В съвременния руски език това е сдвоена (бинарна) опозиция на перфекта и.
Свършените глаголи обозначават действие, ограничено от вътрешна граница.
Свършените глаголи могат да имат следните частни значения:
1. Конкретна действителна стойност.
Показва едно действие в неговата цялост: влязъл, написал, извикал.
- - аз въведени, старецът четеше вестник на един стол...
- (А. Н. Толстой)
2. Обща стойност.
Показва целостта на обединеното действие общ резултатили цел; лексикални показатели като два пъти, три пъти, няколко пътии т.н.
- Булат-Тугановски почука три пътикратко и решително.
- (A.I. Куприн)
- Майка печени многопалачинки
3. Настояща ефективна стойност.
Основното нещо е крайният резултат от действието: ученикът дойде, бащата се върна.
- - Вероятно охладете сев обувките си за танци.
- (В. А. Солоухин)
Граматически особености на глаголите от свършен вид
1. Свършените глаголи ще имат две форми - и. Те нямат формуляри! Това се обяснява с несъвместимостта на граматическите значения на перфектната форма и сегашното време.
2. Свършените глаголи образуват синтетични форми на бъдеще време: гледам - ще гледам, шия - шия.
- пишете - пишете Vshо, пиши NN th
- кажи - история Vsh th, история NN th
4. Свършен вид на глаголите: казвам - сказ V, виж - виж V, растение - растение V, пиши - пиши V .
Добър ден, скъпи студент! Днес ще разгледаме видовете глаголи. Много често моите ученици се чудят защо в руския език има толкова много различни глаголи, как да определят тяхното време и защо някои глаголи се използват с представки, а други без. За да разберем всички тези проблеми, нека разгледаме свършените и несвършените глаголи.
Формата на несвършените глаголи ще намерите в речника; глаголът в този случай обозначава действие и от тази форма се образуват свършени глаголи. Трябва да се отбележи, че има доста от тези методи, ето някои от тях:
С помощта на конзоли, сравнете:
| Несъвършен изглед | Перфектен външен вид |
| Прочетете За да прочетете | Прочетете Има червено |
| Пишете За да пишете | е написал |
| Подгответе се | Сготвил е |
| Купете За да купите | Купува Купува |
Моля, обърнете внимание, че имаме дума за изключение, която се формира в перфектна форма без префикс - това е глаголът „Купувам“. В несвършената си форма този глагол се използва с представка -po.
С помощта на различни суфикси:
Така че, ако искаме да кажем, че дадено действие се случва редовно, имаме нужда от глагол от несвършен вид. Ако действието се случи 1 път в даден момент или ден/час и т.н. и знаем за неговия резултат, тогава имаме работа с перфектен глагол. Такива глаголи отговарят на въпроса " какво да правя?"
Ако говорим за повтарящи се действия, тогава не само използваме несвършени глаголи, които отговарят на въпроса " какво да правя?", но използваме и различни допълнителна информацияв лицето на наречия, които именно показват това повторение. например,
Анастасия не може да готви ( какво да правя?), тя готви рядко.
Анастасия не може да готви, готви рядко. Купих (каквонаправих ?) красива рокля, за мен евърви много добре
! (резултатът е видим) Купих си нова рокля, много ми отива.
За да определите правилно аспекта на даден глагол, можете да запомните някои наречия, които ще ви помогнат правилно да решите дали даден глагол принадлежи към определен аспект:
Несъвършен изглед
- Какво правят? кога Колко често?
- Никита гледа филма Всяка сутрин/вечер/ден, редовно, често, рядко, понякога, обикновено.
- Виталий купува вестници
Перфектен външен вид
- Какво направиха? кога
- Никита гледаше филма "Титаник" Вчера, вечерта, сутринта, днес, веднъж, в петък, преди 2 дни, вече, още не.
- Виталий купи вестник "Известия"
От тези примери става ясно, че наречието може значително да улесни дефинирането на един или друг вид глагол, основното е да научите въпросите и да запомните тези думи. За упражнение коригирайте дадените изречения, като зададете на глаголите правилните глаголи. Изреченията са с правописна грешка:
Доядох си кашата и излязох на разходка.
Студентите се забавиха в университета, но все пак усвоиха материала.
Отне й много време, за да преработи доклада.
Таня много плачеше и не се успокояваше.
Децата много се смяха и учителката реши да си поиграе още малко с тях.Помнете
, моля, че глаголите от несвършен вид имат 3 форми: минало, настояще и бъдеще:
Свършените глаголи имат само 2 времеви форми: минало и бъдеще
Гледаха и ще гледат (Какво направиха и какво ще направят?)
Формата на минало време се променя според числата: единствено число) и избяга ( множествено число) Той избяга и те избягаха.
Защо се нуждаем от глаголен тип?
Всички знаем изобилието от глаголни времена в английски. Или на френски. Или на испански. Това има своя безусловен чар - но има и определени трудности. Как можете да запомните всичко това - минало просто, минало продължително, минало, свързано с настоящето, минало свършено и несвършено, предминало... А ако говорим за романски езици, то към казаното трябва също така да добавим редица форми Modo Subjuntivo/Subjonctif, изразяващи всичко едно и също, но с добавена нотка на субективност...
В това отношение руският език - тук трябва да звучи барабанна ролка - е много, добре, просто несравнимо по-прост! Имаме само три времена: минало, настояще, бъдеще. Но нека спрем радостта и да помислим: как бихме могли напълно да изразим мислите си, ако всичко се ограничава до това? Но тогава изобщо няма да ни е интересно да говорим!
И за да се оформят мислите ни точно, красиво, интересно, разнообразно - руският език има отлично средство: има вид глагол! И в този смисъл видът на глагола е нашият най-добър приятел, а съвсем не наш кръвен враг. Противно на общоприетото схващане, формата на глагола не е създадена, за да усложни безнадеждно живота ни, а за да го направи по-лесен и по-красив.
Какво е вид глагол и как да го научим?
Забравете, че глаголният аспект е сложна граматична тема. През живота си съм преподавал руски на няколкостотин ученици. От най различни държави, от всички, изглежда, континенти. И затова знам, че по-голямата част от проблемите с аспекта на глагола могат да бъдат напълно елиминирани, ако значението и употребата на формите са ясно обяснени и консолидирани от самото начало. Важно е да се спазват две условия.
Условие едно:
Първо трябва да овладеете и старателно да консолидирате основите на това граматична тема, и едва след това се обърнете към по-сложни специални случаи.
Условие две:
Двойките глаголи (в последователността „несвършен вид - свършен вид“ - така ще бъдат написани във всеки учебник, наръчник по граматика и т.н.) трябва да се научат наизуст. Дори и да сте мързеливи, дори и да не ви се иска, нищо не можете да направите по въпроса. Глаголът, особено в ежедневието, е организиращият център на изречението. Обърнете му достатъчно внимание в началния етап - и никога няма да съжалявате. Разбира се, в началото ще говорим за относително големи количестваглаголи (в този случай трябва да можете активно да използвате всички граматически форми, т.е. както несвършен вид, така и перфектен вид в сегашно, минало и бъдеще време), но постепенно списъкът трябва да се разшири.
В тази статия ще говорим за основите на темата. "вид на глагола".
Всички глаголи на руски език имат формата: или несвършен (NSV), или перфектен (SV). Тоест всеки път, когато използвате глагол, когато конструирате фраза, вие избирате не само времето, но и вида на глагола. Без вид глагол не съществува на руски!
НСВ глаголите изразяват действие в процеса на неговото възникване. SV глаголите обозначават действие, ограничен от лимит(често определяме това като „резултат“).
Сравнете:
той четекнига(NSV): представяме си човек, който седи на маса в библиотека или у дома в уютен стол. Пред него има отворена книга, той минава с поглед страница по страница – тоест тя се разгръща пред очите ни. процес, курс на действие .
той прочетикнига(SV): четенето е завършено, книгата е затворена и оставена настрана, може би вече се е върнала на рафта или в библиотеката. пред нас - граница, резултат, край на действието .
Тоест, когато съставяте собствено изречение с този или онзи глагол, първо трябва да решите кой тип глагол да изберете: несъвършен или перфектен. така че английски глагол read съответства на видовата двойка “read (NSV)/read (SV)”. Ако искате да кажете нещо за процеса на действие, ще образувате подходящата форма от инфинитив „да чета“ (NSV); ако за завършено действие, което има резултат - от „четене“ (SV). [Инфинитивът е основната форма на глагол, формата, която намирате в речника].
Нека разгледаме друг пример с нова двойка видове: запис (NSV)/запис (SV).
тя пишеписмо(NSV) - процес, ход на действие: линиите се появяват една след друга на лист хартия.
тя написаи писмото е два часа(NSV) - пред нас отново е процесът на действие, но този път той е прехвърлен в миналото. От това изречение научаваме, че известно време на масата или пред компютъра е седяло непознато за нас момиче с лист и химикал. Не знаем как е завършил този процес. Писмото беше ли готово? Беше ли изпратено до получателя? Предложението не дава отговори на тези въпроси.
Ситуацията е коренно различна в следния пример:
тя написаписмо(SV). Това изречение ни казва, че има ограничение на действието и е постигнат конкретен резултат: писмото е завършено, лежи на масата в плик или вече е изпратено.
В руския език има малък брой двувидни глаголи (т.е. глаголи, които могат да се използват както в значението на NSV, така и в значението на SV) и известен брой едновидни глаголи (т.е. глаголи които нямат двойка аспекти и се използват само в една форма). Няма да се спираме на тях сега, би било малко преждевременно. Сега ще говорим за глаголи, които образуват аспектни двойки- защото това са по-голямата част от глаголите на руския език и в началния етап е много важно да разберете разликата между перфектните и несъвършените форми на глагола и да се научите да ги използвате в речта.
Образуване на свършен и несвършен вид
По метод на обучение глаголи, образуващи аспектни двойки,могат да бъдат разделени на три групи:
2. наставка, например: кажи - кажи
3. суплетив, например: говорете - кажете
Нека разгледаме всяка от групите по-подробно.
- Това, което се случва с глаголите от първата група, се нарича "перфекция". Това означава, че перфектната форма („перфектна“, оттук и името) се образува от несвършената форма чрез добавяне на префикс или префикс (про-, с-, по-, вие- и т.н.). Невъзможно е да се познае с помощта на кой префикс ще се образува идеалната форма! Следователно остава само да запомните глаголните двойки. Така че, запомнете минималната програма:
прочети - околочетете, пишете - напиши, рисувай - нарисувай, рисувай - нарисувай, прави - снаправи, снимай - сснимай, пей - спея, танцувам - станцувам, играя - сда играя, да мога - сможе, може - сможе, е - сяжте (нещо конкретно; например яжте ябълка), яжте - отям, пия - отпийте, пийте - Виенапитка (нещо конкретно: например изпийте чаша сок), измийте - отизмийте (или Виеизмиване), обадете се - отобадете се, помислете - отмисли, чукай - отчукни, дай - отдай, целуни - отцелувка, закуска - отзакусвам, обядвам - отобядвам, вечерям - отвечеряйте, запознайте се - отзапознайте се, променете - отпромяна (или околопромяна), погледнете - отгледайте, слушайте - отслушай, сложи - отсложи, знай - признай, виж - привиж, чуй - причуй, готви - приготви, чакай - отчакай, плати - заплащам (или Оплащам)и накрая учи - Виенаучете.
Изключение: buy (NSV) - buy (SV)!
- Втората група се държи по точно обратния начин. Тук възниква „несъвършенство“ и посоката е обратната: към перфектната форма се добавя префикс - и по този начин се появява несъвършена форма („несъвършен“). Както и в случая с първата група, какъв вид наставка ще ни е необходима, за да образуваме аспектната двойка на всеки конкретен глагол, не може нито да се отгатне, нито да се изведе логически. Затова помним минималната програма:
давам - давам, уморявам се - уморявам се, ставам - ставам, отварям - отварям, забравям - забравям, разказвам - разказвам, показвам - показвам, обмислям - разглеждам, питам - питам, решавам - решавам, изучавам - изучавам, получавам - получавам, повтарям - повтарям, хвърлям - отказвам, завършвам - завършвам, отговарям - отговарям, изпращам - изпращам, поздравявам - поздравявам, разбирам - разбирам, прегръщам - прегръщам, започвам - започвам, запомням - запомням, избирам - избирам. Е, ако вече сте научили това, значи можете почивка - почивка!
- Глаголите от третата група се държат по много особен начин и не се подчиняват на никакви правила. Единственото нещо, което може да се каже за тях, е, че несвършената форма и перфектната форма на тези глаголи изобщо не си приличат. Затова просто трябва да научите тези глаголи наизуст. Не се обезсърчавайте, не са много от тях:
говорете - кажете, вземете - вземете, сложете - сложете, погледнете - намерете, хванете - хванете.
Вид на глагола в сегашно, минало и бъдеще време
Още в началния етап на изучаване на руски език е много важно да разберете и запомните:
● глаголите от несвършен вид имат три форми на време: сегашно, минало, бъдеще, например:
чета списание;
Вчера четох списание.
● свършените глаголи имат само две форми на време: минало и бъдеще, например:
Прочетох писмото ви;
Утре ще прочета писмото ти.
Това се дължи на значението на видовете: перфектният вид обозначава действие, ограничено от граница, а несъвършеният вид обозначава процес. В сегашно време винаги се занимаваме с процеса и никога с резултата (сравнете: Чета, гледаш, той яде...). Лимитът или резултатът може вече да е достигнат (в който случай използваме минало време, например: " Яде ябълка"), или ще бъде постигнато в бъдеще (тогава ще се използва бъдеще време, например: " Ще яде ябълка»).
Основни значения на глаголните видове
За да разберете ясно и запомните значенията на видовете глаголи на руски, анализирайте кои от тях са във вашия роден език, а кои просто трябва да запомните.
NSV има три основни значения: първото е „процес/продължителност/продължителност на действие“, второто е „редовно/повтарящо се действие“ и третото е „факт“, а SV има две – „резултат“ и „еднократна употреба“ ” (ще ги обединим в едно значение, тъй като границата между тях често е размита).
Сравнете:
Първото и второто значение на NSV, както и единственото значение на SV, обикновено не представляват никакви затруднения за чуждестранните студенти: достатъчно е да разберете логиката веднъж и да запомните един или два прости примера.
Четеше и четеше романа - и накрая прочете(в първата част на изречението се използва NSV, тъй като говорим за процеса на действие; във втората - SV, тъй като действието е завършено).
Той отвори и отвори вратата - и най-накрая отвори(същата ситуация: NSV-SV).
Сутрин преглежда вестниците(Използван е NSV, защото описва редовно действие).
Той ще прочете тази книга след два дни(използвано SV, бъдеще време: изречението ни казва, че след два дни резултатът ще бъде постигнат).
Той играе тенис всяка седмица(редовност = NSV).
Освен това значенията на тези видове могат да бъдат придружени от специфични думи, за да се улесни изборът на желаната форма. Нека ги запишем под формата на таблица:
Трудности за чужденците обикновено създава третото значение на NSV, обозначено като „факт“. Затова ви съветвам незабавно да му обърнете внимание, да слушате повече и да запомните как го използват руснаците, а също така да подсилите използването на това значение с голям брой примери. Например:
Снощи аз измити, сапунисанаястия, подготвенивечеря и след това гледанителевизор.
През деня аз ходешедо Ермитажа, а след това обядвахас приятел руснак в същото кафене.
Благодаря ви, не искам кафе, вече искам пиешекафе тази сутрин.
От тези изречения получавате обща информация за това какво е направил вашият събеседник. В този случай не се интересувате дали това или онова действие е завършено, дали е получен този или онзи резултат.
Важно е да се разбере, че в тези изречения е възможно NSV със значението „факт“ да се замени с SV със значение „резултат“. В този случай конотацията на фразата неизбежно ще се промени (чужденците често не вземат предвид тази промяна в значението). като каза " Перах, измих чиниите, сготвих вечеря“, на руски означава – ура, готово, свободен съм! " Отидох в Ермитажа„- това означава, че не можах да стигна до там дълго време и най-накрая стигнах там, каква благословия!
След като сте научили двойките видове и сте завършили тренировъчни упражнения, вече няма да се чувствате несигурни, когато използвате видове глаголи. А нашите професионални преподаватели по руски като чужд език ще се радват да ви помогнат да направите процеса на изучаване на руски език забавен и ефективен. На нашия уебсайт можете да изберете учител и да поръчате безплатен пробен урок с него.
Методите за образуване на видове са както следва.
- Глаголите от несвършен вид се образуват от глаголи от свършен вид с помощта на наставките -а-, -я-: завършвам - завършвам, ускорявам - ускорявам; -yva-, -iva-: оставям настрана - отлагам, подарявам - подарявам; -va-: облечете - облечете, дайте - dawad/gb.
- Перфектните глаголи се образуват, като правило, чрез добавяне на представки към несвършени глаголи: на-, по-, о- (об*, обо-), за-, у- и т.н. Например: рисувам - рисувам, беля - беля , орехнявам - орехнявам, ядосвам се - ядосвам се, задушавам се - удушавам се, убождам - жилам.
В някои случаи се образуват двойки видове от различни корени. Например: вземете (несов.) - вземете (сови), улов (несов.) - улов (сови), поставете (несов.) - поставете (сови).
Често при образуване на глаголни видове има редуване на гласни и съгласни в корена. Например: начало (съв.) - начало (несов.); стискам (съв.) - компресирам (несов.); замразяване (съв.) - замръзване (несов.) и др.
Упражнение 249. В текста по-долу открийте глаголите и определете вида им.
Отвъд прохода Хребтов, южно от Горячий ключ, малък отряд от десет души на лейтенант Кугелов действа доста дълго време. Той си проправи път към фашисткия тил, донесе „езици“, минирани пътища. През октомври Кугелов направи брилянтна операция, която му коства живота.
Беше така. Една мъглива октомврийска нощ лейтенант Кугелов поведе своя отряд в тила на нацистите. Ловците подминаха „неутралното“ село Пятигорское, навлязоха по-навътре в гората и на зазоряване стигнаха до широк път близо до Горячий Ключ... Слънцето вече беше изгряло. По пътя се движеха единични вражески войници, от време на време минаваха каруци, натоварени с мини, бързаха пратеници и мотоциклетисти... Но тогава в далечината се появи голям автобус на щаба. Кугелов знаеше, че офицерите обикновено пътуват в такива удобни автобуси и нареди на хората си да се приготвят.
Автобусът бавно се приближаваше. Пътят вървеше нагоре и се чуваше, че шофьорът кара тежка кола, ту на първа, ту на втора скорост... Когато автобусът наближи мястото, където седяха ловците, Кугелов даде сигнал. По колата са хвърлени гранати...
В. Закруткин.
Упражнение 250. Препишете глаголите по-долу, като ги разделите на три колони: в едната - глаголи от несвършен вид, в другата - свършени, в третата - двувидни.
Заредете, разграничете, укрепете, убедете, спечелете, манифестирайте, облечете, избутайте, оженете, изтрийте, впишете, удостоверете, хвърлете, удавете, разделете, анулирайте, оферирайте, арестувайте, плашете,
команда, слушам, рана, замах, вижте, телеграфирайте, издайте, извличайте, яровизирайте, сейте, пейте.
Упражнение 251. От долупосочените глаголи от свършен вид с помощта на наставките -iva-, -ыва- образувайте глаголи от несвършен вид. Поставете акцент. Обяснете характеристиките на формирането на формата, като използвате информация за редуването на гласните в корена.
Укрепване, набръчкване, докосване, успокояване, оздравяване, обаждане, избухване, накисване, наводняване, убождане, смилане, плевене, изрязване, хранене, стъпкване, печелене, завършване, чест.
Упражнение 252. Свържете следните аспектни двойки глаголи с префикса you-. Посочете в каква форма този префикс е подчертан и в каква форма е неударен.
Разкривам - идентифицирам, извършвам - извършвам, изваждам - изваждам, избирам - избирам, изваждам - изваждам, изрязвам - изрязвам, изразявам - изразявам, изгребвам - изгребвам, изчиствам - ^ изчиствам.
Упражнение 253. Съставете следните изречения, като използвате глаголните двойки по-долу. Посочете как се различават тези глаголи (значение, ударение, вид).
Нарежете - нарежете, разпръснете - разпръснете, налейте - налейте, напълнете - напълнете.
Още по темата § 77. Образуване на глаголни видове:
- § 24. Граматическата борба за признаване на категорията вид и срещу старата теория на времето през първата третина на 19 век.
- § 38. Преподаване на акад. Фортунатова за значенията на перфектния вид на руски глагол
КЛАС
Глаголът като част на речта. Не с глаголи.
Глаголът е част от речта, която обозначава действие и отговор
на въпроси какво да правя какво да правямисли, рисува; слушайте, вдигайте шум.
Глаголите променят времената:идват под формата на сегашно, минало или бъдеще време.
В сегашно и бъдеще време глаголите се изменят по лица и числа,
а в минало време – по число и род (единствено).
В изречението глаголът е обикновено предикат.
Петяскокове
през локвите. Снежна жегане дава.
нес глаголи се пише разделно. Изключение правят тези глаголи, които не се използват без не.
непридава на глаголите отрицателно значение. Не лъжи, не вдигай шум; мразя, негодувам.
Инфинитив.
Всеки глагол има начална форма. Нарича се инфинитивна форма на глагола. Глаголите в неопределена форма отговарят на въпроси какво да правя какво да правяте завършват в t, tee, чийто:решавам, нося, защитавам.
Началната форма на глагола не показва нито време, нито число, нито лице, нито род.
В неопределена форма на глагола след букв че написано мек знак: пази се, пази се
Правопис -tsya и -tsya в глаголи.
Буквата ь се пише в инфинитивна форма на глагола, който отговаря на въпроси
какво да правя какво да правяЗапочна в небето(какво да правя?) появяват се първите звезди.
Писмо bне са написани в глаголни форми, които отговарят на въпроси
какво прави? какво ще направи той
Скоро в небето(какво ще направят?)
ще се появят първите звезди.
Саша(какво прави?)
учи се да чете.
Ако изречението няма подлог и невъзможно е да се постави въпрос към глагол,
Това означава, че този глагол е в 3-то лице единствено число. ч. и написано без ь.
Винаги се учаще дойде по-удобно. не е добре пазете я млада!
Свършени и несвършени глаголи.
Глаголи перфектна форматочка към пълнота на действието,неговият резултат, краят на действието или неговото начало.
какво да правя
Например: тичам, купувам, звъня, строя, пея.
минало време: какво направи какво направи какво направи какво направи?
изтича, видя, намери, стана.
Бъдеще просто време: какво ще направят? какво ще правя какво ще направи тойи т.н.
Те ще излязат, ще го купя, ще изплува, ще направим сметката.
Моля, обърнете внимание:при глаголи перфектна формаима само две форми на време: минало и бъдеще просто. Няма сегашно време.
Глаголи несъвършена формапоказват дългосрочни или повтарящи се действия, без да се посочва тяхното завършване.
Те отговарят на въпроса по неясен начин какво да правя
Например: пея, варя, бягам, мечтая, препрочитам, скачам.
минало време:какво направи какво направи какво направи какво направи?
тичаше, скачаше, търсеше, идваше.
сегашно време:какво правят какво правим какво прави?и т.н.
слънчеви бани, изграждане, влизане във форма, купуване.
Бъдеще сложно време:какво ще направят? какво ще правяи т.н.
ще скачат, ще се смеят, ще слушат, ще танцуват.
За глаголите несъвършена формаима всичко три форми на време:миналото, настоящето и бъдещето са сложни.