го намерите на картата на света
Този град на мира на далечна планета
В сините облаци от спомени.
Песента "Билет за детството"
Вик:Можем всичко, можем всичко
В крайна сметка ние учим в училище Kuskinskaya!
Всеки ден в нашето училище се раждат нови надежди и планове.
И ние сме сигурни, че всички те са обречени да се сбъднат!
Здравей бъдеще!
Светът на знанието е отворен за вас!
Училищният свят е специален, прекрасен
Свързан завинаги със съдбата си!
Песен "Най-доброто от училищата"
СЛЪНЦЕТО Е СКРИТО ВЪВ ВСИЧКИ! ТРЯБВА ДА МУ ПОМОГНЕМ ДА ИЗКРИЕ!
Визитната картичка на отбора е нещо индивидуално, тъй като зависи от името.
Иначе говорителите са приблизително еднакви, но трябва да се отличават.
Затова сега ви давам идеи за представяне на отбора на състезанието за визитни картички; ще бъде много по-лесно да измислите реч въз основа на тях, отколкото ако в главата ви липсват опции))
Веднага след като преминете през няколко позиции от това, което аз наричам „формат на представяне“ и се спрете на тази, която ви е пристрастила, смятайте, че това е половината от работата. Освен това - по-лесно е. Така,
Екипна визитка – идеи за презентация,
или Как да представим екип
1. Във формат на интервю
Сякаш участниците са интервюирани точно на място от известен журналист, популярен водещ, известен артист, одиозен политик - и степента на популярност на интервюиращия може да бъде както световна, така и локална.
Или просто го измислете сами и обявете „мега-популярния видео блогър в тесни кръгове“ Константин Визиткин, който интервюира екипа за своя най-готин канал в YouTube))
==================================
2. В новинарски формат
За пример вижте тук, на моя уебсайт, скеча „Училищни новини“. Има само новини за цялото училище и вие правите визитка-новина за вашия отбор, показвайки себе си от различен ъгъл, митинг или KVN.
==================================
3. Под формата на различни герои на едно и също нещо
Известен филм, анимационен филм, браузърна игра, приказка, литературно произведение.
Не в смисъл на постановка, а като послание към публиката кой герой на кого и защо е условно идентичен.
Или - кой и как прилича на целия отбор (или отборът прилича на него).
==================================
Условен пример за визитна картичка на мускетарите
Казвам:
Ние сме събрали най-доброто в себе си. От Атос взеха неговата мъдрост и безстрашие, от Портос - неговата жизнерадост, спокойствие и любов към вкусната здравословна храна ( тук можете да покажете снимка на лека лакомия), от кралицата - любов към диамантите... О, извинете, правописна грешка... Добре, по-късно ще разберем какво общо имаме с кралицата... Но явно трябва да има нещо ( прие кралска осанка)… Искаха да заимстват хитрост от кардинал Ришельо, но после решиха – ние сме над това, ще действаме честно. Това решение беше трудно за нас, наистина... Но ние също сме отворени към света, като Д’Артанян, така че говорим за всичко честно...
==================================
4. Визитка във формат на един знак, но по различни начини:
От няколко различни произведения, в различни периоди от живота или при различни житейски обстоятелства
- Хари Потър в том 1, 3 и 7;
- Топка от Простоквашино - тъжна в самото начало и уверена и делова след получаването на фотопушката
Или – капитани от различни филми и книги.
Условен пример за визитка накапитани
Например кажете:
- ние сме умни и изобретателни като капитан Немо
- толкова смел и решителен, колкото 15-годишният капитан и децата на капитан Грант
- целенасочени и упорити, като и двамата капитани Каверин
- понякога в клас си представяме себе си като супергерои - почти като Капитан Америка
- добре, да - от време на време сме предсказуеми като Captain Obvious
- и същото... като Captain Fantastic ( заменете многоточието с подобни качества).
Можете също да се сравните в някои отношения с капитан Врунгел ( не бъркайте с Врангел - днес НЕ става въпрос за него), капитан Флинт, Джак Спароу...
И завършете визитката с песен (или фрагмент от него) « Капитане, капитане, усмихни се“, за предпочитане като преработите песента за вашето изпълнение.
==================================
Виждате колко различни известни капитани има! И това са само тези, които бързо запомних. Сигурен съм, че след като помислите спокойно, ще запомните повече. И ще имате съвсем нестандартна екипна визитка. Независимо какво място заемете на състезание или туристическо рали, ще останете в паметта на феновете и журито като ерудирани, остроумни хора, които умеят да се подиграват със себе си.
„Въпреки че успехът е капризен, той избира измежду тези, които могат първи да се смеят на себе си!“ (със)
Измислете име на отбора
в същата тема:
- „Всички капитани“, „Капитани и нищо допълнително“, „13 ( 5, 8 и т.н..) капитани” - според броя на членовете на отбора
- „10 капитани и една красавица“, „7 капитани и две умни момичета“ - ако има повече момчета, а момичетата не претендират за титлата капитан
- „4 капитани и двама красиви момчета“, „8 капитани и едно умно момче“ - ако има повече момичета в отбора и те искат да бъдат наречени капитани според визитната картичка ( НЕ ги наричайте капитани, тази дума означава жената на капитана)
5. С изработка на визитка за състезание по стил
„Ние сме през очите на другите“
Тоест, като говорите за себе си, предавате визията на хората около вас.
Имаше едно време една снимка „Моята стая” с 4 свързани изображения, която се носеше из интернет; дори беше публикувана някъде в моя уебсайт. Имаше подписи:
- Ето как майка ми вижда стаята ми (снимка на стаята в пълен хаос)
- Ето как майка ми говори за това (снимка на руини)
- Ето как виждам стаята си (безупречен ред)
- Ето как наистина изглежда (умерена бъркотия).
Така че можете да направите история – или дори шоу – за себе си по подобен начин.
Например:
ние комбинираме идеите за представяне от точки 4 и 5, вземаме котката от „Шрек“ и Котаракът в чизми, подготвяме големи техни изображения на плакати или още по-добре за показване на екрана, ако има екран на мястото на състезанието, и започнете творческото представяне на екипа.
Участниците се редуват да произнасят първо обяснителната част:
==================================
Отборна карта, въведение
(въведение - това или онова - определено ще ви трябва, независимо какъв формат на презентация използвате)
Винаги е трудно да говориш за себе си
Защото виждаме себе си субективно и следователно само в добра светлина ( Над главата на говорещия светна фенерче, говорещият оправи косата си и направи замръзнала усмихната физиономия, като за снимка. )
И в лоша светлина изобщо не виждаме ( Фенерчето беше угаснало, последният говорител с уплашено лице и вик - Къде съм? - усеща пространството )
И понякога виждаме, но не се разпознаваме ( конвенционално закъснял член на екипа бързо отива при останалите, по пътя се оглежда в огледалото, държано от едно от момчетата, ужасява се от себе си и с възклицание „о, кой е това?!! отскача от страх)
Вярно е, че учителите и родителите често не ни разпознават ( Тогава се чуват предварително записаните гласове на учители/родители – истински или имитирани от деца. Или го имитирайте директно на сцената в микрофон:
- Просто не разпознавам сина си - сам изхвърлих боклука, без да му напомня как е заменено детето!
- 7-А, не те познавам, спря да закъсняваш за часовете, какво стана? Или – още не е вечер, нали?
Като цяло е трудна работа да се представяш.
Така че ще ви кажем
И дори ще ви покажем
Как другите ни виждат
Може би това ще бъде по-обективно.
И за да ви стане по-ясно
Нека го покажем като използваме котки като пример.
Както се казва, котките са във вашата емисия ( Това е много популярна фраза във Facebook, която придружава снимки на котки или такива, които минават за тях. Ако този израз е непознат във вашата среда, тогава, за съжаление, няма смисъл да го използвате - журито и публиката няма да разберат за какво става дума ).
==================================
Въведението приключи, да преминем директно
Визитка с котки като пример
Майките казват, че като цяло сме, разбира се, добри, но понякога не реагираме твърде учтиво на коментари и справедлива критика.
И ни виждат такива (снимка 1 беше показана. Моля, обърнете внимание: Комбинирах снимките в колаж, за да спестя място на страницата, но вие показвате само една голяма снимка наведнъж!)
Бабите нищо не казват, а вече 10 (11-15 и т.н.) години ни гледат все още като тригодишни малчугани...
Но НИЕ виждаме по лицата им - те явно се притесняват, че след техните пайове няма да влезем в нито едно огледало (показана снимка 2)
Нашите приятели ни обичат такива и дори не си ни представят по друг начин. (показана снимка 3, с китара)
Учителите понякога ни мислят за мързеливи
Като онази котка, която изобщо не лови мишки (показана снимка 4)
Някои от уважаваното жури може да си помислят, че след като сме сбъркали в изпълнението, ще помолим с умолителен поглед да не отнемаме точки (показана снимка 5)
Нашите съперници, дори и да не го показват, дълбоко в душата си наистина се надяват ние да легнем, да свием лапи и да се откажем без бой (показана снимка 6)
Планираме да се бием и да победим в честна интелектуална (спортна) битка и възнамеряваме да го докажем днес (показана снимка 7)
Е, това сме ние след представлението)) (показана снимка 8)
==================================
Какво мислиш?
Според мен се получава доста яка визитка на екипа. В същото време, имайте предвид, това е остроумно и почти правдиво))
==================================
аз имам един
Още една идея за визитка
последното за днес:
разкажете ни за себе си в популярния сега флашмоб формат
„10 факта за нас, 2 от които не са верни“
(Или: ... всички от които са верни).
Но тук развийте идеята сами. Или - чрез "".
И моля, напишете ми в коментарите коя от днешните ми идеи за представяне на отбора в конкурса за визитки ви хареса най-много.
Ще използвате ли нещо в изпълнението си?
Какви други идеи и полезни мисли ви дадох?
С пожелание да оставим добро впечатление Не само
на визитната картичка на отбора, но и под тази статия,
Вашата Евелина Шестерненко и уебсайтът „Ваканция за бис“.
Кононова Ирина Сергеевна
Сценарий на визитка за конкурса за ученици от начален етап „Ученик на годината 2017“
Визитка за състезанието« Студент на годината 2017»
Разказвач: В едно царство, в една държава живеели цар и царица. И те имаха дъщеря - Катюшка. Умна, умна, тя танцуваше, четеше умни книги. И тогава един ден...
кралица: Здравей, мой красиви кралю!
Защо седиш там като в бурен ден?
Тъжно за какво?
Цар: Не разбирам какво да правя.
На нашата дъщеря, цвете,
Вече е на 9 години.
Време е да го извадим на бял свят.
кралица: Е, какъв е проблемът, царю,
Ваше Величество?
Цар: Ах, скъпа кралице,
Роди се момиче
Красота навсякъде,
Е, останалото е проблем.
Той рисува, изпълнява,
Чете умни книги,
Той знае за всичко на света.
Научи се да пише
И чат на английски.
Той кара ролкови кънки
Иле на представяне на сцената.
Е, ако влезе в чат,
Няма да се върна.
Но ние вече го имаме, майко,
Скоро ще бъде пуснат на хората!
кралица:
Да, детето ни порасна
Е, това изобщо не е това, от което се нуждаем.
(Принцесата се появява на ролкови кънки и с книга в ръце)
принцеса: Здравей татко! Здравей мамо! Как си? Научих нова мелодия. Искаш ли да ти свиря? Искаш ли да ти пея? Ще ви чета и поезия... И аз също научих, че има такива... И също...
Цар: Достатъчно! Пощади ни! По-добре да го изпратим на състезание« Студент на годината» , и то не сам, а с група за подкрепа.
кралица: Там й е мястото!
(Кралят и кралицата си тръгват сцени.)
Разказвач: И така младата принцеса, заедно с приятелите си, се озоваха тук, в тази зала. На състезание« Студент на годината – 2017»
Действие второ.
/Децата изтичват под музиката
1. Слънце, усмивки,
Радост и смях
Нека бъде днес за всички
Поздрави приятели състезатели
Нашата участничка се казва Катя!
Тя има малко комбинация от таланти.
Във всичко я чака само победа!
2. Без срам и бариери
Радвам се да ви приветствам.
Тази среща не е случайна
И ще ви кажа, господа,
Това, което е важно за нея, не е Победата
И участие! Да да да!
3. Състезания, олимпиада
И игра с предмети!
Каквото и да предприема,
Всичко върви с гръм и трясък! (Всичко)
4. Къде? Кога? За какво? И с кого?
Като цяло, хиляди проблеми!
Решете ги лесно
Защо? (Всичко)
Книга, интернет, тя
Неразделни приятели!
5. Сърдечна усмивка и искрящи сияещи очи
свети ден и нощ за вас, приятели и нас!
6. Ще ти кажа една тайна,
Какво прави приятели със спорта!
Спортът подобрява вашето здраве!
И ще ти кажа, без да се крия,
Във всички състезания - тя печели!
7. Не съм забравил за свободното време
Прекарах всички празници,
И не против да се забавлявате,
IN състезават се в състезания.
И да обиколим целия свят, по-добра от Катерина няма да намерим!
1) Пъргав, спортен
2) Смел, активен
3) Умен
4) любознателен,
5) и много привлекателен!
6) Тя е надежден, лоялен приятел, не разкрива тайните на други хора
7) Ако някъде се случи беда, всеки ще ни се притече на помощ.
8) И в клас училищезнае за всичко на света,
9) Той служи като пример за всички нас и ни разбира всички.
Мога да бъда различен: Бизнес и важно,
Замислен и скромен,
Понякога се шегувам, понякога мълча,
Но винаги искам да съм най-добрият!
Има постижения
И има резултати.
За това Получих награди.
Но най-важното е да не изоставате в обучението си,
Опитвам се да се уча само от "5"!
Аз съм приятел със спорта, аз съм смел спортист,
Запазването на вашето здраве е важно, знам!
Мога да се справя с всякакви записи,
Призовавам ви да бъдете приятели със спорта!
Започвам своя път към победата
И знам със сигурност, че ще стигна до върха
Когато наоколо са приятели, родители, учител
Определено ще постигна успех!
И в заключение искам казвам:
„В търсене на своето аз:
Стигнах до извода, че трябва да бъда
Весел, щедър, внимателен, искрен, смел, отзивчив.
Бъдете независими и очарователни
Тогава житейският ви път ще бъде звезден!“
С вас днес съм Екатерина Григориева.
Публикации по темата:
„Азбуката на здравето“. Час на класа за ученици от начален етап Цели: да се развие у децата потребност от здравословен начин на живот. Цели: - да помогне на учениците да осъзнаят значението на разумното отношение към собствените си.
Обобщение на урока по изобразително изкуство за ученици от началното училище „Правене на великденско яйце“ Тема на урока: „Празничен сувенир - яйце“ Работа с пластилин. Цели на урока: 1) консолидиране на техники за работа с пластилин; 2) развиват креативността.
Класен час по правно образование за ученици от началното училище „Знам за...“ Класен час по правно образование. Тема: „Знам за...“ Цели: 1. Да запознае учениците с основния закон на Руската федерация, с някои членове, чл.
Празничен сценарий за ученици от началното училище „1 април - Ден на шегата“ Водещ: ВЛИЗАТЕ, ВЛИВАТЕ! Каним всички, които обичат шегата и смеха! Децата са разделени на два отбора. Те избират капитан и измислят име.
Час на класа за ученици от начален етап „Права и отговорности на детето“ Автор: Балан Анна Валентиновна Учител в началното училище MBOU "Порожская гимназия" Тема: "Права и отговорности на детето" Цели: Образователни: обобщете.
Сценарий за визитна картичка за чебурашка в детска градина Визитка за детска градина с Чебурашка Възрастен водещ и дете Чебурашка влизат в залата под звуците на весела музика. Ръководител (методист) или учител:.