Anglická esej na tému Ideal school in English.
- nič také ako dokonalý deň neexistuje
- Pre vás v sekcii Sci-fi
- Premýšľajte o tom XD
- JE TOTO IDEÁLNA ŠKOLA?
- Moja ideálna škola je moderná trojposchodová budova typického dizajnu. Chcela by som, aby bola modernejšia a vybavenejšia ako tá naša. Za školou by mala byť veľká záhrada s krásnymi záhonmi, kríkmi a ovocnými stromami. Keď vstúpite do budovy, uvidíte veľkú halu s množstvom rastlín a lavičiek vo vnútri. Po pravej strane sa nachádza veľká a moderne vybavená jedáleň s moderným nábytkom.
Šatňa by mala byť na prízemí. Na horných poschodiach sa nachádzajú učebne, laboratóriá, lekárska ordinácia, knižnica, miestnosť pre učiteľov. Na stenách chodieb môžete vidieť nádhernú krajinu, obrázky slávnych vedcov, spisovateľov a iných vynikajúcich ľudí našej krajiny. Na oknách sú svetelné závesy a na okenných parapetoch veľa črepníkov s kvetmi. Haly sú plné slnečného svetla. Existuje mnoho rôznych špeciálnych učební pre hodiny fyziky, chémie, angličtiny, geografie a biológie. Na stenách majú vysokokvalitné projektory, schémy a stolíky.
V triedach sú moderné laboratóriá, ktoré sú dobre vybavené na rôzne experimenty a testy, ktoré naši žiaci vykonávajú počas vyučovania. Na druhom poschodí je naša počítačová učebňa, montážna hala a bazén. Myslím si, že všetkým našim žiakom a učiteľom sa táto nová a moderná škola bude páčiť. Bolo by to miesto, kam by ste sa chceli znova a znova vracať.
Moja ideálna škola je moderná trojposchodová budova v typickom štýle. Chcel by som, aby bol modernejší a dobre vybavený ako ten náš. Za školou by mala byť veľká záhrada s krásnymi záhonmi, kríkmi a ovocnými stromami. Keď vstúpite do budovy, môžete vidieť veľkú halu s množstvom rastlín a lavičiek vo vnútri. Po pravej strane sa nachádza veľká a moderne vybavená jedáleň s moderným zariadením.Šatňa by mala byť na prvom poschodí. Na horných poschodiach sa nachádzajú učebne, laboratóriá, ordinácia, knižnica, učiteľská miestnosť. Na stenách chodieb môžete vidieť nádhernú krajinu, fotografie slávnych vedcov, spisovateľov a iných vynikajúcich ľudí našej krajiny. Na oknách sú svetelné závesy a na parapetoch veľa kvetináčov. Haly sú plné slnka. Existuje mnoho rôznych špeciálnych tried pre hodiny fyziky, chémie, angličtiny, geografie a biológie. Na stenách majú vysokokvalitné projektory, grafy a tabuľky.
Učebne majú moderné laboratóriá, dobre vybavené na rôzne experimenty a testy, ktoré naši študenti vykonávajú počas vyučovania. Na druhom poschodí je naša počítačová učebňa, montážna hala a bazén. Myslím si, že všetkým našim žiakom a učiteľom sa táto nová a moderná škola bude páčiť. Bolo by to miesto, kam by ste sa chceli vracať znova a znova.
- Ďakujem veľmi pekne, veľmi ste mi pomohli!
- Učiteľky č
- Ideálna škola je tá, kde nemusíte písať rôzne kraviny na sprosté témy
- Učitelia a žiaci by sa mali navzájom rešpektovať.
- Moja ideálna škola
Momentálne som študentkou strednej školy #45. Mám rád svoju školu, ale myslím si, že by mohla byť lepšia, preto by som vám rád porozprával o mojej ideálnej škole.
Moja ideálna škola by bola situovaná na pokojnom mieste v blízkosti veľkého parku, aby sa tam študenti po vyučovaní mohli prejsť a oddýchnuť si. Bol by tam veľký bufet, kde by si študenti počas prestávok mohli dať šálku čaju alebo kávy so sendvičom. Moja ideálna škola by mala tiež skrinky na knihy a osobné veci ako v amerických školách.
V dnešnej dobe sa musíme v škole učiť veľa predmetov. Ale myslím si, že najdôležitejšie sú tie predmety, ktoré nám pomôžu zvládnuť jednotnú štátnu skúšku a vstúpiť na univerzitu. V mojej ideálnej škole by sa väčšina prírodných vied poskytovala na úrovni zisťovania faktov a študenti strednej školy by si mohli vybrať predmety, ktoré by sa chceli učiť na vyššej úrovni, podľa svojich cieľov a preferencií. Ale samozrejme, že ruština bude na mojej škole povinným predmetom pre všetkých, pretože musíme priznať, že pre gramotné písanie je nevyhnutná. Informačné technológie sú ďalším dôležitým predmetom, pretože počítače nám zjednodušujú život a každý zo študentov ich bude musieť v budúcnosti využívať.
Okrem predmetov učebných osnov by existovalo mnoho mimoškolských krúžkov, ako napríklad šachový, dramatický, hudobný, výtvarný a športový.
Aby som to zhrnul, myslím si, že moja škola by bola miestom, kam by som chcel ísť!
Momentálne som študentom Comprehensive School 45. Mám rád svoju školu, ale myslím si, že by mohla byť lepšia, preto by som vám rád povedal o mojej predstave ideálnej školy.
Moja ideálna škola by sa nachádzala v tichej lokalite pri veľkom parku, aby sa študenti mohli po škole poprechádzať a oddýchnuť si. Škola by mala veľkú jedáleň, kde by si študenti počas prestávok mohli dať šálku čaju alebo kávy so sendvičmi. Moja ideálna škola by mala aj skrinky na knihy a osobné veci ako v amerických školách.
Dnes musíme v škole študovať veľa predmetov, ale myslím si, že najdôležitejšie sú tie predmety, ktorých štúdium nám pomôže zložiť Jednotnú štátnu skúšku. V mojej ideálnej škole by sa väčšina vied vyučovala na úrovni základných faktov a stredoškoláci by si mohli vybrať predmety, ktoré by chceli študovať na vyššej úrovni podľa svojich cieľov a preferencií. Ale samozrejme, že ruština bude povinným predmetom pre každého v mojej škole, pretože musíme uznať, že je potrebná pre kompetentné písanie. Informatika je ďalším dôležitým predmetom, pretože používanie počítača nám uľahčuje život a znalosti o počítači budú v budúcnosti užitočné pre každého študenta.
Okrem povinných predmetov bude mať táto škola aj mnoho mimoškolských krúžkov ako šachový, divadelný, hudobný, výtvarný a športový.
Aby som to zhrnul, myslím si, že mojou ideálnou školou by bolo miesto, kam by som rád chodil.
Text -----
Škola mojich snov
Moje meno je Mary. Žijem v Moskve a študujem v 8. ročníku. Mám rád svoju školu, ale verím, že niektoré veci sa dajú zmeniť. Niektoré hodiny sú nudné a domácich úloh je priveľa.
Ak by som bol teda riaditeľom svojej školy, mojím prvým krokom by bolo zrušenie domácich úloh. Neznášam trávenie večerov riešením matematických úloh a čítaním učebníc. Potom by som prestávky medzi lekciami predĺžil. Nie vždy máme dostatok času na oddych alebo občerstvenie. Vylepšiť potrebuje aj jedálny lístok školskej jedálne, strava tu nie je zdravá. Väčšinou sú to koláče a čokolády. Chceme jesť polievky, zeleninu a ovocie.
Jesenné a jarné prázdniny nestačia na to, aby sme si ich užili. Ak by boli dlhšie, mohli by sme vycestovať do zahraničia alebo napríklad navštíviť starých rodičov v inom meste.
Moja obľúbená hodina je Literatúra. Moji priatelia majú radi matematiku, biológiu a chémiu. Nechal by som teda každého študenta rozhodnúť, aké predmety bude študovať. Takto by sme mali viac praxe pre naše budúce povolania. A hodiny by mali byť interaktívnejšie. Mali by sme využívať nové technológie, robiť projekty, diskutovať a hrať vzdelávacie hry.
Teraz je v mojej triede 30 študentov, preto nie vždy upútavame pozornosť učiteľa. V mojej dokonalej škole by na hodine nebolo viac ako 10 študentov. Učitelia by boli priateľskí, milí a skúsení.
V mojej ideálnej škole by sme tiež spolu oslavovali sviatky, robili exkurzie, navštevovali výstavy, divadlá a zaujímavé miesta. Je dôležité študovať históriu nášho mesta, rozširuje myslenie študentov. Organizovanie takýchto podujatí je dobré na budovanie priateľskej atmosféry v triede.
Preklad -----
Škola mojich snov
Volám sa Masha. Žijem v Moskve a študujem v 8. ročníku. Mám rád svoju školu, ale myslím si, že sú veci, ktoré treba zmeniť. Niektoré hodiny sú nudné a máme aj príliš veľa domácich úloh.
Takže, ak by som bol riaditeľom svojej školy, mojím správnym krokom by bolo odstrániť domáce úlohy. Neznášam trávenie večerov riešením matematických úloh a čítaním učebníc. Potom by som prestávky medzi lekciami predĺžil. Nie vždy máme čas na oddych alebo občerstvenie. Vylepšiť potrebuje aj jedálny lístok školskej jedálne, strava je tam nezdravá. Väčšinou sú to koláče a sladkosti. Chceme jesť polievky, zeleninu a ovocie.
Jesenné a jarné prázdniny nie sú dostatočne dlhé na to, aby sme si ich užili. Ak by boli dlhšie, mohli by sme cestovať alebo sa napríklad navštevovať. starí rodičia v inom meste.
Moja obľúbená hodina je literatúra. Moji priatelia milujú matematiku, biológiu a chémiu. Preto by som umožnil každému študentovi vybrať si, ktoré predmety bude študovať. Takto by sme mali viac praxe pre naše budúce povolania. A hodiny by mali byť interaktívnejšie. Musíme využívať nové technológie, vytvárať projekty, zúčastňovať sa diskusií a hrať vzdelávacie hry.
V mojej triede je momentálne 30 žiakov, takže nie vždy si získame pozornosť učiteľa. Moja ideálna škola by nemala viac ako 10 študentov na hodinu. Učitelia budú priateľskí, milí a skúsení.
V mojej ideálnej škole budeme spolu oslavovať sviatky, chodiť na exkurzie, navštevovať výstavy, divadlá a atrakcie. Je veľmi dôležité študovať históriu mesta a rozvíjať obzory študentov. Tieto podujatia pomôžu vytvoriť dobrú atmosféru v triede.
„Ak sa deti neučia, ich nevedomosť a zlozvyky nás budú v budúcom živote stáť oveľa drahšie, ako by to bolo pri ich náprave dobrým vzdelaním“ – Thomas Jefferson.
Tento citát naznačuje, že niet slobody bez vzdelania, čomu úprimne verím. Jeden z najdôležitejších zdrojov vzdelávania pochádza z toho, čo sa učíme v škole. Ak deti nedostanú riadnu školskú dochádzku, ako sa to môže týkať ich? Ak by som bol riaditeľom strednej školy a dostal by som možnosť rozvíjať učebné osnovy študentov, pravidlá správania a kritériá postupu, robil by som všetko čo najférovejšie, aby nikto nemal predsudky. V nasledujúcich odsekoch som uviedol svoje odporúčania o tom, čo si myslím, že by bol dobrý školský systém.
Skôr než sa pokúsim zmeniť postoje svojich študentov, uistil by som sa, že mám kompetentný, spolupracujúci, no starostlivý tím učiteľov, ktorí majú dobré zázemie a záznamy o vyučovaní vo svojich predmetoch. Budú musieť mať schopnosť meniť vyučovanie na základe toho, čo v triede funguje a čo nie. Mali by byť otvorení, tolerantní a trpezliví. Budú musieť byť schopní s istotou zvládnuť akúkoľvek situáciu, s ktorou sa stretnú. Budú dokonalými vzormi.
Pri vytváraní učebných osnov musím brať do úvahy, že každý je iný, má iné záujmy a osobnosti. Nie každý sníva o tom, že sa v dospelosti stane vedcom, lekárom alebo právnikom. Z tohto dôvodu sa pokúsim správne rozdeliť učivo medzi teoretickú a praktickú stránku učenia, ako aj veľkú časť učiva venovanú telesnej výchove a/alebo umeniu. O to je všetko vyváženejšie. Keď študenti prídu na strednú školu, okolo 9. a dokonca 10. ročníka, postarám sa o to, aby dostali viac akademických predmetov, ako je matematika, angličtina, veda a geografia…
VERZIA 2
Moja ideálna škola je moderná trojposchodová budova typického dizajnu. Chcela by som, aby bola modernejšia a vybavenejšia ako tá naša. Za školou by mala byť veľká záhrada s krásnymi záhonmi, kríkmi a ovocnými stromami. Keď vstúpite do budovy, uvidíte veľkú halu s množstvom rastlín a lavičiek vo vnútri. Po pravej strane sa nachádza veľká a moderne vybavená jedáleň s moderným nábytkom.
Šatňa by mala byť na prízemí. Na horných poschodiach sa nachádzajú učebne, laboratóriá, lekárska ordinácia, knižnica, miestnosť pre učiteľov. Na stenách chodieb môžete vidieť nádhernú krajinu, obrázky slávnych vedcov, spisovateľov a iných vynikajúcich ľudí našej krajiny. Na oknách sú svetelné závesy a na okenných parapetoch veľa črepníkov s kvetmi. Haly sú plné slnečného svetla. Existuje mnoho rôznych špeciálnych učební pre hodiny fyziky, chémie, angličtiny, geografie a biológie. Na stenách majú vysokokvalitné projektory, schémy a stolíky.
V triedach sú moderné laboratóriá, ktoré sú dobre vybavené na rôzne experimenty a testy, ktoré naši žiaci vykonávajú počas vyučovania. Na druhom poschodí je naša počítačová učebňa, montážna hala a bazén. Myslím si, že všetkým našim žiakom a učiteľom sa táto nová a moderná škola bude páčiť. Bolo by to miesto, kam by ste sa chceli znova a znova vracať.
Mini projekt:
“Dokonalá škola.”
Urobil to:
študentisiedmej formy:
Kontroloval to:
Ssherbaková G.M.
Bailey, 2017
Obsah . 1. Úvod
2. Hlavná časť.
1 .
2. Ideálny rozvrh.
3.Školská uniforma.
4. Kódex správania.
5. Jedáleň.
3.Záver
4. Zoznam literatúry.
Úvod
Škola hrá dôležitú úlohu v živote každého človeka. Škola je miesto, kde žiaci trávia veľa času. Tu sa učia počítať, čítať a písať. Okrem toho je škola miestom, kde sa stretávate s priateľmi a učíte sa nielen o ľuďoch, ale aj o predmetoch. A myslíme si, že je to miesto, ktoré vám (všetkým) pomôže nájsť si v budúcnosti dobrú prácu. Preto sme sa rozhodli zistiť, aká by mala byť ideálna škola.
Predmetom skúmania je: dokonalá škola.
Predmetom nášho šetrenia je: budova, rozvrh hodín, školská uniforma, jedáleň, učebne, telocvičňa, školský poriadok.
2. Hlavná časť.
1 . Vonku aj vo vnútri dokonalej školy.
Každý z nás by chcel mať dokonalú alebo ideálnu školu. Škola, kde si môžete oddýchnuť a kde je zábava. Ideálna škola je snom každého študenta.Naša ideálna škola je blízko mestastred.Ide o modernú trojpodlažnú budovu typického dizajnu.Hore by nás vyviezol výťah.
Za školou by mala byť veľká záhrada s krásnymi záhonmi, kríkmi a ovocnými stromami a malá ZOO, kde by sa žiaci našej školy mohli starať o zvieratká.
Keď vstúpite do budovy, uvidíte veľkú halu s množstvom rastlín a lavičiek vo vnútri. Vľavo je veľká a moderne vybavená jedáleň s moderným nábytkom.
Šatňa by mala byť na prízemí. Na prízemí by sme chceli maťolympijský bazén s aquaparkom, kde si študenti môžu zaplávať a oddýchnuť si.
Vznikla by počítačová učebňa, hudobná miestnosť, nahrávacie štúdio, jazykové laboratórium, tanečné štúdio a futbalové ihrisko.Učiteľská izba by bola oveľa väčšia ako tá, ktorú máme teraz. Bolo by to ľahké a útulné. Bola by tam aj veľká knižnica.
Na horných poschodiach sa nachádzajú učebne, laboratóriá, lekárska ordinácia, knižnica, miestnosť pre učiteľov. Na stenách chodieb môžete vidieť nádhernú krajinu, obrázky slávnych vedcov, spisovateľov a iných vynikajúcich ľudí našej krajiny. Na oknách sú svetelné závesy a na okenných parapetoch veľa črepníkov s kvetmi. Halyby bolo veľmi veľké, asi 40 metrov dlhé a 30 metrov široké a súplné slnečného svetla. Existuje mnoho rôznych špeciálnych učební pre hodiny fyziky, chémie, angličtiny, geografie a biológie. Na stenách majú vysokokvalitné projektory, schémy a stolíky.
V každej triede je hmatová tabuľa, ktorú využije každý, 30 stolov s pohodlnými stoličkami, dobré osvetlenie miestnosti.
Tiež chceme mať modernejšie technológie v každej triede. Chceli by sme mať miestnosť, kde je možné vyhľadávať potrebné informácie na internete. Ideálna škola by mala byť komfortnejšia. V školských halách sú malé pohovky a stoličky.
2. Ideálny rozvrh.
Lekcie by boli zaujímavé. Ideálna škola by mala začínať o 10:00.Namiesto kníh má každý študent notebook s prístupom na internet.Žiaci nemajú žiadne domáce úlohy. Majú voliteľné aktivity a športové krúžky.
Chceme dbať na dokonalý harmonogram. Chceli by sme päť lekcií každý deň. Študenti by mali študovať predmety, ktoré ich naozaj bavia: telesnú výchovu, literatúru, biológiu, ruský jazyk, dejepis, fyziku, techniku, geografiu. Nemali by sa obávať testov a známok. Žiaci by si určite mali vyberať potrebné predmety, ktoré im pomôžu získať vzdelanie a úspešnú kariéru.
pondelok utorok streda
štvrtok piatok sobota
Prestávky by mali byť dlhšie ako doteraz. Je potrebné, aby všetci žiaci našej školy a učitelia mali dostatok času na obed v našej jedálni. Okrem toho by sme chceli mať viac sekcií alebo doplnkov, napríklad: plávanie, karate, fotoklub, tanečný klub a ďalšie povolania o algebre a ruštine.
3.Školská uniforma.
Školská uniforma je neoddeliteľnou súčasťou školského života v mnohých krajinách. Väčšina škôl v Rusku tiež vyžaduje školské uniformy. Niektoré školy však akceptujú freestyle oblečenie. Názory na to, ako by mali štandardné školské formy vyzerať, sú rôzne. Podporujeme myšlienku nosenia školskej uniformy. Myslíme si, že doma si môžeme obliecť, čo chceme, no v škole treba dodržiavať pravidlá. Ale naša školská uniforma je iná ako naša. Ideálna školská uniforma pre dievčatá pozostáva z červených šiat a bielych topánok a pre chlapcov z bielej košele, čiernych nohavíc a čiernych topánok.
Školská uniforma pre dievčatá
Školská uniforma pre chlapcov
4. Kódex správania.
V našej ideálnej škole by sme chceli mať nejaké pravidlá. Disciplína by mala byť prísna, ale neexistujú tresty. Chceli by sme, aby sa naši učitelia a žiaci správali k sebe s väčšou úctou. Učitelia sa so žiakmi rozprávajú ako s dospelými, jednotlivcami. Pravidlá v škole by mali byť demokratické: ani prísne, ani príliš voľné. Preto by sme chceli mať také pravidlá:
1 Vždy robte to najlepšie
2 Buďte pripravení – buďte včas
3 Buďte zdvorilí
4 Nestrácajte čas
5 V škole buďte ticho
6 Myslite predovšetkým na bezpečnosť
7 Správne používajte vstupy a výstupy
8 Správne používajte toalety
9 Cennosti majte doma
10 Fajčenie je zakázané
11 Jedenie/žuvanie je možné len cez prestávky a obedy
12 Buďte rozumní v zlom počasí
13 Hrajte na správnom mieste
5. Jedáleň.
Ďalšou dôležitou vecou v našej ideálnej škole je jedlo a jedáleň. Jedáleň by bolaoveľa väčší ako ten, ktorý máme teraz. V našej jedálni by sme chceli moderný nábytok.Jedlo v jedálni by malo byť lacnejšie a chutnejšie ako terazŠkolské jedlá by mali každý deň iné jedlo.
Takéto menu by sme chceli mať na každý deň.
Ponuka
Každý víkend by sme chceli mať výlety do prírody a potom súťaže na štadióneor na iných miestach.
3.Záver.
Výsledkom nášho skúmania sme sa pokúsili vytvoriť ideálnu školu. Veríme, že ideálna škola je škola, kde sú hodiny, ktoré nechcete vymeškať, a keď vám počas prázdnin chýbajú spolužiaci a učitelia. my
Téma: Ideálna škola budúcnosti
Téma: Ideálna škola budúcnosti
Základná a stredná škola je veľmi dôležitou súčasťou života každého človeka. Vo veku 6 a 16 rokov dieťa dospieva a pripravuje sa na dospelý život. Chlapci a dievčatá sa učia čítať a písať, sčítavať a písať kompozície. Získajú tiež určité poznatky zo svetovej histórie, biológie, fyziky, chémie a geografie. Najlepšie básne a romány vyvolávajú silné emócie. Prominentné úspechy v práci, hudobnej a telesnej výchovy si pamätáme celý život.
Základná a stredná škola je veľmi dôležitou etapou v živote každého človeka. Vo veku od 6 do 16 rokov dieťa rastie a pripravuje sa na dospelosť. Chlapci a dievčatá sa učia čítať a písať, riešiť problémy a písať eseje. Získavajú aj poznatky zo svetovej histórie, biológie, fyziky, chémie a geografie. Najlepšie básne a romány vyvolávajú silné emócie. Vynikajúce úspechy v práci, hudobnej a telesnej výchove si pamätáme na celý život.
Do desiatich rokov si ľudia nájdu priateľov a zamilujú sa. Učia sa správne sa správať v spoločnosti a osvojujú si normy etikety. Deti už od malička vedia, ako prejsť cez cestu a v lete nedostať úpal. Rozumejú, prečo je dôležité rešpektovať rodičov a učiteľov. Škola je zvyčajne spojená s vyučovaním, disciplínou, domácimi úlohami, spolužiakmi a školským stravovaním.
Počas desiatich rokov strávených v škole sa ľudia skamarátia a zamilujú. Učia sa, ako sa správne správať v spoločnosti a ovládajú etiketu. Deti už od malička vedia, ako správne prechádzať cez cestu a ako sa v lete vyhnúť úpalu. Chápu, prečo je úcta k rodičom a učiteľom veľmi dôležitá. Škola je zvyčajne spojená s vyučovaním, disciplínou, domácimi úlohami, spolužiakmi a školskými obedmi.
Moderný vzdelávací systém je pomerne efektívny. K ideálu má však ďaleko. Budovy a nábytok sa kazia a nie sú dostatočne pohodlné. Vybavenie a vizuálne pomôcky sú zastarané. Školské programy sú komplikované a niektoré predmety nie sú zaujímavé. Hlavný dôraz sa kladie na rozvoj jazykových a matematických schopností. Školské jedlá nie sú chutné a uniforma nie je elegantná. Niektorí učitelia nemajú v láske svoje povolanie, sú buď agresívni, alebo im chýba vôľa. Nízke platy nie sú motivujúce a pracovné podmienky nie sú inšpirujúce.
Moderný vzdelávací systém je pomerne efektívny. Ale od ideálu má ďaleko. Budovy a nábytok chátrajú a sú nedostatočne pohodlné. Vybavenie a vizuálne pomôcky sú zastarané. Školské osnovy sú ťažké a niektoré predmety sú nezaujímavé. Hlavný dôraz sa kladie na rozvoj jazykových a matematických schopností. Školské obedy nie sú chutné. Niektorí učitelia nemajú radi svoje povolanie, správajú sa príliš agresívne alebo prejavujú nedostatok vôle. Nízke platy nemotivujú a pracovné podmienky nenadchnú.
Dúfam, že v budúcnosti bude prístup k škole iný. Ľudia budú pevne veriť, že deti sú najcennejším „ľudským kapitálom“ a že vzdelávanie je najatraktívnejším sektorom pre investície! Učiteľ sa stane najprestížnejším povolaním. Konkurencia bude veľmi silná a výber kandidátov bude korektný a transparentný. Len talentovaný, múdry, láskavý a inteligentný človek sa bude môcť zamestnať v škole. Učitelia budú všetci ctení a rešpektovaní. Ich odmena bude oveľa vyššia ako v ktoromkoľvek komerčnom sektore.
Dúfam, že v budúcnosti bude prístup ku škole iný. Ľudia budú pevne veriť, že deti sú najcennejším „ľudským kapitálom“ a že vzdelanie je najatraktívnejším sektorom pre investície! Učiteľ školy sa stane najprestížnejším povolaním. Konkurencia bude veľmi silná a výber uchádzačov bude korektný a transparentný. Uplatniť sa v škole bude môcť len talentovaný, múdry, milý a inteligentný človek. Učitelia budú ctení a rešpektovaní všetkými, ktorých finančné ohodnotenie bude oveľa vyššie ako v ktoromkoľvek komerčnom sektore.
Deti budú považovať svoju školu za najlepšie miesto na planéte! Každý školský predmet ich bude baviť a vynaložia všetko svoje úsilie, aby sa naučili viac. Všetky študijné a výchovné procesy budú založené na vzájomnom rešpekte a dôvere. Školská uniforma bude elegantná a pohodlná. Všetci študenti budú milovať svoju školu natoľko, že v nej radi zostanú každú minútu navyše!
Deti budú považovať svoju školu za najlepšie miesto na planéte! Budú radi študovať každý školský predmet a vynaložia maximálne úsilie, aby sa naučili viac. Všetky vzdelávacie a vzdelávacie procesy budú založené na vzájomnom rešpekte a dôvere. Školská uniforma bude elegantná a pohodlná. Študenti budú milovať svoju školu natoľko, že každá minúta navyše strávená tam bude čistým šťastím!
Hlavnou zásadou bude individuálny prístup ku každému dieťaťu. Zohľadnia sa duševné a fyzické schopnosti, záujmy a kultúrne charakteristiky. Školské programy budú diverzifikované a budú zahŕňať rozvoj viacerých inteligencií. V súčasnosti je proces získavania vedomostí založený najmä na používaní zrakových a sluchových orgánov, hlasového aparátu a rukopisu. Ale v budúcnosti budú učitelia využívať aj čuchové a chuťové orgány a tiež kinestetický systém. Napríklad príjemná chuť a chuť jahôd pomôže zapamätať si správny pravopis tohto slova v cudzom jazyku. Deti sa budú učiť prostredníctvom akčných hier, hrania rolí, pantomímy, remeselných prác, maľovania, spevu a tanca. Každý bude mať možnosť odhaliť svoje najlepšie schopnosti a získať adekvátne hodnotenie a uznanie.
Hlavnou zásadou bude individuálny prístup ku každému dieťaťu. Zohľadnia sa duševné a fyzické schopnosti, záujmy a kultúrne zázemie. Školské osnovy budú pestré a zamerané aj na rozvoj rôznych zručností. V súčasnosti je proces osvojovania vedomostí založený najmä na zapojení orgánov zraku a sluchu, rečového aparátu a rukopisu. Ale v budúcnosti budú učitelia využívať aj čuch a chuť, ako aj kinestetický systém. Napríklad príjemná vôňa a chuť jahôd vám pomôže zapamätať si správny pravopis tohto slova v cudzom jazyku. Deti sa budú učiť prostredníctvom aktívnych a rolových hier, výrazov tváre, umenia a remesiel, maľovania, spevu a tanca. Každé dieťa bude mať príležitosť preukázať svoje najlepšie schopnosti a získať primerané hodnotenie a uznanie.
Ďalej budú pre školy slúžiť len moderné budovy so svetlými a priestrannými triedami, telocvičňami a jedálňami. Ergonomický nábytok, farebné vizuálne pomôcky, dobré osvetlenie a zelené rastliny spríjemnia a spríjemnia pobyt študentov v škole.
Ďalej budú pre školy slúžiť len moderné budovy so svetlými a priestrannými triedami, telocvičňami a jedálňami. Ergonomický nábytok, farebné vizuálne pomôcky, dobré osvetlenie a zelené rastliny spríjemnia a spríjemnia pobyt študentov v škole.
Všetko vybavenie bude len aktuálne. Navyše všetok softvér a hardvér budú pravidelne aktualizované najlepšími spoločnosťami v oblasti informačných technológií. V strede miestnosti bude umiestnená interaktívna tabuľa, ktorá funguje na princípe holografickej projekcie. Menšie tabule budú v každom rohu triedy. Každý študent bude mať samostatný počítač integrovaný v intranete triedy. Ťažké učebnice a masívna škola sú k dispozícii iba v „múzeách staroveku“.
Všetko vybavenie bude len najmodernejšie. Okrem toho bude všetok softvér a hardvér pravidelne aktualizovaný najlepšími spoločnosťami v oblasti informačných technológií. V strede miestnosti bude umiestnená interaktívna tabuľa, ktorá funguje na princípe holografickej projekcie. V každom rohu triedy budú umiestnené menšie tabule. Každý študent bude mať samostatný počítač zabudovaný do intranetu triedy. Ťažké učebnice a obrovské školské pomôcky sa stanú majetkom „múzeí dávnych čias“.