Существовавшие с 1919 года до середины 1930-х годов.
Рабфаками также неофициально именовались подготовительные отделения вузов, создававшихся в -1980-е годы для целевого приёма рабочей и сельской молодёжи.
По общему правилу выпускники рабфаков зачислялись в вузы без вступительных экзаменов (либо в качестве таковых им засчитывались выпускные испытания на рабфаках).
Рабфаки после революции
Законодательное оформление системы рабфаков завершил декрет СНК РСФСР «О рабочих факультетах» от 17 сентября 1920 года. На рабочие факультеты принимались «рабочие и крестьяне в возрасте от 18 лет, делегированные производственными союзами , фабрично-заводскими комитетами, партийными отделами работы в деревне, волостными, уездными и губернскими исполкомами» (в формулировке БСЭ 1976 года - занятые физическим трудом, по командировкам предприятий, профсоюзов , партийных и советских органов) . Обучение на дневном отделении рабочего факультета было приравнено к работе на производстве (то есть срок обучения засчитывался в трудовой стаж); слушатели обеспечивались государственными стипендиями . В 1921/1922 учебном году на дневных рабфаках был установлен трёхлетний срок обучения, на вечерних - четырёхлетний.
Особое внимание уделялось подготовке национальных меньшинств, среди которых процент неграмотных в царской России был наибольшим. До 1924 года представители национальных меньшинств обучались преимущественно на рабфаках Москвы и Петрограда . Во второй половине 1920-х годов стали открываться национальные рабфаки и отделения при общих рабфаках.
В 1925/26 учебном году около 40 % мест при приёме в вузы было занято выпускниками рабфаков.
В 1930 году в РСФСР было 117 рабфаков (69 дневных, 48 вечерних) с 44930 студентами . К 1932/1933 учебному году в СССР работало уже более 1000 рабфаков, где обучалось около 350 тысяч человек . Многие рабфаки создавались при отраслевых вузах, что позволяло использовать в учебной работе оборудование, лаборатории и кабинеты и укрепляло связь рабфаков с высшей школой. С годами всё большее значение получали вечерние рабфаки, «где студенты не отрываются от производства, от рабочей среды, оставаясь связанными с производственной, общественно-политической, профессиональной жизнью своего завода, фабрики. Это преимущество вечерних рабфаков делает их более доступными для рабочих и обеспечивает дальнейшее развитие их, тогда как дневные рабфаки утрачивают своё значение по мере того, как дети рабочих и крестьян получают в 7-9-летних школах образование, достаточное для поступления в вузы» .
В конце концов, к середине 1930-х годов благодаря развитию системы общего и специального среднего образования в СССР необходимость в рабфаках стала отпадать, и они были упразднены.
«Рабфаки» 1970-х
В 1969 в соответствии с постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР «в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки рабочей и сельской молодёжи и создания ей необходимых условий для поступления в высшую школу» в вузах страны были учреждены подготовительные отделения. И хотя старый термин «рабфаки» при этом в официальных актах не использовался, в неофициальной речи, а потом в вузовских документах и в СМИ он обрёл вторую жизнь, нередко употреблялся даже без кавычек.
(рабфаки) — общеобразовательные учебные заведения (или подразделения учебных заведений) в СССР, осуществлявшие в 1920-1940-е годы подготовку в вузы молодежи, не получившей среднего образования.
Октябрьская революция 1917 года привела к коренному преобразованию университетского образования в стране.
Правилами приема в вузы, установленными декретом Совета народных комиссаров РСФСР от 2 августа 1918 года , трудящимся было предоставлено право поступать в высшую школу без документа об образовании. Новые правила привлекли в вузы большое число рабочих и крестьян. Но так как у большинства желающих поступить в вуз не было соответствующей подготовки, с 1919 года в ряде университетов страны была развернута сеть подготовительных курсов (рабочих факультетов), которая должна была обеспечить необходимый уровень знаний поступающих.
Законодательно система рабочих факультетов была оформлена декретом СНК РСФСР "О рабочих факультетах" от 17 сентября 1920 года.
На рабочие факультеты принимались рабочие и крестьяне в возрасте от 16 лет, занятые физическим трудом, по командировкам предприятий, профсоюзов, партийных и советских органов; обучение на рабочих факультетах приравнивалось к работе на производстве; слушатели обеспечивались государственными стипендиями. Лица нефизического труда принимались при наличии 3-х лет (позже 4-х и 6-ти лет) партийного или комсомольского стажа и свободных мест.
РАБОЧИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ (рабфаки), учеб. заведения для подготовки к учебе в вузах рабочих и крестьян. Существовали в СССР в 1920–30-е гг., сыграли ведущую роль в обеспечении первоочеред. права рабочих и беднейшего крест-ва на получение высш. образования. Возникли в 1919 в Москве. Первым законодат. актом стал Декрет СНК «О рабочих факультетах» (17 сент. 1920). На 1 апр. 1921 в стране было 59 Р. (ок. 25,5 тыс. учащихся), в Москве и еще в 33 городах. В 1920 Р. окончили 215 чел., в 1921 – ок. 2 тыс. В Сибири Р. появились в марте–авг. 1920 в вузов. центрах Омске , Томске , Иркутске , а также в Барнауле (по инициативе Томского Р. и мест. отд. народ. образования). На 1 окт. 1922 в них обучалось 1,5 тыс. чел. Кроме дневных открылись 2 вечер. Р.: Черемховский (нояб. 1921) и Читинский (янв. 1923).
На Р. принимались рабочие и крестьяне с 16 лет, не эксплуатировавшие чужой труд, имевшие образование в объеме 4 классов I ступени и не менее 1 года производств. стажа. Впоследствии производств. стаж поступающих был увеличен в зависимости от возраст. группы до 3 (18–20 лет) и 6 (25–30) лет. Лица нефизич. труда принимались при наличии 3 лет (позже 4 и даже 6 лет) парт. или комсомол. стажа и свобод. мест. В 1921 введен 3-летний (в 1928 – 4-летний) срок обучения на днев. Р. В 1924 появились 1-е обязат. учеб. программы для Р. Осенью 1921 состоялся 1-й орг. набор на Р. в общересп. масштабе: 75 % мест было предоставлено профсоюзам , 25 % – парт. орг-циям. Последующее изменение разверстки шло по пути увеличения доли беднейшего крест-ва и батраков. Оставшиеся после разверстки места занимали лица, отвечавшие принципам клас. отбора (в первую очередь зачислялись рабочие, крестьяне и их дети). Выпускники Р. зачислялись в вузы в первую очередь. Лишь в 1932 рабфаковцы стали сдавать прием. экзамены наравне с выпускниками ср. школы и техникумов.
В 1924/25 уч. г. бывш. рабфаковцы составляли более 40 % от общей числ. студентов вузов. В 1925 Р. окончили 6,8 тыс. чел., более пол. из них поступили в техн. вузы. За 1926–29 в высш. школу поступило ок. 25 тыс. рабфаковцев. В 1928/29 в РСФСР в 47 городах действовало 68 Р. (14 – в Москве, 8 – в Ленинграде, 2 – в Казани, остальные – в еще 44 городах, в каждом по одному). Большое значение, особенно в пром. р-нах, придавалось вечер. Р. Были организованы вечер. Р. в Кемерове , Новосибирске , Анжеро-Судженске (днев. и вечер. отд-ния), вечер. отд-ние при Омском Р.
В целях быстрейшего развития высш. образования среди нерус. народов на Р. создавались нац. отд-ния. Срок обучения на таких отд-ниях и Р. увеличивался до 4–5 лет, организовывались подготовит. группы. Образоват. ценз, в зависимости от мест. условий и культур. уровня данной национальности, мог снижаться до элементар. грамотности, знания первых правил арифметики и наличия нек-рого «общественного развития». В 1924 в РСФСР имелись 2 нац. Р. и 12 отд-ний, в 1928/29 – 6 нац. Р. и 36 отд-ний, охвативших свыше 40 национальностей. На нац. отд-нии Томского Р. (открылось в 1926/27) на 15 сент. 1934 обучалось 157 чел.: 41 шорец, 24 корейца, 22 хакаса, по 15 остяков и чувашей, 12 телеутов, 9 алтайцев, татары, буряты, казахи и др. (даже негр). На базе Омского Р. действовало казах. подготовит. отд-ние. На Тюменском Р. в 1930 учились представители 23 национальностей. В созданном в 1932 Красноярском педагогическом ин-те, помимо Р., было Отд-ние народов Севера, готовившее учителей для нац. школ. В годы 1–2 пятилеток Р. появились в авт. республиках и областях Сибири – при вузах (Якутия , Бурятия ), ср. спец. учеб. заведениях. Только в Бурятии в 1932 было 8 Р. (из 965 учащихся 57 % – буряты).
В 1920-е гг. Р. являлись по сути краткосроч. общеобразоват. школой, готовившей пополнение для любых вузов. На рубеже 1920–30-х гг. в рамках реформы высш. образования они были реорганизованы по принципу специализации и целевого назначения. Отд-ния Р. превратились в самостоят. индустр.-техн., с.-х., экон. и др. Р., прикрепленные к соотв. вузам и наркоматам. Поощрялась орг-ция Р. (особенно вечер.) при круп. пром. предприятиях, совхозах и колхозах . На Р. зачисляли рабочих, колхозников и представителей бедняцко-середняц. слоев сел. населения. Согласно циркуляру Наркомата юстиции от 25 июня 1931, на Р. институтов следовало принять не менее 70 % рабочих и их детей, 20 % колхозников, батраков и лиц, принадлежащих к бедняцко-середняц. слоям крест-ва, и не более 10 % служащих сов. учреждений и обществ. орг-ций.
Вузовская реформа способствовала значит. увеличению кол-ва Р. В 1930/31 в СССР было 718 Р. (155,1 тыс. учащихся), в 1931/32 – 955 (285 тыс.), в 1932/33 – 1 025 (339,5 тыс.). В Зап. Сибири с 1929 по 1931 кол-во Р. возросло с 6 до 30, числ. учащихся в них – с 1,6 тыс. до 7 тыс. К 1933 в Зап. Сибири – 39 Р. (9,5 тыс. учащихся), в т. ч. 27 – техн. профиля. Бурный рост Р., не подкрепленный соотв. мат.-техн. базой и препод. кадрами, привел к снижению качества обучения. В 1932–33 приняты меры по упорядочению их сети и укреплению мат. базы, совершенствованию учеб. процесса.
С 1933/34 все большую роль в подготовке в вузы рабочих и крестьян начинают играть ср. общеобразоват. учеб. заведения и вечер. школы для рабочих-производственников. Ограничения по соц. происхождению, введенные в 1-е послерев. годы, отменены в дек. 1935. Согласно новому Уставу высш. школы (1938), все граждане от 17 до 35 лет с законченным ср. образованием могли поступать в любой вуз. Программы Р. стали составляться на основе программ 10-леток. Постепенно Р. превращались в общеобразоват. школы обыч. типа, кол-во их неуклонно сокращалось. В 1933/34 в СССР был 831 Р. (271,1 тыс. чел.), в 1934/35 – 774 (278,5 тыс. чел.). В 1938/39 кол-во Р. сократилось по сравнению с 1933/34 почти в 2 раза, числ. учащихся – более чем в 2,5 раза. В кон. 1930-х – нач. 1940-х гг. Р. упразднены (последний закрыт в Москве в окт. 1941).
В 1960-е гг. – возрождение Р. в новом качестве, когда при нек-рых вузах и пром. предприятиях стали появляться школы для рабочих-производственников с целью подготовки в вузы рабочих, уже имевших ср. образование. Массовое появление «рабфаков» нового типа привело к орг-ции при вузах спец. подгот. отд-ний для раб. и сел. молодежи, ставших впоследствии структур. частью вузов (пост. ЦК КПСС и Совета министров СССР от 20 авг. 1969). В 1969/70 подгот. отд-ния открылись при 190 вузах страны.
Лит.: Баландина Л.Г. Рабфаки и пролетарская интеллигенция // Из истории советской интеллигенции. Новосибирск, 1974; Катунцева Н.М. Опыт СССР по подготовке интеллигенции из рабочих и крестьян. М., 1977; Штамм С.И. Управление народным образованием в СССР (1917–1936). М., 1985.
Летопись рабочего факультета (1919-1936)
Январь, 16
Открытие при МГУ IV курсов подготовки рабочих и крестьян для поступления в вузы. Преподавали здесь преимущественно молодые университетские профессора. Возглавлял курсы препод. П.Н. Каптерев . Длительность обучения на них в зависимости от предварительной подготовки составляла 1–2 года. На курсы сразу записалось около 1500 человек. Обучение было бесплатным, учащиеся получали стипендию. Всего в Москве было открыто 45 таких курсов. Основание – решение коллегии НКП РСФСР.
(Из истории Московского университета, 1917–1941 гг. М., 1955. С. 153; Московский университет 1755–1930. Юбилейный сборник. Издание Парижского и Пражского Комитетов по ознаменованию 175-летия Московского университета. Париж, 1930. С. 203)
Сентябрь, 11
При университетах Республики учреждены «подготовительные курсы, как автономные учебно-вспомогательные учреждения, имеющие целью подготовку в кратчайший срок рабочих и крестьян в высшую школу». Основание – Постановление НКП РСФСР «Об организации рабочих факультетов при университетах» от 11 сент. 1919 г. Курсам присвоено название «Рабочие факультеты» («рабфаки»). На рабфаки принимались рабочие и крестьяне, представившие от фабричного комитета или от коммунистической ячейки «удостоверение в том, что принадлежат к классу рабочих или крестьян, не эксплоатирующих чужого труда, и что стоят на платформе Советской власти». IV курсы, существовавшие при Московском университете, были признаны рабочим факультетом. Открылось только вечернее отделение.
(Сборник декретов и постановлений рабочего и крестьянского правительства по народному образованию. Вып. 2 (с 7.11.1918 по 7.11.1919). С. 11–12)
Рабочий факультет был размещен на Моховой ул. в здании нынешнего факультета журналистики.
Октябрь, 5
На заседании бюро ячейки РКП(б) рабочего факультета обсуждался вопрос о создании самостоятельной организации РКСМ в университете. Организацию ячейки поручили Фёдору Гальперину и Ивану Апирину. Её членами стали 7 студентов-комсомольцев.
До начала 1919/20 уч. г. самостоятельных ячеек РКСМ в МГУ не было, но было 127 членов РКП(б) среди слушателей рабочего факультета, а также 32 члена РКСМ и 81 коммунист на факультете общественных наук. В февр. 1920 г. комсомольская ячейка насчитывала 33 человека (секретарь А.Г. Аршавский). К осени 1920 г. в её составе было 80 человек (рук. Берсин и Розин).
Октябрь, 8
Торжественное открытие рабочего факультета университета. На заседании выступили заведующий факультетом Н.А. Звягинцев и зам. наркома просвещения РСФСР М.Н. Покровский . Главными предметами преподавания на рабфаке являлись русский язык, математика, физика, химия, черчение, иностранные языки. Факультет имел 2 отделения: физико-математическое, слушатели которого готовились в высшие технические училища и на физико-математический факультет университета, и естественное, где велась подготовка к последующей учёбе на педагогических и естественных факультетах, а также в сельскохозяйственных институтах. Для поступления на первое отделение необходимы были твёрдое знание четырёх действий арифметики и хорошая грамотность. Не удовлетворяющие этому условию принимались на подготовительное отделение.
Первоначально на рабфаке был установлен двухгодичный срок обучения. Однако он оказался недостаточным для подготовки к поступлению в университет, к тому же обучение усложнялось непрерывным приёмом слушателей в течение всего учебного года. С 1921 г. по решению Всероссийского съезда рабочих факультетов приём стал проводиться один раз в год, были установлены новые сроки обучения: 3 года на дневном и 4 года на вечернем отделении.
(ЦМАМ, ф. 1609; оп. 8; т. 1, Историческая справка по рабочему факультету)
Ноябрь, 29
«Настоящим довожу до сведения Правления университета, что в помещениях, занимаемых рабочим факультетом, состояние уборных антисанитарное: засариваются трубы и вполне возможна полная остановка – замерзание канализации и водопровода вследствие того, что дрова, отпускаемые на отопление корпуса, идут на отопление кухни в столовой – в доме быв. кн. Гагарина. Экзекутор И.Д. Голубцов».
Декабрь, 27
«Правление университета в своем заседании от 25 декабря постановило временно предоставить в распоряжение рабочего факультета правую половину бывшего помещения Минералогического и Геологического кабинетов с необходимым оборудованием. В виду этого предлагается Вам выдать рабочему факультету необходимое ему количество предметов оборудования. Секретарь Правления экзекутору университета И.Д. Голубцову».
(ЦМАМ, ф.1609, оп. 1, ед. хр. 246)
Сентябрь, 17
Постановление СНК РСФСР «О рабочих факультетах» определило в качестве основной задачи рабфаков широкое вовлечение рабочих и крестьянских масс в стены высшей школы. Устанавливались новые формы комплектования рабочих факультетов слушателями. На рабфаки должны были приниматься «рабочие и крестьяне в возрасте от 16 лет, делегированные Союзами, фабрично-заводскими комитетами, партийными отделами в деревне, волостными, уездными и губернскими исполкомами, а также поступающие добровольно при условии предоставления рекомендаций от Народных комиссариатов или их местных органов или от каких либо из указанных организаций». Открывалось дневное отделение (утренний рабфак). Устанавливался трёхлетний производственный стаж как минимальный для поступления на факультет. В 1920 г. рабфак уже имел собственные физический, химический, биологический кабинеты и практикумы, кабинет черчения и библиотеку.
(Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства. 1920. Ст. 381. С. 399–400; За пролетарские кадры. 1935. 3 янв.)
Октябрь, 3
Совет рабочего факультета организовал 3 отделения: физико-математическое, общественно-экономическое и естественноисторическое. Последнее разбивалось на 2 подотделения, одно с химическим уклоном, другое – с биологическим.
(ЦМАМ, ф. 1609, оп. 8, ед. хр. 5)
Октябрь, 26
Рабочему факультету присвоено имя М.Н. Покровского в ознаменование 25-летия научной и педагогической деятельности учёного. Основание – Постановление чрезвычайного заседания Коллегии НКП от 26 окт. 1920 г.
(ЦМАМ, ф. 1609, оп. 8, ед. хр. 1)
Июль, 1
Начала работу приёмная комиссия МГУ. Впервые был осуществлен массовый приём по новым правилам. В первую очередь принимались: а) окончившие рабочие факультеты; б) делегированные наркоматами, ВЦСПС, ЦК профсоюзов; в) члены РКП и комсомола по рекомендации своих организаций. Лица, не подпадавшие под эти категории, принимались в случае наличия свободных мест по личному заявлению. Предпочтение оказывалось абитуриентам, имевшим рекомендации партийных органов и губернских профсоюзных объединений. Медицинский факультет принимал на назначенные ему по разверстке вакансии всех окончивших рабочие факультеты вне всяких ограничений по возрасту. Для остальных факультетов устанавливался возраст от 18 до 30 лет. От абитуриентов требовалась общеобразовательная подготовка по программе рабфака. Испытательная комиссия обращала внимание на подготовку в области физики, математики и естествознания. В 1922/23 уч. г. для поступающих (за исключением выпускников рабфака) были введены испытания в форме коллоквиумов и письменных работ.
(ЦМАМ, ф. 1609, оп. 1, ед. хр. 378)
Июль, 13
«Постановлением Совета по делам Высшей школы Главпрофорба от 13 июля 1921 г. окончившие курсы рабочего факультета для зачисления в студенты вузов должны пройти через приёмные комиссии для учёта и приниматься без испытаний на любой факультет, независимо от того, по какому отделению рабфака они окончили курс... Зав. отделом Рабфаков Вихарев».
(ЦМАМ, ф. 1609, оп. 8, ед. хр. 1)
В течение 1921 года
Учебно-научная деятельность
Съезд работников рабочих факультетов поставил перед рабфаками новые задачи. Отмечалось, что «рабфак является органической частью высшей школы и основная часть студенчества, оканчивающая рабфак, должна влиться непосредственно в высшую школу». Срок обучения на рабфаке увеличен до 3 лет: организовывались подготовительные курсы (1 год); вводились двухгодичное общеобразовательное обучение (I и II курсы). II курс давал специальные знания сообразно различным факультетам университета.
Декабрь, 14
Циркуляр ЦК РКП(б) «О работе партийных организаций в вузах и рабфаках», в котором констатировалась «необходимость усиления идейного влияния партийных организаций на работу высшей школы». Подчёркивалось, что «партия должна пропитать своим идейным влиянием самую работу школы. Партийные организации должны принимать участие в подборе преподавательского состава вузов и рабфаков, в разработке и проведении новых методов преподавания, использовать студентов-коммунистов для организационной, агитационно-пропагандистской и культурно-просветительной работы как внутри партии, так и среди беспартийных».
(Директивы ВКП(б) и постановления Советского правительства о народном образовании за 1917–1947 гг. Вып. 2. М., 1947. С. 9–11)
Июнь
Рабочий факультет начал выпускать печатный журнал «Рабфаковец».
Февраль, 18
Декретом СНК РСФСР утверждено Положение о рабочих факультетах. Целью рабфаков, указывалось в Декрете, является подготовка к занятиям исключительно лиц из среды пролетариата и трудового крестьянства. Продолжительность обучения на дневных рабочих факультетах установлена в 3 года, на вечерних – в 4 года. Руководство факультетом осуществляет заведующий.
(Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства. 1924. Ст. 190. С. 249–256)
Август, 22
Декретом СНК РСФСР на дневных рабочих факультетах установлена продолжительность обучения в 4 года.
(Собрание узаконений и распоряжений рабочего и крестьянского правительства. 1925. Ст. 457. С. 721)
В течение 1927 года
МГУ в целом
На утренний рабочий факультет подано 537 заявлений, на вечерний 445. Выпуск 1927–1928 гг. составил 157 человек, из которых 137 поступили в вузы, 20 – в техникумы.
Март
Студенты рабочего факультета выделили 350 человек для работы по ликвидации неграмотности и обратились через университетскую газету с призывом поддержать их инициативу.
В течение 1928 года
МГУ в целом
На I курс поступили 1162 человека, в т.ч. 575 рабочих и их детей, 299 крестьян и их детей, 75 специалистов и их детей. Было подано 4414 заявлений. В числе поступивших 406 рабфаковцев и 36 фельдшеров, принятых без испытаний. На I курс Бюро юридического образования зачислены 350 человек.
Рабфак с момента создания (1919) сделал 8 выпусков: 1920 г. – 38 человек, 1921 г. – 186, 1922 г. – 182, 1923 г. – 463, 1924 г. – 402, 1925 г. – 340, 1926 г. – 241, 1927 г. – 182 человека и направил 2034 человека в вузы и 128 – в техникумы.
(Первый Московский государственный университет за первое советское десятилетие. 1917–1927 гг. М., 1928. С. 76)
Май, 5
Постановление ЦК ВКП(б) от 16 мая 1930 г. «О перестройке рабфаков по производственному признаку с прикреплением их к соответствующим вузам на правах самостоятельных отделений и с передачей в ведение соответствующих хозяйственных объединений и наркоматов».
Октябрь, 20
Университету присвоено имя М.Н. Покровского – «Московский государственный университет им. М.Н. Покровского». Основание – Распоряжение НКП РСФСР от 20 октября 1932 г.
(Бюллетень НКП РСФСР. 1932. №61. С. 2. Ст. 851; Бюллетени ВКВШ за 1937–1940 гг.)
Для студентов рабочего факультета учреждены 5 стипендий им. М.Н. Покровского.
(ЦМАМ, ф. 1609, оп. 1, ед. хр. 1506)
В течение 1932 года
МГУ в целом
После Постановления ЦК ВКП(б) об учебных программах и режиме в начальной и средней школе, все цикловые комиссии рабочего факультета вводят в план своей производственной работы вопросы о пересмотре и исправлении программ средней школы применительно к рабочему факультету и намечают ряд мероприятий для уничтожения ошибок типа: недостаточность, а иногда и отсутствие увязки между отдельными программами, наличие принципиальных ошибок в ряде программ, упрощенческо-вульгаризаторский подход некоторых составителей программ к своей задаче, недостаточность исторического подхода к программе по общественным наукам. С этого года «лабораторно-бригадный метод, получивший универсальность и приведший к некоторым извращениям в виде обезлички в учебной работе студентов и снижение роли преподавателя» уступает место такой форме организации учебной работы, которая включает в себя применение разнообразных методов обучения: лекцию, лабораторизацию, развернутую беседу, экскурсию, демонстрацию опытов, диапозитивы, кинофикацию.
Июль, 1
В связи с выполнением задач по регулированию социального состава студентов закрыто дневное отделение рабфака. Основание – приказ НКП РСФСР №492 от 30 июня 1936 г. В приказе говорилось «1. В настоящее время в связи с ростом выпускников из средней школы и большим притоком лиц со средним образованием, желающих поступить в университет, МГУ не нуждается дальше в существовании специального учреждения, подготавливающего ему контингенты. Освободившуюся учебную площадь передать в распоряжение МГУ для обеспечения нового приёма в университет… 3. Студентов II и III курсов дневного отделения рабфака в количестве 260 человек разместить по периферийным рабфакам системы Наркомпроса в счёт контингентов нового приёма 1936 г. 4. Управлению средней школы использовать освобождающийся коллектив работников рабфака им. М.Н. Покровского на работе в системе средней школы… Нарком просвещения А.Бубнов».
(ЦМАМ, ф. 1609, оп. 8, ед. хр. 506)
Июнь, 11
Приказом по МГУ №66 от 11 июня 1937 г. объявлен приказ НКП РСФСР №1396 от 6 июня 1937 г.: «В связи с тем, что рабфак им. М.Н. Покровского не имеет уже значения в комплектовании МГУ, приказываю:
2. Хозяйственное оборудование и библиотеку рабфака им. М.Н. Покровского передать МГУ. Оборудование кабинетов и лабораторий передать средней школе №93 Краснопресненского р-на г. Москвы… Нарком просвещения А. Бубнов».
(Архив МГУ, ф.1, оп. МГУ, ед. хр. 21, л.113)
рабочий факультет - общеобразовательное учебное заведение, осуществлявшее в 1920-1930-х гг. подготовку в вузы молодежи, не получившей своевременно среднего образования. Первые учреждения типа рабфаков возникли в 1919 г. на базе вечерних курсов, открытых при вузах, школах и в качестве самостоятельных учреждений. В сентябре 1919 г. Наркомпрос РСФСР принял постановление об открытии при университетах России рабфаков как автономных учебно-вспомогательных учреждений для подготовки в кратчайший срок рабочих и крестьян к поступлению в вузы. Законодательно система рабфаков была оформлена декретом СНК РСФСР «О рабочих факультетах» 17 сентября 1920 г. На рабфак принимались рабочие и крестьяне в возрасте от 16 лет, занятые физическим трудом, по командировкам предприятий, профсоюзов, партийных и советских органов. Обучение приравнивалось к работе на производстве. Слушатели обеспечивались государственными стипендиями. На дневных рабфаках устанавливался 3-летний срок обучения, на вечерних - 4-летний. Во второй половине 1930-х гг. в связи с развитием в СССР общего и специального среднего образования рабфаки утратили свое значение и были упразднены.