Arvostelu L. Geraskinan kirjasta ”Oppimattomien oppituntien maassa. Kirjallisuustunti "oppimattomien oppituntien maassa" Pääidea oppimattomien oppituntien maassa

Analysoidaanpa Lia Geraskinan työtä "Oppimattomien oppituntien maassa" (tiivistelmä). Väitteet, joiden mukaan riittää katsomaan samannimistä Neuvostoliiton sarjakuvaa, eivät ole täysin totta. Tosiasia on, että elokuvan tapahtumien kronologiaa on muutettu, jotkut hahmot ja tarinat puuttuvat. Myös päähenkilön ikä on muuttunut - kirjassa poika on neljännellä luokalla ja sarjakuvassa - viidennellä.

"Oppimattomien oppituntien maassa": yhteenveto

Viktor Perestukin, neljännen luokan oppilas, sai kerran jopa 5 huonoa pistettä. Pojan mielestä epäreilua. Vanhemmat eivät ymmärtäneet, miksi heidän poikansa oli niin selkärangaton, laiska ja vastuuton. Näin alkaa kirja ja vastaavasti tiivistelmä tarinasta "Oppimattomien oppituntien maassa".

Vastahakoisesti poika aloitti läksynsä. Vitan luokkatoverit tulivat hänen luokseen ja halusivat auttaa hänen läksyissään. Mutta huolimatta hän teki kaiken omalla tavallaan. Poika riiteli ystäviensä kanssa, ja kaverit lähtivät.

Tapaaminen oppikirjojen kanssa

Jatkamme tutustumista Leah Geraskinan kirjoittamaan tarinaan "Oppimattomien oppituntien maassa". Yhteenveto jatkaa tapaamista Oppikirjojen kanssa.

Poika jäi yksin. Hän päätti olevansa huono oppilas, koska hänellä ei ollut tahdonvoimaa. Ja se voi ilmaantua vain, kun erilaiset vaarat on voitettu. Vihaisena hän heitti kirjansa lattialle. Kuului karjunta, ja Vityan eteen ilmestyi oppikirjoja pikkumiesten muodossa.

He syyttivät poikaa kieliopin, aritmeettisen ja maantieteen tietämättömyydestä ja päättivät lähettää hänet oppimattomien oppituntien maahan. Poika oppi, että siellä oli monia vaikeuksia ja vaaroja, ja suostui. Maantiede lupasi apua. Opas oli jalkapallopallo, jota ei voitu unohtaa, ja kissa Kuzyasta tuli seuralainen.

Matkan alku

Jatkamme puhumista hämmästyttävästä matkasta, joka on kuvattu tarinassa "Oppimattomien oppituntien maassa". Yhteenveto kertoo, kuinka ystävät päätyivät salaperäiseen palatsiin. Vitya ja kissa löysivät itsensä palatsin edestä. Sisäänkäyntiä vartioivat kysymys- ja suuntakyltit. Palatsiin pääsemiseksi piti kirjoittaa sanat "avain" ja "lukko". Vitya muisti säännöt.

Palatsissa he tapasivat Hänen Majesteettinsa pakottavan verbin ja pilkun. Oppilaalle annettiin tehtäviä, mutta hän epäonnistui. Sitten hänelle annettiin viimeinen tehtävä - laittaa oikein pilkku lauseeseen "Tekoitusta ei voi antaa anteeksi." Poika veti itsensä kasaan ja teki kaiken oikein.

luonnossa

Sankarit jatkoivat matkaansa. He huomasivat olevansa erämaassa, ja kameli kertoi heille, että kaikki vesi oli kadonnut. Vääntyneestä vanhasta puusta tuli Kuivuus. Hän ilmoitti, että vettä ilmestyy vasta kun Vitya muisti.Kuivuus yritti hämmentää poikaa, mutta hän selvisi tehtävästä. Sateet tulivat ja kuivuus katosi.

Matemaattiset ongelmat

Jatkamme "Oppimattomien oppituntien maassa" -analyysiä. Yhteenveto kuvaa kuinka korjata virheet matemaattisissa tehtävissä. Uusi vaara syntyi välittömästi. Jääkarhu hyppäsi aukiolle. Kameli kertoi, että peto oli hyvin vihainen Perestukinille. Sankarit joutuivat pakenemaan.

Kissa ja poika löysivät itsensä kaupungista, jossa oli geometristen muotojen muotoisia taloja. He tapasivat kaksi pientä miestä, jotka myivät vettä saadakseen oikeita ratkaisuja esimerkkeihin. Kissa pyysi helppoa tehtävää. Pienet ihmiset kysyivät, kuinka paljon kaksi on kaksi. Vitya vastasi ja jakoi lasillisen vettä Kuzyan kanssa.

Sillä hetkellä ilmestyi kaivurit - jalat ja kokonainen mies. Kaivinkone pyysi Vityaa ratkaisemaan ongelman oikein ja auttamaan ystäväänsä. Poika onnistui, ja kaivijoita oli kaksi. Jääkarhu ilmestyi jälleen. Vitya ja Kuzya piiloutuivat ja löysivät surullisen räätälin. Hän sanoi, että häntä syytettiin kankaiden varastamisesta väärin ratkaistu ongelman vuoksi. Vitya korjasi virheen ja räätäli oli vapaa.

Sitten opiskelija tapasi pyöräilijän, joka melkein kuoli. Vitya ei voinut auttaa häntä, otti pyörän ja lähti. Seuraava tapaaminen pidettiin metsässä. Väärin ratkaistun ongelman vuoksi vanha nainen ei ole voinut tavata veljeään moneen vuoteen. Vanhat miehet tapasivat pojan silmien edessä. Perestukin ratkaisi ongelman oikein, ja heistä tuli lapsia.

Epätavallisten eläinten kohtaaminen

Vitya meni etsimään kadonnutta Kuzyaa ja löysi hänet pussista, johon paha kilpailija piilotti kissan. Raaviolla ystävämme ovat rullien kanssa ja silitys lusikoilla, haarukoilla ja veitsillä. Lehmä ilmestyi ja sanoi olevansa saalistaja ja söisi kaikki, koska Vitya kutsui häntä lihansyöjäksi. Jääkarhu sai sankarit kiinni. Perestukin ja Kuzya kiipesivät puuhun ja tapasivat kengurulinnun, joka kiitti häntä muutoksesta ja lensi pois. Poika kutsui lehmää kasvinsyöjäksi, ja tämä rauhoittui, ja karhu pyysi ystäviään näyttämään, missä pohjoisnapa on.

Historiavirhe

Tielle, jota pitkin ystävät kävelivät, ajoi auto. Kissa ja karhu juoksivat karkuun, ja poika päätyi Ivan Julman palatsiin juuri Napoleonin hyökkäyksen aikana. Osoittautuu, että historian oppitunnilla opiskelija sekoitti päivämäärät. Vitya korjasi virheen, ja palatsi katosi.

Maantiede

Päätämme tarinan kirjasta "Oppimattomien oppituntien maassa". Yhteenveto kertoo viimeisimmän virheen korjaamisesta. Vitya jatkoi pallon seuraamista ja löysi 2 vuorta. Toinen oli lumen peitossa, musta lapsi ja apina jäätyivät sen päällä, ja toisella palmun alla eskimo ja jääkarhu kärsivät helteestä. Heillä oli panttivangiksi kissa Kuzya, joka tunsi olonsa yhtä pahalta molemmissa paikoissa. Tämä tapahtui, koska Perestukin sekoitti maantieteelliset vyöhykkeet. Hän sääli kissaa, mutta hän ei muistanut oikeita nimiä.

Poika kutsui maantieteen apua. Hänen läsnäollessaan hän muisti heti tarvittavat nimet, ja kaikki loksahti paikoilleen. Vitya pyysi Geographya palauttamaan hänet ja Kuzya kotiin.

Seuraavana päivänä koulussa poika kertoi luokkatovereilleen seikkailuistaan ​​ja alkoi opiskella paljon paremmin.

TARU TIEDON HYÖDÖSTÄ (Apua koulun ulkopuoliseen lukemiseen)

Leah Geraskinan satu "Oppimattomien oppituntien maalla" oli ja on edelleen yksi mielenkiintoisimmista kirjoista alakouluikäisille lapsille. Hän motivoi heitä pärjäämään koulussa, hankkimaan tietoa ei paineen alla, vaan kyvyn vuoksi navigoida elämässä, löytää tie ulos vaikeimmista tilanteista. Samanaikaisesti kirjassa ei ole jälkeäkään moralisoimisesta tai tylsästä rakentamisesta. Päinvastoin: huumori, hillitön mielikuvitus, erikoisimmat satuiset seikkailut, joihin tarinan päähenkilö, neljännen luokan oppilas Viktor Perestukin ja hänen rakas kissa Kuzya joutuvat - kaikki tämä tekee kirjan lukemisesta helppoa ja hauskaa . Mutta samalla mieti: miksi tietoa ylipäätään tarvitaan, mitä hyötyä siitä on?
Victor on innokas häviäjä, mutta hän ei lakkaa ihmettelemästä, miksi opettajat ovat harvoin samaa mieltä hänen kanssaan. Mutta todellakin on vaikea olla samaa mieltä siitä, että lehmä on lihansyöjä eläin tai että kenguru on lintu. Ja Victor voi sanoa luokassa mitä haluaa, välittämättä vastauksen logiikasta ja uskottavuudesta. Poika on jo pitkään luopunut kaikista läksyistä ja perustelee itsensä sillä, ettei hänellä ole tahdonvoimaa, vahvaa luonnetta eikä vastuuta. Hän on liian laiska tekemään mitään vakavaa. On tylsää oppia venäjän kielen sääntöjä ja ratkaista monimutkaisia ​​matemaattisia tehtäviä. Onhan maailmassa eläminen paljon helpompaa ja mukavampaa, kun mielessäsi on vain viihdettä, pelejä, nautintoja, jalkapalloa poikien kanssa tai ajanhukkaa - eikä hätää. Siksi Victorilla on arsenaalissaan paljon temppuja ja tekosyitä välttääkseen oppitunteja ollenkaan. Ovela poika keksii monimutkaisimmat tavat välttää opiskelua, koska hän ei halua tehdä tylsiä kouluasioita. Laiskuus ja vastenmielisyys oppikirjoja kohtaan ovat vahvempia kuin monien lasten luonnollinen halu tulla tunnetuksi älykkäinä luokassa. On epäselvää, mistä Victorin vanhemmat katsovat tätä. Kuitenkin, ei vain saduissa, vaan myös tosielämässä, monet vanhemmat ovat pitkään lakanneet välittämästä lapsista...
Kun Victorille annetaan upea tilaisuus matkustaa upeaan Oppimattomien oppituntien maahan, hän suostuu onnellisesti, sillä animoidut oppikirjat lupaavat hänelle monia vaikeuksia ja vaaroja tiellä. Ja mikä poika kieltäytyisi vaarallisista seikkailuista! Lisäksi, kuten poika ajattelee, ehkä "siellä on mahdollista kehittää tahtoa ja hankkia luonne" (ikään kuin tämä voisi tapahtua itsestään - ilman työtä ja vaivaa).
Mutta kun Victor Perestukin ja hänen rakas kissansa Kuzya joutuvat maahan, jossa Vityan VIRHEET asuvat, pojan on silloin pohdittava sitä tosiasiaa, että koulutieteestä ja eri alojen tiedosta on todellista hyötyä. elämästä. Satumaassa poika joutuu tilanteeseen, jossa hänen on toimittava aikuisen tavoin eli otettava vastuu teoistaan ​​ja myös tietämättömyydestään. Hänen oma elämänsä, hänen rakkaan kissansa kohtalo ja monien matkalla tavattujen satuhahmojen hyvinvointi alkavat yhtäkkiä riippua hänen tiedoistaan ​​(tai tietämättömyydestään).
Vaikka Viktor Perestukin on pahuksen laiska ja köyhä opiskelija, hän on samalla erittäin mukava, älykäs ja kiltti poika, joka osaa huolehtia huonovoinnista ja on valmis auttamaan, jos se on hänen voimissaan. Siksi nuoret lukijat seuraavat hänen poikkeuksellisia seikkailujaan suurella mielenkiinnolla ja myötätunnolla ja toivovat, että Vitjalla kaikki menee niin kuin pitää, että hän korjaa kaikki virheensä, muistaa, mitä hän kerran kuuli luokassa ja auttaisi satun sankareita, joita minä itse aiheutin joskus vahinkoa väärillä vastauksillani. Victor motivoituu palauttamaan muistiinsa ainakin sen tiedon, jonka hän kerran sai.
Esimerkiksi linnassa, jossa on torneja, jossa Verbitsaari asuu pilkkujen, väliviivojen ja kaksoispisteiden seurueensa kanssa, poika yhtäkkiä ymmärtää, että animoitu kielioppikirja ei turhaan kertonut hänelle: ”Et osaa äidinkieltäsi on sääli, onnettomuus, rikos!" Kauhea tsaari-verbi asettaa Vityan tilanteeseen, jossa hänen tiedoistaan ​​- neljännen luokan oppilaan elämä tai kuolema - ei riipu enemmän tai vähemmän! Vaikka se olisi sadussa, se on teeskentelyä, mutta siitä tulee silti pelottavaa: entä jos poika tekee virheen, laittaa pilkun väärään paikkaan kuuluisassa lauseessa "Tekotusta ei voi antaa anteeksi", ja sitten juoni loppu erittäin surullisesti. Tässä luonnollinen äly, kekseliäisyys ja yritys ajatella loogisesti auttavat Victoria! Ei turhaan Comma antanut hänelle viisaita neuvoja: "Kun annat päänsä töitä, saavutat aina tavoitteesi." Poika pakottaa itsensä ajattelemaan, päättelemään ja tekemään johtopäätöksiä. Lisäksi käy ilmi, että hän ei kerran jättänyt huomiotta kaikkia sääntöjä - jotkut jäivät edelleen hänen muistiinsa ja auttaa nyt häntä selviytymään vaikeista tilanteista satumaassa.
Ensimmäiset onnistumiset inspiroivat Victoria, ja hän astuu kohti uusia seikkailuja ja vaaroja. Häntä odottaa monia hauskoja ja opettavaisia ​​tarinoita. Joki on kuivunut (Vitya ei tiennyt veden kierrosta luonnossa), jääkarhu vaeltelee kuumissa maissa (hän ​​sekoitti maantieteelliset vyöhykkeet), outo pariskunta kävelee tietä pitkin - puolitoista kaivuria (hän ratkaisi ongelman väärin), tsaari Ivan Julma aikoo taistella Napoleon Bonaparten kanssa (unohti historialliset päivämäärät) - Victor teki kaikki nämä hauskat virheet kerran luokassa, ja nyt ne on korjattava hinnalla millä hyvänsä, jotta tässä hämmästyttävässä maassa kaikki loksahtaa lopulta paikoilleen. On tarpeen lopettaa sota, pelastaa puhuva kissa Kuzya erilaisilta ongelmilta, lähettää jääkarhu napapiirille ja suorittaa kymmeniä jalompia tekoja palauttaen koulun tietämystä pala kerrallaan. Silloin Victor tajuaa, että "on sääli olla tuntematta isänmaan historiaa" tai venäjän kieliopin sääntöjä, mikä osoittautuu erittäin mukavaksi "ratkaista ongelma oikein itse - se on sama kuin maalin tekeminen. ”
Siten Victor nautti todella satuhahmojen pelastamisesta ja kaikkien, jotka joutuivat vaikeuksiin omasta syystään, auttamisesta. On mukavaa olla jalo sankari! Mutta tätä varten sinun on tiedettävä ja kyettävä tekemään paljon. Osoittautuu, että tieto voi pelastaa sinut! Ne auttavat sinua elämään ja olemaan ihminen! Ne antavat sinulle luottamusta kykyihisi! Eikä ilman syytä, että kun Viktor Perestukin palasi tuttuun maailmaansa, hän kiirehti ensimmäisenä etsimään oppikirjojaan ja ottamaan oppituntinsa - samoja, joita hän oli äskettäin vihannut. Ja seuraavana päivänä luokkakokouksessa hän kertoi kavereille hämmästyttävästä matkastaan ​​ja sanoi, että hän nyt "taistelee itsensä kanssa" ja voittaisi ehdottomasti - hän paranee, hän lakkaa olemasta laiska. Jopa opettaja Zoya Filippovna uskoi, että Victor olisi tästä lähtien hyvä oppilas. Miten se voisi olla toisin, jos tiedon hyödyt ja välttämättömyydet todistetaan näin poikkeuksellisella tavalla upeassa Oppimattomien oppituntien maassa.

Liya Geraskina

Oppimattomien Oppituntien MAASSA

Sinä päivänä, kun tämä kaikki alkoi, olin epäonninen heti aamusta lähtien. Meillä oli viisi oppituntia. Ja jokaisessa he soittivat minulle. Ja sain huonon arvosanan jokaisesta aiheesta. Vain viisi kakkosta päivässä! Sain luultavasti neljä kakkosta, koska en vastannut opettajien toivomalla tavalla, mutta he antoivat minulle viidennen kakkosen täysin epäoikeudenmukaisesti.

On jopa hassua sanoa, miksi minua lyötiin tällä onnettomalla kakkosella. Jonkinlaiseen veden kiertokulkuun luonnossa.

Mietin, mitä vastaisit tähän opettajan kysymykseen:

Mihin järvien, jokien, merien, valtamerten ja lätäköiden pinnalta haihtuva vesi katoaa?

En tiedä mitä vastaisit, mutta minulle on selvää, että jos vesi haihtuu, sitä ei enää ole. Ei turhaan sanotaan ihmisestä, joka yhtäkkiä katosi jonnekin: "Hän haihtui." Tämä tarkoittaa "hän katosi". Mutta Zoya Filippovna, opettajamme, alkoi jostain syystä löytää vikoja ja kysyä tarpeettomia kysymyksiä:

Minne vesi menee? Tai ehkä se ei sittenkään katoa? Ehkä mietit tarkkaan ja vastaat oikein?

Mielestäni vastasin joka tapauksessa oikein. Zoya Filippovna ei tietenkään ollut samaa mieltä kanssani. Olen pitkään huomannut, että opettajat ovat harvoin samaa mieltä kanssani. Niissä on niin negatiivinen miinus.

Kuka haluaa kiirehtiä kotiin, jos sinulla on salkussasi koko joukko kaksikkoa? Minusta esimerkiksi ei huvita. Siksi menin kotiin tuntia myöhemmin, otin ruokalusikallisen. Mutta vaikka kuinka hitaasti käveletkin, tulet silti kotiin. Hienoa, että isä on työmatkalla. Muuten keskustelu alkaisi heti, että minulla ei ole luonnetta. Isä muisti tämän aina heti, kun toin kakkosen.

Ja kuka sinä olet? – Isä ihmetteli. - Ei hahmoa ollenkaan. Et voi vetää itseäsi yhteen ja opiskella hyvin.

"Hänellä ei ole tahtoa", äitini lisäsi ja oli myös yllättynyt: "Kuka se olisi?"

Vanhemmillani on vahva luonne ja vahva tahto, mutta jostain syystä minulla ei ole. Siksi en uskaltanut heti raahata itseäni kotiin viisi kakkosta salkussani.

Pysähdyin kaikkiin kauppoihin matkan varrella. Kirjakaupassa tapasin Lyusya Karandashkinan. Hän on naapurini kahdesti: hän asuu samassa talossa kanssani, ja luokassa hän istuu takanani. Häneltä ei ole rauhaa missään - ei koulussa eikä kotona. Lucy oli jo syönyt lounaan ja juoksi kauppaan hakemaan muistikirjoja. Seryozha Petkin oli myös täällä. Hän tuli selvittämään, oliko uusia postimerkkejä saapunut. Seryozha ostaa postimerkkejä ja kuvittelee olevansa filatelisti. Mutta mielestäni jokainen typerys voi kerätä postimerkkikokoelman, jos hänellä on rahaa.

En halunnut tavata kavereita, mutta he huomasivat minut ja alkoivat heti keskustella huonoista arvosanoistani. Tietenkin he väittivät, että Zoya Filippovna toimi oikeudenmukaisesti. Ja kun kiinnitin ne seinää vasten, kävi ilmi, etteivät he myöskään tienneet minne haihtunut vesi meni. Zoya olisi luultavasti lyönyt heitä tästä kakkosella - he olisivat heti alkaneet laulaa jotain muuta.

Riitelimme, se vaikutti hieman meluisalta. Myyjä pyysi meitä poistumaan kaupasta. Lähdin heti, mutta kaverit jäivät. Myyjä arvasi heti, kumpi meistä oli paremmin koulutettu. Mutta huomenna he sanovat, että minä aiheutin melun kaupassa. Ehkä he myös höpöttävät, että työnsin kieleni heille erossa. Voidaan kysyä, mikä tässä on huonoa? Koulumme lääkäri Anna Sergeevna ei loukkaannu tästä ollenkaan, hän jopa pyytää poikia ojentamaan kielensä häntä kohti. Ja hän tietää jo mikä on hyvää ja mikä huonoa.

Kun minut potkittiin ulos kirjakaupasta, tajusin, että minulla oli kova nälkä. Halusin syödä enemmän ja enemmän, mutta halusin mennä kotiin vähemmän ja vähemmän.

Matkalla oli enää yksi kauppa. Mielenkiintoinen - taloudellinen. Se haisi ällöttävästi kerosiinilta. Minunkin piti jättää hänet. Myyjä kysyi minulta kolme kertaa:

Mitä haluat täältä, poika?

Äiti avasi oven hiljaa. Mutta tämä ei tehnyt minua onnelliseksi. Tiesin, että hän ruokkisi minut ensin ja sitten...

Oli mahdotonta piilottaa kakkosia. Äiti sanoi kauan sitten, että hän lukee silmistäni kaiken, mitä haluan salata häneltä, myös sen, mitä päiväkirjaani on kirjoitettu. Mitä järkeä on valehdella?

Söin ja yritin olla katsomatta äitiäni. Ajattelin, voisiko hän lukea silmistäni kaikista viidestä kakkosesta kerralla.

Kuzya-kissa hyppäsi ikkunalaudalta ja pyörähti ympäri jalkojeni juuressa. Hän rakastaa minua kovasti ja hyväilee minua ei ollenkaan, koska hän odottaa minulta jotain maukasta. Kuzya tietää, että tulin koulusta enkä kaupasta, mikä tarkoittaa, että en voinut tuoda muuta kuin huonoja arvosanoja.

Yritin syödä mahdollisimman hitaasti, mutta se ei toiminut, koska olin niin nälkäinen. Äiti istui vastapäätä, katsoi minua ja oli kauhean hiljaa. Nyt kun syön viimeisen lusikallisen kompottia, se alkaa...

Mutta puhelin soi. Hurraa! Polya-täti soitti. Eikö hän anna äitinsä sulkea puhelinta alle tunnissa?

"Istu heti kotitehtäviisi", äitini käski ja otti puhelimen.

Tunteille kun olen niin väsynyt! Halusin rentoutua ainakin tunnin ja leikkiä pihalla poikien kanssa. Mutta äitini piti puhelinta kädessään ja sanoi, että minun pitäisi laskea ostosmatkani lomaksi. Näin hän osaa lukea silmiä! Pelkään, että hän lukee kakkosista.

Minun piti mennä huoneeseeni ja istua tekemään läksyjäni.

Siivoa työpöytäsi! - Äiti huusi perässäni.

Helppo sanoa – ota pois! Joskus ihmettelen, kun katson työpöytääni. Kuinka monta esinettä siihen mahtuu? Siellä on repeytyneitä oppikirjoja ja neljän arkin muistikirjoja, kyniä, lyijykyniä ja viivoja. Ne ovat kuitenkin täynnä nauloja, ruuveja, lankakappaleita ja muuta tarpeellista. Rakastan todella kynsiä. Minulla on niitä kaikenkokoisina ja eri paksuisina. Mutta jostain syystä äiti ei pidä niistä ollenkaan. Hän on heittänyt ne pois monta kertaa, mutta ne palaavat pöydälleni kuin bumerangit. Äiti on vihainen minulle, koska pidän kynsistä enemmän kuin oppikirjoista. Ja kuka on syyllinen? En tietenkään minä, vaan oppikirjat. Sinun ei tarvitse olla niin tylsä.

Tällä kertaa sain siivouksen tehtyä nopeasti. Hän veti esiin työpöydän laatikon ja lapioi kaikki tavaransa sinne. Nopea ja kätevä. Ja pöly pyyhitään heti pois. Nyt oli aika aloittaa opinnot. Avasin päiväkirjan, ja edessäni välähti kaksikkoa. Ne olivat niin havaittavissa, koska ne oli kirjoitettu punaisella musteella. Mielestäni tämä on väärin. Miksi kirjoittaa kaksi punaisella musteella? Loppujen lopuksi kaikki hyvä on myös merkitty punaisella. Esimerkiksi pyhäpäivät ja sunnuntait kalenterissa. Katsot punaista numeroa ja olet onnellinen: sinun ei tarvitse mennä kouluun. Viisi voidaan kirjoittaa myös punaisella musteella. Ja kolme, kaksi ja laske - vain mustana! On hämmästyttävää, että opettajamme eivät voi tajuta tätä itse!

Onneksi oppitunteja oli paljon. Ja päivä oli aurinkoinen, lämmin, ja pojat potkaisivat palloa pihalla. Ihmettelen kuka seisoi portilla minun sijaanni? Luultavasti taas Sashka: hän on tähdännyt paikkaani portilla pitkään. Tämä on naurettavaa. Jokainen tietää millainen suutarin hän on.

Kuzya-kissa asettui ikkunalaudalle ja katsoi sieltä, ikään kuin katsomoilta, peliä. Kuzka ei ole missannut yhtään ottelua, eivätkä äiti ja isä usko, että hän on todellinen fani. Ja turhaan. Hän jopa kuuntelee mielellään, kun puhun jalkapallosta. Ei keskeytä, ei lähde, edes kehrää. Ja kissat kehräävät vain silloin, kun he voivat hyvin.

Minulle annettiin säännöt korostamattomille vokaalille. Meidän piti toistaa ne. En tietenkään tehnyt tätä. On turha toistaa sitä, mitä ei tiedä. Sitten minun piti lukea juuri tästä veden kierrosta luonnossa. Muistin Zoja Filippovnan ja päätin puuttua ongelmaan paremmin.

Täälläkään ei ollut mitään kivaa. Jotkut kaivurit kaivoivat jonkinlaista kaivantoa jostain tuntemattomasta syystä. Ennen kuin ehdin kirjoittaa ehdot, kaiutin alkoi puhua. Voisimme pitää pienen tauon ja kuunnella. Mutta kenen äänen minä kuulin? Zoya Filippovnan ääni! Vähän kyllästyin hänen ääneensä koulussa! Hän neuvoi lapsia radiossa kokeisiin valmistautumiseen ja kertoi, kuinka paras opiskelijamme Katja Pyaterkina sen tekee. Koska minulla ei ollut aikomustakaan opiskella kokeisiin, jouduin sammuttamaan radion.

Tehtävä oli erittäin vaikea ja typerä. Aloin melkein arvailla kuinka ratkaista se, mutta... jalkapallo lensi ikkunaan. Kaverit kutsuivat minut pihalle. Tartuin palloon ja aioin kiivetä ulos ikkunasta, mutta äitini ääni tavoitti minut ikkunalaudalla.

Vitya! Teetkö läksyjä?! - hän huusi keittiöstä. Siellä jotain kiehui ja murisi paistinpannussa. Siksi äitini ei voinut tulla antamaan minulle sitä, mihin minulla oli oikeus pakenemisen vuoksi. Jostain syystä hän ei todellakaan pitänyt siitä, kun menin ulos ikkunasta enkä ovesta. Olisi kiva jos äitini tulisi sisään!

Nousin alas ikkunalaudalta, heitin pallon pojille ja kerroin äidilleni, että teen läksyjäni.

Avasin ongelmakirjan uudelleen. Viisi kaivuria kaivoi sadan viivametrin kaivantoa neljässä päivässä. Mitä voit keksiä ensimmäiseen kysymykseen? Aloin melkein ajatella uudelleen, mutta minut taas keskeytettiin. Lyuska Karandashkina katsoi ulos ikkunasta. Yksi hänen letkuistaan ​​oli sidottu punaisella nauhalla ja toinen löysällä. Eikä tämä ole vain tätä päivää. Hän tekee tätä melkein joka päivä. Joko oikea punos on löysä, sitten vasen löysä. Olisi parempi, jos hän kiinnittäisi enemmän huomiota kampaukseensa kuin muiden ihmisten huonoon ulkonäköön, varsinkin kun hänellä on paljon omaa. Lucy sanoi, että kaivijoiden ongelma oli niin vaikea, ettei edes hänen isoäitinsä pystynyt ratkaisemaan sitä. Hyvää Lyuska! Ja minulla ei ole isoäitiä.

Tarina ”Oppimattomien oppituntien maalla” on lastenkirjailija Liya Geraskinan alakoululaisille kirjoittama tarina. Tarinan päähenkilöt, Vitya Perestukin ja hänen kissansa, joutuvat maasta, jossa he kohtaavat virheensä ja voivat korjata ne. Tämä matka opettaa pojan ottamaan koulun vakavasti. Osoittautuu, että uuden tiedon hankkiminen on erittäin mielenkiintoista!

Lataa tarina oppimattomien oppituntien maassa:

Lue tarina Oppimattomien oppituntien maassa

Sinä päivänä, kun tämä kaikki alkoi, olin epäonninen heti aamusta lähtien. Meillä oli viisi oppituntia. Ja jokaisessa he soittivat minulle. Ja sain huonon arvosanan jokaisesta aiheesta. Vain viisi kakkosta päivässä! Sain luultavasti neljä kakkosta, koska en vastannut niin kuin opettajat olisivat toivoneet, mutta viides kakkonen annettiin täysin epäreilusti.

On jopa hassua sanoa, miksi minua lyötiin tällä onnettomalla kakkosella. Jonkinlaiseen veden kiertokulkuun luonnossa.

Mietin, mitä vastaisit tähän opettajan kysymykseen:

Mihin järvien, jokien, merien, valtamerten ja lätäköiden pinnalta haihtuva vesi katoaa?

En tiedä mitä vastaisit, mutta minulle on selvää, että jos vesi haihtuu, sitä ei enää ole. Ei turhaan sanotaan ihmisestä, joka yhtäkkiä katosi jonnekin: "Hän haihtui." Tämä tarkoittaa "hän katosi". Mutta Zoya Filippovna, opettajamme, alkoi jostain syystä löytää vikoja ja kysyä tarpeettomia kysymyksiä:

Minne vesi menee? Tai ehkä se ei sittenkään katoa? Ehkä mietit tarkkaan ja vastaat oikein?

Mielestäni vastasin joka tapauksessa oikein. Zoya Filippovna ei tietenkään ollut samaa mieltä kanssani. Olen pitkään huomannut, että opettajat ovat harvoin samaa mieltä kanssani. Niissä on niin negatiivinen miinus.

Kuka haluaa kiirehtiä kotiin, jos sinulla on salkussasi koko joukko kaksikkoa? Minusta esimerkiksi ei huvita. Siksi menin kotiin tuntia myöhemmin, otin ruokalusikallisen. Mutta vaikka kuinka hitaasti käveletkin, tulet silti kotiin. Hienoa, että isä on työmatkalla. Muuten keskustelu alkaisi heti, että minulla ei ole luonnetta. Isä muisti tämän aina heti, kun toin kakkosen.

Ja kuka sinä olet? – Isä ihmetteli. - Ei hahmoa ollenkaan. Et voi vetää itseäsi yhteen ja opiskella hyvin.

"Hänellä ei ole tahtoa", äitini lisäsi ja oli myös yllättynyt: "Kuka se olisi?"

Vanhemmillani on vahva luonne ja vahva tahto, mutta jostain syystä minulla ei ole. Siksi en uskaltanut heti raahata itseäni kotiin viisi kakkosta salkussani.

Pysähdyin kaikkiin kauppoihin matkan varrella. Kirjakaupassa tapasin Lyusya Karandashkinan. Hän on naapurini kahdesti: hän asuu samassa talossa kanssani, ja luokassa hän istuu takanani. Häneltä ei ole rauhaa missään - ei koulussa eikä kotona. Lucy oli jo syönyt lounaan ja juoksi kauppaan hakemaan muistikirjoja. Seryozha Petkin oli myös täällä. Hän tuli selvittämään, oliko uusia postimerkkejä saapunut. Seryozha ostaa postimerkkejä ja kuvittelee olevansa filatelisti. Mutta mielestäni jokainen typerys voi kerätä postimerkkikokoelman, jos hänellä on rahaa.

En halunnut tavata kavereita, mutta he huomasivat minut ja alkoivat heti keskustella huonoista arvosanoistani. Tietenkin he väittivät, että Zoya Filippovna toimi oikeudenmukaisesti. Ja kun kiinnitin ne seinää vasten, kävi ilmi, etteivät he myöskään tienneet minne haihtunut vesi meni. Zoya olisi luultavasti lyönyt heitä tästä kakkosella - he olisivat heti alkaneet laulaa jotain muuta.

Riitelimme, se vaikutti hieman meluisalta. Myyjä pyysi meitä poistumaan kaupasta. Lähdin heti, mutta kaverit jäivät. Myyjä arvasi heti, kumpi meistä oli paremmin koulutettu. Mutta huomenna he sanovat, että minä aiheutin melun kaupassa. Ehkä he myös höpöttävät, että työnsin kieleni heille erossa. Voidaan kysyä, mikä tässä on huonoa? Koulumme lääkäri Anna Sergeevna ei loukkaannu tästä ollenkaan, hän jopa pyytää poikia ojentamaan kielensä häntä kohti. Ja hän tietää jo mikä on hyvää ja mikä huonoa.

Kun minut potkittiin ulos kirjakaupasta, tajusin, että minulla oli kova nälkä. Halusin syödä enemmän ja enemmän, mutta halusin mennä kotiin vähemmän ja vähemmän.

Matkalla oli enää yksi kauppa. Mielenkiintoinen - taloudellinen. Se haisi ällöttävästi kerosiinilta. Minunkin piti jättää hänet. Myyjä kysyi minulta kolme kertaa:

Mitä haluat täältä, poika?

Äiti avasi oven hiljaa. Mutta tämä ei tehnyt minua onnelliseksi. Tiesin, että hän ruokkisi minut ensin ja sitten...

Oli mahdotonta piilottaa kakkosia. Äiti sanoi kauan sitten, että hän lukee silmistäni kaiken, mitä haluan salata häneltä, myös sen, mitä päiväkirjaani on kirjoitettu. Mitä järkeä on valehdella?

Söin ja yritin olla katsomatta äitiäni. Ajattelin, voisiko hän lukea silmistäni kaikista viidestä kakkosesta kerralla.

Kuzya-kissa hyppäsi ikkunalaudalta ja pyörähti ympäri jalkojeni juuressa. Hän rakastaa minua kovasti ja hyväilee minua ei ollenkaan, koska hän odottaa minulta jotain maukasta. Kuzya tietää, että tulin koulusta enkä kaupasta, mikä tarkoittaa, että en voinut tuoda muuta kuin huonoja arvosanoja.

Yritin syödä mahdollisimman hitaasti, mutta se ei toiminut, koska olin niin nälkäinen. Äiti istui vastapäätä, katsoi minua ja oli kauhean hiljaa. Nyt kun syön viimeisen lusikallisen kompottia, se alkaa...

Mutta puhelin soi. Hurraa! Polya-täti soitti. Hän ei anna äitinsä irrottautua puhelimesta alle tunnissa.

"Istu heti kotitehtäviisi", äitini käski ja otti puhelimen.

Tunteille kun olen niin väsynyt! Halusin rentoutua ainakin tunnin ja leikkiä pihalla poikien kanssa. Mutta äitini piti puhelinta kädessään ja sanoi, että minun pitäisi laskea ostosmatkani lomaksi. Näin hän osaa lukea silmiä! Pelkään, että hän lukee kakkosista.

Minun piti mennä huoneeseeni ja istua tekemään läksyjäni.

Siivoa työpöytäsi! - Äiti huusi perässäni.

Helppo sanoa – ota pois! Joskus ihmettelen, kun katson työpöytääni. Kuinka monta esinettä siihen mahtuu? Siellä on repeytyneitä oppikirjoja ja neljän arkin muistikirjoja, kyniä, lyijykyniä ja viivoja. Ne ovat kuitenkin täynnä nauloja, ruuveja, lankakappaleita ja muuta tarpeellista. Rakastan todella kynsiä. Minulla on niitä kaikenkokoisina ja eri paksuisina. Mutta jostain syystä äiti ei pidä niistä ollenkaan. Hän on heittänyt ne pois monta kertaa, mutta ne palaavat pöydälleni kuin bumerangit. Äiti on vihainen minulle, koska pidän kynsistä enemmän kuin oppikirjoista. Ja kuka on syyllinen? En tietenkään minä, vaan oppikirjat. Sinun ei tarvitse olla niin tylsä.

Tällä kertaa sain siivouksen tehtyä nopeasti. Hän veti esiin työpöydän laatikon ja lapioi kaikki tavaransa sinne. Nopea ja kätevä. Ja pöly pyyhitään heti pois. Nyt oli aika aloittaa opinnot. Avasin päiväkirjan, ja edessäni välähti kaksikkoa. Ne olivat niin havaittavissa, koska ne oli kirjoitettu punaisella musteella. Mielestäni tämä on väärin. Miksi kirjoittaa kaksi punaisella musteella? Loppujen lopuksi kaikki hyvä on myös merkitty punaisella. Esimerkiksi pyhäpäivät ja sunnuntait kalenterissa. Katsot punaista numeroa ja olet onnellinen: sinun ei tarvitse mennä kouluun. Viisi voidaan kirjoittaa myös punaisella musteella. Ja kolme, kaksi ja laske - vain mustana! On hämmästyttävää, että opettajamme eivät voi tajuta tätä itse!

Onneksi oppitunteja oli paljon. Ja päivä oli aurinkoinen, lämmin, ja pojat potkaisivat palloa pihalla. Ihmettelen kuka seisoi portilla minun sijaanni? Luultavasti taas Sashka: hän on tähdännyt paikkaani portilla pitkään. Tämä on naurettavaa. Jokainen tietää millainen suutarin hän on.

Kuzya-kissa asettui ikkunalaudalle ja katsoi sieltä, ikään kuin katsomoilta, peliä. Kuzka ei ole missannut yhtään ottelua, eivätkä äiti ja isä usko, että hän on todellinen fani. Ja turhaan. Hän jopa kuuntelee mielellään, kun puhun jalkapallosta. Ei keskeytä, ei lähde, edes kehrää. Ja kissat kehräävät vain silloin, kun he voivat hyvin.

Minulle annettiin säännöt korostamattomille vokaalille. Meidän piti toistaa ne. En tietenkään tehnyt tätä. On turha toistaa sitä, mitä ei tiedä. Sitten minun piti lukea juuri tästä veden kierrosta luonnossa. Muistin Zoja Filippovnan ja päätin puuttua ongelmaan paremmin.

Täälläkään ei ollut mitään kivaa. Jotkut kaivurit kaivoivat jonkinlaista kaivantoa jostain tuntemattomasta syystä. Ennen kuin ehdin kirjoittaa ehdot, kaiutin alkoi puhua. Voisimme pitää pienen tauon ja kuunnella. Mutta kenen äänen minä kuulin? Zoya Filippovnan ääni! Vähän kyllästyin hänen ääneensä koulussa! Hän neuvoi lapsia radiossa kokeisiin valmistautumiseen ja kertoi, kuinka paras opiskelijamme Katja Pyaterkina sen tekee. Koska minulla ei ollut aikomustakaan opiskella kokeisiin, jouduin sammuttamaan radion.

Tehtävä oli erittäin vaikea ja typerä. Aloin melkein arvata, kuinka se pitäisi ratkaista, mutta... jalkapallo lensi ikkunaan. Kaverit kutsuivat minut pihalle. Tartuin palloon ja aioin kiivetä ulos ikkunasta, mutta äitini ääni tavoitti minut ikkunalaudalla.

Vitya! Teetkö läksyjä?! - hän huusi keittiöstä. Siellä jotain kiehui ja murisi paistinpannussa. Siksi äitini ei voinut tulla antamaan minulle sitä, mihin minulla oli oikeus pakenemisen vuoksi. Jostain syystä hän ei todellakaan pitänyt siitä, kun menin ulos ikkunasta enkä ovesta. Olisi kiva jos äitini tulisi sisään!

Nousin alas ikkunalaudalta, heitin pallon pojille ja kerroin äidilleni, että teen läksyjäni.

Avasin ongelmakirjan uudelleen. Viisi kaivuria kaivoi sadan viivametrin kaivantoa neljässä päivässä. Mitä voit keksiä ensimmäiseen kysymykseen? Aloin melkein ajatella uudelleen, mutta minut taas keskeytettiin. Lyuska Karandashkina katsoi ulos ikkunasta. Yksi hänen letkuistaan ​​oli sidottu punaisella nauhalla ja toinen löysällä. Eikä tämä ole vain tätä päivää. Hän tekee tätä melkein joka päivä. Joko oikea punos on löysä, sitten vasen löysä. Olisi parempi, jos hän kiinnittäisi enemmän huomiota kampaukseensa kuin muiden ihmisten huonoon ulkonäköön, varsinkin kun hänellä on paljon omaa. Lucy sanoi, että kaivijoiden ongelma oli niin vaikea, ettei edes hänen isoäitinsä pystynyt ratkaisemaan sitä. Hyvää Lyuska! Ja minulla ei ole isoäitiä.

Päätetään yhdessä! - Lyuska ehdotti ja kiipesi huoneeseeni ikkunasta.

Kieltäydyin. Tästä ei seuraisi mitään hyvää. On parempi tehdä se itse.

Hän alkoi taas järkeillä. Viisi kaivuria kaivoi sadan metrin pituisen kaivantonsa. Olkahihnat? Miksi mittareita kutsutaan lineaarimittariksi? Kuka niitä ajaa?

Aloin miettiä tätä ja sävelsin kielenväärin: "Univormussa oleva kuljettaja ajoi juoksumittarilla..." Sitten äitini huusi uudestaan ​​keittiöstä. Sain itseni kiinni ja aloin pudistaa päätäni rajusti unohtaakseni univormussa olevan kuljettajan ja palatakseni kaivijoiden luo. No, mitä minun pitäisi tehdä niille?

Olisi kiva soittaa kuljettajalle Paganel. Entä kaivurit? Mitä niille tehdä? Ehkä kerrotaan ne metreillä?

Ei tarvitse moninkertaistaa", Lucy vastusti, "et sinä kuitenkaan tiedä mitään."

Hänestä huolimatta moninkertaasin kaivajia. Totta, en oppinut niistä mitään hyvää, mutta nyt oli mahdollista siirtyä toiseen kysymykseen. Sitten päätin jakaa mittarit kaivuriin.

Ei ole tarvetta jakaa", Lucy puuttui jälleen. "Olen jo jakanut." Mikään ei toimi.

En tietenkään kuunnellut häntä ja jakoin hänet. Se osoittautui niin järjettömäksi, että aloin etsiä vastausta ongelmakirjasta. Mutta hyvällä tuurilla sivu, jossa oli vastaus kaivojista, revittiin irti. Minun piti ottaa täysi vastuu itsestäni. Olen muuttanut kaiken. Kävi ilmi, että työn piti tehdä puolitoista kaivuria. Miksi puolitoista? Mistä minä tiedän! Loppujen lopuksi, mitä minä välitän siitä, kuinka monta kaivuria kaivoi juuri tämän kaivannon? Kuka nyt edes kaivaa kaivinkoneilla? He olisivat ottaneet kaivinkoneen ja tehneet kaivannon heti valmiiksi, ja työ olisi tehty nopeasti, eikä koululaisia ​​olisi huijattu. No, oli miten oli, ongelma on ratkaistu. Voit jo juosta poikien luo. Ja tietysti olisin juossut, mutta Lyuska pysäytti minut.

Milloin opimme runoutta? - hän kysyi minulta.

Mitä runoja?

Kuten mitkä? Unohditko? Ja "Talvi. Talonpojan voitto"? En muista niitä ollenkaan.

Tämä johtuu siitä, että ne ovat epäkiinnostavia, - sanoin. - Nuo poikien luokassamme kirjoittamat runot jäävät heti mieleen. Koska ne ovat mielenkiintoisia.

Lyusya ei tiennyt uusia runoja. Luin ne hänelle muistoksi:

Opiskelemme koko päivän

Laiskuus, laiskuus, laiskuus

Meidän pitäisi juosta ja pelata

Haluaisin potkaista palloa kentän poikki -

Tämä yritys!

Lucy piti runoista niin paljon, että hän opetteli ne heti ulkoa. Yhdessä voitimme nopeasti "talonpojan". Aioin kiivetä hitaasti ulos ikkunasta, mutta Lyusya muisti jälleen - heidän on lisättävä puuttuvat kirjaimet sanoihin. Jopa hampaani alkoivat särkyä turhautumisesta. Ketä kiinnostaa turhan työn tekeminen? Sanojen kirjaimet ohittavat, aivan kuin tarkoituksella, vaikeimmat. Minusta se ei ole reilua. Huolimatta siitä, kuinka paljon halusin, minun oli lisättävä se.

P.. vaikeiden päivieni ystävä,

Minun väsynyt pieni tyttöni.

Lucy vakuuttaa, että Pushkin kirjoitti tämän runon lastenhoitajalleen. Hänen isoäitinsä kertoi hänelle tämän. Luuleeko Karandashkina todella, että olen niin yksinkertainen? Joten uskon, että aikuisilla on lastenhoitajat. Isoäiti vain nauroi hänelle ja siinä kaikki.

Mutta entä tämä "p...toinen"? Konsultoimme ja päätimme lisätä kirjaimen "a", kun yhtäkkiä Katya ja Zhenchik ryntäsivät huoneeseen. En tiedä miksi he päättivät tulla lähelle. Joka tapauksessa en kutsunut heitä. Ei tarvinnut muuta kuin, että Katya meni keittiöön ja raportoi äidilleni, kuinka monta kakkosta olin tänään hakenut. Nämä nörtit katsoivat minua ja Lyusaa alaspäin, koska he opiskelivat paremmin kuin me. Katyalla oli pullistuneet pyöreät silmät ja paksut punokset. Hän oli ylpeä näistä punoksista ikään kuin ne olisi annettu hänelle hyvästä akateemisesta suorituksesta ja erinomaisesta käytöksestä. Katya puhui hitaasti, lauluäänellä, teki kaiken tehokkaasti eikä hänellä ollut koskaan kiire. Ja Zhenchikistä ei yksinkertaisesti ole mitään kerrottavaa. Hän tuskin puhui yksin, vaan toisti vain Katyan sanat. Hänen isoäitinsä kutsui häntä Zhenchikiksi, ja hän vei hänet kouluun kuin pieni poika. Siksi me kaikki aloimme kutsua häntä Zhenchikiksi. Vain Katya kutsui häntä Evgeniyksi. Hän rakasti tehdä asiat oikein.

Katya tervehti häntä kuin emme olisi nähneet toisiamme tänään, ja sanoi katsoen Lyusyaan:

Punos on taas purettu. Se on sotkuinen. Kampaa hiuksesi.

Lucy löi päätään. Hän ei halunnut kampata hiuksiaan. Hän ei pitänyt siitä, kun ihmiset kommentoivat häntä. Katya huokaisi. Zhenchik myös huokaisi. Katya pudisti päätään. Zhenchik myös ravisteli.

Koska olette molemmat täällä", Katya sanoi, "veimme teidät kaksi ylös."

Vedä nopeasti ylös! - Lucy huusi. – Muuten meillä ei ole aikaa. Emme ole vielä tehneet kaikkia läksyjämme.

Mikä oli vastauksesi ongelmaan? - Katya kysyi, aivan kuten Zoja Filippovna.

"Puolitoista kaivuria", vastasin tarkoituksella hyvin töykeästi.

"Väärin", Katya vastusti rauhallisesti.

No, olkoon se väärin. Mitä sinä välität! - Vastasin ja tein hänelle kauhean irvistyksen.

Katya huokaisi uudelleen ja pudisti jälleen päätään. Tietysti myös Zhenchik.

Hän tarvitsee sitä enemmän kuin kukaan muu! - Lyuska purskahti.

Katya suoristi punoksiaan ja sanoi hitaasti:

Mennään, Evgeny. He ovat myös töykeitä.

Zhenchik suuttui, punastui ja moitti meitä yksinään. Olimme niin yllättyneitä tästä, ettemme vastanneet hänelle. Katya sanoi, että he lähtisivät heti, ja tämä vain pahentaisi tilannettamme, koska pysyisimme heikkoina.

"Hyvästi, luovuttajat", Katya sanoi hellästi.

"Hyvästi, luovuttajat", Zhenchik vinkaisi.

Hyvä tuuli selässäsi! - Haukun.

Hyvästi, Pyaterkins-Chetverkins! - Lyuska lauloi hauskalla äänellä.

Tämä ei tietenkään ollut täysin kohteliasta. Loppujen lopuksi he olivat kotonani. Melkein siellä. Kohteliasta - epäkohteliasta, mutta laitan ne silti pois. Ja Lyuska juoksi heidän perässään.

Jäin yksin. On hämmästyttävää, kuinka paljon en halunnut tehdä läksyjäni. Tietysti, jos minulla olisi ollut vahva tahto, olisin tehnyt sen vihatakseni itseäni. Katyalla oli luultavasti vahva tahto. On tarpeen tehdä rauha hänen kanssaan ja kysyä, kuinka hän hankki sen. Paavi sanoo, että jokainen voi kehittää tahtoa ja luonnetta, jos hän kamppailee vaikeuksien kanssa ja halveksii vaaraa. No, minkä kanssa minun pitäisi taistella? Isä sanoo - laiskasti. Mutta onko laiskuus ongelma? Mutta mielelläni halveksin vaaraa, mutta mistä sen saa?

Olin hyvin onneton. Mikä on epäonni? Mielestäni se on epäonnea, kun ihminen pakotetaan väkisin tekemään jotain, mitä hän ei halua ollenkaan.

Pojat huusivat ikkunan ulkopuolella. Aurinko paistoi ja siellä oli erittäin voimakas syreenin tuoksu. Tunsin tarvetta hypätä ulos ikkunasta ja juosta poikien luo. Mutta oppikirjani olivat pöydällä. Ne olivat repeytyneet, musteen tahrat, likaiset ja hirveän tylsiä. Mutta he olivat erittäin vahvoja. He pitivät minut tunkkaisessa huoneessa, pakottivat minut ratkaisemaan vedenpaisumusta edeltäneen laivaston ongelman, lisäämään puuttuvia kirjaimia, toistamaan sääntöjä, joita kukaan ei tarvinnut, ja tekemään paljon muuta, mikä ei kiinnostanut minua ollenkaan. Vihasin yhtäkkiä oppikirjojani niin paljon, että nappasin ne pöydältä ja heitin ne lattialle niin lujasti kuin pystyin.

Olet eksyksissä! Kyllästynyt siihen! - huusin äänellä, joka ei ollut omani.

Kuului sellaista kohinaa kuin neljäkymmentätuhatta rautatynnyriä olisi pudonnut korkeasta rakennuksesta jalkakäytävälle. Kuzya ryntäsi ikkunalaudalta ja painoi itsensä jaloilleni. Tuli pimeää, kuin aurinko olisi sammunut. Mutta se vain paistoi. Sitten huone valaistui vihertävällä valolla, ja huomasin outoja ihmisiä. He käyttivät rypistyneestä paperista tehtyjä kaapuja, jotka oli peitetty tahroilla. Yhdellä oli hyvin tuttu musta täplä rinnassa käsivarsien, jalkojen ja sarvien kanssa. Piirsin täplään täsmälleen samat sarvilliset jalat, jotka laitoin maantieteen oppikirjan kanteen.

Pienet ihmiset seisoivat hiljaa pöydän ympärillä ja katsoivat minua vihaisesti. Jotain piti tehdä heti. Joten kysyin kohteliaasti:

Ja kuka sinä tulet olemaan?

"Katso tarkemmin, niin ehkä saat tietää", vastasi pikkumies, jolla oli tahra.

"Hän ei ole tottunut katsomaan meitä huolellisesti, piste", toinen mies sanoi vihaisesti ja uhkasi minua mustetahralla sormellaan.

Sain sen. Nämä olivat minun oppikirjojani. Jostain syystä he heräsivät eloon ja tulivat käymään luonani. Jospa olisit kuullut kuinka he moittivat minua!

Kukaan, missä tahansa päin maailmaa, millään leveys- tai pituusasteella, ei käsittele oppikirjoja samalla tavalla kuin sinä! - Maantiede huusi.

Vaadit mustetta päällemme! "Voit piirtää sivuillemme kaikenlaista hölynpölyä", kielioppi huusi.

Miksi hyökkäsit kimppuuni tuolla tavalla? Ovatko Seryozha Petkin tai Lyusya Karandashkina parempia opiskelijoita?

Viisi kakkosta! - oppikirjat huusivat yhteen ääneen.

Mutta tein läksyni tänään!

Tänään ratkaisit ongelman väärin!

En ymmärtänyt vyöhykkeitä!

En ymmärtänyt veden kiertokulkua luonnossa!

Kielioppi oli se, joka huusi eniten.

Tänään et toistanut korostamattomia vokaaleja! Äidinkielen osaamatta jättäminen on häpeä, onnettomuus, rikos!

En kestä, kun ihmiset huutavat minulle. Varsinkin kuorossa. Olen loukkaantunut. Ja nyt olin erittäin loukkaantunut ja vastasin, että eläisin jotenkin ilman painottamattomia vokaalia ja ilman kykyä ratkaista ongelmia, ja vielä enemmän ilman tätä sykliä.

Tässä vaiheessa oppikirjani menivät turhiksi. He katsoivat minua niin kauhuissaan, kuin olisin ollut töykeä koulun rehtorille heidän läsnäollessaan. Sitten he alkoivat kuiskata ja päättivät, että he tarvitsivat minua heti, mitä mieltä olette? Rangaista? Ei mitään tällaista! Tallentaa! Outoja! Mistä voisi kysyä, säästää?

Maantiede sanoi, että oli parasta lähettää minut oppimattomien oppituntien maahan. Pienet ihmiset olivat heti samaa mieltä hänen kanssaan.

Onko tässä maassa vaikeuksia ja vaaroja? - Kysyin.

Niin paljon kuin haluat", maantiede vastasi.

Koko matka koostuu vaikeuksista. "Tämä on yhtä selvää kuin kaksi ja kaksi on neljä", lisäsi Aritmetic.

Jokainen askel siellä uhkaa elämääsi! - Kielioppi yritti pelotella minua.

Sitä kannatti miettiä. Loppujen lopuksi ei tule olemaan isää, ei äitiä, ei Zoya Filippovnaa!

Kukaan ei pysäytä minua joka minuutti ja huuda: "Älä kävele! Älä juokse! Älä hyppää! Älä kurkista! Älä kerro minulle! Älä pyöri pöydälläsi!" - ja tusina muuta erilaista "ei", joita en voi sietää.

Ehkä tällä matkalla pystyn kehittämään tahtoani ja hankkimaan luonnetta. Jos palaan sieltä luonteeltaan, isäni yllättyy!

Tai ehkä voimme keksiä jotain muuta hänelle? - kysyi maantiede.

En tarvitse toista! - huusin. - Olkoon niin. Menen tähän vaarallisen vaikeaan maahanne.

Halusin kysyä heiltä, ​​pystyisinkö siellä vahvistamaan tahtoani ja hankkimaan luonnetta niin paljon, että voisin tehdä läksyni vapaaehtoisesti. Mutta hän ei kysynyt. Olin ujo.

Se on päätetty! - sanoi maantiede.

Vastaus on oikea. Emme muuta mieltämme”, Aritmetic lisäsi.

"Lähde heti", kielioppi lopetti.

Okei", sanoin mahdollisimman kohteliaasti. - Mutta miten tämä tehdään? Junat eivät todennäköisesti kulje tähän maahan, lentokoneet eivät lennä, laivat eivät purjehdi.

Teemme tämän, sanoi kielioppi, kuten aina teimme venäläisissä kansantarinoissa. Otetaan pallo...

Mutta meillä ei ollut mitään sotkua. Äiti ei osannut neuloa.

Onko kodissasi jotain pallomaista? - Aritmetiikka kysyi, ja koska en ymmärtänyt mitä "pallomainen" on, hän selitti: "Se on sama kuin pyöreä."

Pyöristää?

Muistan, että Polya-täti antoi minulle maapallon syntymäpäivänäni. Suosittelin tätä maapalloa. Totta, se on telineessä, mutta sitä ei ole vaikea repiä pois. Jostain syystä Geography loukkaantui, heilutti käsiään ja huusi, ettei hän salli sitä. Että maapallo on loistava visuaalinen apuväline! No, ja kaikki muut asiat, jotka eivät menneet ollenkaan asiaan. Tässä vaiheessa jalkapallo lensi ikkunasta. Osoittautuu, että se on myös pallomainen. Kaikki suostuivat laskemaan sen palloksi.

Pallo on oppaani. Minun täytyy seurata häntä ja pysyä perässä. Ja jos menetän sen, en voi palata kotiin ja jään ikuisesti Oppimattomien Oppituntien maahan.

Kun minut asetettiin sellaiseen siirtomaariippuvuuteen pallosta, tämä pallomainen hyppäsi ikkunalaudalle omasta tahdostaan. Kiipesin hänen perässään, ja Kuzya seurasi minua.

Takaisin! - Huusin kissalle, mutta hän ei kuunnellut.

"Minä menen kanssasi", kissani sanoi ihmisäänellä.

Nyt mennään", sanoi kielioppi. - Toista perässäni:

Lennät, jalkapallo,

Älä hyppää tai laukkaa,

Älä mene harhaan

Lennä suoraan siihen maahan

Missä Vitjan virheet elävät?

Joten hän on tapahtumien joukossa

Täynnä pelkoa ja ahdistusta,

Voisin auttaa itseäni.

Toistin säkeet, pallo putosi ikkunalaudalta, lensi ulos ikkunasta, ja Kuzya ja minä lensimme sen perässä. Maantiede heilutti minulle hyvästit ja huusi:

Jos asiat menevät todella huonosti, soita minulle apua. Olkoon niin!

Kuzya ja minä nousimme nopeasti ilmaan, ja pallo lensi edessämme. En katsonut alas. Pelkäsin, että pääni pyörii. Jotta en olisi liian pelottava, en irrottanut silmiäni pallosta. En tiedä kuinka kauan lensimme. En halua valehdella. Aurinko paistoi taivaalla, ja minä ja Kuzya ryntäsimme pallon perään, ikään kuin olisimme sidottu siihen köydellä ja se raahaisi meitä. Lopulta pallo alkoi laskeutua ja laskeuduimme metsätielle. Pallo pyörähti, hyppäsi kannon ja kaatuneiden puiden yli. Hän ei antanut meille mitään hengähdystaukoa. Jälleen, en osaa sanoa, kuinka kauan kävelimme. Aurinko ei koskaan laskenut. Siksi saatat ajatella, että kävelimme vain yhden päivän. Mutta kuka tietää, laskeeko aurinko koskaan tässä tuntemattomassa maassa?

On niin hyvä, että Kuzya seurasi minua! Kuinka hyvä on, että hän alkoi puhua kuin ihminen! Hän ja minä juttelimme koko matkan. En kuitenkaan pitänyt siitä, että hän puhui liikaa seikkailuistaan: hän rakasti hiirten metsästystä ja vihasi koiria. Rakastin raakaa lihaa ja raakaa kalaa. Siksi juttelin ennen kaikkea koirista, hiiristä ja ruoasta. Silti hän oli huonosti koulutettu kissa. Kävi ilmi, että hän ei ymmärtänyt jalkapallosta mitään, mutta katsoi, koska hän yleensä tykkää katsoa kaikkea mikä liikkuu. Se muistuttaa häntä hiirten metsästämisestä. Tämä tarkoittaa, että hän kuunteli jalkapalloa vain kohteliaisuudesta.

Kävelimme metsäpolkua pitkin. Kaukaa näkyi korkea kukkula. Pallo kiersi hänen ympärillään ja katosi. Olimme hyvin peloissamme ja ryntäsimme hänen perässään. Mäen takana näimme suuren linnan, jossa oli korkeat portit ja kiviaita. Katselin aitaa tarkemmin ja huomasin, että se koostui valtavista toisiinsa lukittuvista kirjaimista.

Isälläni on hopeinen tupakkalaukku. Siihen on kaiverrettu kaksi toisiinsa kietottua kirjainta - D ja P. Isä selitti, että tätä kutsutaan monogrammiksi. Joten tämä aita oli täydellinen monogrammi. Minusta jopa näyttää, että se ei ollut kiveä, vaan jostain muusta materiaalista.

Linnan portissa riippui noin neljäkymmentä kiloa painava lukko. Sisäänkäynnin molemmin puolin seisoi kaksi outoa ihmistä. Toinen oli kumartunut niin, että näytti siltä kuin hän katsoisi polviinsa, ja toinen oli suora kuin keppi.

Taipuneessa oli valtava kynä ja suorassa sama kynä. He seisoivat liikkumattomina, ikään kuin elottomina. Tulin lähemmäs ja kosketin sormellani taipunutta. Hän ei liikkunut. Kuzya haisteli heitä molempia ja totesi, että hänen mielestään he olivat edelleen elossa, vaikka he eivät haistaneet ihmisiltä. Kuzya ja minä kutsuimme heitä Hook and Stickiksi. Pallomme ryntäsi maaliin. Lähestyin heitä ja halusin yrittää työntää lukkoa. Entä jos se ei ole lukossa? Koukku ja Stick ristivät kynän ja lyijykynän ja estivät polkuni.

Kuka sinä olet? - Koukku kysyi äkillisesti.

Ja Palka, ikään kuin häntä olisi työnnetty sivuille, huusi täydellä äänellä:

Vai niin! Vai niin! Voi voi! Ah AH!

Hän vastasi kohteliaasti, että olen neljännen luokan oppilas. Hän väänteli koukkua sen päässä. Keppi avautui kuin olisin sanonut jotain erittäin pahaa. Sitten Hook katsoi sivuttain Kuzyaan ja kysyi:

Ja sinä, joka on häntää, oletko myös opiskelija?

Kuzya oli nolostunut ja vaikeni.

"Tämä on kissa", selitin Hookille, "hän on eläin." Ja eläimillä on oikeus olla opiskelematta.

Nimi? Sukunimi? - Koukku kuulusteli.

Perestukin Victor", vastasin kuin nimenhuutoon.

Kunpa näkisit mitä Stickille tapahtui!

Vai niin! Vai niin! Valitettavasti! Että! Suurin osa! Vai niin! Vai niin! Valitettavasti! - hän huusi ilman taukoa viisitoista minuuttia putkeen.

Olen todella väsynyt tähän. Pallo vei meidät oppimattomien oppituntien maahan. Miksi meidän pitäisi seistä hänen porteissaan ja vastata tyhmiin kysymyksiin? Pyysin, että he antaisivat minulle välittömästi avaimen lukon avaamiseksi. Pallo liikkui. Tajusin, että tein oikein.

Stick ojensi valtavan avaimen ja huusi:

Avata! Avata! Avata!

Laitoin avaimen sisään ja halusin kääntää sitä, mutta niin ei käynyt. Avain ei kääntynyt. Kävi selväksi, että he nauroivat minulle.

Koukku kysyi, osaanko kirjoittaa sanat "lukko" ja "avain" oikein. Jos voin, avain avaa heti lukon. Miksei voisi! Ajattele vain, mikä temppu! Ei tiedetä, mistä liitutaulu tuli ja roikkui suoraan ilmassa nenäni edessä.

Kirjoittaa! - Palka huusi ja ojensi minulle liitua.

Kirjoitin heti: "avain..." ja lopetin.

Hänen oli hyvä huutaa, ja jos en tiedä mitä kirjoittaa seuraavaksi: CHICK tai CHECK.

Kumpi on oikein - avain vai avain? Sama tapahtui "lukon" kanssa. LUKKO vai LUKKO? Oli paljon ajateltavaa.

On olemassa jonkinlainen sääntö... Mitä kielioppisääntöjä minä edes tiedän? Aloin muistaa. Näyttää siltä, ​​​​että sitä ei ole kirjoitettu sihisevien jälkeen... Mutta mitä tekemistä sihisemisellä on sen kanssa? Ne eivät sovi tänne ollenkaan.

Kuzya neuvoi minua kirjoittamaan satunnaisesti. Jos kirjoitat väärin, korjaat sen myöhemmin. Onko todella mahdollista arvata? Tämä oli hyvä neuvo. Olin juuri tekemässä niin, mutta Palka huusi:

Se on kielletty! Tolvana! Tietämätön! Valitettavasti! Kirjoittaa! Heti! Oikein! "Jostain syystä hän ei sanonut mitään rauhallisesti, vaan huusi vain kaiken."

Istuin maahan ja aloin muistamaan. Kuzya leijui ympärilläni koko ajan ja kosketti usein kasvojani hännällään. huusin hänelle. Kuzya loukkaantui.

"Sinun ei olisi pitänyt istua alas", sanoi Kuzya, "et muutenkaan muista."

Mutta muistin. Hänestä huolimatta muistin. Ehkä tämä oli ainoa sääntö, jonka tiesin. En uskonut, että siitä olisi koskaan minulle niin hyötyä!

Jos sanan genitiivissä vokaali jää pois päätteestä, kirjoitetaan CHECK, ja jos sitä ei jätetä pois, kirjoitetaan CHIK.

Tätä ei ole vaikea tarkistaa: nominatiivi - riippulukko, genitiivi - riippulukko. Joo! Kirje putosi. Joten aivan oikein - lukko. Nyt "avaimen" tarkistaminen on erittäin helppoa. Nominatiivi - avain, genitiivi - avain. Vokaali pysyy paikallaan. Tämä tarkoittaa, että sinun on kirjoitettava "avain".

Tikku taputti käsiään ja huusi:

Ihana! Ihana! Hämmästyttävä! Hurraa!

Kirjoitin taululle rohkeasti isoilla kirjaimilla: "LUKKO, AVAIN." Sitten hän käänsi helposti avaimen lukossa, ja portti avautui. Pallo vieri eteenpäin, ja Kuzya ja minä seurasimme sitä. Keppi ja koukku perässä.

Kävelimme tyhjien huoneiden läpi ja löysimme itsemme valtavasta salista. Täällä joku kirjoitti kielioppisäännöt suurella, kauniilla käsialalla suoraan seinille. Matkamme alkoi erittäin onnistuneesti. Muistin säännön helposti ja avasin lukon! Jos kohtaan koko ajan vain sellaisia ​​vaikeuksia, minulla ei ole täällä mitään tekemistä...

Aulan takaosassa syöttötuolilla istui vanha mies, jolla oli valkoiset hiukset ja valkoinen parta. Jos hänellä oli pieni joulukuusi käsissään, hänet voitaisiin luulla joulupukkiksi. Vanhan miehen valkoinen viitta oli brodeerattu kiiltävällä mustalla silkillä. Kun katsoin tätä viittaa, huomasin, että se kaikki oli brodeerattu välimerkeillä.

Vanhan miehen lähellä leijui kyyristynyt vanha nainen, jolla oli vihaiset punaiset silmät. Hän kuiskasi jotain hänen korvaansa ja osoitti minua kädellä. Emme pitäneet vanhasta naisesta heti. Hän muistutti Kuzaa isoäitinsä Lucy Karandashkinasta, joka hakkasi häntä usein luudalla, koska hän varasti häneltä makkaraa.

Toivon, että rankaisette suunnilleen tätä tietämätöntä, Teidän Majesteettinne, pakottava verbi! - sanoi vanha rouva.

Vanhus katsoi minua tärkeästi.

Lopeta tuo! Älä ole vihainen, Comma! - hän käski vanhaa naista.

Kävi ilmi, että se oli Comma! Ja hän kuohui!

Kuinka voin olla vihainen, Teidän Majesteettinne? Loppujen lopuksi poika ei ole koskaan asettanut minua paikalleni!

Vanha mies katsoi minua ankarasti ja viittasi sormellaan. Menin.

Pilkku huokaisi vielä enemmän ja sihisi:

Katso häntä. On heti selvää, että hän on lukutaidoton.

Oliko se todella havaittavissa kasvoillani? Vai voisiko hän myös lukea silmiä, kuten äitini?

Kerro miten opiskelet! - Verb määräsi minut.

"Sano minulle, että se on hyvä", Kuzya kuiskasi, mutta olin jotenkin ujo ja vastasin, että opiskelin kuten kaikki muutkin.

Tiedätkö kielioppia? - Comma kysyi sarkastisesti.

Sano, että tiedät erittäin hyvin”, Kuzya kehotti uudelleen.

Nyökkäsin häntä jalallani ja vastasin, että osasin kieliopin yhtä hyvin kuin kukaan muu. Kun käytin tietojani lukon avaamiseen, minulla oli täysi oikeus vastata näin. Ja ylipäätään, lakkaa kysymästä minulta arvosanojani koskevia kysymyksiä. En tietenkään kuunnellut serkun typeriä vinkkejä ja kerroin hänelle, että arvosanani olivat erilaisia.

Eri? - Pilkku sihisi. - Mutta tarkistamme tämän nyt.

Ihmettelen, kuinka hän voisi tehdä tämän, jos en ottanut päiväkirjaa mukaani?

Haetaan asiakirjat! - vanha nainen huusi inhottavalla äänellä.

Pienet miehet, joilla oli identtiset pyöreät kasvot, juoksivat saliin. Joillakin oli mustia ympyröitä brodeerattu valkoisiin mekkoihinsa, kun taas toisilla oli koukkuja ja toisilla oli sekä koukkuja että ympyröitä. Kaksi pientä miestä toi jonkinlaisen valtavan sinisen kansion. Kun he avasivat sen, näin, että se oli minun venäjänkielinen muistivihkoni. Jostain syystä hänestä tuli melkein yhtä pitkä kuin minä.

Pilkku näytti ensimmäisen sivun, jolla näin saneluni. Nyt kun muistikirja oli kasvanut, hän näytti vielä rumemmalta. Kauhea määrä punaisen kynän korjauksia. Ja kuinka monta blottia!... Minulla oli luultavasti erittäin huono kynä silloin. Sanelun alla oli kakkonen, joka näytti isolta punaiselta ankalta.

Kakkonen! - Pilkku ilmoitti ilkeästi, ikään kuin ilman häntä ei olisi selvää, että tämä oli kaksi, ei viisi.

Verbi käski kääntää sivua. Ihmiset kääntyivät. Muistikirja voihki säälittävästi ja hiljaa. Toiselle sivulle kirjoitin yhteenvedon. Näyttää siltä, ​​että se oli vielä pahempi kuin sanelu, koska sen alla oli panos.

Käännä se ympäri! - määräsi Verbi.

Muistikirja huokaisi vielä säälittävämmin. Hyvä ettei kolmannelle sivulle kirjoitettu mitään. Totta, piirsin siihen kasvot, joilla oli pitkä nenä ja vinot silmät. Tässä ei tietenkään ollut virheitä, koska kasvojen alle kirjoitin vain kaksi sanaa: "Tämä Kolya."

Käännä? - Pilkku kysyi, vaikka näki selvästi, ettei enää ollut minnekään kääntyä. Muistikirjassa oli vain kolme sivua. Revin loput irti tehdäkseni niistä kyyhkysiä.

"Se riittää", vanha mies määräsi. - Miten sinä, poika, sanoit, että arvosanasi ovat erilaisia?

Saanko miau? - Kuzya tuli yhtäkkiä ulos. - Olen pahoillani, mutta se ei ole herrani vika. Loppujen lopuksi muistikirjassa ei ole vain kaksikkoa, vaan myös yksi. Tämä tarkoittaa, että merkit ovat edelleen erilaisia.

Pilkku kikatti, ja Stick huusi ihastuksesta:

Vai niin! Vai niin! Tappoi minut! Vai niin! Hauskaa! Viisastelija!

Olin hiljaa. On epäselvää, mitä minulle tapahtui. Korvat ja posket polttivat. En voinut katsoa vanhaa miestä silmiin. Joten katsomatta häneen sanoin, että hän tietää kuka minä olen, mutta en tiedä keitä he ovat. Kuzya tuki minua. Hänen mielestään se oli rumaa peliä. Verbi kuunteli meitä tarkkaavaisesti, lupasi näyttää kaikki aiheensa ja esitellä ne heille. Hän heilutti hallitsijaa - musiikki soi, ja pienet miehet, joilla oli ympyröitä vaatteissaan, juoksivat ulos keskelle aulaa. He alkoivat tanssia ja laulaa:

Olemme tarkkoja tyyppejä

Meitä kutsutaan pisteiksi.

kirjoittaaksesi oikein,

Meidän on tiedettävä, mihin sijoittaa meidät.

Sinun täytyy tietää paikkamme!

Kuzya kysyi, tiedänkö minne ne pitäisi sijoittaa. Vastasin, että joskus laitoin sen oikein.

Verbi heilutti taas viivainta, ja Pisteet korvattiin pienillä miehillä, joiden mekkoihin oli kirjailtu kaksi pilkkua. He pitivät kädestä ja lauloivat:

Olemme hauskoja sisaruksia

Erottamattomat lainaukset.

Jos avaan lauseen, - yksi lauloi, -

"Suljen sen heti", toinen poimi.

Lainausmerkit! Tunnen heidät! Tiedän enkä pidä siitä. Jos laitat ne, he sanovat, että älä, jos et laita niitä, he sanovat, että tähän sinun olisi pitänyt laittaa lainausmerkit. Et koskaan arvaa...

Quotesin jälkeen tuli Hook and Stick. No, kuinka hauska pari he olivatkaan!

Kaikki tuntevat minut ja veljeni,

Olemme ilmeikkäitä merkkejä.

Olen merkittävin -

Kyselevä!

Ja Palka lauloi hyvin lyhyesti:

Olen upein -

Huudahdus!

Kysymys ja huuto! Vanhoja ystäviä! Ne olivat hieman parempia kuin muut merkit. Niitä piti sijoittaa harvemmin, joten niitä käytettiin harvemmin. Ne olivat silti mukavampia kuin tuo ilkeä kypärä Comma. Mutta hän seisoi jo edessäni ja lauloi narisevalla äänellään:

Vaikka olen vain täplä, jolla on häntä,

Olen pienikokoinen,

Mutta tarvitsen kielioppia

Ja tärkeää kaikkien luettavaksi.

Kaikki ihmiset epäilemättä

Tietysti he tietävät sen

Mikä on tärkeää

Siinä on pilkku.

Jopa Kuzyan turkki nousi niin röyhkeästä laulamisesta. Hän pyysi lupaani repiä pois Pilkun hännän ja muuttaa sen pisteeksi. En tietenkään antanut hänen käyttäytyä huonosti. Ehkä halusin itsekin sanoa jotain vanhalle naiselle, mutta minun piti jotenkin hillitä itseni. Ole töykeä, niin he eivät päästä sinua pois täältä. Ja olen halunnut jättää ne jo pitkään. Siitä lähtien kun näin muistikirjani. Lähestyin Glagolia ja kysyin häneltä, voisinko lähteä. Vanhus ei ehtinyt edes avata suutaan, kun Comma alkoi kirkua läpi koko huoneen:

Ei koskaan! Todistakoon hänen ensin, että hän tietää painottamattomien vokaalien oikeinkirjoituksen!

Hän alkoi heti keksiä erilaisia ​​esimerkkejä.

Onneksi halliin juoksi valtava koira. Kuzya tietysti sihisi ja hyppäsi olkapäälleni. Mutta koiralla ei ollut aikomusta hyökätä hänen kimppuunsa. Kumarruin ja silittelin hänen punaista selkää.

Oi, sinä rakastat koiria! Oikein hyvä! - Comma sanoi sarkastisesti ja taputti käsiään. Välittömästi musta taulu roikkui taas edessäni. Siihen oli kirjoitettu liidulla: "F... tankki."

Tajusin nopeasti mitä oli tekeillä. Otin liitua ja kirjoitin kirjaimen "a". Osoittautui: "Koira".

Comma nauroi. Verbi rypisti hänen harmaita kulmakarvojaan. Huutomerkki huokui ja ohhoi. Koira paljasti hampaansa ja murisi minulle. Pelkäsin hänen pahoja kasvojaan ja juoksin. Hän ajoi perässäni. Kuzya sihisi epätoivoisesti tarttuen takkiini kynsillään. Tajusin, että olin kirjoittanut kirjeen väärin. Hän palasi taululle, pyyhki "a":n ja kirjoitti "o". Koira lopetti heti murisemisen, nuoli kättäni ja juoksi ulos hallista. Nyt en koskaan unohda, että koira kirjoitetaan "o":lla.

Ehkä vain tämä koira on kirjoitettu "o":lla? - kysyi Kuzya. - Ja kaikki muut, joissa on "a"?

Kissa on yhtä tietämätön kuin omistajansakin”, Comma naurahti, mutta Kuzya vastusti häntä, että hän tunsi koirat paremmin kuin hän. Heiltä voi hänen mielestään aina odottaa mitä tahansa ilkeyttä.

Tämän keskustelun aikana auringonvalon säde katsoi korkeasta ikkunasta. Huone kirkastui heti.

Vai niin! Aurinko! Ihana! Ihana! - huudahti iloisesti.

Teidän Majesteettinne, aurinko", Comma kuiskasi Verbille. - Kysy tietämättömältä...

"Okei", Verb myöntyi ja heilutti kättään. Mustalta taululta sana "koira" katosi ja sana "niin..ntse" ilmestyi.

Mikä kirjain puuttuu? - Kysyjä kysyi.

Luin sen uudelleen: "Niin...ntse." Minun mielestäni täältä ei puutu mitään. Vain ansa! enkä lankea siihen! Jos kaikki kirjaimet ovat paikoillaan, miksi lisätä ylimääräisiä? Mitä tapahtui kun sanoin tämän! Comma nauroi kuin hullu. Huuto itki ja mursi kätensä. Verbi rypisti kulmiaan yhä enemmän. Auringon säde katosi. Salista tuli pimeä ja hyvin kylmä.

Vai niin! Valitettavasti! Vai niin! Aurinko! Olen kuolemassa! - huusi Huuto.

Missä on aurinko? Missä on lämpö? Missä valo on? - Kysyjä kysyi jatkuvasti, ikään kuin lopetettuaan.

Poika sai auringon vihaiseksi! - Verbi jyrisi vihaisesti.

"Olen jäässä", Kuzya huusi ja tarttui minuun.

Vastaa kuinka kirjoitetaan sana "aurinko"! - määräsi Verbi.

Itse asiassa, miten kirjoitat sanan "aurinko"? Zoya Filippovna neuvoi meitä aina muuttamaan sanaa, jotta kaikki epäilyttävät ja piilotetut kirjaimet tulisivat ulos. Ehkä kokeilla sitä? Ja aloin huutaa: "Aurinkoa! Aurinkoa! Aurinkoa!" Joo! Kirjain "l" tuli ulos. Otin liidun ja kirjoitin sen nopeasti ylös. Samalla hetkellä aurinko kurkisti taas saliin. Siitä tuli kevyt, lämmin ja erittäin iloinen. Ensimmäistä kertaa tajusin kuinka paljon rakastan aurinkoa.

Eläköön aurinko "l":llä! - Lauloin iloisesti.

Hurraa! Aurinko! Valoa! Ilo! Elämä! - huusi Huuto.

Pyörittelin yhdellä jalalla ja aloin myös huutaa:

Iloiseen aurinkoon

Terveiset koulusta!

Ilman rakas aurinkoamme

Elämää ei yksinkertaisesti ole.

Turpa kiinni! - Verbi haukkui.

Jäädyin yhdelle jalalle. Hauskuus katosi heti. Siitä tuli jopa jotenkin epämiellyttävä ja pelottava.

"Victor Perestukin, neljännen luokan oppilas, joka tuli luoksemme", vanha mies sanoi ankarasti, "löysi harvinaisen, ruman tietämättömyyden." Hän osoitti halveksuntaa ja vastenmielisyyttä äidinkieltään kohtaan. Tästä häntä rangaistaan ​​ankarasti. Jään eläkkeelle tuomion takia. Laita Perestukin hakasulkeisiin!

Verbi on poissa. Pilkku juoksi hänen perässään ja sanoi kävellessään:

Ei armoa! Ei vain armoa, Teidän Majesteettinne!

Pienet miehet toivat suuret rautakiinnikkeet ja asettivat ne vasemmalle ja oikealle puolelleni.

"Tämä kaikki on erittäin pahaa, mestari", Kuzya sanoi vakavasti ja alkoi heiluttaa häntäänsä. Hän teki tämän aina, kun oli tyytymätön johonkin. - Onko mahdollista livahtaa täältä pois?

"Se olisi hienoa", vastasin, "mutta näet, että olen pidätettynä, suluissa ja meitä vartioidaan." Lisäksi pallo makaa liikkumatta.

Huono! Onneton! - Huuto huudahti. - Vai niin! Vai niin! Valitettavasti! Valitettavasti! Valitettavasti!

Pelkäätkö sinua, poika? - Kysyjä kysyi.

Nämä ovat outoja! Miksi minun pitäisi pelätä? Miksi sinun pitäisi sääliä minua? "Ei ole tarvetta vihata vahvoja", sanoi Kuzya. - Yhdellä kissan ystävälläni nimeltä Kisa oli tapana suututtaa ketjukoira. Mitä ilkeitä asioita hän sanoi hänelle! Ja sitten eräänä päivänä koira irtosi ketjusta ja vieroitti hänet tästä tavasta lopullisesti.

Hyvät merkit huolestuivat yhä enemmän. Huutomerkki väitti, etten ymmärtänyt ylläni leijuvaa vaaraa. Kysely kysyi minulta joukon kysymyksiä ja lopulta kysyi, oliko minulla pyyntöä.

Mitä se on pyytää? Kuzya ja minä neuvottelimme ja päätimme, että nyt on aika syödä aamiaista. Merkit selittivät minulle: Saan kaiken mitä haluan, jos kirjoitan toiveeni oikein. Tietenkin lauta hyppäsi heti ulos ja roikkui edessäni. Virheiden välttämiseksi Kuzya ja minä keskustelimme tästä aiheesta uudelleen. Kissa ei voinut kuvitella mitään herkullisempaa kuin amatöörimakkara. Pidän enemmän Poltavasta. Mutta sanoissa "amatööri" ja "Poltava" voit tehdä paljon virheitä. Joten päätin pyytää vain makkaraa. Mutta makkaran syöminen ilman leipää ei ole kovin maukasta. Ja niin aluksi kirjoitin taululle: "Tyhjennys". Mutta Kuzya ja minä emme nähneet mitään leipää.

Missä leipäsi on?

kirjoitettu väärin! - merkit vastasivat yhteen ääneen.

Et tiedä kuinka kirjoittaa niin tärkeä sana! - kissa mutisi.

Sinun täytyy syödä makkaraa ilman leipää. Ei mitään tehtävää.

Otin liidun ja kirjoitin isoin sanoin: "Makkara."

Väärä! - kyltit huusivat.

Poistin sen ja kirjoitin: "Kalbosa."

Väärä! - merkit huusivat.

Poistin sen uudelleen ja kirjoitin: "Makkara."

Väärä! - merkit huusivat. Suutuin ja heitin liidun. He vain pilkkasivat minua.

"Söimme leipää ja makkaraa", Kuzya huokaisi. – Ei ole selvää, miksi pojat käyvät koulua. Eivätkö he opettaneet sinua kirjoittamaan vähintään yhden syötävän sanan oikein?

Osasin varmaan kirjoittaa yhden syötävän sanan oikein. Poistin sanan "makkara" ja kirjoitin "sipuli". Pisteet ilmestyivät heti ja toivat kuoritut sipulit vadille. Kissa loukkaantui ja tuhahti. Hän ei syönyt sipulia. En myöskään pitänyt hänestä. Ja minulla oli kauhea nälkä. Aloimme pureskella sipulia. Kyyneleet valuivat silmistäni.

Yhtäkkiä kuului gong.

Älä itke! - huusi Huuto. – Toivoa on vielä!

Mitä mieltä olet Pilkusta, poika? - Kysyjä kysyi.

"Minulle se ei ole tarpeen", vastasin rehellisesti. - Voit lukea ilman sitä. Loppujen lopuksi, kun luet, et kiinnitä pilkkuihin mitään huomiota. Mutta kun kirjoitat ja unohdat laittaa sen päälle, saat sen varmasti.

Huutomerkki suuttui entisestään ja alkoi voihkia kaikin mahdollisin tavoin.

Tiedätkö, että pilkku voi päättää ihmisen kohtalon? - Kysyjä kysyi.

Lopeta satujen kertominen, en ole pieni!

"Omistaja ja minä emme ole enää kissanpentuja", Kuzya tuki minua.

Pilkku ja useita pisteitä tulivat eteiseen kantaen suurta taitettua paperiarkkia.

"Tämä on lause", Comma ilmoitti.

Pisteet avasivat arkin. Olen lukenut:

TUOMIO tietämättömän Viktor Perestukinin tapauksessa:

ET VOI SUORITTAA JA SAADA PARPONIA.

Et voi suorittaa! Anna armoa! Hurraa! Anna armoa! - Huuto riemuitsi. - Et voi suorittaa! Hurraa! Ihana! Avokätisesti! Hurraa! Ihana!

Onko se mielestäsi mahdotonta toteuttaa? - Kysyjä kysyi vakavasti. Ilmeisesti hänellä oli suuria epäilyksiä.

Mistä he puhuvat? Kuka pitäisi teloittaa? Minä? Mikä oikeus heillä on? Ei, ei, tämä on jonkinlainen virhe!

Mutta Comma katsoi minua sarkastisesti ja sanoi:

Merkit ymmärtävät tuomion väärin. Sinut on teloitettava, sinua ei voi antaa anteeksi. Näin se pitäisi ymmärtää.

Toteuttaa mitä varten? - huusin. - Minkä vuoksi?

Tietämättömyydestä, laiskuudesta ja äidinkielen tietämättömyydestä.

Mutta täällä on selvästi kirjoitettu: et voi suorittaa.

Tämä on epäreilua! "Me valitetaan", Kuzya huusi ja tarttui pilkkuun hännästä.

Vai niin! Vai niin! Kauhea! En selviä! - Huuto huudahti.

Minua pelotti. No, oppikirjani käsittelivät minua! Tästä alkoivat luvatut vaarat. He eivät yksinkertaisesti antaneet henkilön katsoa ympärilleen kunnolla - ja olkaa hyvä, he määräsivät välittömästi kuolemantuomion. Halusit tai et, voit hoitaa sen itse. Ei ole kenellekään valittaa. Kukaan ei suojele sinua täällä. Ei vanhemmat eivätkä opettajat. Tietenkään täällä ei ole myöskään poliisia tai tuomioistuimia. Niin kuin ennen vanhaan. Mitä tahansa kuningas halusi, hän teki. Yleensä tämä kuningas, Hänen Majesteettinsa pakottavan mielialan verbi, pitäisi myös eliminoida luokkana. Hän hallitsee kaikkea kielioppia täällä!

Huutomerkki mursi kätensä ja huusi jatkuvasti välihuutoja. Pienet kyyneleet valuivat hänen silmistään. Kysymys vaivasi pilkkua:

Etkö todellakaan voi tehdä mitään auttaaksesi onnetonta poikaa?

Loppujen lopuksi he olivat mukavia tyyppejä, nämä merkit!

Pilkku katkesi hieman, mutta sitten hän vastasi, että voisin auttaa itseäni, jos tietäisin, mihin pilkku laitetaan lauseessa.

Anna hänen ymmärtää vihdoin pilkun merkitys”, kytyräkärki sanoi tärkeästi. - Pilkku voi jopa pelastaa ihmisen hengen. Joten anna Perestukin yrittää pelastaa itsensä, jos hän niin haluaa.

Tietysti halusin sen!

Pilkku taputti käsiään, ja seinälle ilmestyi valtava kello. Kädet näyttivät viidestä minuutista kahteentoista.

Viisi minuuttia ajattelua", vanha nainen narisi. - Täsmälleen kahdeltatoista, pilkun pitäisi olla paikallaan. Kello kaksitoista ja yksi minuutti on liian myöhäistä.

Hän laittoi suuren kynän käteeni ja sanoi:

Kello alkoi heti koputtaa äänekkäästi ja laskea aikaa alaspäin: "Ti-tick, tik-tick, tik-tick." Täällä ne vuotavat useita kertoja - ja minuutti on mennyt. Ja niitä on vain viisi.

"He tekevät", olin iloinen. - Mihin minun pitäisi laittaa pilkku?

Valitettavasti! Päättäkää itse! - Huuto huusi.

Kuzya juoksi hänen luokseen ja alkoi hyväillä häntä.

Kerro minulle, kerro herralleni, mihin tämä kirottu pilkku laitetaan”, Kuzya pyysi. - Kerro minulle, he kysyvät sinulta ihmisenä!

Onko neuvoja? - Pilkku huusi. - Ei missään tapauksessa! Meillä vihjeet ovat ehdottomasti kiellettyjä!

Ja kello tikitti. Katsoin heitä ja hämmästyin: he olivat koputtaneet jo kolme minuuttia.

Soita maantieteelle! - Kuzya huusi. - Etkö pelkää kuolemaa?

Pelkäsin kuolemaa. Mutta... entä sitten tahdon vahvistaminen? Pitäisikö minun halveksia vaaraa eikä pelätä sitä? Ja jos pääsen ulos nyt, mistä löydän vaaran uudelleen myöhemmin? Ei, tämä ei sovi minulle ollenkaan. Et voi soittaa kenellekään. Mitä todella sanon maantiedolle? "Hei, rakas maantieteilijä! Anteeksi, että häiritsin sinua, mutta katsos, olen hieman harhassa..."

Ja kello tikitti.

Pidä kiirettä, poika! - huusi Huuto. - Vai niin! Vai niin! Valitettavasti!

Tiesitkö, että on enää kaksi minuuttia jäljellä? - Kysyjä kysyi huolestuneena.

Kuzya kehräsi ja tarttui Comman helmaan kynsillään.

"Haluat pojan kuolevan", kissa sihisi vihaisesti.

"Hän ansaitsi sen", vastasi vanha nainen ja repäisi kissan.

Mitä minun pitäisi tehdä? - Kysyin vahingossa ääneen.

Syy! Syy! Vai niin! Valitettavasti! Syy! - huusi Huuto. Kyyneleet valuivat hänen surullisista silmistään.

On hyvä perustella, kun... Jos laitan pilkun sanan "suorita" perään, se on näin: "Suorita, et voi anteeksi." Joten käy ilmi, ettet voi antaa anteeksi? Se on kielletty!

Valitettavasti! Vai niin! Epäonni! Et voi armahtaa! - Huuto nyyhkytti. - Toteuta! Valitettavasti! Vai niin! Vai niin!

Suorittaa? - kysyi Kuzya. - Tämä ei sovi meille.

Poika, etkö näe, että on enää minuutti jäljellä? - Kysyjä kysyi kyynelten läpi.

Viimeinen hetki... Ja mitä tapahtuu seuraavaksi? Suljin silmäni ja aloin ajatella nopeasti:

Entä jos laittaisit pilkun sanojen "ei voida suorittaa" jälkeen? Sitten käy ilmi: "Et voi teloittaa, voit olla armollinen." Tätä me tarvitsemme! Se on päätetty. Lyön vetoa.

Menin pöydän luo ja piirsin suuren pilkun lauseeseen sanan "mahdotonta" perään. Samalla minuutilla kello löi kaksitoista kertaa.

Hurraa! Voitto! Vai niin! Hieno! Ihana! - Huuto hyppäsi iloisesti ja hänen kanssaan Kuzya.

Pilkusta tuli heti parempi.

Muista, että kun annat päällesi työtä, saavutat aina tavoitteesi. Älä ole vihainen minulle. Parempi olla ystäväni kanssani. Kun opit asettamaan minut tilalleni, en aiheuta sinulle ongelmia.

Lupasin hänelle lujasti, että opin.

Pallomme liikkui, ja Kuzya ja minä kiirehdimme.

Hyvästi, Vitya! - välimerkit huusivat hänen jälkeensä. - Tapaamme jälleen kirjojen sivuilla, muistikirjojenne sivuilla!

Älä sekoita minua veljesi kanssa! - huusi Huuto. - Minä huudan aina!

Etkö unohda, mitä minä aina kysyn? - Kysyjä kysyi.

Pallo vierii ulos maalista. Juoksimme hänen perässään. Katsoin ympärilleni ja näin kaikkien vilkuttavan minulle. Jopa tärkeä Verbi katsoi ulos linnan ikkunasta. Heilutin heille kaikille molemmilla käsillä kerralla ja ryntäsin kiinni Kuzyaan.

Huutohuudon kuului vielä pitkään. Sitten kaikki hiljeni, ja linna katosi kukkulan taakse.

Kuzya ja minä seurasimme palloa ja keskustelimme kaikesta, mitä meille oli tapahtunut. Olin erittäin iloinen, etten soittanut maantiedettä, vaan pelastin itseni.

Kyllä, siitä tuli hyvä, Kuzya myöntyi. – Muistan samanlaisen tarinan. Yksi tuntemani kissa nimeltä Troshka työskenteli itsepalveluliikkeen lihaosastolla. Hän ei koskaan odottanut, että myyjä olisi antelias ja heittäisi hänelle painon. Troshka palveli itseään: hän kohteli itseään parhaalla lihapalalla. Tämä kissa sanoi aina: "Kukaan ei pidä sinusta huolta niin kuin sinä."

Mikä ilkeä tapa Kuzyalla oli - kymmenen kertaa päivässä kertoa kaikenlaisia ​​rumia tarinoita joistakin repaleisista kissoista ja kissoista. Jalostaakseni Kuzyaa aloin kertoa hänelle ihmisten ja eläinten välisestä ystävyydestä. Esimerkiksi hän itse, Kuzya, käyttäytyi kuin uskollinen ystävä, kun olin pulassa. Nyt voin luottaa häneen. Kissa kehräsi kävellessään. Ilmeisesti hän pitää siitä, että häntä kehutaan. Mutta sitten hän muisti punaisen kissan nimeltä Froska, joka sanoi: "Ystävyyden vuoksi luovutan viimeisen hiireni." Minulle kävi selväksi, että sitä ei olisi mahdollista parantaa. Kuzya on periksiantamaton eläin. Jopa Zoya Filippovna itse ei voinut tehdä mitään hänen kanssaan. Päätin kertoa hänelle toisen hyödyllisen tarinan, jonka kuulin isältäni.

Kerroin Kuzalle, kuinka kissoista ja koirista tuli ihmisen ystäviä, kuinka ihminen valitsi heidät muiden villieläinten sijaan. Ja mitä röyhkeä kissani vastasi minulle? Hänen mielestään mies valitsi koiran itse - ja teki kauhean virheen. No, mitä tulee kissaan... kissan kanssa kaikki oli täysin erilaista: mies ei valinnut kissaa, vaan päinvastoin, kissa valitsi miehen.

Cousinsin perustelut suuttivat minua niin paljon, että vaikenin pitkäksi aikaa. Jos olisin jatkanut puhumista hänelle, hän olisi mennyt niin pitkälle, että hän ei julistanut luonnon kuninkaaksi ihmistä, vaan kissaa. Ei, minun piti ottaa serkkuni kasvatus vakavasti. Miksi en ajatellut tätä aiemmin? Miksi en ajatellut mitään aiemmin? Pilkku sanoi, että jos annan päälleni töitä, se onnistuu aina. Ja se on totta. Ajattelin, että silloin portilla muistin säännön, jonka olin melkein unohtanut, ja se oli minulle hyödyllinen. Tämä auttoi minua myös, kun kynä kädessäni päätin, mihin pistin pilkun. En luultavasti koskaan jäisi jälkeen luokassa, jos ajattelisin, mitä teen. Tietenkin, jotta voit tehdä tämän, sinun on kuunneltava, mitä opettaja sanoo luokassa, eikä pelata tic-tac-toe. Olenko tyhmempi kuin Zhenchik, vai mitä? Jos terästän tahtoani ja otan itseni kasaan, jää nähtäväksi, kenellä on parhaat arvosanat vuoden loppuun mennessä.

Olisi mielenkiintoista nähdä, kuinka Katya pärjäisi minun paikallani. On hyvä, että hän ei nähnyt minua Verbin linnassa. Puhuisi... Ei, olen silti iloinen, että vierailin tässä maassa. Ensinnäkin, kirjoitan nyt sanat "koira" ja "aurinko" aina oikein. Toiseksi tajusin, että minun on vielä opittava kieliopin säännöt. Niistä voi joskus olla hyötyä. Ja kolmanneksi kävi ilmi, että välimerkit ovat todella tarpeellisia. Jos nyt antaisivat minulle koko sivun luettavaksi ilman välimerkkejä, pystyisinkö lukemaan sen ja ymmärtämään, mitä siellä on kirjoitettu? Luin ja luin henkeä hengittämällä, kunnes tukehtuin. Mikä on hyvää? Sitä paitsi en ymmärtäisi paljoa tuollaisesta lukemisesta.

Joten ajattelin itsekseni. Kaikkea tätä ei tarvinnut kertoa Kuzalle. Olin niin ajatuksissani, että en heti huomannut, että kissa alkoi valittaa kuumuudesta. Itse asiassa siitä tuli erittäin kuuma. Piristäakseni Kuzyaa aloin laulaa laulua, ja Kuzya otti:

Kävelemme iloisesti

Laulamme laulun.

Vihaamme vaaraa!

Voi kuinka halusin juoda, mutta missään ei ollut ainuttakaan puroa. Kuzya kärsi janosta. Itse antaisin paljon lasillisesta soodaa siirapin kanssa. Jopa ilman siirappia... Mutta siitä voi vain haaveilla...

Kävelimme kuivan joen uoman ohi. Pohjassa, kuten paistinpannussa, makasi kuivaa kalaa.

Minne vesi katosi? - Kuzya kysyi säälittävästi. - Eikö täällä todellakaan ole karahvia, ei teekannua, ei ämpäriä, ei hanoja? Eikö sinulla ole kaikkia näitä hyödyllisiä ja hyviä asioita, joista vettä saadaan?

Olin hiljaa. Kieleni näytti olevan kuiva eikä liikkunut.

Ja pallomme jatkoi pyörimistä. Hän pysähtyi vain auringon polttamalle aukiolle. Paljas, vääntynyt puu työntyi ulos sen keskeltä. Ja raivauksen ympärillä paljas metsä narisi kuivista mustista oksista.

Istuin kellastuneiden lehtien peittämälle kukkulalle. Kuzya hyppäsi syliini. Voi kuinka janoisia meillä olikaan! En edes tiennyt, että on mahdollista olla näin janoinen. Koko ajan tuntui näkevän kylmää virtaa. Se virtaa niin kauniisti hanasta ja laulaa iloisesti. Muistan kristallikannumme ja jopa pisarat sen kristallitynnyreissä.

Suljin silmäni ja ikään kuin unessa näin Lyubasha-tädin: kadumme kulmassa hän myi kuohuvaa vettä. Lyubasha-täti piti kädessään lasillista kylmää vettä ja kirsikkasiirappia. Voi tätä lasia! Jopa ilman siirappia, vaikka ei hiilihapotettua... Mikä lasi! Voisin juoda nyt kokonaisen ämpärin.

Yhtäkkiä allani oleva kumpu alkoi liikkua. Sitten hän alkoi kasvaa ja heilua voimakkaasti.

Odota, Kuzya! - huusin ja rullasin alas.

Täällä on hulluja liukumäkiä”, Kuzya mutisi.

"En ole mäki, olen kameli", kuulimme jonkun valitettavan äänen.

"Vuoremme" nousi jaloilleen, pudisti lehdet ja näimme todella kamelin. Kuzya kaari välittömästi selkänsä ja kysyi:

Aiotko syödä pojan ja hänen uskollisen kissansa?

Kameli loukkaantui kovasti.

Etkö tiedä, kissa, että kamelit syövät ruohoa, heinää ja piikkejä? - hän kysyi Kuzyalta pilkallisesti. - Ainoa ongelma, jonka voin tehdä sinulle, on sylkeä sinua. Mutta en aio sylkeä. Olen kiireinen. Jopa minä, kameli, kuolen janoon.

Älä kuole", kysyin köyhältä kamelilta, mutta hän vain voihki vastauksena.

Kukaan ei kestä janoa pidempään kuin kameli. Mutta tulee aika, jolloin kameli ojentaa jalkansa. Monet eläimet ovat jo kuolleet metsässä. Eläviä on edelleen, mutta hekin kuolevat, ellei heitä pelasteta välittömästi.

Hiljaisia ​​valituksia kuului metsästä. Olin niin pahoillani onnettomia eläimiä kohtaan, että unohdin hieman vedet.

Voinko tehdä mitään auttaakseni heitä? - kysyin kamelilta.

"Voit pelastaa heidät", vastasi kameli.

Sitten juoksemme metsään", sanoin.

Kameli nauroi ilosta, mutta Kuzya ei ollut ollenkaan onnellinen.

"Ajattele mitä sanot", kissa sihisi tyytymättömänä. - Kuinka voit pelastaa heidät? Mitä välität heistä?

"Olet itsekäs, Kuzya", sanoin hänelle rauhallisesti. - Menen ehdottomasti pelastamaan heidät. Kameli kertoo minulle, mitä on tehtävä, ja minä pelastan heidät. Ja sinä, Kuzya...

Olin juuri kertomassa Kuzalle, mitä ajattelin hänen kepposestaan, kun jokin äänekkäästi rätisi vieressäni. Vino puu suoristi kuivat oksansa ja muuttui ryppyiseksi, laihaksi vanhaksi naiseksi repeytyneessä mekossa. Hänen sotkeutuneisiin hiuksiinsa oli juuttunut kuivia lehtiä.

Kameli siirtyi sivuun huokaisten. Vanha nainen alkoi katsoa Kuzyaa ja minua. En pelännyt yhtään, vaikka hän huusi bassoäänellä:

Kuka täällä huutaa ja häiritsee rauhaa?

Paha poika, kuka sinä olet?

"Älä sano, että olet Perestukin", Kuzya kuiskasi peloissaan. - Sano, että olet Serokoshkin.

Sinä itse olet Serokoshkin. Ja sukunimeni on Perestukin, eikä minulla ole mitään hävettävää.

Heti kun vanha nainen kuuli tämän, hän muuttui heti, kumartui puoliksi, hymyili suloisesti, ja tämä teki hänestä vieläkin ilkeämmän. Ja yhtäkkiä... hän alkoi kehua minua kaikin mahdollisin tavoin. Hän kehui, minä yllätyin ja kameli voihki. Hän sanoi, että minä, Victor Perestukin, auttelin häntä muuttamaan vihreän kuivan metsän kuiviksi tukiksi. Kaikki kamppailevat kuivuuden kanssa, vain minä, Viktor Perestukin, osoittautuin hänen parhaaksi ystäväksi ja avustajaksi. Kävi ilmi, että minä, Viktor Perestukin, sanoin taikasanat luokassa...

"Tiesin sen", Kuzya huusi epätoivoisesti. "Sinä, mestari, luultavasti puhkaisit jotain sopimatonta."

Isäntäsi, kameli huokaisi, huudahti luokassa, että vesi, joka haihtuu jokien, järvien, merien ja valtamerien pinnalta, katoaa.

Veden kiertokulku luonnossa, muistin. - Zoja Filippovna! Viides kakkonen!

Vanha nainen suoriutui, laittoi kätensä lanteilleen ja alkoi pommittaa:

Hän oli oikeassa sanoessaan sen ikuisesti

Vihattu vesi katoaa

Ja kaikki elävät olennot katoavat jälkiä jättämättä.

Jostain syystä tämä variksenpelätin puhui vain runoissa. Hänen sanansa saivat minut haluamaan juoda vielä enemmän. Metsästä kuului taas valituksia. Kameli tuli luokseni ja kuiskasi korvaani:

Voit pelastaa onnettoman... Muista vedenkierto, muista!

Se on helppo sanoa - muista. Zoja Filippovna piti minua taulun ääressä tunnin, enkä silloinkaan muistanut mitään. - Sinun täytyy muistaa! - Kuzya oli vihainen. - Se on sinun syytäsi, että me kärsimme. Loppujen lopuksi sinä sanoit typeriä sanoja luokassa.

Mitä hölynpölyä! - huusin vihaisesti. - Mitä sanat voivat tehdä?

Vanha nainen narisi kuivilla oksillaan ja alkoi jälleen puhua säkeessä:

Näin sanat tekivät:

Ruoho on kuivunut heiniksi,

Sade ei enää satu

Eläimet ojensivat tassujaan

Vesiputoukset ovat kuivuneet,

Ja kaikki kukat kuivuivat.

Tätä minä tarvitsen -

Kuolleen kauneuden valtakunta.

Ei, se oli sietämätöntä! Vaikuttaa siltä, ​​että olen todella tehnyt jotain. Meidän on vielä muistettava kierre. Ja aloin mutisemaan:

Vesi haihtuu jokien, järvien, merien pinnalta...

Vanha nainen pelkäsi, että muistan, ja alkoi tanssia, niin että kuivat oksat ja lehdet lensivät joka suuntaan. Hän pyöri edessäni ja huusi:

Vihaan vettä

En kestä sadetta.

Kuihtunut luonto

Rakastan sinua kuollakseni.

Pääni pyöri, halusin juoda enemmän ja enemmän, mutta en antanut periksi ja muistin kaikin voimin:

Vesi haihtuu, muuttuu höyryksi, muuttuu höyryksi ja...

Vanha nainen juoksi luokseni, heilutti käsiään nenäni edessä ja alkoi sihisellä:

Juuri tällä hetkellä

Unohdutus tulee yllesi,

Kaikki mitä tiesin ja opetin

Unohdit, unohdit, unohdit...

Mistä minä väittelin vanhan naisen kanssa? Miksi hän oli vihainen hänelle? En muista mitään.

Muista, muista! - Kuzya huusi epätoivoisesti hyppääessään takajaloillaan. - Sanoit, muistit...

Mistä puhuit?

Siitä, että höyry kääntyy...

Voi kyllä, höyryä!.. - Yhtäkkiä muistin kaiken: - Höyry jäähtyy, muuttuu vedeksi ja putoaa sateena maahan. Sataa!

Yhtäkkiä pilvet vierivät sisään ja suuret pisarat putosivat heti maahan. Sitten ne alkoivat pudota yhä useammin - maa pimeni.

Puiden lehdet ja ruoho muuttuivat vihreiksi. Vesi valui iloisesti joen uomaa pitkin. Vesiputous purskahti äänekkäästi kallion huipulta. Metsästä kuului iloisia eläinten ja lintujen ääniä.

Minä, Kuzya ja kameli, liotettuina, tanssimme pelästyneen Kuivuuden ympärillä ja huusin hänelle oikealle hänen rypistyneisiin korviinsa:

Sataa, sataa, sataa voimakkaasti!

Tuhoa, ilkeä Kuivuus!

Sataa pitkään,

Eläimet juovat paljon.

Vanha nainen yhtäkkiä kumartui, levitti kätensä ja muuttui jälleen kuivaksi, kiertyneeksi puuksi. Kaikki puut kahisivat tuoreista vihreistä lehdistä, vain yksi puu - Kuivuus - seisoi paljaana ja kuivana. Hänen päälleen ei osunut pisaraakaan sadetta.

Eläimet juoksivat ulos metsästä. He joivat runsaasti vettä. Jänikset hyppäsivät ja kaatuivat. Ketut heiluttivat punaista häntäänsä. Oravat hyppivät oksia pitkin. Siilit pyörivät kuin pallot. Ja linnut sirkuttivat niin korviakuulentavasti, etten ymmärtänyt sanaakaan kaikesta heidän puheistaan. Kissani valtasi vasikan ilon. Olisit luullut, että hän oli juonut itsensä valeriaanilla.

Juoda! Lak it! - Kuzya huusi. - Mestarini sai sateen! Se olin minä, joka auttoi omistajaa saamaan niin paljon vettä! Juoda! Lak it! Juo niin paljon kuin haluat! Omistaja ja minä kohtelemme kaikkia!

En tiedä kuinka kauan meillä olisi ollut näin hauskaa, jos metsästä ei olisi kuulunut kauheaa pauhaa. Linnut ovat kadonneet. Eläimet juoksivat heti karkuun, ikään kuin niitä ei olisi ollut. Vain kameli jäi jäljelle, mutta hänkin vapisi pelosta.

Pelasta itsesi! - kameli huusi. - Tämä on jääkarhu. Hän eksyi. Hän vaeltelee täällä ja moittii Viktor Perestukinia. Pelasta itsesi!

Kuzya ja minä hautauduimme nopeasti lehtikasaan. Kameliköyhällä ei ollut aikaa paeta.

Valtava jääkarhu putosi aukiolle. Hän voihki ja tuuletti itseään oksalla. Hän valitti kuumuudesta, murisi ja kirosi. Lopulta hän huomasi kamelin. Makasimme hengästyneenä märkien lehtien alla, näimme kaiken ja kuulimme kaiken.

Mikä se on? - karhu karjui ja osoitti tassullaan kamelia.

Anteeksi, olen kameli. Kasvinsyöjä.

"Luulin niin", karhu sanoi inhottavasti. - Kyhäselkäinen lehmä. Miksi synnyit sellaiseksi friikkiksi?

Anteeksi. En tee sitä uudestaan.

Annan sinulle anteeksi, jos kerrot minulle, missä pohjoinen on.

Kerron mielelläni, jos selität minulle, mitä pohjoinen on. Onko se pyöreä vai pitkä? Punainen vai vihreä? Miltä se tuoksuu ja maistuu?

Karhu sen sijaan, että olisi kiittänyt kohteliasta kamelia, hyökkäsi hänen kimppuunsa karjuen. Hän juoksi pitkät jaloillaan metsään. Hetkessä molemmat katosivat näkyvistä.

Ryömimme ulos lehtikasasta. Pallo liikkui hitaasti, ja me vaelsimme sen perässä. Olin hyvin pahoillani, että tämän töykeän karhun takia menetimme niin hyvän miehen kuin kamelin. Mutta Kuzya ei katunut kamelia. Hän kehui edelleen, että hän ja minä olimme "tehdneet vettä". En kuunnellut hänen puhettaan. Mietin taas. Joten tätä veden kierto tarkoittaa luonnossa! Osoittautuu, että vesi ei todellisuudessa katoa, se vain muuttuu höyryksi, jäähtyy ja putoaa takaisin maahan sateena. Ja jos se katoaisi kokonaan, niin aurinko pikkuhiljaa kuivuisi kaiken ja me, ihmiset, eläimet ja kasvit kuivuisimme. Kuten ne kalat, jotka näin kuivan joen pohjalla. Se siitä! Osoittautuu, että Zoja Filippovna antoi minulle huonon arvosanan työstäni. Hassua on, että hän kertoi minulle saman asian luokassa useammin kuin kerran. Miksi en ymmärtänyt ja muistanut? Luultavasti siksi, että kuuntelin enkä kuullut, katsoin enkä nähnyt...

Aurinkoa ei näkynyt, mutta lämpö oli silti. Tunsin taas janoa. Mutta vaikka metsä polkumme sivuilla oli vihreä, emme nähneet jokea missään.

Me menimme. Kaikki kävelivät ja kävelivät. Kuzya onnistui kertomaan minulle tusina tarinoita koirista, kissoista ja hiiristä. Osoittautuu, että hän tuntee läheisesti Lyuskan kissan nimeltä Topsy. Minusta on aina tuntunut, että Topsy oli jotenkin unelias ja leikkisä. Lisäksi hän naukui hyvin vinkuvasti ja vastenmielisesti. Hän ei ole hiljaa ennen kuin annat hänelle jotain. Ja minä en pidä kerjäläisistä. Kuzya kertoi minulle, että Topsy on myös varas. Kuzya vannoi, että hän varasti meiltä suuren sianlihan viime viikolla. Äitini ajatteli häntä ja löi häntä märällä keittiöpyyhkeellä. Se ei ollut niin tuskallista Kuzalle kuin se oli loukkaavaa. Ja Topsy söi niin paljon varastettua sianlihaa, että hän jopa sairastui. Lucyn isoäiti vei hänet eläinlääkäriin. Kun tulen takaisin, avaan Lyuskan silmät hänen suloiselle kissalleen. Aion ehdottomasti paljastaa tämän saman Topsyn.

Puhuessamme emme huomanneet kuinka lähestyimme upeaa kaupunkia. Talot siellä olivat pyöreitä, kuten sirkusteltta, neliön muotoisia tai jopa kolmion muotoisia. Kaduilla ei näkynyt ihmisiä.

Pallomme vierähti vieraan kaupungin kadulle ja jäätyi. Lähestyimme suurta kuutiota ja pysähdyimme sen eteen. Kaksi pyöreää pientä miestä valkoisissa kaapuissa ja hattuissa myi kivennäisvettä. Yhdellä myyjällä oli lippassa plus ja toisella miinus.

Kerro minulle", Kuzya kysyi arasti, "onko vesisi aitoa?"

"Positiivisen todellinen", vastasi Plus. - Haluaisitko juoda?

Kuzya nuoli hänen huuliaan. Olimme hyvin janoisia, mutta ongelma oli, että minulla ei ollut penniäkään, ja Kuzyalla vielä enemmän.

"Minulla ei ole rahaa", myönsin myyjille.

Mutta täällä emme myy vettä rahasta, vaan oikeista vastauksista.

Minus siristi silmiään viekkaasti ja kysyi:

Seitsemän yhdeksän?

Seitsemän yhdeksän... seitsemän yhdeksän... - mutisin, - Luulen, että kolmekymmentäseitsemän.

"En usko", sanoi Minus. – Vastaus on kielteinen.

Anna se minulle ilmaiseksi", Kuzya pyysi. - Olen kissa. Ja sinun ei tarvitse tietää kertotaulukkoa.

Molemmat myyjät ottivat esiin joitain papereita, lukivat ne, selailevat niitä, katsoivat niitä läpi ja ilmoittivat sitten Kuzalle yhteen ääneen, ettei heillä ollut käskyä antaa lukutaidottomille kissoille vettä ilmaiseksi. Kuzan täytyi vain nuolla huuliaan.

Pyöräilijä ajoi kioskin luo.

Lisää vettä! - huusi hän noustamatta pyörältä. - Olen kiireinen.

Seitsemän seitsemän? - kysyi Minus ja ojensi hänelle lasin kuohuvaa ruusuvettä.

Neljäkymmentäyhdeksän. - Kilpailija vastasi, joi vettä menessään ja kiipesi.

Kysyin myyjiltä, ​​kuka hän oli. Plus sanoi, että tämä on kuuluisa kilpailija, joka tarkistaa läksyt aritmetiikassa.

Minulla oli hirveä jano. Varsinkin kun silmieni edessä oli astioita viileällä ruusuvedellä. En voinut vastustaa ja pyysin esittämään toisen kysymyksen.

Kahdeksan yhdeksän? - kysyi Minus ja kaatoi vettä lasiin. Se sihisi ja peittyi kupliin.

Seitsemänkymmentäkuusi! - Purskahdin toivoen osuvani siihen.

"Ennen", sanoi Minus ja roiskui ulos vettä. Oli hirveän epämiellyttävää katsoa kuinka ihana vesi imeytyi maahan.

Kuzya alkoi hieroa itseään myyjien jalkoja vasten ja pyytää heitä nöyrästi kysymään omistajaltaan helpon, helpoimman kysymyksen, johon jokainen luovuttaja ja häviäjä voisi vastata. huusin Kuzyalle. Hän vaikeni, ja myyjät katsoivat toisiaan huvittamattomina.

Kaksi kerrallaan? - Plus kysyi hymyillen.

"Neljä", vastasin vihaisesti. Jostain syystä häpein kovasti. Join puoli lasia ja annoin loput Kuzalle.

Voi kuinka hyvää vesi olikaan! Jopa Lyubasha-täti ei koskaan myynyt tällaista. Mutta vettä oli niin vähän, etten edes osannut sanoa, millaista siirappia se oli.

Kilpailija ilmestyi jälleen tielle. Hän polki nopeasti ja lauloi:

Laulua, ratsastaa, ratsastaa,

Nuori kilpailija ratsastaa.

Pyörälläsi

Hän kiersi maapallon.

Hän lentää nopeammin kuin tuuli

Ei koskaan väsy

Satoja tuhansia kilometrejä

Se harjaa pois ilman vaikeuksia.

Pyöräilijä ajoi ohi ja nyökkäsi päätään. Minusta näytti, että hän oli turhaan rohkea ja vaati väsymättömyyttään. Olin juuri kertomassa Kuzalle tästä, kun huomasin, että kissa oli hyvin peloissaan jostakin. Hänen turkkinsa nousi pystyssä, hänen häntänsä oli pörröinen, selkä kaareva. Onko täällä todella koiria?

Piilota, piilota minut nopeasti! - Kuzya aneli. - Pelkään... näen...

Katselin ympärilleni, mutta en huomannut tiellä mitään. Mutta Kuzya vapisi ja väitti näkevänsä... jalat.

Kenen jalat? - Olin yllättynyt.

Se on vain pointti: "Pelkään kovasti tasapeliä", kissa vastasi, "kun jalat ovat omillaan, ilman omistajaa."

Ja on totta, että… jalat tulivat tielle. Nämä olivat suuret miesten jalat vanhoissa kengissä ja likaiset työhousut, joissa oli pullistuneita taskuja. Housujen vyötäröllä oli vyö, eikä sen yläpuolella ollut mitään.

Jalat tulivat minua kohti ja pysähtyivät. Tunsin oloni jotenkin epämukavaksi.

Missä kaikki muu on? - Päätin kysyä. - Mitä on vyötärön yläpuolella?

Jalat tallasivat äänettömästi ja jäätyivät.

Anteeksi, oletko elävät jalat? - kysyin uudestaan.

Jalkani heiluivat edestakaisin. He luultavasti halusivat sanoa kyllä. Kuzya kehräsi ja tuhahti. Hänen jalkansa pelotti häntä.

"Nämä ovat vaarallisia jalkoja", hän sihisi hiljaa. - He pakenivat omistajansa luota. Decent Legs ei koskaan tee niin. Nämä eivät ole hyviä jalkoja. Tämä on koditon...

Kissa ei ehtinyt lopettaa. Oikea jalka antoi hänelle ison potkun. Kuzya lensi sivulle kiljuen.

Näetkö, näetkö?! - hän huusi pudistaen pois pölyn. - Nämä ovat pahoja jalkoja, siirry pois niistä!

Kuzya halusi kiertää Legsin takaapäin, mutta he keksivät ja potkaisivat häntä. Kissa huusi, kunnes oli käheä kaunasta ja kivusta. Rauhoittaakseni häntä otin hänet syliin ja aloin raapia hänen leukaansa ja otsaansa. Hän rakastaa sitä erittäin paljon.

Kolmionmuotoisesta talosta tuli ulos haalareissa pukeutunut mies. Hänellä oli yllään täsmälleen samat housut ja kengät kuin Legsillä. Mies tuli lähemmäs Jalkoja ja sanoi:

Älä mene liian kauas minusta, toveri, eksyt.

Halusin tietää, kuka tarttui puoleen tämän toverin vartalosta.

Eikö raitiovaunu ajanut hänen päälleen? - Kysyin.

"Hän oli kaivaja kuten minä", mies vastasi surullisesti. – Eikä raitiovaunu ajanut häntä yli, vaan neljännen luokan oppilas Viktor Perestukin.

Se oli liikaa! Kuzya kuiskasi minulle:

Eikö meidän olisi parempi poistua täältä mahdollisimman nopeasti?

Katsoin palloa. Hän makasi hiljaa.

Aikuiset häpeävät valehdella”, nuhtelin kaivajaa. - Kuinka Vitya Perestukin saattoi ajaa ihmisen yli? Nämä ovat satuja.

Kaivaja vain huokaisi.

Et tiedä mitään, poika. Tämä Victor Perestukin ratkaisi ongelman, ja kävi ilmi, että kaivannon kaivamiseen tarvittiin puolitoista kaivuria. Joten vain puolet ystävästäni on jäljellä...

Sitten muistin lineaarimetrien ongelman. Kaivaja huokaisi raskaasti ja kysyi, onko minulla hyvä sydän. Mistä minun olisi pitänyt tietää tämä? Kukaan ei puhunut minulle tästä. Totta, äitini väitti joskus, ettei minulla ollut sydäntä ollenkaan, mutta en uskonut sitä. Jokin kuitenkin koputtelee sisälläni.

"En tiedä", vastasin rehellisesti.

"Jos sinulla olisi ystävällinen sydän", laivasto sanoi surullisesti, "säälisit köyhää ystävääni ja yrittäisitte auttaa häntä." Sinun tarvitsee vain ratkaista ongelma oikein, ja hänestä tulee jälleen se, mitä hän oli ennen.

Yritän, sanoin, yritän... Entä jos en pysty?!

Kaivuri kaiveli taskussaan ja veti esiin rypistyneen paperin. Ongelman ratkaisu oli kirjoitettu siihen käsinkirjoitukseni. Ajattelin sitä. Entä jos mikään ei taas onnistu? Entä jos käy ilmi, että kaivannon kaivoi yksi ja neljäsosa kaivajista? Onko hänen toverillaan sitten enää yksi jalka? Tuli jopa kuuma sellaisista ajatuksista.

Sitten muistin Comman neuvon. Tämä rauhoitti minua hieman. Ajattelen vain ongelmaa, ratkaisen sen hitaasti. Aion järkeillä, kuten Huutomerkki opetti minulle.

Katsoin plussaa ja miinusta. He vilkuttivat toisilleen pilkallisesti identtisin pyörein silmin. He eivät luultavasti antaneet minun juopua!.. Työnsin kieleni heille. He eivät olleet yllättyneitä tai loukkaantuneita. He eivät luultavasti ymmärtäneet.

Mitä mieltä olet pojasta, veli Minus? - kysyi Plus.

Negatiivinen", vastasi Miinus. - Entä sinun, veli Plus?

"Positiivista", Plus sanoi haikeasti.

Luulen, että hän valehteli. Mutta heidän keskustelunsa jälkeen olin päättänyt selviytyä tehtävästä. Aloin päättää. Ajattele vain tehtävää. Hän perusteli, päätteli, päätteli, kunnes ongelma ratkesi. No, olin niin onnellinen! Kävi ilmi, että kaivanto ei vaatinut puolitoista, vaan kaksi kokonaista kaivuria.

Siitä tuli kaksi kaivuria! - Ilmoitin ratkaisun ongelmaan.

Ja sitten Jalat muuttuivat heti kaivuriksi. Se oli täsmälleen sama kuin ensimmäinen. Molemmat kumarsivat minua ja sanoivat:

Työssä, elämässä ja työssä

Toivotamme sinulle onnea.

Opi aina, opi kaikkialla

Ja ratkaise ongelmat oikein.

Plussa ja Miinus repäisivät hattunsa päästään, heittivät ne ilmaan ja huusivat iloisesti:

Viisi viisi on kaksikymmentäviisi! Kuusi kuusi on kolmekymmentäkuusi!

Olet pelastajani! - huusi toinen kaivaja.

Hieno matemaatikko! - hänen toverinsa ihaili. - Jos tapaat Viktor Perestukinin, kerro hänelle, että hän on luovuttaja, tyhmä ja paha poika!

"Kuka tahansa, hän varmasti välittää sen", Kuzya naurahti.

Minun piti luvata, että teen. Muuten kaivurit eivät olisi koskaan lähteneet.

Tietenkään ei ollut hyvä, että he nuhtelivat minua lopussa, mutta silti olin erittäin tyytyväinen, että ratkaisin itse tämän vaikean ongelman. Loppujen lopuksi edes Lyuskan isoäiti ei pystynyt ratkaisemaan sitä, vaikka hän onkin kaikista luokkamme isoäideistä taitavin aritmeettinen. Ehkä hahmoni on jo alkanut kehittyä? Se olisi hienoa!

Pyöräilijä ajoi taas ohi. Hän ei enää laulanut eikä juonut. Oli selvää, että hän tuskin pysyi satulassa.

Kuzya kaari yhtäkkiä selkänsä ja sihisi.

Mitä sinulle tapahtui? Jalat taas? - Kysyin.

"Ei jalkoja, vaan tassuja", vastasi kissa, "mutta sen tassuissa on eläin." Piiloon...

Kuzya ja minä ryntäsimme pieneen pyöreään taloon, jossa oli ristikkoikkuna. Ovi oli lukossa, ja meidän piti piiloutua kuistin alle. Siellä makaamalla kuistin alla muistin, että minun pitäisi halveksia vaaraa eikä piiloutua. Aioin katsoa ulos, mutta näin vanhan ystävämme tiellä - jääkarhun. Minun piti päästä ulos, mutta... se oli hyvin pelottavaa. Jopa kesyttäjät pelkäävät jääkarhuja.

Jääkarhumme näytti vielä vihaisemmalta kuin silloin, kun tapasimme ensimmäisen kerran. Hän huokasi, murisi, moitti minua, kuoli janoon, etsi pohjoista.

Piilosimme, kunnes hän ohitti talon. Kuzya alkoi kysyä, miksi olisin voinut ärsyttää kauheaa petoa niin paljon. Outo Kuzya. Kunpa tietäisin tämän itsekin.

Jääkarhu on vihainen ja armoton peto, Kuzya pelotti minua. - Mietin, syökö hän kissoja?

"Todennäköisesti, jos hän syö, se on vain merikissoja", sanoin Kuzalle rauhoitellakseni häntä. Mutta en tiennyt varmaksi.

Itse asiassa on aika lähteä täältä. Täällä ei ollut mitään tekemistä. Mutta pallo oli siellä ja meidän piti odottaa.

Pyöreästä talosta, jonka kuistin alla olimme piilossa, kuului valitettava huokaus. Tulin lähemmäs.

Älä sekaannu tarinoihin", Kuzya kysyi minulta.

Koputin oveen. Kuului vielä säälittävämpi huokaus. Katsoin ulos ikkunasta enkä nähnyt mitään. Sitten aloin hakkaamaan ovea nyrkilläni ja huutamaan äänekkäästi:

Hei, kuka siellä on?!

"Se olen minä", kuului vastaus. - Syyttömästi tuomittu.

Kuka sinä olet?

Olen onneton räätäli, minua syytettiin varkaudesta.

Kuzya hyppäsi ympärilleni ja vaati, etten sekaannu varkaan. Ja olin kiinnostunut tietämään, mitä räätäli varasti. Aloin kuulustella häntä, mutta räätäli ei halunnut tunnustaa ja väitti olevansa maailman rehellisin mies. Hän väitti, että häntä oli herjattu.

Kuka panetteli sinua? - kysyin räätäliltä.

"Victor Perestukin", vanki vastasi röyhkeästi.

Mikä se todella on? Joko puoli laivasto tai varas räätäli...

Tämä ei ole totta, ei totta! - huusin ulos ikkunasta.

Ei, todella, todella", räätäli vinkaisi. - Kuuntele tästä. Ompelupajan johtajana sain kaksikymmentäkahdeksan metriä kangasta. Minun piti selvittää, kuinka monta pukua siitä voi tehdä. Ja suruksi tämä sama Perestukin päättää, että minun täytyy ommella kaksikymmentäseitsemän pukua 28 metristä ja myös yksi metri jäljellä. No, kuinka voit ommella kaksikymmentäseitsemän pukua, kun vain yksi puku on kolme metriä pitkä?

Muistan, että juuri tästä tehtävästä sain yhden viidestä kakkospalkinnosta.

"Tämä on hölynpölyä", sanoin.

Kyllä, se on sinulle hölynpölyä", räätäli vinkkasi, "mutta tämän päätöksen perusteella he vaativat minulta kaksikymmentäseitsemää pukua." Mistä saisin ne? Sitten minua syytettiin varkaudesta ja pantiin telkien taakse. - Eikö sinulla ole tämä tehtävä mukanasi? - Kysyin.

Tietysti on”, räätäli iloitsi. - He ojensivat sen minulle tuomion kopion kanssa.

Terien läpi hän ojensi minulle paperin. Avasin sen ja näin ratkaisun ongelmaan kirjoitettuna käteeni. Täysin väärä päätös. Jaoin ensin yksiköt ja sitten kymmeniä. Siksi se osoittautui niin tyhmäksi. Minun ei tarvinnut edes paljon miettiä korjatakseni päätöstä. Sanoin räätälille, että hänen piti tehdä vain yhdeksän pukua.

Sillä hetkellä ovi avautui itsestään ja mies juoksi ulos. Hänellä oli suuret sakset roikkumassa vyössä ja mittanauha kaulassaan. Mies halasi minua, hyppäsi toiselle jalalle ja huusi:

Kunnia suurelle matemaatikolle! Kunnia suurelle pienelle tuntemattomalle matemaatikolle! Häpeä Viktor Perestukin!

Sitten hän hyppäsi uudelleen ja juoksi karkuun. Hänen sakset kolisevat ja senttimetri leimahti tuulessa.

Tuskin elossa ollut pyöräilijä ajoi tielle. Hän oli hengästynyt, ja sitten yhtäkkiä hän putosi pyörältä! Kiirehdin hakemaan häntä, mutta en voinut tehdä mitään. Hän hengitti ja pyöräytti silmiään. "Minä kuolen, kuolen postissani", pyöräilijä kuiskasi. - En voi toteuttaa tätä kauheaa päätöstä. Voi poika, kerro koululaisille, että iloisen kilpailijan kuolema on Viktor Perestukinin omallatunnolla. Anna heidän kostaa minulle...

Ei totta! - Olin suuttunut. - En koskaan tuhonnut sinua. En edes tunne sinua!

Ah... Olet siis Perestukin? - sanoi kilpailija ja nousi seisomaan. - Tule, laiskot, ratkaise ongelma oikein, muuten sinulla on huono aika.

Hän työnsi käsiini paperin, jossa oli tehtävä. Kun luin ongelmailmoitusta, kilpailija mutisi:

Päätä, päätä! Opit minulta kuinka metrit vähennetään ihmisistä. Kilpailet pyöräilijöilläni sadan kilometrin tuntinopeudella.

Tietysti aluksi yritin ratkaista ongelman. Pohdiskelin parhaani mukaan, mutta toistaiseksi mikään ei ole toiminut. Rehellisesti sanottuna en todellakaan pitänyt siitä, että kuljettaja kohteli minua niin töykeästi. Kun joku pyytää minua auttamaan, se on yksi asia, mutta kun he pakottavat minua, se on toinen. Ja ylipäänsä, yritä ajatella itse, kun vieressäsi olevat ihmiset taputtelevat jaloillaan vihassa ja moittelevat sinua kynsiin. Kilpailija esti minua ajattelemasta vihaisella puheellaan. en halunnut edes puhua. Tietysti minun piti ryhdistäytyä, mutta ilmeisesti minulla ei ollut vielä tarpeeksi tahtoa tähän.

Se päättyi siihen, että heitin paperin ja sanoin:

Tehtävä epäonnistuu.

Ai, eikö onnistu?! - kilpailija murahti. - Sitten istut sinne, mistä päästät räätälin ulos! Istut siinä ja mietit, kunnes päätät.

En halunnut joutua vankilaan. Aloin juosta. Kilpailija ryntäsi perässäni. Kuzya hyppäsi vankilan katolle ja pahoinpiteli kilpailijaa kaikin mahdollisin tavoin. Hän vertasi häntä kaikkiin hurjiin koiriin, joita hän oli koskaan tavannut elämässään. Tietenkin kilpailija olisi saanut minut kiinni ilman kissaa. Kuzya heittäytyi hänen jalkojensa juureen suoraan katolta. Ratsastaja kaatui. En odottanut hänen nousevan ylös, vaan hyppäsin hänen pyöränsä selkään ja ajoin tielle.

Kilpailija ja Kuzya katosivat näkyvistä. Ajoin vähän pidemmälle ja nousin pyörältä. Meidän piti odottaa Kuzyaa ja löytää pallo. Hämmennyksessä unohdin nähdä missä hän oli. Heitin pyörän pensaisiin, käännyin metsään ja istuin puun alle lepäämään. Kun pimenee, päätin, että menen etsimään kissaani. Oli lämmintä ja hiljaista. Nojaten puuta vasten nukahdin hiljaa. Kun avasin silmäni, näin vanhan naisen seisovan vieressäni kepillä nojaten. Hänellä oli yllään sininen lyhyt hame ja valkoinen pusero. Hänen harmaissa palmikoissaan oli valkoisista nylonnauhoista tehdyt turvonneet rusetit. Kaikilla tytöillämme oli tällaisia ​​nauhoja. Mutta eniten yllätyin, että hänen ryppyisessä kaulassaan roikkui punainen pioneerisolmio.

Isoäiti, miksi sinulla on pioneerisolmio? - Kysyin.

Neljännestä alkaen.

Ja minä olen neljännestä... Voi kuinka jalkaani sattuu! Olen kävellyt tuhansia kilometrejä. Tänään minun on vihdoin tavattava veljeni. Hän tulee minua kohti.

Miksi kävelet niin kauan?

Oi, se on pitkä ja surullinen tarina! - Vanha rouva huokaisi ja istuutui viereeni. - Yksi poika ratkaisi ongelman. Kahdesta kylästä, joiden välinen etäisyys on kaksitoista kilometriä, veli ja sisko tulivat tapaamaan toisiaan...

Tunsin vain kipua vatsassani. Tajusin heti, ettei hänen tarinastaan ​​ollut mitään hyvää odotettavissa. Ja vanha nainen jatkoi:

Poika päätti, että he tapaavat kuudenkymmenen vuoden kuluttua. Alistuimme tähän typerään, pahaan, väärään päätökseen. Ja niin kaikki menee, mennään... Olemme uupuneita, olemme vanhentuneet...

Hän olisi luultavasti valittanut ja puhunut matkastaan ​​pitkään, mutta yhtäkkiä pensaiden takaa ilmestyi vanha mies. Hänellä oli yllään shortsit, valkoinen pusero ja punainen solmio.

"Hei, sisar", mutisi vanha pioneeri.

Vanha nainen suuteli vanhaa miestä. He katsoivat toisiaan ja itkivät katkerasti. Olin hyvin pahoillani heidän puolestaan. Otin ongelman vanhalta naiselta ja halusin ratkaista sen. Mutta hän vain huokaisi ja pudisti päätään. Hän sanoi, että vain Viktor Perestukinin pitäisi ratkaista tämä ongelma. Minun oli myönnettävä, että Perestukin olen minä. Toivon, etten olisi tehnyt tätä!

Nyt sinä tulet kanssamme", sanoi vanha mies ankarasti.

En voi, äitini ei anna minun päästää minua vastaan", taistelin vastaan.

Salliko äitimme meidän lähteä kotoa ilman lupaa 60 vuodeksi?

Jotta vanhat pioneerit eivät häiritsisi minua, kiipesin puuhun ja aloin päättää siellä. Ongelma oli triviaali, ei niin kuin kilpailijan ongelma. Hoidin asian nopeasti.

Teidän piti tavata kahden tunnin kuluttua! - huusin ylhäältä.

Vanhoista miehistä tuli heti pioneereja, ja he olivat hyvin onnellisia. Kiipesin alas puusta ja pidin hauskaa heidän kanssaan. Pidimme kädestä, tanssimme ja lauloimme:

Emme ole enää harmaita,

Olemme nuoria miehiä.

Emme ole enää vanhoja ihmisiä

Olemme taas opiskelijoita.

Olemme suorittaneet tehtävän.

Ei tarvitse enää kävellä!

Olemme vapaita. Tämä tarkoittaa -

Osaat laulaa ja tanssia!

Veljeni ja siskoni hyvästelivät minulle ja juoksivat karkuun.

Jäin jälleen yksin ja aloin ajatella Kuzaa. Missä minun köyhä kissani on? Muistin hänen hauskoja neuvojaan, typeriä kissatarinoita ja tulin yhä surullisemmaksi... Yksin tässä käsittämättömässä maassa! Meidän piti löytää Kuzya mahdollisimman pian.

Lisäksi menetin pallon. Tämä vaivasi minua. Entä jos en voi koskaan palata kotiin? Mikä minua odottaa? Loppujen lopuksi täällä voi tapahtua jotain kauheaa joka minuutti. Pitäisikö minun soittaa maantieteelle?

Hän käveli ja laski hyvin hitaasti. Metsä sakeutui. Halusin nähdä kissani niin kovasti, etten voinut vastustaa ja huusin kovaäänisesti:

Ja yhtäkkiä jostain kuului kova miau. Olin hyvin iloinen ja aloin huutaa kissaa äänekkäästi.

Missä sinä olet? En voi nähdä sinua.

"En näe itse mitään", Kuzya valitti. - Katso ylös.

Nostin pääni ja aloin tutkia huolellisesti oksia. He huojuivat ja pitivät ääntä. Kuzia ei näkynyt missään. Yhtäkkiä huomasin lehtien joukossa harmaan pussin. Jokin sekoitti hänen sisällään. Kiipesin heti puuhun, menin pussin luo ja avasin sen. Huhkistaen ja kuorsaten, sekava Kuzya putosi sieltä ulos. Olimme erittäin tyytyväisiä toisiimme. Olimme niin onnellisia, että melkein putosimme puusta. Sitten, kun nousimme hänestä, Kuzya puhui siitä, kuinka kilpailija sai hänet kiinni, laittoi pussiin ja ripusti puuhun. Kilpailija on erittäin vihainen minulle. Hän etsii pyöräänsä kaikkialta. Jos kilpailija saa meidät kiinni, hän varmasti tuo meidät vankilaan ratkaisemattoman ongelman ja polkupyörän varastamisen takia.

Aloimme lähteä metsästä. Tulimme pienelle aukiolle, jossa kasvoi kaunis korkea puu. Sen oksilla riippui pullat, saitit, sämpylät ja pretzelit.

Leipähedelmiä! Kun sanoin luokassa, että sämpylöitä ja sämpylöitä kasvaa leipäpuussa, kaikki nauroivat minulle. Mitä kaverit sanoisivat nyt, jos he näkisivät tämän puun?

Kuzya löysi toisen puun, jossa haarukat, veitset ja lusikat kasvoivat. Rautapuu! Ja minä puhuin hänestä. Sitten kaikki myös nauroivat.

Kuza piti leipähedelmistä enemmän kuin raudasta. Hän nuuski ruusuista pullaa. Hän todella halusi syödä sen, mutta hän ei uskaltanut.

"Syö se, niin sinusta tulee koira", Kuzya mutisi. - Vieraassa maassa pitää olla varovainen kaikesta.

Ja repäsin pullan irti ja söin sen. Se oli lämmintä, maukasta, rusinoilla. Kun olimme virkistyneet, Kuzya alkoi etsiä makkarapuuta. Mutta sellaisia ​​puita ei täällä kasvanut. Kun söimme pullaa ja juttelimme, suuri sarvimainen lehmä tuli ulos metsästä ja tuijotti meitä. Lopulta näimme ystävällisen lemmikin. Ei hurja karhu, ei edes kameli, vaan suloinen kylä Burenka.

Hei rakas pieni lehmä!

"Hei", lehmä sanoi välinpitämättömästi ja tuli lähemmäs. Hän katsoi meitä huolellisesti. Kuzya kysyi, miksi hän piti meistä niin paljon.

Sen sijaan, että olisi vastannut, lehmä tuli vielä lähemmäs ja taivutti sarviaan. Kuzya ja minä katsoimme toisiamme.

Mitä aiot tehdä, lehmä? - kysyi Kuzya.

Ei mitään erityistä. Syön vain sinut.

Olet hullu! - Kuzya hämmästyi. - Lehmät eivät syö kissoja. He syövät ruohoa. Kaikki tietävät tämän! "Ei kaikki", lehmä vastusti. - Esimerkiksi Viktor Perestukin ei tiedä. Hän sanoi luokassa, että lehmä on lihansyöjä. Siksi aloin syömään muita eläimiä. Hän on jo syönyt melkein kaikki täällä. Tänään syön kissan ja huomenna pojan. Voit tietysti syödä molemmat kerralla, mutta tässä tilanteessa sinun on oltava taloudellinen.

En ole koskaan tavannut näin ilkeää lehmää. Yritin todistaa hänelle, että hänen pitäisi syödä heinää ja ruohoa. Mutta hän ei uskalla syödä ihmistä. Lehmä heilutti häntä laiskasti ja toisti ajatuksiaan:

Syön joka tapauksessa teidät molemmat. Aloitan kissasta.

Riitelimme lehmän kanssa niin kiivaasti, ettemme huomanneet kuinka jääkarhu ilmestyi lähellemme. Oli jo liian myöhäistä juosta.

Keitä he ovat? - karhu haukkui.

"Omistaja ja minä olemme matkoilla", Kuzya kiljahti peloissaan.

Lehmä puuttui keskusteluumme. Hän sanoi, että Kuzya ja minä olimme hänen saaliinsa, eikä hän antaisi meitä karhulle. Parhaassa tapauksessa karhu voi purra pojan, koska hän ei halua ryhtyä konfliktiin, mutta kissa ei tule kysymykseen. Hän oli päättänyt syödä sen itse. Ilmeisesti hänen mielestään kissa oli poikaa maukkaampi. Ei mitään sanottavaa, suloinen lemmikki!

Ennen kuin karhu ehti vastata lehmälle, ylhäältä kuului ääni. Lehdet ja katkenneet oksat satoivat meille. Suuri ja outo lintu istui paksulla oksalla. Hänellä oli pitkät takajalat, lyhyet etujalat, paksu häntä ja kauniit kasvot ilman nokkaa. Kaksi kömpelöä siipeä työntyi hänen selästään. Parven linnut ryntäsivät hänen ympärilleen ja huusivat huolestuneena. Tämä oli luultavasti ensimmäinen kerta, kun he näkivät tällaisen linnun.

Mikäs ruma juttu tämä on? - karhu kysyi epäkohteliaasti.

Ja lehmä kysyi, voisiko hän syödä sen. Verenhimoinen olento! Halusin heittää häntä kiven.

Onko tämä lintu? - Kuzya kysyi hämmästyneenä.

Ei ole niin suuria lintuja", vastasin.

Hei, puussa! - karjui karhu. - Kuka sinä olet?

Sinä valehtelet! - karhu suuttui. - Kengurut eivät lennä. Olet peto, et lintu.

Lehmä vahvisti myös, että kenguru ei ole lintu. Ja sitten hän lisäsi:

Tällainen ruho on kyydissä puun päällä ja teeskentelee olevansa satakieli. Mene alas, huijari! Syön sinut.

Kenguru sanoi, että hän oli ennen todella eläin, kunnes eräs kiltti velho julisti hänet linnuksi oppitunnin aikana. Sen jälkeen hän kasvatti siivet ja alkoi lentää. Lentäminen on hauskaa ja mukavaa!

Kateellinen lehmä suuttui kengurun sanoista.

Miksi kuuntelemme häntä? - hän kysyi karhulta. - Syödään paremmin.

Sitten tartuin valtavaan kuusenkäpyyn ja löin lehmää suoraan nenään.

Kuinka verenhimoinen oletkaan! - nuhtelin lehmää.

Et voi tehdä mitään. Tämä kaikki johtuu siitä, että olen lihansyöjä.

Pidin hauskasta kengurusta. Hän oli ainoa, joka ei moiti minua tai vaatinut mitään.

Kuuntele, kenguru! - karhu karjui. - Onko sinusta todella tullut lintu?

Kunguru vannoi kertoneensa totuuden. Nyt hän jopa oppii laulamaan. Ja sitten hän alkoi laulaa hauskalla äänellä:

Sellaista onnea, josta haaveilla

Voimme vain unessa:

Yhtäkkiä hänestä tuli lintu.

Nautin lentämisestä!

Olin kenguru

Kuolen kuin lintu!

Rumuus! - karhu suuttui. – Kaikki on kääntynyt päälaelleen. Lehmät syövät kissoja. Eläimet lentävät kuin linnut. Jääkarhut ovat menettämässä alkuperäistä pohjoista. Missä tämä on nähty?

Lehmä huokaisi tyytymättömänä. Hän ei myöskään pitänyt tästä tilauksesta. Vain kenguru oli tyytyväinen kaikkeen. Hän sanoi olevansa jopa kiitollinen ystävälliselle Victor Perestukinille tällaisesta muutoksesta.

Perestukin? - karhu kysyi uhkaavasti. - Vihaan tätä poikaa! Yleensä en pidä pojista!

Ja karhu ryntäsi luokseni. Kiipesin nopeasti rautapuuhun. Kuzya ryntäsi perässäni. Kenguru huusi, että oli häpeällistä ja välinpitämätöntä jahtaa puolustuskyvytöntä ihmispentua. Mutta karhu alkoi ravistaa puuta tassuillaan ja lehmää sarvillaan. Kenguru ei nähnyt tällaista epäoikeudenmukaisuutta, heilutti siipiään ja lensi pois.

Älä yritä livahtaa pois, kissa", lehmä mouhti alhaalta. "Opin jopa ottamaan kiinni hiiriä, ja niitä on vaikeampi saada kiinni kuin kissa."

Rautapuu heilui yhä enemmän. Kuzya ja minä heitimme veitset, haarukat ja lusikat karhua ja lehmää kohti.

Häivy! - eläimet huusivat.

Oli selvää, ettemme kestä kauan. Kuzya pyysi minua soittamaan kiireesti maantiedolle. Totta puhuen halusin jo tehdä tämän itse. Sinun olisi pitänyt nähdä lehmän paljaat, ahneet kasvot! Hän ei näyttänyt ollenkaan kauniilta lehmältä, joka oli maalattu kermaiseen suklaaseen. Ja karhu oli vielä pelottavampi.

Soita Geography nopeasti! - Kuzya huusi. - Pelkään heitä, pelkään!

Kuzya tarttui kiihkeästi oksiin. Olenko todella pelkuri kuin kissa?

Ei, me kestämme silti! - Huusin Kuzalle, mutta erehdyin.

Rautapuu huojui, narisi, ja rautahedelmät putosivat siitä rakeina, ja Kuzya ja minä putosimme heidän kanssaan.

Ooh", karhu murisi. - Nyt tulen toimeen kanssasi!

Lehmä vaati metsästyssääntöjen noudattamista. Hän luovuttaa pojan karhulle, ja kissa kuuluu hänelle.

Viimeisen kerran päätin yrittää suostutella lehmää:

Kuuntele, brownie, sinun pitäisi silti syödä ruohoa, ei kissoja.

Ei voi tehdä mitään. Olen lihansyöjä.

"Et ole lihansyöjä ollenkaan", väitin ​​epätoivoisena. - Sinä... sinä... artiodaktyyli.

Mitä sitten?.. Voin olla artiodaktyyli ja lihansyöjä.

Ei!... Sinä olet heinänsyöjä... hedelmänsyöjä...

Lopeta turhan puhuminen! - karhu keskeytti minut. - Parempi muistaa missä pohjoinen on.

Hetkinen", kysyin karhulta. - Sinä, lehmä, olet kasvinsyöjä! Kasvinsyöjä!

Heti kun sanoin tämän, lehmä huokaisi säälittävästi ja alkoi heti ahneesti napsutella ruohoa.

Vihdoinkin mehukasta rikkaruohoa! - hän oli onnellinen. - Olen niin kyllästynyt gofereihin ja hiiriin. Ne pahentavat vatsaani. Olen edelleen lehmä, rakastan heinää ja ruohoa.

Karhu ihmetteli suuresti. Hän kysyi lehmältä: mitä kissalle tapahtuu nyt? Syökö lehmä sen vai ei?

Lehmä loukkaantui. Hän ei ole vielä tarpeeksi hullu syödäkseen kissoja. Lehmät eivät koskaan tee tätä. He syövät ruohoa. Jopa lapset tietävät tämän.

Kun lehmä ja karhu riitelivät, päätin käyttää juonia. Petän karhun: kerron hänelle, että tiedän missä pohjoinen on, ja sitten livahdan pois tietä pitkin Kuzyan kanssa.

Karhu heilutti tassuaan lehmälle ja alkoi jälleen vaatia, että näytän hänelle pohjoisen. Erosin hieman ulkonäön vuoksi ja lupasin sitten näyttää...

Ja yhtäkkiä näin meidän pallomme! Hän vieri minua kohti itse, löysi meidät itse! Tästä oli paljon apua.

Me kolme - minä, Kuzya ja karhu - menimme pallon perään. Ilkeä lehmä ei edes sanonut hyvästit meille. Hän kaipasi ruohoa niin paljon, ettei hän voinut irrottaa itseään siitä.

Meillä ei ollut enää niin hauskaa ja miellyttävää kävellä kuin ennen. Vierelläni pöyhkisi ja murisi karhu, ja minun piti silti keksiä tapa päästä eroon hänestä. Tämä ei osoittautunut helpoksi, koska hän ei uskonut minua ollenkaan eikä irrottanut silmiään minusta.

Voi kunpa tietäisin missä pohjoinen on! Ja isäni antoi minulle kompassin, ja he selittivät sen sata kertaa luokassa, mutta ei, en kuunnellut, en oppinut sitä, en ymmärtänyt.

Jatkoimme kävelyä ja kävelyä, mutta en voinut ajatella vielä mitään. Kuzya mutisi hiljaa, että sotilaallinen temppuni oli epäonnistunut ja että minun piti paeta karhua ilman ovelaa.

Lopulta karhu ilmoitti, että jos en näytä hänelle pohjoista, niin kun pääsemme tuon puun luo, hän repii minut osiin. Valehtelin hänelle, että se oli hyvin lähellä pohjoista tuosta puusta. Mitä muuta voisin tehdä?

Jatkoimme kävelyä ja kävelyä, mutta emme päässeet puuhun. Ja kun vihdoin pääsimme perille, sanoin, että en puhu tästä puusta, vaan siitä! Karhu tajusi, että häntä oli petetty. Hän paljasti hampaansa ja valmistautui hyppäämään. Ja tällä kauheimmalla hetkellä auto hyppäsi yhtäkkiä metsästä suoraan meille. Pelästynyt karhu karjui ja juoksi niin sadan metrin juoksun, jollaista ei varmaan ole koskaan nähty missään olympialaisissa. Hetki - ja Mishka oli poissa.

Auto pysähtyi äkillisesti. Siinä istui kaksi ihmistä, jotka olivat pukeutuneet täsmälleen niin kuin olin kerran nähnyt televisiossa näytetyssä oopperassa "Boris Godunov". Ohjauspyörää kääntäjällä oli haukka olkapäällään, jonka hattu oli vedetty alas silmien päälle, ja toisella oli sama haukka kynsillään kiinni pitkässä nahkakintaassa. Molemmat olivat parrakkaita, vain toinen oli musta ja toinen punainen. Auton takapenkillä makasi kaksi luutaa, jotka oli koristeltu... koiranpäillä. Katsoimme kaikki toisiamme hämmästyneinä ja olimme hiljaa.

Kuzya heräsi ensimmäisenä. Epätoivoisen vinkumisen myötä hän alkoi juosta ja lensi kuin raketti korkean männyn latvaan. Parrakkaat miehet nousivat autosta ja lähestyivät minua.

Kuka tämä on? - kysyi mustapartainen.

"Olen poika", vastasin.

Kenen mies sinä olet? - punapartainen mies kysyi.

Sanon teille: olen poika, en mies.

Mustaparta tutki minua huolellisesti kaikilta puolilta, tunsi sitten neulottua T-paitaani, käänsi yllättyneenä päätään ja vaihtoi katseita punapartan kanssa.

"Se on tavallaan upeaa", hän sanoi huokaisten, "ja paita näyttää... ulkomailta... Joten kuka sinä tulet olemaan?

Sanoin sinulle venäjäksi: Olen poika, opiskelija.

"Tule kanssamme", punapartainen käski. - Näytämme sinut kuninkaalle itselleen. Ilmeisesti olet yksi siunatuista, ja hän rakastaa siunattuja.

Ei, nämä parrakkaat miehet ovat eksentrisiä! He kaivoivat esiin jonkun toisen kuninkaan, he puhuvat joistakin siunatuista. Tunsin vain yhden siunatuista - Pyhän Vasilin katedraalin. Tämä oli temppelin rakentajan nimi. Mutta mitä tekemistä tällä on minun kanssani?

Etkö ole lukenut historiaa? - kysyin parrakkailta. - Kenelle kuninkaalle aiot näyttää minulle? Kuninkaat ovat kauan poissa. Viimeinen Venäjän tsaari likvidoitiin jo vuonna 1917... luokkana", lisäsin, jotta heille, näille tietämättömille, olisi selvempää.

Partaiset miehet eivät selvästikään pitäneet esityksestäni. He rypistivät kulmiaan ja tulivat vielä lähemmäs.

Sanotko varkaiden sanoja? - mustapartainen eteni uhkaavasti. - Väännä hänen kätensä!

Red avasi nopeasti nauhansa, veti käteni selkäni taakse ja heitti minut autoon. Ennen kuin ehdin lausua sanaa, hän karjui ja lähti. Kuzin pää välähti pölyn läpi, juoksi hänen perässään ja huusi jotain epätoivoisesti. Kuulin vain yhden sanan:

"Maantiede!"

Kaikki kunnossa. Kuzya pyysi minua soittamaan maantiedolle, ja ajattelin, että asiamme eivät olleet niin huonoja. Voit silti odottaa.

Parrakkaat miehet luultavasti ajoivat minua erittäin huonoa tietä pitkin. Autoa heitteltiin, tärisi ja heilui. Se ei tietenkään ollut asfalttia.

Kuului kellon soivan. Nostin pääni ja näin Pyhän Vasilin katedraalin. He osuivat heti korvaan, ja sukelsin pohjaan. Auto ajoi suuren vanhan talon luo. Minut johdettiin ylös jyrkkiä, kapeita portaita pitkän aikaa. Sitten he irrottivat käteni ja työnsivät minut suureen huoneeseen, jossa oli holvikatot. Seinien varrella tuolien sijaan oli leveitä tammipenkkejä. Huoneen keskellä oli suuri pöytä, joka oli peitetty raskaalla punaisella pöytäliinalla. Hänellä ei ollut mitään muuta kuin hänen puhelin.

Pöydässä istui lihava ja myös parrakas mies. Hän kuorsahti äänekkäästi ja viheltävästi. Mutta partaiset mieheni eivät uskaltaneet herättää häntä. Seisoimme siellä hiljaa, kunnes puhelin soi. Lihava mies heräsi ja haukkui puhelimeen syvällä äänellä:

Päivystävä vartija kuuntelee... Tsaari ei ole siellä... Missä, missä... Menin kohteisiin. Bojaari tuhoaa ja jakaa maan vartijoille... Hän ei ole myöhässä, vaan myöhässä... Ajatelkaa vain - tapaaminen!.. Odota, baari ei ole mahtava... Siinä se! samaa mieltä!

Ja päivystävä vartija katkaisi puhelun. Hän venytteli ja haukotteli niin lujaa, että hän sijoitti leukansa. Punaparta juoksi hänen luokseen ja asetti nopeasti leukansa takaisin paikoilleen. Päivystäjä nukahti heti, ja vain uusi soitto sai hänet avaamaan silmänsä.

"He soittivat", hän mutisi ja nosti puhelimen, "ihan kuin puhelinkeskuksessa." No mitä muuta? Sinulle sanotaan, ettei kuningasta ole.

Hän löi piippunsa alas, haukotteli jälleen, mutta tällä kertaa varovasti, ja tuijotti meitä.

Kuka tämä on? - hän kysyi osoittaen minua paksulla sormella, joka oli koristeltu valtavalla sormuksella.

Partaiset mieheni kumartuivat ja kertoivat kuinka he saivat minut kiinni. Oli todella outoa kuunnella niitä. He puhuivat kuin puhuivat venäjää, ja samalla en ymmärtänyt monia sanoja. Heidän mielestään olin joko siunattu tai upea.

Ihana? - päivystävä vartija sanoi hitaasti. - No, jos hän on ihana... hän on hölmö. Ja sinä mene!

Partaiset mieheni kumartuivat jälleen ja lähtivät, ja minä pysyin kasvotusten päivystävän vartijan kanssa. Hän haisteli tärkeästi, katsoi minua ja rummutti pöytää paksulla sormellaan.

Poika pitkässä kaftaanissa ja punaisissa saappaissa astui huoneeseen. Päivystävä lihava mies hyppäsi nopeasti ylös ja kumartui hänelle. Poika ei vastannut hänen tervehdyksensä.

"Sinun ei pitäisi tulla tänne, Tsarevitš", sanoi päivystävä vartija, "tämä on suvereenin toimisto."

Ja sinä, orja, älä aja minua pois", poika keskeytti hänet ja tuijotti minua suurella hämmästyksellä.

Vilkaisin hänelle. Hän oli vieläkin hämmästynyt. Halusin ojella kieleni hänelle, mutta päätin olla tekemättä. Yhtäkkiä hän loukkaantuu. Mutta en halunnut sitä. Vaikka he kutsuivat häntä "prinssiksi", pidin hänestä. Hänen kasvonsa olivat surulliset ja ystävälliset. Joten hän voisi kertoa minulle, mitä täällä on. Mutta meidän ei tarvinnut tutustua toisiimme paremmin. Joku pelottava vanha nainen juoksi sisään ja raahasi pojan pois huutaen. Hän, köyhä, ei ehtinyt edes lausua sanaa.

Päivystävä vartija alkoi tutkia minua uudelleen. Päätin tervehtiä häntä varmuuden vuoksi. Kohteliaisuus ei koskaan vahingoita liiketoimintaa.

"Hei, toveri päivystävä vartija", sanoin mahdollisimman sivistyneesti.

Lihava mies muuttui yhtäkkiä violetiksi ja haukkui:

Jaloissasi, pentu!

Katsoin ympärilleni, mutta en nähnyt yhtään pentua.

Missä pentu on? - Kysyin häneltä

Olet pentu! - vartija karjui.

"En ole pentu", vastustin lujasti. - Olen poika.

Jaloillesi, sanon minä! - Hän vain tukehtui vihasta.

Nämä jalat annettiin hänelle! Ja mitä hän tarkoitti tällä? Tämä oli pikaisesti selvitettävä.

Anteeksi, mitkä jalat?

Koskettunut! - päivystäjä huokaisi, otti esiin valtavan nenäliinan ja pyyhki hikeä kasvoiltaan. Hänen poskensa muuttuivat kalpeaksi. - Siunattu.

Hengetön nuori vartija ryntäsi toimistoon.

Keisari on palannut! - hän purskahti ulos kynnyksestä - Vihainen, intohimo! Ja Malyuta Skuratov on hänen kanssaan! Vaatii hoitajan!

Lihava mies hyppäsi ylös, ristiin itsensä pelosta ja muuttui valkoiseksi.

Molemmat lensivät ulos toimistosta kuin pyörretuuli ja polkivat portaita ylös. Jäin yksin. Minun piti ajatella ja selvittää tämä koko tarina. Harmi, että Kuzi ei ole kanssani! Täysin, täysin yksin, eikä ole ketään, jonka kanssa neuvotella. Istuin tuolille ja hengitin syvään.

Bojaari astui toimistoon postipussi olkapäällään. Hän kysyi, missä päivystävä vartija on. Kerroin hänelle, että tsaari kutsui päivystävän vartijan, joka oli vihainen jostain. Postimies ristiin itsensä peloissaan. Ajattelin, että hän lähtisi heti, mutta hän epäröi ja kysyi, osaanko lukea ja kirjoittaa. Vastasin, että voin allekirjoittaa. Postimies ojensi minulle kirjan ja allekirjoitin sen. Sitten hän ojensi minulle käärityn paperin ja ilmoitti, että se oli viesti prinssi Kurbskylta. Sanottuaan, että viesti pitäisi antaa päivystävälle vartijalle, postimies lähti. Tylsyydestä käänsin puhelimen ympäri ja aloin vaivalloisesti jäsentämään prinssi Kurbskyn viestiä. Tätä viestiä oli erittäin vaikea lukea, mutta silti jotenkin luin, että lukemattomat Napoleon Buonaparten laumat olivat siirtymässä kohti Venäjää. Se siitä! Kaikki nämä seikkailut eivät riitä, mutta sota uhkaa silti!

Joku raapii jatkuvasti ovea. Hiiret? Ei, he eivät voineet raapia niin äänekkäästi. Vedin raskaan suuren ovenkahvan minua kohti, ja rakas Kuzya juoksi huoneeseen.

Kissa oli hirveän hengästynyt ja pölyn peitossa. Hänen turkkinsa oli ryppyinen. Hänellä ei ollut aikaa päästä lähelle. En ole koskaan nähnyt häntä näin laiskana.

"Hävin pääsin luoksesi, mestari", Kuzya sanoi väsyneellä äänellä. - He melkein tappoivat minut koirilla. Ja mihin päädyimme? Outoja ihmisiä! He eivät kunnioita eläimiä ollenkaan. Tapasin punaisen kissan nimeltä Masha. Joten tämä on vain jonkinlainen villi! Kysyin häneltä, missä eläinsairaala on (haluasin juosta sisään, jotta he levittäisivät jodia haavaani: yksi pirun sekarotuinen tarttui silti jalkaani), joten voitko kuvitella, tämä sama punatukkainen nainen. , ei edes tiedä mitä "eläinsairaala" on! Jopa kissat täällä puhuvat jotain erilaista kuin meidän. Juokse, mestari, juokse! Ja mahdollisimman pian!

Kuzya ja minä aloimme keskustella pakosuunnitelmasta. Oli huono, että pallomme katosi, ja vaikka onnistuisimmekin pakenemaan, emme tietäisi mihin suuntaan meidän pitäisi liikkua. Mutta meidän piti kiirehtiä. Päivystävä vartija saattoi palata joka minuutti, ellei tsaari tietenkään lävistänyt häntä kepillä, kuten hän teki poikansa kanssa. Ja sitten meitä uhkasi sota...

Kuzya aloitti vanhan laulunsa uudelleen:

Haasta maantiede!

Kuzya vaati, että lopetan sankarina teeskentelemisen. Hänen mukaansa olemme jo voittaneet monia vaikeuksia ja olemme olleet alttiiksi suuremmille vaaroille kuin on tarpeen tahdon ja luonteen kehittämiseksi. Ehkä hän oli oikeassa, mutta en halunnut lopettaa matkaani tällä tavalla. Se on kuin makaat omilla kahdella lapaluellasi.

Väittelymme aikana yhtäkkiä kuului laukauksia. Varsinainen ammunta alkoi. Mitä on tapahtunut? Kuului jonkinlaista meteliä, melua, kuului huutoja ja ikkunaa valaisi tulen hehku.

No, siinä se! - huusin epätoivoisena. - Ranskalaiset etenevät! Se sai minut haluamaan sanoa jotain sellaista luokassa!

Tiesin, että nämä olivat sinun temppujasi! - Kuzya huusi kiivaasti ja jopa tuhahti minulle, mitä ei ollut koskaan ennen tapahtunut. – Ymmärrän jopa, että on sääli olla tuntematta kotimaan historiaa, on sääli sekoittaa aika ja tapahtumat. Sinä köyhä häviäjä!

Melu ja laukaukset eivät loppuneet. Puhelin soi loputtomasti. Pelästyneet bojarit ja vartijat juoksivat toimistoon. He kaikki huusivat jotain ja ravistelivat pitkää partaaan. Kylmäsin pelosta. Sota on alkanut! Ja vain minä olin syyllinen tähän. Tätä ei voitu piilottaa. Hyppäsin pöydälle ja huusin täydellä äänellä:

Lopettaa! Kuunnella! Se on minun syytäni, että ranskalaiset edistyvät. Yritän nyt korjata kaiken!

Bojarit vaikenivat.

Mikä on sinun vikasi, poika? - vanhin heistä kysyi ankarasti.

Sanoin luokassa, että Ivan Julma taisteli Bonaparten kanssa! Tätä varten he antoivat minulle parin. Jos muistan minä vuonna Napoleon aloitti sodan Venäjän kanssa, kaikki tämä katoaa. Ei tule sotaa! Pysäytän hänet.

Lopeta sota välittömästi, poika! - vanha mies kysyi vielä ankarammin. - Lopeta se ennen kuin hallitsijamme teloittaa sinut.

Ja kaikki alkoivat huutaa yhteen ääneen:

Puhu, tai me ripustamme sinut!

Telineessä! Hän muistaa sen elävästi!

Hyvää työtä - hän muistaa! Voit muistaa sen, minkä olet unohtanut, mutta kuinka voit muistaa sen, mitä et tiedä? Ei, en muistanut mitään. Pitäisikö minun purkaa jotain satunnaisesti taas? Tämä ei ole vaihtoehto. Voit tehdä vielä kauheampia virheitä. Ja myönsin, etten muistanut.

Kaikki ryntäsivät kimppuuni karjuen ja olisivat tietysti raahanneet minut pöydältä ja repineet minut palasiksi, elleivät vartijat olisi ryntäneet toimistoon aseet valmiina. Kaikki oli savun peitossa.

Soita maantieteelle! Eivät halua? Soita sitten ainakin isälle!

Ja se valkeni minulle!

Muistelin! Muistelin! - huusin. - Se oli tuhannen kahdeksansadan kahdentoista isänmaallinen sota!

Ja heti kaikki hiljeni... Kaikki ympärillä muuttui kalpeaksi... suli... Sininen savupilvi kietoi minut ja Kuzyan, ja kun se selvisi, näin istuvani puun alla metsässä ja minun Kuzyani. oli käpertynyt sylissäni. Pallo makasi jalkojeni edessä. Kaikki oli hyvin outoa, mutta olimme jo tottuneet outoihin asioihin tässä vieraassa maassa. En luultavasti olisi yllättynyt, jos muuttuisin edes norsuksi ja Kuzyasta puuksi. Tai päinvastoin.

Selitä minulle, kissa kysyi, "miten muistit jotain, jota et tiennyt?"

Kun isä sai uuden puhelimen töissä, äiti ei muistanut sitä, ja isä kertoi hänelle: "Mutta se on niin yksinkertaista! Kolme ensimmäistä numeroa ovat samat kuin kotipuhelimemme, ja viimeiset neljä ovat isänmaallisen sodan vuotta. - tuhat kahdeksansataakaksitoista". Kun pyysit minua soittamaan isälle, muistin tämän. Asia selvä? Nyt muistan tämän lujasti, ja kun palaan kotiin, luen ja opin ehdottomasti kaiken Ivan the Terriblesta. Otan selvää kaikista hänen pojistaan, erityisesti Fedyasta. Yleisesti ottaen on hienoa, Kuzya, että pystyin auttamaan itseäni. Tiedätkö kuinka mukavaa on ratkaista ongelma oikein itse? Se on kuin tekisi maalin.

Tai nappaa hiiri", Kuzya huokaisi.

Pallo liikkui ja vierähti hiljaa nurmikolla. Kuzya ja minä seurasimme häntä. Matkamme jatkui.

"Silti täällä on erittäin mielenkiintoista", sanoin. - Joka minuutti meitä odottaa jokin seikkailu.

Ja se on aina joko epämiellyttävää tai vaarallista", Kuzya mutisi. - Mitä tulee minuun, olen kyllästynyt.

Mutta kuinka paljon poikkeuksellisia asioita olemmekaan nähneet täällä! Kaikki kaverit kadehtivat minua, kun kerron heille tästä oppimattomien oppituntien maasta. Zoya Filippovna kutsuu minut hallitukseen. Luokassa on hiljaisuus, vain tytöt oeh ja ahh. Ehkä Zoya Filippovna jopa kutsuu ohjaajan kuuntelemaan tarinaani.

Luuletko todella, että joku uskoo sinua? - kysyi Kuzya. - He vain nauravat sinulle!

Uskovatko ihmiset siihen, mitä he eivät ole omin silmin nähneet? Ja sitten kukaan ei voi vahvistaa sanojasi.

Ja sinä? Vien sinut luokkaan kanssani. Pelkästään se, että osaat puhua inhimillisesti...

Karhu! - Kuzya huusi.

Vihainen jääkarhu hyppäsi metsästä suoraan meille. Siitä valui höyryä. Suu virnisti ja suuret hampaat paljastuivat. Tämä oli loppu... Mutta Kuzya, rakas Kuzya!...

Hyvästi, mestari! - Kuzya huusi. - Pakenen sinua pohjoiseen!

Ja kissa alkoi juosta, ja karhu ryntäsi hänen perässään karjuen. Serkun juoni oli menestys. Hän pelasti minut.

Kävelin pallon perässä. Oli todella surullista ilman Kuzyaa. Ehkä karhu sai hänet kiinni ja repi hänet palasiksi? Olisi parempi, jos Kuzya ei tulisi tähän maahan kanssani.

Jotta en olisi niin yksinäinen ja surullinen, lauloin:

Kävelet aution maan halki

Ja laula laulu itsellesi.

Tie ei tunnu vaikealta

Kun menet ystävän kanssa.

Etkä tiedä, että hän on ystävä

Etkä halua olla hänen ystävänsä.

Mutta menetät vain hänet -

Kuinka surullista elämästä tuleekaan.

Kaipasin todella Kuzaa. Sanoi kissa mitä tahansa - tyhmää tai hauskaa, hän toivoi minulle aina hyvää ja oli uskollinen ystävä.

Pallo pysähtyi. Katsoin ympärilleni. Oikealla puolellani oli lumen ja jään peittämä vuori. Sen huipulla, lumen peittämän kuusen alla, istui kylmästä vapisevina ja käpertyneenä lähellä toisiaan, musta lapsi ja apina. Lunta satoi heidän päälleen suurina hiutaleina.

Katsoi vasemmalle. Ja siellä oli vuori, mutta lunta ei satanut tänne. Päinvastoin, kuuma aurinko paistoi vuoren yli. Sen päällä kasvoi palmuja, korkeaa ruohoa ja kirkkaita kukkia. Tšuktši ja tuttu jääkarhu istuivat palmun alla. Enkö koskaan pääse hänestä eroon? Lähestyin Cold Mountainin jalkaa ja jäädyin välittömästi. Sitten juoksin Hot Mountainin juurelle ja tunsin itseni niin tukkoiseksi, että halusin riisua T-paitani. Sitten juoksin ulos keskelle tietä. Täällä oli hyvä. Ei kylmä eikä kuuma. Hieno.

Vuorilta kuului valituksia ja huutoja.

"Minua täristän ympäriinsä", musta poika valitti. - Kylmät valkoiset kärpäset pistävät minua tuskallisesti! Anna minulle aurinko! Aja valkoiset kärpäset pois!

"Sulaan pian kuin hyljerasva", pieni tšuktši huusi. - Anna minulle ainakin vähän lunta, ainakin pala jäätä!

Jääkarhu karjui niin kovaa, että se hukkui kaikki:

Anna minulle viimeinkin pohjoinen! Keitän omassa ihossani!

Pieni musta poika huomasi minut ja sanoi:

Valkoinen poika, sinulla on ystävälliset kasvot. Pelasta meidät!

Sääli! - pieni tšuktši aneli.

Kuka laittoi sinut sinne? - huusin heille alhaalta.

Viktor Perestukin! - pojat, karhu ja apina vastasivat yhteen ääneen. - Hän sekoitti maantieteellisiä vyöhykkeitä. Pelasta meidät! Tallentaa!

En voi! Minun täytyy löytää kissani ensin. Sitten, jos minulla on aikaa...

Pelastakaa meidät", apina vinkaisi. - Säästä se, niin annamme sinulle kissasi.

Onko sinulla Kuzya?

Älä usko? Katso! - karhu haukkui.

Ja heti kissani ilmestyi Zharkaya-vuorelle.

Kuzya! Kss, kss, kss, - soitin kissalle. Hyppäsin ilosta.

Kuolen kuumuuteen, pelasta minut! - Kuzya vinkui ja katosi.

Pidä kiinni! tulen luoksesi!

Aloin kiivetä vuorelle. Haisin lämpöä kuin suuresta uunista.

Katsoin taaksepäin ja näin kissan jo Kholodnaya Gorassa, apinan vieressä. Kuzya vapisi kylmästä.

Olen jäässä. Tallentaa!

Odota, Kuzya! Juoksen luoksesi!

Paennut nopeasti Hot Mountainilta, aloin kiivetä jäätä toiselle vuorelle. Olin kylmyyden vallassa.

Kissa seisoi jo Zharkaya-vuorella karhun kanssa. Liukuin jäätä pitkin keskelle tietä. Minulle kävi selväksi, etteivät he antaisi minulle Kuzyaa.

Anna minulle kissani!

Kerro minulle: millä alueilla meidän pitäisi asua?

En tiedä. Kun opettaja puhui maantieteellisistä vyöhykkeistä, luin kirjaa vakoojista.

Eläimet, kuullessaan vastaukseni, karjuivat ja pojat alkoivat itkeä. Karhu uhkasi repiä minut palasiksi, ja apina lupasi raaputtaa silmäni. Kuzya hengitti ja haukkoi henkeään. Tunsin hirveän sääliä heidän kaikkien puolesta, mutta mitä voin tehdä? Lupasin heille oppia kaikki meret ja valtameret, maanosat, saaret ja niemimaat. Mutta he vaativat yhtä asiaa: minun oli muistettava maantieteelliset vyöhykkeet.

En voi! En voi! - huusin epätoivoisesti ja peitin korvani sormillani.

Siitä tuli heti hiljaista. Kun vedin sormeni ulos, kuulin Kuzyan äänen:

Minä kuolen... Hyvästi, mestari...

En voinut antaa Kuzan kuolla. Ja minä huusin:

Hyvä maantieteilijä, auta!

Hei Vitya! - sanoi joku lähelläni.

Katsoin taakseni. Maantieteen oppikirjani seisoi edessäni.

Etkö muista maantieteellisiä vyöhykkeitä? Mitä hölynpölyä! Tiedät sen. No, millä vyöhykkeellä apina asuu?

"Trooppinen", vastasin niin itsevarmasti, kuin olisin jo tiennyt siitä.

Ja jääkarhu?

Napapiirin tuolla puolen.

Hienoa, Vitya. Katso nyt oikealle ja sitten vasemmalle.

Juuri niin minä tein. Nyt pieni musta mies istui Hot Mountainilla, söi banaania ja hymyili. Apina kiipesi palmuun ja teki hauskoja kasvoja. Sitten katsoin Cold Mountainia. Jääkarhu lepäsi jäällä. Lopulta lämpö lakkasi kiusaamasta häntä. Pieni tšuktši heilutti minulle turkiskintaansa.

Missä minun Kuzyani on?

Olen täällä.

Kissa istui hiljaa jalkojeni juuressa ja kietoi häntänsä tassujensa ympärille. Maantiede kysyi minulta, mitä halusin: jatkaa matkaani vai palata kotiin?

Kotiin, kotiin”, Kuzya kehräsi ja siristi vihreitä silmiään.

Entä sinä, Vitya?

Halusin myös kotiin. Mutta miten sinne pääsee? Palloni on kadonnut jonnekin.

Nyt kun olen kanssasi. - Maantieteen oppikirja sanoi rauhallisesti, - palloa ei tarvita. Tiedän kaikki maailman tiet.

Maantiede heilutti kättään, ja Kuzya ja minä nousimme ilmaan. He nousivat ja laskeutuivat heti talomme kynnykselle. Juoksin huoneeseeni. Kuinka kaipaan kotiin!

Hei pöytä ja tuolit! Hei seinät ja katto!

Ja tässä on söpö pöytäni, jossa on hajallaan oppikirjoja ja kynsiä.

On niin hyvä, Kuzya, että olemme jo kotona!

Kuzya haukotteli, kääntyi pois ja hyppäsi ikkunalaudalle.

Huomenna menet kanssani kouluun ja vahvistat tarinani oppimattomien oppituntien maasta. OK?

Kuzya makasi ikkunalaudalla ja alkoi heiluttaa häntäänsä. Sitten hän hyppäsi jaloilleen ja alkoi katsoa ulos ikkunasta. Katsoin myös ulos. Topsy, Lucy Karandashkinan kissa, käveli tärkeällä tavalla pihan läpi.

"Kuuntele minua", sanoin Kuzalle ankarasti. - Huomenna sinä... Mikset vastaa? Kuzya!

Kissa pysyi itsepäisesti hiljaa. Vedin hänen häntäänsä. Hän naukui ja hyppäsi alas ikkunalaudalta. Kaikki! Tajusin, etten koskaan enää kuule häneltä sanaakaan.

Maantieteen oppikirja seisoi luultavasti oven ulkopuolella. Juoksin ulos kutsumaan hänet taloon.

Tule sisään, rakas maantiede!

Mutta oven ulkopuolella ei ollut ketään. Kynnyksellä makasi kirja. Tämä oli maantieteen oppikirjani.

Kuinka voin unohtaa hänet! Kuinka kehtaat lentää pyytämättä oppimattomien oppituntien maahan! Köyhä äiti! Hän oli hirveän huolissaan.

Äiti tuli huoneeseen. Rakas, maailman paras, kaunein, ystävällisin äitini. Mutta hän ei vaikuttanut ollenkaan huolestuneelta.

Olitko huolissasi minusta, äiti?

Hän katsoi minua hämmästyneenä ja tarkkaavaisesti. Tämä johtuu luultavasti siitä, että kutsun häntä harvoin äidiksi.

"Olen aina huolissani sinusta", äitini vastasi. - Kokeet ovat pian tulossa, ja valmistaudut niin huonosti. Minun suruni!

Äiti, rakas äitini! En ole enää surusi!

Hän kumartui ja suuteli minua. Hän teki tätäkään harvoin. Luultavasti siksi, että... Tule! Ja niin se on selvää.

Äiti suuteli minua uudelleen, huokaisi ja meni keittiöön. Siitä jäi jälkeensä herkullinen paistetun kanan tuoksu. Lähtiessään hän laittoi radion päälle, ja kuulin: "Ohjelmaan osallistuivat opettaja koulusta numero 12 Zoja Filippovna Krasnova ja tämän koulun oppilas Katja Pyaterkina. Ohjelma lapsille on ohi."

Mitä on tapahtunut? Ei, se ei voi olla! Onko mahdollista, että radio-ohjelman aikana pääsin käymään... Siksi äitini ei huomannut mitään!

Otin päiväkirjan ja luin uudelleen, mitkä tunnit oli määrätty huomiselle. Korjasi kaivijoiden ongelman, ratkaisi oikein räätälin ongelman.

Lyuska Karandashkina ilmestyi löysänä. En halunnut kertoa hänelle matkastani... mutta en voinut vastustaa. Kerrottu. Hän ei tietenkään uskonut sitä. Olin hyvin vihainen hänelle.

Seuraavana päivänä koulun jälkeen meillä oli luokkakokous. Zoja Filippovna pyysi heikosti suoriutuneita lapsia kertomaan meille, mikä esti heitä opiskelemasta hyvin. Jokainen keksi jotain. Ja kun oli minun vuoroni, sanoin suoraan, että kukaan ei häiritse minua.

Tai pikemminkin yksi henkilö puuttuu asiaan. Ja tämä henkilö olen minä. Mutta aion taistella itseni kanssa. Kaikki kaverit olivat yllättyneitä, koska en ollut koskaan aiemmin luvannut taistella itseäni vastaan. Zoya Filippovna kysyi, miksi ja miten keksin tämän.

Tiedän! Tiedän! Hän vieraili Oppimattomien Oppituntien maassa.

Kaverit alkoivat tehdä melua ja pyysivät minua kertomaan heille tästä matkasta. Kieltäydyin. He eivät kuitenkaan usko minua. Mutta kaverit lupasivat uskoa minua, jos se oli mielenkiintoista. Erosin hieman enemmän ja pyysin sitten niitä, jotka halusivat syödä, lähtemään ja olemaan puuttumatta, koska puhuisin hyvin pitkään. Tietenkin kaikki halusivat syödä, mutta kukaan ei lähtenyt. Ja aloin kertoa kaiken aivan alusta, siitä päivästä, jolloin sain viisi kakkosta. Pojat istuivat hyvin hiljaa ja kuuntelivat.

Puhuin ja katsoin jatkuvasti Zoja Filippovnaa. Minusta näytti, että hän aikoi pysäyttää minut ja sanoa: "Riittää jo keksinnöstäsi, Perestukin, olisi parempi, jos opettaisit oppituntisi kuin ihminen." Mutta opettaja oli hiljaa ja kuunteli tarkasti. Kaverit eivät irrottaneet silmiään minusta, välillä nauroivat hiljaa, varsinkin kun puhuin serkun tarinoista, välillä huolestuivat ja rypistyivät, välillä katsoivat toisiaan ihmeissään. He kuuntelivat uudestaan ​​ja uudestaan. Mutta olin jo lopettanut tarinani, ja he olivat edelleen hiljaa ja katsoivat suutani.

OK, nyt kaikki on ohi! Oletko hiljaa? Tiesin, että et uskoisi minua.

Pojat alkoivat puhua. He sanoivat kerralla keskenään kilpaillen, että vaikka keksin sen, keksin sen niin siistiä, niin mielenkiintoista, että voit uskoa sen.

Uskotko sitä, Zoja Filippovna? - kysyin opettajalta ja katsoin häntä suoraan silmiin. Jos olisin keksinyt tämän kaiken, olisinko uskaltanut kysyä häneltä noin?

Zoja Filippovna hymyili ja silitti päätäni. Se oli aivan uskomatonta.

Minä uskon. Uskon, että sinä, Vitya, opiskelet hyvin.

Ja se on totta. Minusta on nyt tullut parempi opiskelija. Jopa oikea Katya sanoi, että paranin. Zhenchik vahvisti tämän. Mutta Lyuska nappaa silti kakkosen ja kävelee punos alaspäin.

Suoritin kokeet ja siirryin viidennelle luokalle. Totta, joskus haluan todella puhua Kuzyan kanssa muistaakseni, mitä meille tapahtui matkallamme Oppimattomien oppituntien maahan. Mutta hän on hiljaa. Aloin jopa rakastaa häntä vähän vähemmän. Äskettäin jopa sanoin hänelle: "No, Kuzya, halusit tai et, minä hankin silti koiran. Paimenkoiran!"

Kuzya tuhahti ja kääntyi pois.

Kirjan ”Oppimattomien oppituntien maalla” päähenkilö on koulupoika Vitya Perestukin. Hänen opinnot eivät sujuneet hyvin. Oppituntien aikana hän opiskeli mitä tahansa, mutta ei kouluaineita. Kerran Vitya onnistui saamaan viisi huonoa pistettä viidellä oppitunnilla. Ja kotona hänen äitinsä pakotti hänet tekemään läksynsä, kun kaverit pelasivat jalkapalloa pihalla. Onneksi ongelma ei ratkennut, ja lopulta Vitya päätyi siihen, että puolitoista kaivuria kaivoi ojaa. Ei menestystä myöskään korostamattomien vokaalien kanssa. Vihaisena Vitya päätti ottaa sen esiin oppikirjoista ja heitti ne lattialle kaikin voimin.

Kuului kova kolina ja oppikirjat heräsivät henkiin. He alkoivat moittia Vityaa siitä, ettei hän ollut hyvä opiskelija. Mihin hän loukkaantui ja sanoi, että hän voisi elää rauhallisesti ilman koulutietoja. Oppikirjat päättivät antaa huolimattomalle opiskelijalle oppitunnin ja lähettivät hänet oppimattomien oppituntien maahan. Yhdessä Vityan kanssa seuraksi lähti myös hänen rakas kissa Kuzya, joka yhtäkkiä alkoi puhua ihmisäänellä.

Mutta oppimattomien oppituntien maassa matkustajat kohtasivat välittömästi vaikeuksia. Aluksi he eivät päässeet linnaan, jota vartioivat huuto- ja kysymysmerkit. Portin lukon avaamiseksi oli tarpeen kirjoittaa oikein sanat korostamattomilla vokaalilla taululle. Onneksi Vita onnistui muistamaan tällaisten sanojen tarkistamisen säännön ja hän ja kissa Kuzya päätyivät linnaan. Hänen Majesteettinsa Verb istui valtaistuimella, ja hänen lähellään istui Comma, joka osoittautui erittäin tyytymättömäksi Vitya Perestukiniin. Hän totesi, ettei poika koskaan laittanut häntä oikeaan paikkaan venäjän kielen harjoituksissa.

Verbi lausui Vityalle kolmen sanan lauseen ja ehdotti, että hän laittaisi pilkun oikein. Jos hän onnistuu, Vitya vapautetaan syytteestä. Vita onnistui suurella vaivalla laittamaan pilkun oikeaan paikkaan, ja hän ja kissa Kuzya jatkoivat matkaa ympäri epätavallista maata.

Matka osoittautui vaikeaksi. Jouduin jatkuvasti korjaamaan Vityan opintojensa aikana tekemät virheet. Ensin piti pelastaa metsä ja eläimet kuivuudesta, koska Vitya puhui koulussa väärin veden kiertokulkua luonnossa. Sitten matkustajat tapasivat puolitoista kaivuria, ja heidän piti ratkaista ongelma oikein, jotta toisesta kaivajasta tulisi normaali ihminen. Lehmä, joka aina halusi syödä niitä, aiheutti Vitalle ja Kuzalle paljon vaivaa. Ja kaikki koska Vitya sanoi kerran luokassa, että lehmät ovat lihansyöjiä. Hänen täytyi muistaa, että lehmät ovat itse asiassa kasvinsyöjiä.

Vaikeimman tehtävän ratkaisemiseksi Vita Perestukin joutui jopa kutsumaan apua maantieteen oppikirjasta, joka auttoi poikaa pelastamaan Kuzyan kissan ja palautti matkustajat kotiin.

Kotiin palattuaan Vitya tajusi, että oli mahdotonta elää ilman koulutietoja, ja siitä lähtien hän alkoi opiskella paljon paremmin.

Tämä on kirjan tiivistelmä.

Teoksen ”Oppimattomien oppituntien maalla” pääideana on, että lasten koulussa saamaa tietoa tarvitaan ehdottomasti aikuisiässä. Ja jotta et kokeisi vaikeuksia koulun valmistumisen jälkeen, on tarpeen opiskella ahkerasti ja omaksua hyvin opettajien lapsille antama tieto. Kirja opettaa ajattelemaan ennen kuin teet jotain. Parantaaksesi suorituskykyäsi, sinun on opittava järkeilemään. Päättely auttaa sinua tekemään oikean päätöksen.

Kirjassa pidin Verbistä, joka muodosti erittäin mielenkiintoisen lauseen Vitya Perestukinille ja pakotti siten huolimattoman koulupojan päättämään omasta kohtalostaan. Tämä lause auttoi Vitaa ymmärtämään koulutiedon roolia ja jatkomatkallaan hän korjasi ahkerasti lukuisia koulussa opiskelun aikana tehtyjä virheitään.

Mitkä sananlaskut sopivat kirjaan ”Oppimattomien oppituntien maalla”?

Ahkeruus ja huolimattomuus eivät tee ystäviä.
Vaikea oppia, helppo taistella.
Tiedä kuinka tehdä virhe, tiedä kuinka parantua.