Maailmamme on monipuolinen. Ei voida sanoa, että on ihmisiä, jotka ovat toisilleen ystäviä, sekä ulkoisesti että sisäisesti samanlaisia. Joten toisessa maailmankaikkeudessa, jolla on omat ominaisuutensa, asuu myös niitä, joita kutsutaan yleisesti kuuroiksi ja mykkäiksi ihmisiksi. Heidän ymmärryksensä ympäristöstä on monta kertaa erilainen kuin se, kuinka henkilö, jolla ei ole tällaisia fyysisiä poikkeavuuksia, ymmärtää todellisuuden.
Mutta on tärkeää huomata, että kuuron ja mykkän viittomakielessä on sama monipuolisuus ja värikkyys kuin terveen ihmisen. Sanakirjassa on yli 2000 elettä. Ja merkkimerkit ovat kokonaisia sanoja, joten kyllä-osoitus ja joidenkin niistä oppiminen ei ole vaikeaa.
Ei-verbaalinen viittomakieli
Ennen kuin siirryt viittomakielen sanakirjaan, on syytä huomata, että yksi sitä koskevista väärinkäsityksistä on mielipide, että se riippuu päivittäin käyttämästämme verbaalisesta kielestä (ääni- ja kirjoituskielestä) tai sen oletetaan kehittyneen jälkimmäisestä. , ja jopa sen, että kuurojen ja mykkäiden kielen perusti kuulija. Lisäksi on väärin olettaa, että hiljaisen kielen eleet hyväksyttäisiin kirjainten daktyylinä. Eli kirjaimet on kuvattu käsin. Mutta se ei ole.
Tällä kielellä daktylologiaa käytetään maantieteellisten nimien, erityisten termien ja erisnimien ääntämiseen. Sen perusteisiin on erittäin helppo tutustua, koska siellä on vakiintunut aakkoset. Ja pystyt helposti kommunikoimaan kuuromykän kanssa lausumalla sanan eleiden avulla kirjaimella. Kuurojen viittomakielessä venäläisessä daktylologiassa on 33 viittomamerkkiä.
Viittomakielen oppitunteja
Tarkempia tietoja kuurojen ja mykkäiden kielestä löytyy Zaitseva G.L.:n kirjasta. "Elepuhe". Katsotaanpa tarkemmin yleisimpiä eleitä.
Jos kysyt kysymyksen: "Onko minun, terveen ihmisen, osattava sellaista kieltä?", Vastaus on yksinkertainen - joskus ei ole paljon tietoa, joskus niitä ei vaadita. Mutta ehkä joskus, heidän ansiostaan, voit auttaa esimerkiksi kadonnutta kuuromyhää.
Kuten tiedät, kieltenoppiminen alkaa aina teoriasta. Siksi kuurojen ja tyhmien kielen oppimisen ensimmäisissä vaiheissa sinun on hankittava itseohjaajia. Heidän avullaan voit oppia tarvittavat teoreettiset perusteet, joita tarvitaan puhua kieltä perus- eli alkeetasolla. Kuurojen ja mykkäiden kielessä perusasiat ovat aakkoset ja itse sanat.
Kuinka voin oppia puhumaan kuuromyhää kieltä yksin?
Jos haluat oppia puhumaan viittomakieltä, sinulla on oltava vähimmäissanavarasto. Kuurojen ja mykkäiden kielessä melkein mikä tahansa sana voidaan ilmaista tietyllä eleellä. Opi yleisimmät sanat, joita ihmiset käyttävät jokapäiväisessä elämässä, sekä opi ääntämään yksinkertaisia lauseita.
Tähän tarkoitukseen erikoissanakirjat ovat täydellisiä: kuuluttaja näyttää sanaa vastaavan eleen ja oikean artikuloinnin. Samanlaisia sanakirjoja löytyy viittomakielen oppimiseen omistetuilta sivustoilta. Mutta voit myös käyttää kirjamuotoisia sanakirjoja. Totta, siellä näet eleitä vain päällä, eikä tämä ole niin visuaalinen tapa oppia sanoja.
Puhuaksesi kuurojen ja tyhmien kieltä sinun on myös opittava daktyyliaakkoset. Se koostuu 33 eleestä, joista jokainen vastaa tiettyä aakkosten kirjainta. Keskustelussa daktyyliaakkostoa ei usein käytetä, mutta se on silti tiedettävä: kirjaineleitä käytetään lausuttaessa uusia sanoja, joille ei vielä ole erityisiä eleitä, samoin kuin erisnimissä (etunimet, sukunimet, sukunimet). siirtokunnat jne.).
Kun olet oppinut teoreettisen osan eli opiskelemaan kuurot ja tyhmät aakkoset ja hallitsemaan perussanaston, sinun on löydettävä tapa kommunikoida äidinkielenään puhuvien kanssa, joiden avulla voit harjoitella keskustelutaitojasi.
Missä voit harjoitella viittomakieltä?
On tärkeää ymmärtää, että kuuron ja mykkän kielen oppiminen ilman harjoittelua on mahdoton tehtävä. Vain todellisen kommunikoinnin prosessissa hallitset keskustelutaidot sellaisella tasolla, että ymmärrät viittomakieltä hyvin ja pystyt selittämään itsesi siinä.
Joten missä voit puhua kuuromykän kielen äidinkielenään puhuvien kanssa? Ensinnäkin nämä ovat kaikenlaisia verkkoresursseja: sosiaalisia verkostoja, temaattisia foorumeja ja erikoistuneita sivustoja, joiden yleisö on kuulovammaiset tai kuurot. Nykyaikaisten viestintävälineiden avulla voit kommunikoida täysin äidinkielenään puhuvien kanssa poistumatta kotoa.
Voit jatkaa monimutkaisempaa, mutta samalla tehokkaampaa tapaa. Ota selvää, onko kaupungissasi kuuroille tarkoitettuja erityiskouluja tai muita kuurojen ja kuurojen yhteisöjä. Tietenkään kuuleva henkilö ei voi tulla tällaisen organisaation täysjäseneksi. Mutta tämä on mahdollista, jos opit kuuron ja mykkän kielen ei huvin vuoksi, vaan kommunikoimaan sillä jonkun läheisen kanssa. Voit myös ilmoittautua vapaaehtoiseksi kuurojen lasten sisäoppilaitokseen. Siellä uppoudut täysin kieliympäristöön, sillä pystyt todella tiiviisti kommunikoimaan äidinkielenään viittomakielen puhujien kanssa. Ja samalla tehdä hyviä tekoja - pääsääntöisesti vapaaehtoisia tarvitaan aina tällaisissa laitoksissa.
Viittomakielen tulkin päivä perustettiin tammikuussa 2003 All-venäläisen kuurojen seuran keskushallituksen aloitteesta. All-Russian julkinen vammaisten järjestö "All-Russian Society of the Deaf" (VOG) on Venäjän suurin ja vanhin kuulovammaisten julkinen järjestö, joka perustettiin vuonna 1926.
Viittomakielen tulkin päivän tarkoituksena on kiinnittää yleisön huomio kuurojen ongelmiin. Vertailun vuoksi, jos Suomessa on 300 viittomakielen tulkkia tuhatta kuuroa kohden, niin Venäjällä vain kolme. Ja ajan myötä viittomakielen tulkkien määrä vain vähenee. Samalla viittomakielen tulkin työ on korvaamatonta yhteiskunnallisesti kuurojen yhteisölle, koska häntä tarvitaan tuomioistuimessa, poliisissa, verovirastossa, sosiaaliturvan vuoksi, lääkärin vastaanotolla ja niin edelleen.
Yleensä viittomakielen tulkit ovat kuurojen vanhempien lapsia, jotka ovat kasvaneet "kuurossa" ympäristössä. Voit saada tämän erikoisalan koulutuksen Pietarin ja Moskovan koulutuskeskuksissa.
Kieli, jota viittomakielen tulkit "puhuvat" ruudulta tai asiakkaidensa kanssa, on viittomakieli, ja useat miljoonat ihmiset ympäri maailmaa kommunikoivat sillä. Joissakin maissa se on jo pitkään tunnustettu virallisesti, ja sitä käytetään uutisohjelmien ja erilaisten ohjelmien mukauttamiseen kuulovammaisille ihmisille.
Muuten, 24. lokakuuta Venäjän federaation valtionduuma hyväksyi ensimmäisessä käsittelyssä lain venäjän viittomakielen aseman nostamisesta. Koulutuslakiin ja vammaisten sosiaaliseen suojeluun Venäjän federaatiossa tehtyjen muutosten ansiosta venäjän viittomakieli on nyt määritelty kommunikaatiokieleksi kuulo- tai puhevammaisten yhteydessä, mukaan lukien Venäjän federaation valtionkielen suullinen käyttö.
Tämän lakiesityksen erityinen merkitys on, että venäjän viittomakielen aseman virallinen tunnustaminen luo oppilaitoksissa tarvittavat edellytykset kuulovammaisten viittomakieltä käyttäville koulutukselle, rakentaa opettajien koulutus- ja uudelleenkoulutusjärjestelmän perustuen keskiasteen ja korkea-asteen ammatilliset oppilaitokset verkkosivuston VOGinfo.ru mukaan.
Kuinka kommunikoida ihmisen kanssa kuurojen kielellä?
viittomakieli
Ensinnäkin yksi suurimmista väärinkäsityksistä viittomakielistä on, että ne ovat riippuvaisia puhutuista kielistä (ääni- ja kirjoituskielistä) tai ne ovat peräisin niistä ja että nämä kielet ovat kuulijoiden keksimiä. Tämä ei ole totta. Toiseksi, kirjainten daktiloiminen käytetään usein viittomakieliä - eli kun kirjaimet "kuvataan" käsin.
Ero daktylologian ja viittomakielen välillä, jota kuurot kommunikoivat keskenään, on se, että daktylologiaa käytetään pääasiassa erisnimien, paikannimien tai tiettyjen termien lausumiseen, eli jokainen sana "näytetään" käsin oikeinkirjoituksella. Samalla viittomakyltit edustavat kokonaisia sanoja, ja kaikkiaan kuurojen sanakirjassa on yli 2000 elettä. Näytä joitakin niistä ei ole vaikeaa.
Esimerkiksi:
Voit oppia lisää viittomakielestä tunnetusta kirjasta. G. L. Zaitseva"Elepuhe. Daktylologia".
Daktylologian perusteisiin on helpompi tutustua - siellä on vakiintunut aakkoset, ja kirjoittamalla sanan eleillä voit kommunikoida kuuron kanssa. Venäläisessä daktylologiassa on 33 daktyylimerkkiä, joista jokainen vastaa vastaavan kirjaimen ääriviivaa.
Venäjän daktiliaakkoset sivustolta deafnet.ru:
Huomaa, että kuuro tai huonokuuloinen ihminen ymmärtää todennäköisesti tarkalleen, mitä haluat sanoa hänelle ilman viittomakieltä, koska suurimmaksi osaksi he lukevat huulilta erittäin hyvin.
Lyhyt viittoisanakirja auttaa sinua, rakas lukija, hallitsemaan viittomapuheen sanaston. Tämä on pieni sanakirja, se sisältää noin 200 elettä. Miksi nämä eleet valittiin? Tällaisia kysymyksiä syntyy väistämättä, varsinkin kun sanakirjan volyymi on pieni. Sanakirjamme on luotu tällä tavalla. Koska sanakirja on tarkoitettu ensisijaisesti kuurojen opettajille, sanakirjan kokoonpanon määrittämiseen osallistuivat kuurojen koulujen opettajat ja kasvattajat. Kirjoittaja on useiden vuosien ajan tarjonnut Moskovan valtion pedagogisen instituutin opiskelijoille, jotka työskentelevät kuurojen sisäoppilaitoksissa, luettelon eleistä - sanakirjan "ehdokkaista". Ja hän kääntyi heidän puoleensa pyynnöllä: jättää luetteloon vain tarpeellisimmat eleet opettajalle ja kasvattajalle ja poistaa loput. Mutta voit lisätä listaan tarvittaessa. Kaikki eleet, joita yli 50 % asiantuntijaopettajista vastusti, suljettiin pois alkuperäisestä luettelosta. Toisaalta sanasto sisälsi asiantuntijoiden ehdottamia eleitä, jos yli puolet heistä piti sitä asianmukaisena.
Sanakirjaan sisältyviä eleitä käytetään pääasiassa sekä venäjän viittomapuheessa että kalkkiviittomapuheessa. Ne on ryhmitelty aiheittain. Tietenkin monien eleiden liittäminen tiettyyn aiheeseen on suurelta osin ehdollista. Tässä kirjoittaja noudatti temaattisten sanakirjojen laatimisen perinnettä ja pyrki myös sijoittamaan jokaiseen ryhmään esineitä, toimia ja merkkejä ilmaisevia eleitä, jotta tietystä aiheesta olisi mukavampaa puhua. Samaan aikaan eleillä on jatkuva numerointi. Jos sinun, lukijan, on muistettava esimerkiksi kuinka ele INTERFERE suoritetaan, mutta et tiedä, mihin teemaryhmään se kuuluu, sinun on tehtävä niin. Sanakirjan lopussa kaikki eleet (tietysti niiden sanalliset nimitykset) on järjestetty aakkosjärjestykseen, ja eleen järjestysindeksi INTERFERE helpottaa sen löytämistä sanakirjasta.
Kuvien symbolit auttavat ymmärtämään ja toistamaan tarkemmin eleen rakennetta.
Toivottaen menestystä viittomakielen sanaston oppimisessa, kirjoittaja odottaa sinulta, hyvä lukija, ehdotuksia tiiviin viittomasanakirjan parantamiseksi.
yleissopimukset
tervehdys tuttu
1. Hei 2. Hyvästi
3. Kiitos 4. Anteeksi (ne)
TERVEISTÄ JOHDANTO
5. Nimi 6. Ammatti
7. Erikoisala 8. Kuka
TERVEISTÄ JOHDANTO
9. Mitä 10. Missä
11. Milloin 12. Missä
TERVEISTÄ JOHDANTO
13. Mistä 14. Miksi
15. Miksi 16. Kenen
PERHE
17. Mies 18. Mies
19. Nainen 20. Lapsi
21. Perhe 22. Isä
23. Äiti 24. Poika
25. Tytär 26. Isoäiti
27. Isoisä 28. Veli
29. Sisar 30. Live
31. Työ 32. Kunnioitus
33. Pidä huolta 34. Auta
35. Estää 36. Ystävyys
37. Nuori 38. Vanha
Miten sanakirja toimii ja miten sitä käytetään
Lyhyt viittoisanakirja auttaa sinua, rakas lukija, hallitsemaan viittomapuheen sanaston. Tämä on pieni sanakirja, se sisältää noin 200 elettä. Miksi nämä eleet valittiin? Tällaisia kysymyksiä syntyy väistämättä, varsinkin kun sanakirjan volyymi on pieni. Sanakirjamme on luotu tällä tavalla. Koska sanakirja on tarkoitettu ensisijaisesti kuurojen opettajille, sanakirjan kokoonpanon määrittämiseen osallistuivat kuurojen koulujen opettajat ja kasvattajat. Kirjoittaja on useiden vuosien ajan tarjonnut kuurojen sisäoppilaitoksissa työskenteleville Moskovan valtion pedagogisen instituutin opiskelijoille luettelon eleistä - "ehdokkaista" sanakirjaan. Ja hän kääntyi heidän puoleensa pyynnöllä: jättää luetteloon vain tarpeellisimmat eleet opettajalle ja kasvattajalle ja poistaa loput. Mutta voit lisätä listaan tarvittaessa. Kaikki eleet, joita yli 50 % asiantuntijaopettajista vastusti, suljettiin pois alkuperäisestä luettelosta. Toisaalta sanasto sisälsi asiantuntijoiden ehdottamia eleitä, jos yli puolet heistä piti sitä asianmukaisena.
Sanakirjaan sisältyviä eleitä käytetään pääasiassa sekä venäjän viittomapuheessa että kalkkiviittomapuheessa. Ne on ryhmitelty aiheittain. Tietenkin monien eleiden liittäminen tiettyyn aiheeseen on suurelta osin ehdollista. Tässä kirjoittaja noudatti temaattisten sanakirjojen laatimisen perinnettä ja pyrki myös sijoittamaan jokaiseen ryhmään esineitä, toimia ja merkkejä ilmaisevia eleitä, jotta tietystä aiheesta olisi mukavampaa puhua. Samaan aikaan eleillä on jatkuva numerointi. Jos sinun, lukijan, on muistettava esimerkiksi kuinka ele INTERFERE suoritetaan, mutta et tiedä, mihin teemaryhmään se kuuluu, sinun on tehtävä niin. Sanakirjan lopussa kaikki eleet (tietysti niiden sanalliset nimitykset) on järjestetty aakkosjärjestykseen, ja eleen järjestysindeksi INTERFERE helpottaa sen löytämistä sanakirjasta.
Kuvien symbolit auttavat ymmärtämään ja toistamaan tarkemmin eleen rakennetta.
Toivottaen menestystä viittomakielen sanaston oppimisessa, kirjoittaja odottaa sinulta, hyvä lukija, ehdotuksia tiiviin viittomasanakirjan parantamiseksi.
yleissopimukset
TERVEISTÄ JOHDANTO
1. Hei 2. Hyvästi
3. Kiitos 4. Anteeksi (ne)
TERVEISTÄ JOHDANTO
5. Nimi 6. Ammatti
7. Erikoisala 8. Kuka
TERVEISTÄ JOHDANTO
9. Mitä 10. Missä
11. Milloin 12. Missä
TERVEISTÄ JOHDANTO
13. Mistä 14. Miksi
15. Miksi 16. Kenen
17. Mies 18. Mies
19. Nainen 20. Lapsi
21. Perhe 22. Isä
23. Äiti 24. Poika
25. Tytär 26. Isoäiti
27. Isoisä 28. Veli
29. Sisar 30. Live
31. Työ 32. Kunnioitus
33. Pidä huolta 34. Auta
35. Estää 36. Ystävyys
37. Nuori 38. Vanha
TALOASUNTO
39. Kaupunki 40. Kylä
41. Katu 42. Talo
TALOASUNTO
43. Huoneisto 44. Huone
45. Ikkuna 46. Keittiö, laita ruokaa
TALOASUNTO
47. WC 48. Taulukko
49. Tuoli 50. Vaatekaappi
TALOASUNTO
51. Sänky 52. TV
53. VCR 54. Tee
TALOASUNTO
55. Kello 56. Pese
57. Kutsu 58. Valo
TALOASUNTO
59. Viihtyisä 60. Uusi
61. Puhdas 62. Likainen
63. Koulu 64. Luokka
65. Makuuhuone 66. Ruokasali
67. Johtaja 68. Opettaja
69. Kouluttaja 70. Opetta
71. Opi 72. Tietokone
73. Kokous 74. Kuuro
75. Kuulovammaiset 76. Daktylologia
77. Viittomakieli 78. Lyijy
79. Ohjaa 80. Suorita
81. Ylistys 82. Huuto
83. Rangaista 84. Tarkista
85. Samaa mieltä 86. Tiukka
87. Kiltti 88. Rehellinen
89. Oppitunti 90. Kuulokkeet
91. Kirja 92. Muistikirja
93. Lyijykynät 94. Kerro
95. Puhu 96. Kuule
101. Tiedän 102. En tiedä
103. Ymmärrä 104. En ymmärrä
105. Toista 106. Muista
107. Muista 108. Unohda
109. Ajattele 110. Voin, voin
111. En voi 112. Tee virhe
113 hyvä 114 huono
115. Varovasti 116. Oikein
117. Häpeä 118. Vihainen, vihainen
119. Törkeä 120. Kohtelias
121. Oppipoika
122. Ahkera
LOMALLA
123. Lepo 124. Metsä
125. Joki 126. Meri
LOMALLA
127. Vesi 128. Aurinko
129. Kuu 130. Sade
LOMALLA
131. Lumi 133. Päivä
132. Aamu 134. Ilta
LOMALLA
135. Yö 136. Kesä
137. Syksy 138. Kevät
LOMALLA
139. Talvi 140. Retki, museo
141. Teatteri 142. Elokuva
LOMALLA
143. Stadion 144. Liikunta
145. Kilpailu 146. Osallistu
LOMALLA
147. Voitto 148. Häviö
149. Pelaa 150. Kävele
LOMALLA
151. Tanssi 152. Haluaa
153. Ei halua 154. Rakastava
LOMALLA
155. Iloitse 156. Odota
157. Huijaaminen 158. Iloinen
LOMALLA
159. Ketterä 160. Vahva
161. Heikko 162. Helppo
LOMALLA
163. Vaikea 164. Rauhallinen
165. Valkoinen 166. Punainen
LOMALLA
167. Musta 168. Vihreä
MEIDÄN MAAMME
169. Isänmaa
170. Osavaltio 171. Moskova
MEIDÄN MAAMME
172. Ihmiset 173. Vallankumous
174. Puolue 175. Presidentti
MEIDÄN MAAMME
176 Taistelu 177 Perustuslaki
178. Vaalit, valitse 179. Varajäsen
MEIDÄN MAAMME
180. Puheenjohtaja 181. Hallitus
182. Kääntäjä 183. Glasnost
MEIDÄN MAAMME
184. Demokratia 185. Sota
186. Rauha 187. Armeija
MEIDÄN MAAMME
188. Aseistariisunta
189. Sopimus 190. Avaruus
MEIDÄN MAAMME
191. Suojaa 192. Politiikka
MITÄ NÄMÄ ELEET TARKOITTAVAT
193, 194. Viittomanimi (henkilön nimi viittomakielellä)
195. Taitonsa mestari 196. Taitonsa mestari (vaihtoehto)
MITÄ NÄMÄ ELEET TARKOITTAVAT
197. Se ei koske minua 198. Tee virheitä
199. Älä ota kiinni (kotona, töissä) 200. Mahtavaa,
upea
201. Sama, identtinen 202. Rauhoitu sen jälkeen
mitään levottomuutta
203. Uupuu 204. Siinä se
PUHELUVIITTOKIELEN ELEET
205. Kadota näkö, unohda 206. Kissat raapivat sydäntä
207. Älä pelkää sanoa 208. Odota hetki
jotain silmään
Eleindeksi aakkosjärjestyksessä
| armeija | tehdä | ||
| isoäiti | demokratia | ||
| päivä | |||
| Valkoinen | sijainen | ||
| taistella | kylä | ||
| veli | johtaja | ||
| kohtelias | ystävällinen | ||
| sopimus | |||
| oikein | sade | ||
| onnellinen | Talo | ||
| kevät | Hyvästi | ||
| ilta | tytär | ||
| videonauhuri | ystävyys | ||
| huolellisesti | ajatella | ||
| vettä | |||
| sota | odota | ||
| kouluttaja | Nainen | ||
| palauttaa mieleen | eleinen puhe | ||
| vaalit, valitse | elää | ||
| täyttää | |||
| jossa julkisuus kuuro puhua kaupunkivaltio töykeä likainen kävellä sormiminen grandpa | pitää huolta | ||
| unohtaa | |||
| miksi | |||
| suojella | |||
| Hei | |||
| vihreä | |||
| talvi- | |||
| vihainen, vihainen | |||
| tietää | |||
| pelata | |||
| anteeksi (ne) | |||
| nimi |
| lyijykynä | pettää | ||||
| huoneisto | ikkuna | ||||
| elokuva | syksy | ||||
| Luokka | rentoutumista | ||||
| kirja | isä | ||||
| kun | missä | ||||
| huone | tehdä virhe | ||||
| tietokone perustuslain tila punainen sänky kuka missä keittiö, kokata ruokaa | |||||
| lähetystä | |||||
| kääntäjä | |||||
| kirjoittaa | |||||
| Huonosti | |||||
| voittaa | |||||
| toistaa | |||||
| politiikka | |||||
| muistaa | |||||
| helppo | auttaa | ||||
| Metsä | ymmärtää | ||||
| kesä | uskoa | ||||
| taitava | miksi | ||||
| kuu | hallitus | ||||
| olla rakastunut | puheenjohtaja | ||||
| kutsu presidentti tarkistamaan menettää ammattinsa | |||||
| äiti | |||||
| häiritä | |||||
| rauhaa | |||||
| voi, voi | |||||
| nuori meri Moskovan miehen pesu | |||||
| tehdä työtä | |||||
| iloita | |||||
| aseistariisunta | |||||
| kertoa | |||||
| lapsi vallankumous joki piirtää isänmaa scold | |||||
| rangaista | |||||
| ihmiset | |||||
| kuulokkeet | |||||
| en tiedä | |||||
| en voi | johtaa | ||||
| eivät ymmärrä en halua uutta yötä | |||||
| valoa | |||||
| perhe | |||||
| sisko vahva kuulovammainen heikko kuule katso lumi tapaaminen sovi aurinko kilpailu makuuhuone kiitos erikoisuus rauhallisesti stadion ahkera vanha pöytä ruokala tiukka tuoli hävettää laskea poika tanssiteatteri TV muistikirja vaikea | wc | ||||
| kunnioittaminen | |||||
| katu | |||||
| oppitunti | |||||
| aamu | |||||
| osallistua | |||||
| opettaja | |||||
| opettaa | |||||
| opiskelija- | |||||
| opiskella | |||||
| kodikas | |||||
| liikunta kiitosta hyvää halua | |||||
| jonka mies on musta rehellinen puhdas, lue tuo closet school kiertuemuseo | |||||
Esipuheen sijaan